Основная образовательная программа (ооп) магистратуры по направлению подготовки 03. 04. 02 «Физика»
Скачать 0.88 Mb.
|
4.2. Дисциплинарно-модульные программные документы компетентностно-ориентированной ООП ВПО. Выпускник по направлению подготовки 03.04.02 – «Физика» с квалификацией (степенью) «магистр» должен обладать компетенциями, представленными в Приложении 2. 4.2.1. Аннотации учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей). Аннотации рабочих программ учебных курсов приведены в Приложении 3. 5. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ООП ВПО МАГИСТРАТУРЫ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 03.04.02 «ФИЗИКА» 5.1.Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса при реализации ООП ВПО Основным информационным источником в обеспечении учебного процесса по направлению 03.04.02 «Физика» является библиотека университета. Библиотека университета укомплектована достаточным количеством рекомендуемой учебно-методической литературы практически по всем дисциплинам блоков учебного плана. Реализация основной образовательной программы подготовки выпускников обеспечивается доступом каждого студента к библиотечному фонду, который по своему содержанию соответствует перечню изучаемых дисциплин. В Институте физики и химии функционируют три компьютерных класса (41 компьютер). Все компьютеры объединены в локальную сеть с выходом в Интернет. Обучающимся обеспечен доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам. Компьютерные классы оснащены лицензионным программным обеспечением. Имеются специализированное программное обеспечение (MatLab R2011b, MathCad 14.0, Academic Edition Networked Volume Licenses Embarcadero RAD Studio XE Professional Concurrent ELS, Origin 8.5 OriginLab, Proteus Virtual System Modelling. Модули: Proteus VSM, NI LabVIEW Academic Standard Suite: LabVIEW Core Software, NI Multisim 10.1, Micro Cap 10, ChemBioDraw Ultra AcademicEdition и др.). В лекционных аудиториях используются мультимедийные проекторы Benq MP624, Проектор Acer P5271 (2 экз.), интерактивная доска Smart Board UF55 Projector (с проектором). Для проведения аудиторных занятий (лекций, практических и лабораторных работ, консультации и т.п.) используются учебно-научные лаборатории кафедр. Для самостоятельной учебной работы магистров составлены индивидуальные планы, графики и сроки их выполнения. Работа по информационно-методическому обеспечению дисциплин учебного плана и разработке учебной литературы включает в себя: - обеспечение библиотечными фондами; - разработку учебно-методических материалов, в том числе, планов семинарских занятий, материалов для практических занятий, методических рекомендаций по проведению всех видов практик и выпускных квалификационных работ; - подготовку учебников и учебных пособий. С учетом современных требований издается собственная учебно-методическая литература: учебные пособия, учебно-методические комплексы, методические указания и др. Одним из важных направлений деятельности на кафедре является использование информационных технологий в учебном процессе. Преподавание учебных дисциплин в институте ведется с учетом максимально эффективного использования возможностей лабораторий. Реализация основной образовательной программы подготовки магистра по направлению 03.04.02 «Физика» обеспечивается доступом каждого студента к библиотечным фондам и базам данных, по содержанию соответствующим полному перечню дисциплин основной образовательной программы и включающим методические пособия и рекомендации по теоретическим и практическим разделам всех дисциплин и по всем видам занятий - практикумам, практикам. Библиотека университета располагает учебниками и учебными пособиями, включенными в основной список литературы, приводимый в программах естественнонаучных, общепрофессиональных и специальных дисциплин, утвержденных УМО. Кроме того, учебный процесс обеспечивается электронными изданиями учебников, электронными учебными пособиями, электронными справочниками. Уровень обеспеченности учебно-методической литературой составляет не менее 1,5-2 экземпляра на 1 студента магистратуры. МГУ им. Н.П. Огарева имеет доступ к комплектам библиотечного фонда основных отечественных и зарубежных академических и отраслевых журналов по профилю подготовки магистров по направлению 03.04.02 «Физика». Информационное обеспечение учебного процесса подготовки магистра по направлению 03.04.02 «Физика» в целом соответствует современным требованиям. 5.2. Кадровое обеспечение реализации ООП ВПО Реализацию ООП ВПО по направлению 03.04.02 «Физика» обеспечивают 5 докторов физико-математических наук, 1 доктор химических наук, профессоры, 12 доцентов и кандидатов наук, ведущий инженер. К учебному процессу привлекаются ученые и специалисты из сферы производства и науки. В учебном процессе принимают участи специалисты ведущих предприятий Республики Мордовии. 