Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №99» г. Кемерово 2013 2014 учебный год
Скачать 2.69 Mb.
|
4. Виды внеклассной и внеурочной деятельности Внеурочная и внеклассная деятельность осуществляется с помощью входящих в нее следующих компонентов: 1.Традиционные школьные дела, экскурсии, посещение разнообразных выставок, театральных постановок, концертов, фестивали, конкурсы, соревнования разного уровня. Все мероприятия, включенные в план воспитательной работы школы, построены на массовом участии школьников и направлены на разностороннее развитие личности ребенка. Сценарный план традиционных мероприятий составляется таким образом, чтобы в них могли принять участие как можно больше учащихся. 1.1.Традиционные классные мероприятия Традиционными стали праздники, посвящённые, Дню знаний, Дню Защитников Отечества, Международному Женскому Дню 8 Марта, Новому году, Дни именинника. Классные часы проходили в основном согласно утвержденному расписании, но были случаи самостоятельного переноса времени проведения классного часа. Уровень проведения классных часов стал выше, по сравнению с прошлым годом, однако имеют место отклонения от тем, указанных в плане воспитательной работы. Есть необходимость вносить изменения в планы ВР в зависимости от рекомендаций, поступающих от управления образования города. Классным руководителям необходимо ответственно подходить к подготовке и проведению тематических классных часов, использовать различные формы и методы их проведения, с учетом возрастных особенностей обучающихся. Не допускать самовольного изменения графика проведения классных часов. Традиционные классные мероприятия проводить в субботу с целью привлечения к участию в них родителей. Заместителю директора по ВР регулярно контролировать качество проведения классных мероприятий и принимать меры действенные меры в рамках действующих нормативных и правовых актов в случае невыполнения мероприятий по устранению замечаний в работе. 1.2. Участие во всероссийских, региональных, муниципальных и районных конкурсах, выставках, фестивалях. В течение года школьники участвовали в конкурсах, выставках, фестивалях разного уровня: 1.Городском конкурсе рисунков « Я рисую улыбку» - 78чел.Диплом лауреата и благодарственные письма участникам. 2.Участие в городском проекте" Зарница- NEXT", посвященному памяти капитана отряда спецназначения " Кузбасс" ВЧ 6607 М. Терентьева и празднованию сентябрьских Дней воинской славы. Благодарственное письмо команде " 99 рота" 3.Районном слете трудовых объединений старшеклассников.- Грамота за победу в номинации " Ремонт образовательного учреждения" 4. Городском фестивале- конкурсе самодеятельного молодежного творчества " Полный вперед"- 2 Диплома участников 5. Районном конкурсе " Свет любимых глаз"- грамоты за 2 и 3 место, работы обучающихся направлены на Всероссийский конкурс детских творческих работ " Моя семья" 6.Всероссийский урок парламентаризма.- вручение памятных подарков старшеклассникам от депутата 7.Городском конкурсе " Любимому дедушке", " Любимой бабушке"-грамота за 2 место. 8. Районном конкурсе рисунков " Не подлежит вовек переоценке ни мужество, ни преданность солдат...", посвященного 25-й годовщине вывода советских войск из республики Афганистан.- два 1 места в разных номинациях( пастель и карандаш), два 2 места и два 3 места. 9. Городском конкурсе на знание символики России и Кемеровской области-ожидаются результаты. 10.Всероссийском интернет -уроке " Имею право знать"- участие. 11 Городском флешмобе " Русское Слово -Чистое Слово", в рамках ежегодной городской акции " Чистому городу -Чистое слово"- активное участие. 12.Городском конкурсе " Помоги птице зимой"- 2 место и сертификаты участников. 13.VI городской олимпиаде юных музееведов и экскурсоводов.- почетная грамота за активное участие. 14. Городской акции " Остановим СПИД вместе, КУЗБАСС!" , организованной отделом молодежной политики администрации г. Кемерово. 15.Городской конкурс отрядов ЮДП - 2 место в командном зачете и 1 место в индивидуальном первенстве по стрельбе. 