Доклад о результатах деятельности Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Карачуринская основная общеобразовательная школа». учебный год
Скачать 330.05 Kb.
|
Подбор и расстановка кадров, повышение квалификации педагогических кадров. Состав педагогических кадров остается стабильным на протяжении многих лет. Подбор и расстановка кадров производится администрацией с учетом дифференцированного подхода к учителю, его индивидуальным возможностям, запросам и интересам, специфики работы школы. Методическая самообразовательная работа учителя рассматривалась как целостная система, направленная на достижение конечных результатов. Её цель – повышение квалификации, восполнение пробелов и недостатков учебного курса, его усовершенствование. Содержание деятельности: работа над учебным планом, программой, собственным вариантом содержания учебного курса. По результатам работы в конце года каждый готовил отчет, где учитель показывал, что нового появилось в результате работы над темой, какие активные формы и методы работы использовались в учебно-воспитательном процессе по предмету Повышение квалификации педагогов, подготовка и переподготовка кадров, совершенствование педагогического мастерства в школе проводится системно. Данные об итогах прохождения курсов 2008-2009 учебный год- 4 учителя(28,6 %) 2009-2010 учебный год- 6 учителей(42,8 %) 2010 -2011 учебный год -6 учителей (42,8 %) 2011-2012 учебный год – 7 учителей (44 %). Из них 4 педагога Иванов А.Л., Степанова Л.В., Клабашкина В.Ф., Филиппова О.В. прошли дистанционное обучение на базе Алтайского краевого института повышения квалификации работников образования (АКИПКРО) по теме «Проблемы внедрения информационных технологий, в т.ч. системы управления качеством на основе использования АИС «Сетевой город Образование». Список учителей, которые должны пройти курсы повышения квалификации в 2011-2012 учебном году: нет . Аттестация педагогических работников. Цель: выявить результативность повышения квалификации, педагогического мастерства и категорийности кадров. В течение учебного года было подано на аттестацию в 2011-2012 учебном году 1 заявление. Из них 1 – на первую квалификационную категорию. В школе были созданы необходимые условия для проведения аттестации: оформлен уголок по аттестации, в котором помещены все основные информационные материалы, необходимые аттестуемым педагогам во время прохождения аттестации. Положение о порядке аттестации педагогических и руководящих работников; список аттестуемых в текущем году педагогов, требования к оценке квалификации и уровня профессиональной компетентности; образец заявления; права аттестуемого. Аттестация способствовала росту профессионального мастерства педагогических работников школы и положительно сказалась на результатах их труда. В школе постоянно отслеживаются результаты профессионального мастерства преподавателей, выраженных в итогах аттестации. Результаты профессиональной аттестации учителей
Анализ сравнительных данных за последние три года позволяет сделать вывод, что наблюдается снижение количества педагогических работников со второй квалификационной категорией, а растет количество работников с первой Список учителей, которые должны аттестоваться в 2012-2013 учебном году:
Важнейшими направлениями в самообразовании учителей были следующие: изучение новых программ и учебников, - изучение дополнительного научного материала. Средствами самообразования являлось систематическое изучение новинок педагогической литературы. В методической копилке школы в помощь самообразованию имеются материалы из опыта работы коллег, различные варианты планов, образцы конспектов уроков, презентации к урокам, внеклассным мероприятиям, собрана предметная медиатека. Открытые уроки в системе методической работы школы рассматриваются как демонстрация учителем своей педагогической технологии, где он показывает пути решения вышеперечисленных проблем, демонстрирует отдельные наиболее трудные разделы курса График открытых уроков как результатов работы учителей в рамках избранных проблем был составлен методическим советом По-новому стали проводиться и педагогические советы. Цель их проведения – коллективно выработать управленческое решение по созданию условий для эффективного сотрудничества членов школьного коллектива по той или иной методической проблеме. Содержание деятельности: заслушивание творческих отчетов учителей, их теоретических знаний по конкретной методической проблеме, изложение ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ ШКОЛЫ В 2011-2012 учебном году проведены следующие педагогические советы: 1Особенности работы в малокомплектной школе. Докладчик Григорьева С.