5.3. Основные материально-технические условия для реализации образовательного процесса в вузе в соответствии с ООП ВПО ФГБОУ ВПО «МГУ им. Н. П. Огарева» (Институт физики и химии), реализующий основную образовательную программу по направлению подготовки магистра (03.04.02 «Физика», магистерская программа «Физика микро- и наноматериалов») располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторной, дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, практической и научно-исследовательской работы студентов, предусмотренных учебным планом. Материально-техническая база соответствует действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам для обеспечения эффективной и научно-практической подготовки магистров. Материально-техническая база Института физики и химии, которая осуществляет подготовку магистров по магистерской программе «Физика микро- и наноматериалов» позволяет готовить специалистов, отвечающих требованиям ФГОС. На кафедрах имеются 12 учебно-научных лабораторий, функционируют научно-образовательные центры «Высокочистые материалы и элементы волоконной оптики и лазерной техники», «Физика современных твердотельных и волоконных лазеров», «Специальные керамические материалы для высокотехнологичных производств» с уникальным научным оборудованием для проведения измерений и исследований физических свойств новых материалов. При прохождении обучающимися научно-исследовательских практик, проведении научно-исследовательской работы и выполнении выпускной работы используется исследовательское, аналитическое и технологическое оборудование научных лабораторий кафедр Института физики и химии. 6. ХАРАКТЕРИСТИКИ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ ВУЗА, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ РАЗВИТИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ (СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ) КОМПЕТЕНЦИЙ ВЫПУСКНИКОВ Среда вуза - часть социальной макросферы, включающая условия, необходимые для обучения и воспитания магистра в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта РФ. Социокультурная среда вуза является интегративным фактором личностного становления студента, влияние которого опосредуется через включение студента в различные ее сферы. Она представляет собой пространство совместной жизнедеятельности студентов, преподавателей, сотрудников, структура которого детерминирована особенностями образовательного учреждения в обеспечении выбора ценностей, освоения культуры, жизненных смыслов, способов культурной самореализации, раскрытия индивидуальных ресурсов личности. Характер такого влияния обусловлен педагогическими характеристиками среды вуза. Социокультурная среда вуза представляет собой часть вузовской среды и направлена на удовлетворение потребностей и интересов личности в соответствии с общечеловеческими и национальными ценностями. Воспитательные задачи университета, вытекающие из гуманистического характера образования, приоритета общечеловеческих и нравственных ценностей, реализуются в совместной образовательной, научной, производственной, общественной и иной деятельности обучающихся. Воспитательная деятельность в ФГБОУ ВПО МГУ им. Н.П.Огарева осуществляется системно через учебный процесс, научно-исследовательскую и производственную практику, научно-исследовательскую работу студентов и систему внеучебной работы по всем направлениям. В настоящее время молодежная политика в ФГБОУ ВПО МГУ им. Н.П.Огарева реализуется по всем ключевым направлениям, которыми являются: -гражданско-патриотическое воспитание; -духовно-нравственное воспитание; -развитие студенческого самоуправления; -профессионально-трудовое воспитание; -физическое воспитание; -культурно-эстетическое воспитание; -научная деятельность студентов; -правовое воспитание; -экологическое воспитание и др. С целью создания условий, способствующих развитию нравственности обучающихся на основе общечеловеческих ценностей, оказания помощи в жизненном самоопределении, нравственном и профессиональном становлении разработана и реализуется программа по морально-нравственному воспитанию студентов. 6.1 Документы, регламентирующие воспитательную деятельность университета и института - федеральные: Закон Российской Федерации «Об образовании»; Постановление Правительства Российской Федерации № 142 от 24 февраля 2009 г.; «Положение о Совете Министерства образования и науки Российской Федерации по федеральным государственным образовательным стандартам»; Концепция проекта федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»; - внутривузовские: «Программа развития Национального исследовательского Мордовского государственного университета им. Н.П. Огарёва»; «Концепция воспитательной деятельности и направления ее реализации в Мордовском государственном университете им. Н.П. Огарева»; «Программа внеучебной деятельности университета»; Программа деятельности ФГБОУ ВПО «Мордовский государственный университет имени Н.П. Огарева» по оздоровлению и пропаганде здорового образа жизни «МГУ им. Н.