Основная образовательная программа основного общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «бахтигильдинская основная общеобразовательная школа»

Принята 1

1.Целевой раздел основной образовательной программы основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Бахтигильдинская основная общеобразовательная школа» Батыревского района Чувашской Республики 8

1.1. Пояснительная записка 8

1.1.1.Цели и задачи реализации основной образовательной программы основного общего образования МБОУ «Бахтигильдинская ООШ» 8

1.1.2.Принципы и подходы к формированию образовательной программы основного общего образования МБОУ «Бахтигильдинская ООШ» 9

1.2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования МБОУ «Бахтигильдинская ООШ» 10

1.2.1. Общие положения 10

1.2.2. Структура планируемых результатов 11

1.2.3. Личностные результаты освоения основной образовательной программы МБОУ «Бахтигильдинская ООШ» : 12

1.2.4. Метапредметные результаты освоения ООП МБОУ «Бахтигильдинская ООШ» 14

1.2.5. Предметные результаты 19

1.2.5.1. Русский язык 19

Выпускник научится: 19

Выпускник получит возможность научиться: 20

1.2.5.2. Литература 34

1.2.5.3. Английский язык 41

1.2.5.5.История России. Всеобщая история 58

1.2.5.6.Обществознание 62

1.2.5.7. География 67

1.2.5.8. Математика 72

Выпускник научится в 5-6 классах (для использования в повседневной жизни и обеспечения возможности успешного продолжения образования на базовом уровне) 72

Выпускник получит возможность научиться в 5-6 классах (для обеспечения возможности успешного продолжения образования на базовом и углублённом уровнях) 74

Выпускник научится в 7-9 классах (для использования в повседневной жизни и обеспечения возможности успешного продолжения образования на базовом уровне) 76

Выпускник получит возможность научиться в 7-9 классах для обеспечения возможности успешного продолжения образования на базовом и углублённом уровнях 79

Выпускник получит возможность научиться в 7-9 классах для успешного продолжения образования на углублённом уровне 85

Выпускник научится в 5-6 классах (для использования в повседневной жизни и обеспечения возможности успешного продолжения образования на базовом уровне) 91

Выпускник получит возможность научиться в 5-6 классах (для обеспечения возможности успешного продолжения образования на базовом и углублённом уровнях) 92

Выпускник научится в 7-9 классах (для использования в повседневной жизни и обеспечения возможности успешного продолжения образования на базовом уровне) 94

Выпускник получит возможность научиться в 7-9 классах для обеспечения возможности успешного продолжения образования на базовом и углублённом уровнях 98

Выпускник получит возможность научиться в 7-9 классах для успешного продолжения образования на углублённом уровне 103

1.2.5.9. Информатика 109

1.2.5.10. Физика 112

2.2.2.11Биология 117

1.2.5.13. Изобразительное искусство 127

1.2.5.16. Физическая культура 146

1.2.5.17. Основы безопасности жизнедеятельности 148

1.3. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования МБОУ «Бахтигильдинская ООШ» 158

2.Содержательный раздел основной образовательной программы основного общего образования МБОУ «Бахтигильдинская ООШ» 165

В рамках направления «Обращение с устройствами ИКТ» в качестве основных планируемых результатов возможен следующий список того, что обучающийся сможет: 218

В рамках направления «Фиксация и обработка изображений и звуков» в качестве основных планируемых результатов возможен, но не ограничивается следующим, список того, что обучающийся сможет: 218

В рамках направления «Поиск и организация хранения информации» в качестве основных планируемых результатов возможен, но не ограничивается следующим, список того, что обучающийся сможет: 218

В рамках направления «Создание письменных сообщений» в качестве основных планируемых результатов возможен, но не ограничивается следующим, список того, что обучающийся сможет: 219

В рамках направления «Создание графических объектов» в качестве основных планируемых результатов возможен, но не ограничивается следующим, список того, что обучающийся сможет: 219

В рамках направления «Создание музыкальных и звуковых объектов» в качестве основных планируемых результатов возможен, но не ограничивается следующим, список того, что обучающийся сможет: 219