Н. 2. Развитие творческих способностей учащихся. Докладчик Тимофеева А.В. 3. Использование ИКТ на уроках в начальных классах. Докладчик Михайлова Т.Н. 4.Формирование здорового образа жизни. Докладчик Филиппова О.В. 5. «Net School» - комплексная информационная система для современной школы». Докладчики Степанова Л.В., Иванов А.Л. 6. Состояние образовательного процесса по итогам 1,2, 3, 4 четвертей Все вопросы, рассматриваемые на педагогических советах, были актуальны. Решения, выносимые по итогам педагогических советов, позволяли своевременно корректировать учебно-воспитательный процесс. Для повышения профессионального уровня педагогов проводились постоянно действующие семинары, конференции, педагогические чтения, методические смотры, где каждому учителю предоставлялась возможность поделиться опытом, защитить свою педагогическую концепцию, подвести итоги работы над темой по самообразованию в виде творческого отчета, поднять проблемы, возникшие в результате работы. С успехом проходят школьные семинары для учителей –предметников по использованию ИКТ в процессе подготовки и проведения уроков. Школьные методические дни проводятся для того, чтобы педагоги школы имели возможность ознакомиться с опытом своих коллег, представить свой уровень профессионального мастерства. В течение года изучался и обобщался передовой педагогический опыт учителей Михайловой Т.Н.( учитель начальных классов), Редковой М.А.( учитель чувашского языка и литературы). Опыт работы учителя чувашского языка был представлен на районных семинарах, которые прошли в школе. Одним из традиционных видов работы школы являются предметные недели в школе, которые позволяют как учащимся , так и учителям дополнительно раскрыть свой творческий потенциал. Разнообразные нетрадиционные формы проведения уроков и внеклассных мероприятий вызвали большой интерес учащихся. Увлекательно прошли Дни информатики и географии В программу проведения Дня чувашского языка были включены следующие мероприятия: 1. Калаçу. «Тăван чĕлхе- чăваш чĕлхи» 2. КВН. 5-мĕш тата 6-мĕш классемпе ăмăрту. .3. Конференци. «Тăван чĕлхе – ăс-тăн çăл куçĕ». 4.Фольклор уявĕ. «Ача-пăча сăмахлăхĕ». Учителя принимали активное участие в работе школьных и районных семинарах. В течение учебного года выступили следующие учителя:
Выводы. В МБОУ «Карачуринская ООШ» в 2011-2012 учебном году поставленные задачи в основном реализованы. Методическая проблема школы соответствует основным задачам, стоящим перед школой. Продолжена работа по обобщению и распространению педагогического опыта. Школа принимает активное участие в методической работе района. В целях повышения инновационного потенциала педагогов наряду с традиционными формами повышения квалификации ежегодно проводятся школьные конкурсы профессионального мастерства. Подведены итоги проведенных мероприятий на заседаниях ШМО. Руководители ШМО в конце мая представили подробный анализ своей работы за истекший период. 1.Продолжить работу над темой «Творческое саморазвитие и самореализация личности учителя и ученика в условиях модернизации образования». 2..Развитие и совершенствование системы работы и поддержки одаренных учащихся. 3. Использование инновационных технологий для повышения качества образования. 4. Привести в систему работу учителей-предметников по темам самообразования, активизировать работу по выявлению и обобщению, распространению передового педагогического опыта творчески работающих педагогов. Работа с одаренными детьми. Одним из приоритетных направлений работы школы является –создание системы поддержки талантливых детей. Цели и задачи
Составлен школьный план работы с одаренными и способными учащимися на 2011-2012 учебный год. Ежегодно учащиеся нашей школы принимают участие в районных предметных олимпиадах, республиканских конкурсах, мероприятиях ( 49 участий) Победители и призеры районных предметных олимпиад Григорьева Снежана – 1 место -математика Осипова Линда – 1 место- литература Никитина Дарья – 1 место -родной язык Максимов Александр -2 место -биологии Количество призовых мест в олимпиадах