П. Огарева - вуз здорового образа жизни»; «Положение о Гуманитарном совете университета»; «Положение о Студенческом совете университета»; «Положение о первичной профсоюзной организации студентов и аспирантов»; годовой план работы по внеучебной деятельности; «План работы и основные задачи гуманитарной деятельности ФГБОУ ВПО «МГУ им. Н.П. Огарёва»»; программа «Интеграция учебно-воспитательной и научно-исследовательской работы со студентами в вузе». 6.2 Структурные подразделения университета, обеспечивающие формирование общекультурных компетенций - внутривузовские: Гуманитарный совет университета; Управление по внеучебной работе; Отдел молодежных инициатив; Центр развития социальной активности студенческой молодежи; Управление по связям с общественностью; Служба психологического консультирования; Центр содействия занятости студентов и трудоустройства выпускников университета; Институт кураторства; Профсоюзный комитет университета; Профсоюзный комитет студентов и аспирантов; Студенческий совет университета; Музейный комплекс; Дворец культуры и искусств; Научная библиотека; Отдел социального развития; Спортклуб; Центр волонтеров МГУ; - внутриинститутские: Студенческий совет Института, студенческие научные клубы. Информационное обеспечение обеспечивается через сайты университета и Института соответственно mrsu.ru, phys-chem.mrsu.ru, отдел информационного обеспечения, газеты «Голос Мордовского университета» и факультетскую «Новости света», телестудию, кинофотолабораторию, Издательство Мордовского университета, информационные стенды. 6.3 Мероприятия, направленные на развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников К основным мероприятиям, направленным на развитие общекультурных компетенций обучающихся, относятся следующие: развивающие самодеятельное творчество студентов университета; развивающие корпоративную культуру вуза; развивающие профессиональные ценности; развивающие народные традиции; интеллектуально развивающие; патриотические; спортивные; социальные; духовно-нравственные; трудовые; адаптационные. Они осуществляются через краткосрочные школы и обучающие семинары, организацию деятельности педагогических, строительных отрядов, волонтеров. Осуществляется сотрудничество с общественными организациями, творческими коллективами, представителями духовенства, военно-патриотическими организациями. Духовно-нравственное воспитание реализуют все структуры ФГБОУ ВПО МГУ им. Н.П.Огарева, общеуниверситетские мероприятия координирует Дворец культуры и искусств. Большое внимание уделяется студенческому самоуправлению. Функционируют студенческие советы факультетов, общежития, осуществляющие организацию и контроль проведения студенческих мероприятий (научных, учебных, культурно-досуговых, спортивно-оздоровительных). Студенческой профсоюзной организацией решаются социальные вопросы студентов, осуществляется социальная защита на основе устава профсоюзной организации. 6.4 Организация социальной, лечебно-оздоровительной деятельности Организация социальной, лечебно-оздоровительной деятельности обучающихся осуществляется через следующие структуры вуза: отдел социального развития; стипендиальную, социальную комиссии; физкультурно-оздоровительный комплекс, комбинат питания «Молодежный», санаторий-профилакторий, поликлинику № 8. Важным направлением в работе является не только активное вовлечение студентов в творческие коллективы института, пропаганда спорта и здорового образа жизни, но и улучшение жилищно-бытовых условий проживания в общежитии и создание благоприятного социально-психологического климата в среде студентов. Спортивно-массовая работа со студентами университета проводится с целью сохранения и приумножения спортивных достижений университета, города и страны, популяризации различных видов спорта, формирования у студентов культуры здорового образа жизни. Физическая культура и спорт в нашем вузе рассматриваются не только как путь к здоровью нации, но и как важная составляющая в подготовке современного квалифицированного специалиста, востребованного на рынке труда. В целях формирования, сохранения и поддержания здоровья студентов на базе нашего спортивного комплекса (кафедра, стадион). 6.5 Механизмы поощрения и стимулирования студентов Для поощрения и стимулирования студентов предусмотрены: премии; специальные стипендии; повышенные государственные академические стипендии за достижения в учебной, научно-исследовательской, общественной, культурно-творческой и спортивной деятельности; стипендия В. Потанина; бесплатные путевки на отдых и оздоровление; экскурсионные поездки; дипломы, грамоты, благодарности; призы и ценные подарки. 6.6 Научно-исследовательская деятельность студентов Организация научно-исследовательской деятельности магистров осуществляется через проведение научных исследований в лабораториях Института, участие в семинарах, конференциях, конкурсах научных работ, написание публикаций. 