16. Областном мероприятии " Эстафета Олимпийского огня" 17.Районном конкурсе "Юный пешеход"- грамота за 1 место на этапе " Дорожный калейдоскоп" и грамота за активное участие в конкурсе. 18. Областной акции " Я выбираю спорт как альтернативу пагубным привычкам"- 5 работ отправлено - результаты ожидаются.. 19. Городском конкурсе экологического дизайна " Душа моя в душе природы", в рамках конкурса-фестиваля " Успех-2014"- 9 человек получили сертификаты участников. 20. Районном конкурсе "С любовью к людям и природе"- 2 место. 20. Городской фотоконкурс " С любовью к людям и природе, в рамках конкурса-фестиваля " Успех-2014"- два диплома III степени и 3 сертификата участника. 21.Областном конкурсе " Я Гражданин": Наказ депутатам"- диплом и денежная премия. 22. Межрегиональном историко-патриотическом конкурсе: " Морской венок славы: моряки на службе Отечествы"-3 сертификата участников. 23.Городском конкурсе " Зимняя сказка"- сертификаты участников. 24.Городском конкурсе открыток " Цветы для мамы"-грамота за 2 место и сертификаты участников. 25.Городском фотоконкурсе " Кузбасс - наш общий дом"-благодарственные письма за активное участие. 26. Районной акции " Письмо водителю"- благодарственное письмо 27.Районном конкурсе " Дорожный знак на елку"- грамота за 3 место. 28. Первом региональном фестивале " Рождественский вертеп"- Диплом лауреата за работу " Рождение Христа" 29. Районном конкурсе " Новогодняя игрушка"- диплом за 3 место и благодарственное письмо за активное участие. 30.Городской выставке фотографий в КемОНБ им. Федорова.- благодаственные письма за активное участие. 31. XXгородском конкурсе-фестивале детского художественного творчества « Успех 2014» - сертификат участника конкурса юных литераторов « Свой голос. Кемерово» 32. Районном и городском этапе II Международного конкурса юных чтецов « Живая классика» , Диплом II степени в районе и сертификат участника на городе. 33. Районной и городской выставке-конкурсе изобразительного искусства « Нас олимпийский огонь зовет!»- на районе дипломы 1 и 2 степени, на городе- 1 место. 34.Городском конкурсе детского творчества « Дарю тебе с любовью…»- 3 место у двух обучающихся. 35.Районном конкурсе стенгазет « День Победы- в память потомкам!», посвященном 70-летию Победы в Вов - диплом II степени. 36.городском конкурсе творчества « Я- мой город и Подорожник.»-дипломы за 1,2,3 место. 37.Районном фестивале волонтерских отрядов « Подари весне улыбку»- благодарственное письмо за активное участие. 38. Областном социокультурном проекте « Чистое слово»- почетные грамоты и благодарственные письма учителям и обучающимся 39.Районном конкурсе рисунков « Мирное небо над головой»- 3 место. Участие школы в городских и районных конкурсах планировалось в начале учебного года, но информация о некоторых конкурсах поступала за несколько дней до их проведения. Результаты Всероссийских конкурсов часто не подводятся, информация не размещается. Низкая активность обучающихся, объясняется нежеланием работать с детьми классных руководителей. Необходимо создавать рабочие группы по подготовке детей к конкурсам различного уровня, привлекая не только руководителей кружков и объединений, но и учителей предметников, классных руководителей. Привлекать к участию в конкурсах семьи обучающихся. 1.3.Общешкольные традиционные дела Организация проведения традиционных мероприятий проходила в соответствии с планом работы школы. Все традиционные общешкольные мероприятия, а их в этом году 23, были проведены на хорошем уровне. В подготовке участвовали 6а,6б, 6в,8а, 9а, 9б, 10а,10б, 11а классы. В течение года проведены следующие мероприятия: День знаний, Праздник, посвященный " Дню учителя", " Посвящение в первоклассники", " "Турслет" и "Малый Турслет", " Сто дней после детства" , " Осенины", конкурсы художественного слова( " Осенняя пора- очей очарование", " О мужестве, о подвиге, о славе...", конкурс, посвященный международному женскому дню)," День пожилого