Приложение 6
Лист всестороннего анализа профессиональной деятельности преподавателя, концертмейстера высшей квалификационной категории (для привлеченных специалистов)
Ф.И.О. ______________________________________________________________________
Место работы_________________________________________________________________
Предмет _____________________________________________________________________
Раздел 3
|
Результаты освоения обучающимися дополнительных общеразвивающих программ и дополнительных предпрофессиональных программ по итогам мониторингов, проводимых образовательной организацией
|
№
|
Показатели
|
Характеристика показателей
|
Вывод по анализу профессиональной деятельности (соответствует/не *соответствует)
|
3.1.
|
Результаты освоения обучающимися дополнительных общеразвивающих программ и дополнительных предпрофессиональных программ
|
Положительная динамика результатов освоения обучающимися дополнительных общеразвивающих программ и дополнительных предпрофессиональных программ за период, предшествующий аттестации (Приложение 8).
|
|
3.2.
|
Результаты деятельности обучающихся в конкурсах, концертах, выставках, фестивалях, соревнованиях
|
Участие в конкурсах, концертах, выставках, фестивалях, соревнованиях (Приложение 9).
|
|
3.3.
|
Мониторинг оценки педагогическим сообществом результатов деятельности в образовательной организации
|
Оценка педагогическим сообществом результатов деятельности старшего вожатого (педагога – организатора) (Приложение 10).
|
|
Раздел 4
|
Выявление и развитие способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности
|
4.1.
|
Результаты диагностики выявления и развития способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности
|
Наличие результатов диагностики (Приложение 11).
|
|
5.
|
Личный вклад в повышение качества образования, совершенствования методов обучения, воспитания и продуктивного использования новых образовательных технологий. Транслирование опыта положительных результатов своей профессиональной, экспериментальной и инновационной деятельности
|
5.1.
|
Совершенствование методов обучения и воспитания
|
1. Сведения о проведённых открытых занятиях, открытых внеучебных мероприятиях, отражающие внедрение современных методов обучения и воспитания. Представляются отзывы* от членов педагогического сообщества, присутствующих на мероприятии
(3 подписи).
* 3 - 5 подтверждающих документов.
2. Сведения о разработке методических рекомендаций (Приложение 12):
-по организации деятельности детских общественных организаций, объединений (для старшего вожатого);
- по организации внеурочной деятельности;
- по организации образовательной деятельности (для педагога-организатора);
-по организации досуговой деятельности;
-по мультимедийному обеспечению образовательного процесса;
-по организации каникулярного отдыха обучающихся (воспитанников, детей).
|
|
5.2.
|
Использование новых образовательных технологий
|
Сведения о публичных мероприятиях, отражающие внедрение образовательных технологий:
- творческий отчёт;
-мастер – классы;
-открытые занятия,
-открытые мероприятия.
Отзывы* представляются от членов педагогического сообщества, присутствующих на мероприятии
(3 подписи).
* 3 - 5 подтверждающих документов
|
|
5.3.
|
Распространение педагогического опыта
|
Транслирование опыта положительных результатов своей профессиональной деятельности (Приложение 13).
|
|
5.4.
|
Результаты инновационной, экспериментальной деятельности
|
1.Публикация, интернет - адрес, сертификат.
2. Транслирование опыта положительных результатов экспериментальной и инновационной деятельности (Приложение 16)
|
|
5.5.
|
Участие в работе методических объединений
|
Участие в работе методических объединений (выписки* из протоколов, заверенные в органе управления образованием).
*представляется не более 5 подтверждающих документов
|
|
5.6.
|
Участие в профессиональных конкурсах
|
1.Участие в профессиональных конкурсах (Приложение 14);
2. Копии* грамот, дипломов, приказов, распоряжений, заверенные руководителем образовательной организации
*представляется не более 5 подтверждающих документов
|
|
5.7.
|
Участие в разработке программно - методического сопровождения образовательного процесса
|
Участие в разработке программно - методического сопровождения образовательного процесса
(Приложение 15)
|
|
5.8
|
Личный вклад в повышение качества образования
|
1.Наличие документов, подтверждающих участие педагога в работе экспертных комиссий (сертификат, распорядительный акт);
2. Наличие званий, наград и поощрений за успехи в профессиональной деятельности
|
|
Вывод: материалы, представленные для всестороннего анализа профессиональной деятельности __________________________________
(ФИО)
_________________________ соответствие результатов показателям,
(подтверждают/не подтверждают*)
определённым для высшей квалификационной категории
____________________________________ (________________________________________)
Ф.И.О.
____________________________________ ( _______________________________________)
Ф.И.О.
____________________________________ ( _______________________________________)
Ф.И.О.
Дата: _________________________
*В случае несоответствия результатов показателям, определённым для высшей квалификационной категории, даётся мотивированное обоснование установленного несоответствия:
______________________________ (_________________________________)
Ф.И.О.
____________________________________ ( _______________________________________)
Ф.И.О.
____________________________________ ( _______________________________________)
Ф.И.О.
Дата: _________________________
Приложение 7
Перечень нормативно-правовых документов, используемых при проведении аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность:
Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации”
Приказ Министерства образования и науки РФ от 7 апреля 2014 г. № 276
"Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность"
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. N 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования"»
Постановление Правительства РФ от 8 августа 2013 г. № 678 “Об утверждении номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций”
Приказ Минтруда России от 18.10.2013 N 544н "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)"
Постановление Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 662 «Об утверждении Правил осуществления мониторинга системы образования»
Приказ Министерства образования и науки РФ от 15.01.2014 N 14 "Об утверждении показателей мониторинга системы образования"
Приложение 8
Результаты освоения обучающимися (воспитанниками, детьми) основных образовательных программ за аттестационный период
____________________________________
Ф.И.О. аттестуемого
Уч.год/
группа
|
_____ уч. год
_____группа
|
_____ уч. год
______группа
|
_____ уч. год
______группа
|
_____ уч. год
_____группа
|
_____уч. год
____группа
|
диагностика
|
первичная
|
итоговая
|
первичная
|
итоговая
|
первичная
|
итоговая
|
первичная
|
итоговая
|
первичная
|
итоговая
|
По разделам программы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Дата:
Заместитель директора_________________(_____________________)
Подпись __________________заверяю
Директор _________________(_____________________)
МП
Приложение 9
Результаты деятельности обучающихся (воспитанников, детей) в конкурсах, концертах, выставках, фестивалях, олимпиадах
____________________________________
Ф.И.О. аттестуемого
Год
|
Название мероприятия
|
Статус мероприятия
(международный, всероссийский, региональный, муниципальный и пр.)
|
Количество(при более 3 участников) или фамилия, имя обучающихся, принявших участие
|
Результат
участия
(количество лауреатов, победителей и др.)
|
|
|
|
|
| |