6.7 Ресурсы социокультурной среды Социокультурная среда вуза представляет собой органическое сочетание материальных ресурсов и нематериальных активов вуза: - материальные ресурсы: материальная база кафедр: технические средства обучения, учебные и научные лаборатории; компьютерные классы; учебные аудитории; аудитории для проведения учебно-воспитательных мероприятий и т.п.; материальная база для культурно-массовой, спортивно-оздоровительной работы и социально одобряемой общественной деятельности (актовые залы, репетиционные помещения, спортивные залы, тренажерные залы, бассейн «Студенческий», ФОКи, спортивные комнаты в общежитиях, комнаты для органов студенческого самоуправления и т.п.); социально-бытовые условия для учебно-воспитательного процесса (общежития, столовая, лечебно-профилактические подразделения, спортивно-оздоровительный лагерь, спортплощадки и т.п.); финансовые ресурсы (в том числе, внебюджетные, средства органов по реализации молодёжной политики и др. не запрещённые законом средства). - нематериальные ресурсы: духовно-нравственные традиции (в т.ч. с учетом региональной и национальной специфики); межпоколенные профессиональные связи; корпоративно-профессиональные традиции; неформализованные среды (клуб выпускников, профессиональные интернет-сообщества и другие среды с признаками социальных сетей т.п.). В университете сложилась эффективная система культурно-просветительской работы и организации досуговых мероприятий со студентами. Центром культурно-эстетического воспитания и основным организатором досуга является Дворец культуры и искусств. Организация и проведение культурно-массовых мероприятий позволяет решать широкий спектр задач, направленных на духовно-нравственное и эстетическое воспитание студенческой молодежи. 7. НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ООП магистратуры по направлению подготовки 03.04.02 «Физика» В соответствии с ФГОС ВПО и Типовым положением «Об образовательном учреждении ВПО» оценка качества освоения обучающимися основных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию обучающихся. Нормативно-методическое обеспечение текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по ООП ВПО осуществляется в соответствии с Типовым положением «Об образовательном учреждении ВПО». Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва» (ФГБОУ ВПО «МГУ им. Н.П.Огарева») обеспечивает гарантию качества подготовки, в том числе путем: - систематически проводимых мероприятий в соответствии с концепцией обеспечения и контроля качества образования в ФГБОУ ВПО «МГУ им. Н.П.Огарева» по обеспечению качества подготовки выпускников с привлечением представителей работодателей; - систематически проводимых мероприятий в соответствии с Положением об организации учебного процесса; - мониторинга, периодического рецензирования образовательной программы; - разработки объективных процедур оценки уровня знаний и умений обучающихся, компетенций выпускников; - обеспечения компетентности преподавательского состава; - регулярного проведения самообследования по согласованным критериям для оценки деятельности (стратегии) и сопоставления с другими образовательными учреждениями с привлечением представителей работодателей; - информирования общественности о результатах своей деятельности, планах, инновациях. В соответствии с ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки «Физика» и Типовым положением о вузе, оценка качества освоения обучающимися основных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию обучающихся. Конкретные формы и процедуры текущего и промежуточного контроля знаний по каждой дисциплине разрабатываются ФГБОУ ВПО «МГУ им. Н.П.Огарева» самостоятельно и доводятся до сведения обучающихся в течение первого месяца обучения. Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ООП (текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация) созданы фонды оценочных средств, включающие типовые задания, контрольные работы, тесты и методы контроля, позволяющие оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций. Фонды оценочных средств разработаны и утверждены ФГБОУ ВПО «МГУ им. Н.П.Огарева». Созданы условия для максимального приближения программ текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся к условиям их будущей профессиональной деятельности - для чего, кроме преподавателей конкретной дисциплины, в качестве внешних экспертов привлекаются работодатели, преподаватели, читающие смежные дисциплины. Обучающиеся оценивают содержание, организацию и качество учебного процесса в целом, а также работу отдельных преподавателей через анкетирование. 7.1 Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации В соответствии с требованиями ФГОС ВПО представляются фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. Эти фонды включают: контрольные вопросы и типовые задания для практических занятий, лабораторных и контрольных работ, коллоквиумов, зачетов и экзаменов; банки тестовых заданий и компьютерные тестирующие программы; примерную тематику курсовых проектов/работ, рефератов и т. п., а также иные формы контроля, позволяющие оценить степень сформированности компетенций обучающихся. 