человека", праздничный концерт, посвященный " Дню матери", тематические уроки, посвященные " 70-летию Курской битвы", уроки города: "Комсомольская юность моих земляков", " Голландия и голландцы в истории города Кемерово"," Спортивная гордость Кузбасса"," Здоровые дети в здоровой семье"," Труженики тыла вспоминают"," День местного самоуправления" мероприятия , посвященные Дню отказа от курения," Уроки толерантности", " Уроки правовой помощи детям", мероприятия , посвященные " Дню Героя Отечества", Новогодние утренники, Новогодний вечер для старшеклассников," Вечер встречи выпускников", месячник оборонно-массовой работы, посвященный Дню защитника Отечества ( уроки мужества, конкурс полит - плакатов " Есть такая профессия - Родину защищать", конкурс инсценированной военно-патриотической песни " Когда поют солдаты", конкурс песни и строя, эстафета " Вперед мальчишки!", " Рыцарский турнир", спортивные состязания между юношами), неделя молодого избирателя ( уроки " Я- молодой избиратель", деловая игра " Мы выбираем- нас выбирают"), праздничный концерт, посвященный международному женскому дню, Вербная ярмарка, " Прощание с букварем", областной социакультурный проект " Чистое слово!", « Неделя добра»" Последние звонки", " Звездный час", "Выпускной вечер". В подготовке и проведении участвовали все 5-11 классы. Необходимо отметить, что намного лучше стало с дисциплиной во время проведения мероприятий, ощущается поддержка каждого коллектива, желание проявить себя. Репетиции во время уроков не проводились. Исключения составляли лишь репетиции в день проведения мероприятий. Не удалось создать Творческий совет, в который бы входили не только обучающиеся но и учителя предметники, руководители кружков и секций. Чаще получалось организовать Совет дела, например, отдельно собрать учителей физической культуры или учителей русского языка и литературы или классных руководителей. 1.4.Связь школы с внешкольными учреждениями Школа поддерживает связи с учреждениями ДО детей, учреждениями культуры и спорта: школой искусств № 45, МОУ ДОД « Центр развития творчества детей Заводского района», детско-юношеским центром Заводского района, Станцией юных натуралистов, Детским центром туризма и экскурсий им. Ю. Двужильного, легкоатлетическим манежем, стадионом « Химик», Музыкальным театром, Областной филармонией, театром на Весенней, музеем изобразительного искусства, детско-юношеской библиотекой им. Фёдорова. Связь с общественными организациями проходила через совместную работу с центром по работе с населением, Советом ветеранов, Союзом молодежи Кузбасса, Российским Красным крестом, Кемеровским приютом для бездомных животных. Обучающиеся школы активно участвуют в районных, городских и областных акциях: «Весенняя неделя добра», « Чистому слово!» , «Музыка – детям», « Помоги собраться в школу», « Подарок ветерану», «Живи, Лес!», « Пешеходный переход», «Осторожно дети!», « Помоги приюту для животных», « С чистого листа», « С улыбкой по жизни», « Новый год каждому ребенку», « Классный час !», Городской акции " Остановим СПИД вместе, КУЗБАСС!" « Письмо водителю», Областном мероприятии " Эстафета Олимпийского огня", Областной акции " Я выбираю спорт как альтернативу пагубным привычкам", волонтерская акция помощи ветеранам, Всероссийском экологическом субботнике « Зеленая весна» и т.д. Информация о воспитательных мероприятиях размещалась на школьном сайте. Существуют сложности с оформлением транспорта для поездок детей в театры, цирк, выставки и.т.д. Оформление занимает очень много времени и достаточно дорого обходится родителям( около 100р. с ребенка) . Оформление информации по экскурсиям и репертуарам театров своевременно обновлялось заместителем директора. 