Итоговая аттестация выпускников 9 класса за 2011-2012 учебный год. Одним из важных критериев оценки эффективности учебного процесса является государственная итоговая аттестация. К концу 2011-2012 учебного года в общеобразовательном учреждении школы в 9 классе обучались 9 учащихся, из них допущены к экзаменам- 9, в том числе 9 учащихся сдали экзамен по новой форме. Письменную работу по математике выполнили 9 человек . Из них – отметки «5» -1 ученик, «4» - 6, «3» - 2 ученика. Доля успешно сдавших экзамен -100 %. Средний бал – 3,9. Письменную работу по русскому выполнили 9 человек . Из них – отметки «5» -0 ученик, «4» - 7, «3» - 2 ученика. Доля успешно сдавших экзамен -100 %. Средний бал – 3,8. Письменную работу по биологии выполнили 6 человек . Из них – отметки «5» -0 ученик, «4» - 0, «3» - 4, «2» - 2 ученика. Средний бал – 2,7. Общий итог -3,54 В школе в традиционной форме сдавали экзамены по чувашскому языку, географии, химии, биологии, английскому языку, обществознанию. Результаты такие. Средний балл -английский язык -5,0 б. Химия – 5,0 б География – 3,3 б Биология – 3,7 Чувашский язык –3,7 б Обществознание – 4,0 б. Общий итог – 3,1. Трудоустройство выпускников
Воспитательная работа. Количество учащихся в школе: На начало учебного года – 54 На конец учебного года – 54 Учащихся, поступивших во время учебного года нет . Учащихся, выбывших во время учебного года – нет В этом учебном году были поставлены следующие цели и задачи. Цель: Воспитание и развитие свободной, талантливой, физически здоровой личности . Задачи: 1. Пропаганда ЗОЖ; 2. Формирование гражданской ответственности; 3.Уважения к истории родного края; 4.Приобщить учащихся к исследовательской деятельности по проблемам экологии; 5.Воспитать чувства прекрасного в природе; 6.Профилактика социальных вредностей, правонарушений; 7.Пропаганда ПДД; 8.Вести разъяснительную работу по ПБ; 9. Формирование активности и инициативности. В 2011-2012 учебном году воспитательная работа проводилась по следующим направлениям: 1Приобщение учащихся ЗОЖ; 2.Организационная работа по патриотическому , гражданскому воспитанию; 3. Экологическое и эстетическое воспитание; 4.Профилактика правонарушений; 5. Развитие ученического самоуправления; 6. ЮИД; 7. ДЮП Приоритетными направлениями воспитательной работы была работа по укреплению здоровья и физического совершенствования и здоровьесберегающие технологии, формированию правосознания и гражданской ответственности, профилактика правонарушений. В течение учебного года педколлектив школы активно принимал участие в решении этой цели и задач, т.е развивать активную нравственную позицию учащихся. Проведение мероприятий на гражданскую, познавательную, эстетическую, спортивную тематику способствовали воспитанию гуманности, милосердия, толерантности, уважения к личности, ответственности. В течение всего учебного года ученики школы активно принимали участие в конкурсах, соревнованиях, фестивалях, олимпиадах. Есть и большие достижения в конкурсах, олимпиадах Большую помощь в воспитательной работе, в развитии творческих, и индивидуальных способностей обучающихся оказывает кружковая работа. В 2011 -2012 учебном году в школе были открыты кружки и спортивные секции. Система дополнительного образования дает возможности поддерживать и расширять интересы детей. Работающие кружки и секции помогают уч-ся реализовать свои возможности. Так в этом учебном году в школе действовали следующие кружки и секции: Кружок «Информатик»- руководитель Иванов А.Л.; кружок «Рукоделие» - руководитель Осипова С.В , кружок «Юный шахматист»-руководитель Михайлов СВ.; спортивная секция «Волейбол и баскетбол»- тренер Матвеев В.Ф.. Охват учащихся дополнительным образованием составляет 90%. В будущем учебном году необходимо по возможности активизировать и разнообразить формы кружковой работы, активизировать деятельно, художественно- прикладного творчества. , продолжить работу по открытию кружков по разным направленностям, продолжить активное привлечение в кружковую деятельность учащихся из многодетных семей. Выставки и конкурсы, мероприятия. Активными формами внеурочной работы, развивающими творческие способности обучающихся, являются выставки и конкурсы, проводимые в школе и в районе. В 2011-2012 учебном году были проведены следующие конкурсы и мероприятия : - выпуск поздравительных открытков ко Дню учителя, 23 февраля, 8 марта. - Конкурс плакатов «Мы - за здоровый образ жизни!» -Конкурс рисунков, посвященный Дню матери «Все краски жизни для тебя...», «Воины прошлых времён», «Я и космос» и т.д. Школьные мероприятия:
Здоровый образ жизни Здоровье — один из важнейших компонентов человеческого благополучия, счастья, одно из неотъемлемых прав человека, одно из условий успешного социального и экономического развития любой страны. Именно здоровье людей должно служить главной «визитной карточкой» страны. Если мы не будем, заботься о своем здоровье, — у нас не будет будущего. Будущие нашей страны — счастливые дети. Основная задача современной школы — обеспечить комфортную среду для всех участников образовательного процесса, которая способствует сохранению и укреплению здоровья. Провели следующие мероприятия: Тематические беседы по классам «Уроки здоровья» , соревнование по л/а кроссу «Золотой кросс-2011», весёлые старты «Сильные, быстрые, ловкие», конкурс рисунков «Я выбираю ЗОЖ» , выступление школьной агитбригады «Здоровому всё здорово», анкетирование молодёжи школы «Табак, алкоголь и наркотики», соревнования по баскетболу, тематические классные часы по «ЗОЖ»: «Почему мы болеем» - 1-4 классы, «Наше здоровье» - 5 - 9 классы проводились классными руководителями совместно с активом классов, спортивный конкурс «А ну-ка девочки». Организаторами конкурса стали мальчики. Школьные соревнования по классическим шахматам. Школьный конкурс защита плакатов «Человек и его здоровье Патриотическое воспитание В целях воспитания гражданственности и патриотизма сохранения ЗОЖ в школе провели месячник оборонно- массовой и спортивной работы . За месяц были проведены спортивные мероприятия, беседы, конкуры, собрания. В феврале организовали лыжную эстафету среди учащихся 5-9 классов. Несмотря на морозы, учащиеся и их классные руководители активно приняли участие на этих соревнованиях. Ежегодно принимаем участие на районных юнармейских играх «Зарница « и «Орлёнок». Классные руководители в классах провели классные часы и беседы по формированию гражданской ответственности. Организовали общешкольное мероприятие «Действие при ЧС». Провели «День государственной символики». Работа по профилактике пожарной безопасности. Были проведены мероприятии: во всех классах и д/с «Берёзка » проведены согласно графику беседы напротивопожарные темы с учащимися и детьми дошкольного возраста, 5- 9 классах проведены диктанты, сочинения, конкурсы, викторины, тесты на противопожарную тематику, организованы занятия с ДЮП, обновлен уголок ДЮП, 5-7 классах организован просмотр презентации « Пожарная безопасность» под руководством учителя информатики Иванова А.Л., вопросы состояния борьбы с пожарами от детской шалости с огнём обсуждены на педагогическом совете школы, проведены тренировки по отработке плана эвакуации на случай пожара. Систематически ведется обязательное обучение учащихся правилам пожарной безопасности в процессе изучения школьных дисциплин и в рамках внеклассной и внешкольной работы, а также в дошкольном учреждении «Берёзка» с использованием методического пособия «Азбука вашей безопасности». Работа по профилактике ДТП По данному направлению работа ведётся совместно с работниками правоохранительными органами. Каждый год ( август, сентябрь, май, июнь)в ОУ проводятся операция «Внимание- дети!». В рамках операции были проведены мероприятия: инструктажи по правилам дорожного движения, просмотр видеофильмов: - «Красный свет»; - «Ремень безопасности»; -«Первая медицинская помощи ППД»; выпуск плакатов по ПДД-«Красный, жёлтый, зеленый»,«В стране дорожных знаков. Соревнование по фигурному вождению велосипеда. Участвовали на районных соревнованиях «Безопасное колесо». Анализируя воспитательную работу за 2011- 2012 учебный год хочется отметить , что поставленная цель была достигнута и решена. В новом учебном году перед педколлективом школы стоит следующая цель: создание условий для максимального развития каждого ребёнка при сохранении его неповторимости, раскрытия его потенциальных талантов для оптимального духовного, умственного, физического совершенствования в постоянно меняющейся общественной обстановке, для формирования гуманистических, патриотических, саморазвивающих качеств личности. В воспитательной работе продолжить реализацию преемственности между всеми ступенями воспитания. Продолжить работу по основным направлениям. |
Похожие:
 | Публичный доклад Муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Основной общеобразовательной школы №4», г. Козельска является... |  | Директор Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Песоченская основная общеобразовательная школа» |
| Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения бахтигильдинская основная | | Публичный доклад Муниципального Общеобразовательного Учреждения Средняя общеобразовательная школа №18 г. Нерюнгри является аналитическим... |
| Основная образовательная программа основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Чулковская... | | ... |
| Охватывает различные направления музыкального искусства: фольклор, религиозные традиции, классическую и современную музыку (академическую... | | «Сизинская основная общеобразовательная школа» Арского муниципального района Республики Татарстан на основе внедрения новых информационно-коммуникационных... |
| Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Усть-Силайская основная общеобразовательная школа» (далее по тексту мбоу... | | «Тахталинская основная общеобразовательная школа» Аксубаевского муниципального района |