7.2 Итоговая государственная аттестация выпускников программы подготовки магистра Итоговая аттестация выпускника ФГБОУ ВПО «МГУ им. Н.П.Огарева» является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме. Итоговая государственная аттестация (ИГА) магистра по направлению подготовки 03.04.02 «Физика» включает защиту выпускной квалификационной работы. ИГА должна проводиться с целью определения универсальных и профессиональных компетенций магистра по направлению подготовки 03.04.02 «Физика», определяющих его подготовленность к решению профессиональных задач, установленных соответствующим ФГОС ВПО, способствующим его устойчивости на рынке труда. Аттестационные испытания, входящие в состав итоговой государственной аттестации выпускника, должны полностью соответствовать основной образовательной программе магистра по направлению подготовки 03.04.02 «Физика», которую он освоил за время обучения. Итоговая аттестация выпускника высшего учебного заведения является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме. Итоговая государственная аттестация включает выполнение и защиту выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации). Государственный экзамен вводится по решению Ученого совета вуза. При проведении Государственной аттестации выпускников институт поддерживает очень тесные связи с республиканскими и российскими вузами и научными учреждениями. Ежегодно в качестве председателя ГАК приглашаются ведущие ученые России. Выполнение выпускной работы магистра является заключительным этапом обучения студента на соответствующей ступени образования и имеет своей целью: - расширение, закрепление и систематизацию теоретических знаний, и приобретение навыков практического применения этих знаний при решении конкретной научной, технической, производственной, экономической или организационно-управленческой задачи; - развитие навыков ведения самостоятельных теоретических и экспериментальных исследований, оптимизации проектно-технологических и экономических решений; - приобретение опыта обработки, анализа и систематизации результатов теоретических и инженерных расчетов, экспериментальных исследований, в оценке их практической значимости и возможной области применения; - приобретение опыта представления и публичной защиты результатов своей деятельности. Обязательные требования к содержанию, структуре, формам представления и объемам выпускных работ устанавливаются методическими указаниями, которые разработаны выпускающей кафедрой применительно к соответствующему направлению подготовки. За актуальность, соответствие тематики выпускной работы профилю направления подготовки, руководство и организацию ее выполнения ответственность несет выпускающая кафедра и непосредственно руководитель работы. Руководитель выпускной работы: - выдает задание на выпускную работу; - оказывает студенту помощь в организации и выполнении работы; - проводит систематические занятия со студентом и консультирует его; - проверяет выполнение работы (по частям или в целом); - проверяет автореферат работы; - дает письменный отзыв о работе. За все сведения, изложенные в выпускной работе, принятые решения и за правильность всех данных ответственность несет непосредственно студент - автор выпускной работы. Выпускная квалификационная работа является важнейшим итогом обучения на соответствующей стадии образования, в связи с этим содержание выпускной работы и уровень ее защиты должны учитываться наряду с уровнем теоретических знаний, полученных в процессе обучения, в качестве основного критерия при оценке уровня подготовки выпускника. Выпускная квалификационная работа магистра должна представлять собой самостоятельное и логически завершенное теоретическое или экспериментальное исследование, связанное с разработкой теоретических вопросов, с экспериментальными исследованиями или с решением задач прикладного характера, являющихся, как правило, частью научно - исследовательских работ, выполняемых выпускающей кафедрой. Темы выпускных работ магистра разрабатываются выпускающей кафедрой и утверждаются приказом ректором университета. Для руководства выпускной работой по представлению выпускающей кафедры назначается руководитель, как правило, из числа преподавателей и научных сотрудников кафедры. Основные результаты выпускной работы отражаются в автореферате. Выпускные квалификационные работы подлежат обязательному рецензированию. Рецензию на выпускную работу подготавливает внешний рецензент. Порядок защиты выпускной квалификационной работы магистра определяется Положением об итоговой государственной аттестации. 