1.5. Работа музея Создан работоспособный актив. Вовлечены в работу музея 5 классы(10 человек), 6 -8 классы. Всего в работе музея занято 26 человек. Участвовали в городском конкурсе " Юных музееведов и экскурсоводов" и " Юный архивист", во Всероссийском конкурсе " Мой край" - 3 место, Во всероссийском конкурсе " Моя семья"- сертификат участника, районном конкурсе " Колесо истории"-3место., в районном конкурсе стенных газет« День Победы- в память потомкам!», посвященном 70-летию Победы в Вов - диплом II степени, городском конкурсе " Сохраним историческую память о ветеранах и защитниках нашего Отечества", Всероссийском конкурсе " Золотое руно" Приняли активное участие в акции " Живая память", в неделе молодого избирателя, в общероссийской акции " Мой паспорт- я гражданин", Всероссийском уроке парламентаризма", в городской акции помощи приюту бездомных животных, в конкурсе детских творческих работ " Защитникам отечества", в конкурсе - викторине " Наша победа" Оформили экспозиции к 15- летию школы ," Города России", посвященные снятию блокады Ленинграда., посвященные Дню победы. Юные экскурсоводы участвовали в проведении уроков города, праздниках "Осенины" и "Вербный базар", в празднике Новогодней игрушки, в проведении уроков мужества, политинформаций. Ребята подготовили устный журнал " Уроки краеведения", с помощью которого осуществлялась подготовка новых экскурсоводов. В течение всего года проводились музейные экскурсии. Составлен план работы музея. 1 раз в месяц проводились заседание актива, 8 членов актива музея побывали в городе Санкт-Петербург в ноябре 2013 года .Руководитель музея является автором статьи " Связующая нить времен", в Международном сборнике отчетов и очерков о работе школьных музеев " Музей как культурно-образовательная ниша". 1.6. Работа школьного пресс-центра Работа велась согласно тематическому планированию. Юнкоры на занятиях получали корреспондентские задания, по информационному поиску и сбору материала для выпуска номеров газеты «ШКОЛА-NEWS ». «ШКОЛА-NEWS ». На занятиях утверждался дизайн газетных полос и рубрики газетыВозрождена рубрика " Времен связующая нить". Неизменными остались рубрики: " Вести из класса", " Проба пера"," Из истории праздника". Выпускалась газета «ШКОЛА-NEWS » 1 раз в месяц, но номера выходили немного с опозданием. Юнкоры приняли участие в творческом конкурсе, посвященном 25-летию вывода войск из Афганистана и Всероссийском творческом конкурсе " Моя семья", в городском литературном конкурсе " Свой голос. Кемерово"- сертификат участника, в Межрегиональном историко-патриотическом конкурсе: " Морской венок славы: моряки на службе Отечествы"-3 сертификата участников. Налаживается сотрудничество юнкоров с учителями, которые охотно стали писать заметки в школьную газету( Левченко Р.Н., Башмакова О.Т., Багаева Ю.А., Тушминская И.А., Казанкова Н.В., Антощук Т.В.). В планах повышать владения информационными технологиями, активизировать работу юнкоров 7,8,9 классов. Продолжать освещение школьной жизни на страницах газеты и сотрудничество с педагогами школы. Создать выпуск школьной газеты для начальной школы « НАЧАЛКА», возобновить выпуск школьного журнала « Свет разума», сотрудничать с районными и городскими печатными изданиями : « Свежий ветер», « Школьное окно», участвовать в конкурсах школьных печатных изданий, своевременно выпускать свежие номера газеты, оставлять по 1 экземпляру газеты в школьной библиотеке, содержание школьной газеты регулярно размещать на сайте школы. 1.7. Организация работы ГПД В ГПД , на основании заявлений родителей, в этом учебном году сформировано 3 группы. 1 группа сформирована из обучающихся 2, 3. 4 классов. Посещали группу в первом полугодии 24 человека(22чел. из 2 классов, 2 чел из 4 класса), во втором - 13 человек. В группе соблюдались все утвержденные режимные моменты, в том числе ежедневно осуществлялось горячее питание, соблюдались все санитарно-гигиенические нормы. Работа в группе строилась в соответствии с утвержденным положением об организации работы ГПД. В группе ежедневно проходили физ. минутки. На спортивных часах ребята знакомились со спортивными играми, правилами ЗОЖ, проводились занятия, посвященные открытию Олимпиады в Сочи: " Мини-футбол", " Чемпионы", " Олимпиада- нам будет