В рамках направления «Восприятие, использование и создание гипертекстовых и мультимедийных информационных объектов» в качестве основных планируемых результатов возможен, но не ограничивается следующим, список того, что обучающийся сможет: 219

В рамках направления «Анализ информации, математическая обработка данных в исследовании» в качестве основных планируемых результатов возможен, но не ограничивается следующим, список того, что обучающийся сможет: 219

В рамках направления «Моделирование, проектирование и управление» в качестве основных планируемых результатов возможен, но не ограничивается следующим, список того, что обучающийся сможет: 219

В рамках направления «Коммуникация и социальное взаимодействие» в качестве основных планируемых результатов возможен, но не ограничивается следующим, список того, что обучающийся сможет: 220

2.2. Программы учебных предметов, курсов 222

2.2.1 Общие положения 222

2.2.2. Основное содержание учебных предметов на уровне основного общего образования. 222

2.2.2.1. Русский язык 222

Русский язык является государственным языком Российской Федерации, средством межнационального общения, консолидации и единения народов России. 222

2.2.2.3. Иностранный (английский) язык 247

2.2.2.4. Чăваш чĕлхи предмечĕн содержанийĕ 271

2.2.2.5. История России. Всеобщая история 281

2.2.2.6. Обществознание 301

2.2.2.7.География 304

2.2.2.8.Математика 314

Элементы теории множеств и математической логики 314

Содержание курса математики в 5–6 классах 315

Наглядная геометрия 317

История математики 317

Содержание курса математики в 7–9 классах 317

Алгебра 317

Статистика и теория вероятностей 320

Геометрия 320

История математики 322

Содержание курса математики в 7-9 классах (углублённый уровень) 323

Алгебра 323

Статистика и теория вероятностей 326

Геометрия 326

История математики 328

2.2.2.9. Информатика 329

2.2.2.10. Физика 334

2.2.2.11.Биология 338

2.2.2.12. Химия 345

2.2.2.13. Изобразительное искусство 348

2.2.2.14.Музыка 351

2.2.2.15. Технология 357

2.2.2.17. Основы безопасности жизнедеятельности 367

2.3.5. Формы индивидуальной и групповой организации 418

профессиональной ориентации обучающихся 418

2.4. Программа коррекционной работы МБОУ «Бахтигильдинская ООШ» 468

2.4.2. Перечень и содержание индивидуально ориентированных коррекционных направлений работы, способствующих освоению обучающимися с особыми образовательными потребностями основной образовательной программы основного общего образования МБОУ «Бахтигильдинская ООШ» 484

2.4.3. Система комплексного психолого-социального сопровождения и поддержки обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, включающая комплексное обследование, мониторинг динамики развития, успешности освоения основной образовательной программы основного общего образования МБОУ «Бахтигильдинская ООШ» 486

2.4.4. Механизм взаимодействия, предусматривающий общую целевую и единую стратегическую направленность работы с учетом вариативно-деятельностной тактики учителей, специалистов в области коррекционной педагогики, специальной психологии, осуществляющей образовательную деятельность, других образовательных организаций и институтов общества, реализующийся в единстве урочной, внеурочной и внешкольной деятельностиМБОУ «Бахтигильдинская ООШ» 488

2.4.5. Планируемые результаты коррекционной работы МБОУ «Бахтигильдинская ООШ» 489

3.1.1. Календарный учебный график (приложение №2) 495

3.2.Система условий реализации основной образовательной программы 512

3.2.1. Описание кадровых условий реализации основной образовательной программы основного общего образования МБОУ «Бахтигильдинская ООШ» 512

3.2.2. Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования МБОУ «Бахтигильдинская ООШ» 525

3.2.3. Финансово-экономические условия реализации образовательной программы основного общего образования МБОУ «Бахтигильдинская ООШ» 537

3.2.5.Информационно-методические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования МБОУ «Бахтигильдинская ООШ» 543

3.2.6.Механизмы достижения целевых ориентиров в системе условий 552

3.2.7.Сетевой график (дорожная карта) по формированию необходимой системы условий (приложение№7) 553