7.3 Требования к выпускной квалификационной работе магистра по направлению подготовки 03.04.02 «Физика» Выпускная квалификационная работа (ВКР) магистра по направлению подготовки 03.04.02 «Физика» должна соответствовать видам и задачам его профессиональной деятельности. Она должна быть представлена в форме рукописи с соответствующим иллюстрационным материалом и библиографией. Тематика и содержание ВКР должны соответствовать уровню компетенций, полученных выпускником в объеме базовых дисциплин профессионального цикла ООП магистра и дисциплин выбранного студентом профиля. ВКР выполняется под руководством опытного специалиста, преподавателя, научного сотрудника вуза или его филиала. Если руководителем является специалист производственной организации, назначается куратор от выпускающей кафедры. ВКР должна содержать обзорную часть, отражающую общую профессиональную эрудицию автора. Темы ВКР могут быть предложены кафедрами или самими студентами. ВКР должна быть законченной разработкой, свидетельствующей об уровне профессионально-специализированных компетенций автора. Требования к содержанию, объему и структуре ВКР магистра определяются вузом на основании действующего Положения об итоговой государственной аттестации выпускников вузов. 7.4 Требования к государственному экзамену магистра по направлению подготовки 03.04.02 «Физика». Порядок проведения и программа Государственного экзамена определена вузом на основании Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений. 8. ДРУГИЕ НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ И МАТЕРИАЛЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ Отношение между субъектами учебного процесса в ФГБОУ ВПО «МГУ им. Н.П.Огарева» строятся на основе соблюдения действующего федерального законодательства и локальных актов ФГБОУ ВПО «МГУ им. Н.П.Огарева», уважении прав личности и человеческого достоинства. Организация образовательной деятельности по ООП опирается, в том числе на ряд документов, разработанных в ФГБОУ ВПО «МГУ им. Н.П. Огарева» среди которых: - положение о самостоятельной работе студентов, утвержденное ученым советом ГОУВПО «МГУ им. Н. П. Огарева» 29 ноября 2005 года; - положение об учебно-методическом комплексе, утвержденное председателем НМС университета, первым проректором от 6 ноября 2006 года; - порядок проведения педагогической практики студентов, утвержденный ученым советом ГОУВПО «МГУ им. Н. П. Огарева» 29 ноября 2005 года; - порядок проведения практики студентов ГОУВПО «МГУ им. Н. П. Огарева», утвержденный ученым советом ГОУВПО «МГУ им. Н. П. Огарева» 29 ноября 2005 года. Учебно-методическое управление составляет расписание аудиторных занятий, которое затем согласовывают директоры институтов и утверждает первый проректор. Утвержденное на семестр расписание регулируется в соответствии с логикой обеспечения выполнения учебных планов. В расписании содержится полная информация о времени, месте и виде занятий для каждого курса, с указанием изучаемых дисциплин и преподавателей, проводящих занятия. Замена занятий осуществляется по служебной записке заведующего кафедрой. Ответственность за обеспечение учебного процесса (аудиторной работы) лежит на заведующих кафедрами и контролируется деканами факультетов: - учебный год по очной форме обучения начинается 1 сентября и делится на два семестра, каждый из которых заканчивается зачетно-экзаменационной сессией; - максимальный объем учебной нагрузки студента не превышает 54 часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной учебной работы; - объем аудиторных занятий студента при очной форме обучения не превышает за период теоретического обучения в среднем 27 часов в неделю; - часы по физической культуре не входят в еженедельную 27-часовую учебную нагрузку; - для всех видов аудиторных занятий устанавливается академический час продолжительностью 45 минут. Организация и проведение экзаменационной сессии осуществляется в соответствии с Положением о курсовых экзаменах и зачетах. Расписание экзаменационной сессии составляется учебно-методическим управлением в строгом соответствии с учебным планом, согласовывается с деканом факультета и утверждается первым проректором университета не позднее, чем за месяц до начала сессии. Даты проведения экзаменов устанавливаются с учетом обязательного трехдневного срока на подготовку студентов к экзамену. Все изменения в расписании сессий проходят согласование в учебно-методическом управлении. Экзамен проводится только в установленное расписанием время в закрепленной аудитории. Межсессионная работа для студентов заочной формы обучения проводится в соответствии с учебным планом. При составлении расписания учитываются действующие санитарно-гигиенические нормы и требования Трудового кодекса Российской Федерации. При наличии уважительных причин, подтвержденных документально, директору института предоставляется право устанавливать студенту индивидуальные сроки сдачи экзаменов и зачетов (в том числе продление экзаменационной сессии). Продление экзаменационной сессии оформляется распоряжением директора Института или заведующего физическим отделением Института. Учебный процесс организован при контроле знаний студентов с использованием балльно-рейтинговой системы, разработанной на основе Положения о БАРС ФГБОУ ВПО «МГУ им. Н. П. Огарева». Система менеджмента качества в ФГБОУ ВПО «МГУ им. Н.