рада"., " Баскетбол-мини", " Финиш". Дети награждались медалями, которые сами изготавливали на занятиях . В течение года были проведены творческие мероприятия: выставки рисунков " Золотая осень", " Любимой мамочке", "Новогоднее путешествие"; " Пасхальная выставка", " Вербная веточка", " Мамин портрет", " день победы"; конкурсы " Игрушка на елку", " Лесная сказка", " Пасхальное настроение". Ребята приняли участие в городском конкурсе " Я, мой город и Подорожник"- грамота за 1 место и городском конкурсе " Дорожный знак на елку""- 3 место. В ГПД проходили мероприятия по сплочению коллектива " Вместе весело шагать" и " Не имей сто рублей, а имей сто друзей", " Мои друзья"; мероприятия по профилактике ДТП; праздничные мероприятия " Мамины помощники", " Королева- картошка", " С Новым годом". Ребятам полюбились подвижные игры: " Светофор", " Кот и мыши", " Наступашки", " Самолетики". Дети принимали участие в школьных выставках : " Душа моя в душе природы", " Милым мамам". В течение года воспитанники освоили новые техники работы с бумагой , салфетками( " Штопка", " Шарики из салфеток"). Все воспитанники посещали школьные кружки. Ребята изготавливали елочные украшения, разучивали стихи , читали сказки и литературные произведения. Документация заполнялась вовремя , согласно инструкции о ведении журнала ГПД и положения о работе ГПД. 2 и 3 группы сформированы из обучающихся 1 классов. Посещают группу 26 и 25 человек. Кроме детей из благополучных семей, ГПД посещают дети из малообеспеченных и многодетных семей. В группах было организовано горячее питание, соблюдались санитарно-гигиенические нормы. В основном выполнялись режимные моменты( не всегда бывают прогулки, индивидуальные занятия). В течение года в ГПД были проведены следующие мероприятия: игра " В мире загадок", конкурс скороговорок, конкурсы рисунков, конкурсы поделок, беседы о ЗОЖ, Дни чтения, познавательные мероприятия " Интересное из жизни растений"и "Животный мир Кузбасса".В работе были использованы спортивные игры: " Выше ножки от земли", " Вороны и воробьи", " Совушка", " Гуси-лебеди", " Охотники" и др. Самоподготовка выполнялась под контролем воспитателей, уделялось внимание аккуратному и правильному выполнению работ. Среди положительных моментов можно отметить повышение интереса воспитанников к творческой работе, сплочение коллектива ГПД , повышение дисциплины воспитанников, отсутствие конфликтов между детьми, занятость всех обучающиеся в кружках по интересам, отсутствие жалоб со стороны родителей. Классным руководителям до 04.09.14 сдать заявления родителей на ГПД. Заместителю директора по ВР проводить контроль работы ГПД еженедельно, при снижении наполняемости группы делать анализ причин. Воспитателям больше работать с родителями, планировать досуг детей ( иметь план работы на каждый день), организовать активное участие детей в мероприятиях и конкурсах различного уровня. Составлять план работы ГПД,с учетом единого общешкольного плана работы. |
Похожие:
 | Учебный план (структура и направленность). Программы, реализуемые образовательным учреждением | | Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Карачуринская основная общеобразовательная школа» |
| Положение разработано педагогическим коллективом муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная... |  | Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа» |
| Получение нового качества образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Макуловская средняя общеобразовательная... | | Средняя общеобразовательная школа №10 с углубленным изучением отдельных предметов'', расположенная по адресу улица Краснодонцев,... |
| Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средняя общеобразовательная школа №38 городского округа город якутск | | Мбоу-аланская средняя общеобразовательная школа Тюлячинского муниципального района Республики Татарстан |
| «Детский сад» Муниципального общеобразовательного казенного учреждения «Оновная общеобразовательная школа с. Любитовка» Дальнереченского... | | ... |