П.Огарева» охватывает область проектирования, разработки и осуществления образовательной деятельности. Она ориентирована на непрерывное совершенствование деятельности, установление взаимовыгодных отношений с потребителями, выявление и удовлетворение их требований к качеству оказываемых образовательных услуг. 9. УЧАСТИЕ РАБОТОДАТЕЛЕЙ В РАЗРАБОТКЕ И РЕАЛИЗАЦИИ ООП ВПО ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 03.04.02 «ФИЗИКА» Работодатели принимали и принимают участие как при разработке, так и при реализации ООП. Перечень работодателей (объединений работодателей), принимавших участие в реализации ООП:
Формы участия работодателей в учебном процессе:
10. МЕЖДУНАРОДНАЯ КОМПОНЕНТА ПРОГРАМММЫ. ООП «Физика микро- и наноматериалов» разработана таким образом, что может быть реализована как совместная магистерская программа двойных дипломов в рамках заключенного между Университетом Лафборо (Великобритания) и Мордовским государственным университетом двустороннего соглашения о сотрудничестве (Раздел 10.3) и специального соглашения о реализации программы двойных дипломов (Раздел 10.4.). Соглашение о программе двойных дипломов предусматривает реализацию программы в формате 1+1 (1 год обучения в Мордовском государственном университете и 1 год обучения в Университете Лафборо). Требования к языковой и профессиональной подготовке студентов, а также другие аспекты реализации программы отражены в соответствующем соглашении (Раздел 10.4). Основные принципы реализации совместной образовательной программы следующие. Перевод оценок и их внесение в личное дело студента осуществляется в соответствии с действующими правилами. Перевод зачетных единиц в кредиты ESTC регулируется дополнительным соглашением. По окончании обучения принимающий вуз выдает студенту Transcript of Records (транскрипт), где перечисляются названия дисциплин, объем трудоемкости в академических часах и/или кредитах и оценки. В транскрипте должно быть краткое описание системы перевода национальной единицы трудоемкости в ECTS и национальной шкалы оценок. Выполнение и защита выпускных магистерских квалификационных работ происходит или в Мордовском государственном университет, или вузе-партнере согласно условиям Соглашения о реализации совместной образовательной программы. По согласованию преподаватели университетов-партнеров могут быть включены в совместную экзаменационную комиссию. Результаты выполнения квалификационной работы в одном из вузов-партнеров признаются другой стороной. Государственные выпускные экзамены сдаются только в Мордовском государственном университете. Студентам, обучающимся в Университете Лафборо необходимо будет сдать данные эказмены по возвращению в Мордовский государственный университет. По завершении периода обучения в вузе-партнере студенты получают справку об обучении, которую представляют в свой деканат для перезачета дисциплин и (или) сертификат, подтверждающий прохождение обучение в Университете Лафборо (университетского образца). По завершении обучения в рамках программы двойных дипломов студенты получают документы об образовании государственного (или установленного) образца каждого из вузов-партнеров. 10.1. Положение об индивидуальной международной академической мобильности студентов. Положение об индивидуальной МЕЖДУНАРОДНОЙ академической мобильности студентов. Академическая мобильность студентов является одним из важных направлений международной деятельности университета. Она способствует улучшению качества высшего образования, повышению эффективности научных исследований, совершенствованию системы управления, установлению внешних интеграционных связей, выполнению миссии вуза и программы его развития. |
Похожие:
 | Нормативные документы для разработки ооп магистратуры по направлению подготовки 080100. 68 Экономика |  | ... |
| Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки 035700. 68 Лингвистика и профилю подготовки Межкультурная... | | Основная образовательная программа (ооп) бакалавра, реализуемая вузом по направлению подготовки 270800. 62 «Строительство» профиль... |
| Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая Новокузнецким филиалом-институтом гоу впо «Кемеровский государственный... | | Наименование ооп – 100400. 68 «Туризм», направление магистерской программы: «Организация и управление турбизнесом», квалификация... |
| Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавриата | | Основная образовательная программа магистратуры по направлению подготовки 040100 «Социология» |
| Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 080100. 62 «Экономика» | | Федеральное государственное бюджетноеобразовательное учреждение высшего образования |