|
|
|
|
|
|
|
План методической работы
НОУ "Академический Лицей им. Н.И. Лобачевского"
|
|
|
на 2013-2014 учебный год.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Структура организации методической работы Лицея
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
педагогический совет
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
методический совет
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
школа современного педагогического мастерства
|
школа молодого учителя
|
методические объединения учителей
|
аттестация учителя
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
сентябрь-октябрь
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№
|
направление деятельности
|
Виды деятельности
|
содержание
|
сроки
|
ответственный
|
1
|
Обеспечение управления научно-методической работой Лицея
|
1. Педагогический совет.
|
Педагогический совет "Итоги 2012-2013 года и задачи на новый учебный год".
|
|
Зам. дир. по УВР.
|
|
|
2. Работа научно-методического совета.
|
Заседание 1. Утверждение скорректированного плана работы Лицея на новый учебный год по основный направлениям.
|
|
Мифтахутдинова Р.Г. Шарова З.И.
|
|
|
3. Работа методических объединений.
|
Заседание "Основные направления методической работы на новый учебный год". Корректировка и утверждениепланов МО. Требования к составлению личных творческих планов учителей.
|
|
руководители МО
|
2
|
Обеспечение условий для непрерывного совершенствавания профессионального мастерства учителя с учетом основынх направлений инновационной работы Лицея.
|
1. Круглый стол "Формы и методы обучения учащихся самостоятельной деятельности на уроке".
|
1. Методическая тема и требования к ее реализации.
|
|
|
|
|
2. Создание временных проблемных групп.
|
группа 1.
|
|
|
|
|
|
группа 2. Самоанализ педагогической деятельности учителя.
|
|
|
|
|
3. Работа с атестуемыми.
|
1. Заявление учителей на аттестацию. 2.Издание приказа о допуске к аттетации. 3.Знакомтсов учителей с "Положением об аттестации и требованиями, предъявляемыми учителям разных квалификационных категорий". 4. Знакомство с планом работы по аттестации в 2010-2011 учебном году.
|
|
Мильграм О.Б.
|
3.
|
Информационное обечпечение образовательного процесса.
|
Создание банка информационных материалов.
|
1. Образцы разноуровневых самостоятельных работ. 2.Разработка рекомендаций "Методика составления уровневых заданий".
|
индивидуальная помощь учителю
|
|
4.
|
Обеспечение условий для изучения, обобщения и распространения передового опыта.
|
Индивидуальная работа с учителями.
|
1. Круглый стол "Самообразование учителя".
|
|
Мифтахутдинова Р.Г. Шарова З.И.
|
5.
|
Обеспечение внеклассной работы по предметам.
|
Работа НИР
|
1. Выбор учащимися темы исследования. 2.Консультации научного рукововдителя по планированию и сбору материалов для исследования выбранной учащимися проблемы.
|
советы, рекомендации, практическая помощь учителю
|
|
6.
|
Обеспечение котрольно-аналитической экспертизы.
|
Организация текущего контроля за уровнем профессиональной компетентности учителей.
|
Посещение уроков вновь принятых учителей. Посещение уроков аттестуемых учителей "Личностный подход в обучении".
|
октябрь
|
Мильграм О.Б., Мифтахутдинова Р.Г. Шарова З.И.
|
|
|
|
|
|
|
октябрь-ноябрь
|
|
|
1
|
обеспечение управления научно-методической работой Лицея
|
2. Работа методического совета.
|
Подготовка к педагогическому совету.
|
|
|
|
|
3. Работа методических объединений.
|
1. Новые педагогические технологии как одно из необходимых условий эффективности инновационной работы Лицея.
|
|
Руководители МО, Мифтахутдинова Р.Г. Шарова З.И.
|
|
|
|
2. Анализ результатов стартовых контрольных работ.
|
|
|
2
|
Обеспечение условий для непрерывного совершенствавания профессионального мастерства учителя с учетом основынх направлений инновационной работы Лицея.
|
Школа молодого учителя
|
1. Программы, ее виды, оформление документации.
|
|
МО
|
|
|
|
2. Современные образоватльеные технологии и возможности их использования в условиях Академического Лицея
|
|
|
|
|
Работа с аттестуемыми
|
1. консультация "Как оформить творческий отчет по теме самообразования
|
|
Мильграм О.Б.
|
|
|
|
2. творческое задание "Мой педагогический портфель"
|
|
|
3.
|
Информационное обечпечение образовательного процесса.
|
Создание банка информационных материалов
|
1. Памятки "Уровни сформированности учебных действий". Уровни сформированности действий контроля. Уровни сформированности действий оценки".
|
индивидуальная помощь учителю
|
|
4.
|
Обеспечение условий для изучения, обобщения и распространения передового опыта.
|
Сндивидуальная работа с учителями.
|
Посещение уроков учителей высшего педагогического мастераства Мифтахутдиновой Р.Г., Борониной Ф.С.Леоновой Е.В., Шаумяна С.А., Агаповой Т.Д., Шульгиной Н.Б.
|
по графику
|
Беспалова Т. В.,Мифтахутдинова Р.Г. Шарова З.И.
|
|
|
Работа ЛНО
|
Индивидуальные консультации "Как работать над темой исследования".
|
|
Абдульманова Н.Г.
|
5
|
Обеспечение котрольно-аналитической экспертизы.
|
Организация текущего контроля.
|
1. посещение уроков аттестуемых учителей.
|
в течение октября-ноября
|
Мильграм О.Б.
|
|
|
|
|
|
|
ноябрь-декабрь
|
|
|
1
|
Обеспечение управления научно-методической работой Лицея
|
1. Педагогический совет.
|
Подготовка к пед. Совету "Профориентационная работа в Лицее - актуальная реальность и перспективы развития".
|
|
Беспалова Т.В., руководители МО
|
|
|
Работа с аттестуемыми
|
Консультация "Как проанализировать совй собственный урок".
|
|
Мильграм О.Б.
|
2
|
Информационное обечпечение образовательного процесса.
|
Создание банка информационных материалов
|
1. Разработка схемы анализа личностно-ориентированного урока (журнал "Завуч" № 3 2001г.)
|
индивидуальная помощь учителю
|
|
3
|
Обеспечение внеклассной работы по предметам.
|
Внеклассная работа с учащимися.
|
Предметные недели химии, биологии, экологии.
|
декабрь
|
Леонова Е.В.
|
|
|
|
|
|
|
январь-февраль
|
|
|
1
|
обеспечение управления научно-методической работой Лицея
|
1. Педагогический совет.
|
Личностный рост ученика как цель и результат учебной и воспитательной работы Лицея
|
|
Беспалова Т.В., завучи
|
2
|
Обеспечение условий для непрерывного совершенствавания профессионального мастерства учителя с учетом основынх направлений инновационной работы Лицея.
|
|
|
|
|
|
|
Школа молодого учителя
|
Консультация "педагогический анализ урока".
|
беседа с учителями
|
завучи
|
|
|
Работа с аттестуемыми
|
Консультация "как оформить результаты диагностики по своему предмету".
|
беседа с учителями
|
завучи
|
3.
|
Информационное обечпечение образовательного процесса.
|
создание банка информационных материалов
|
1. Виды учебных игр на уроке. 2.Психолого-педагогические материалы.
|
|
психолог
|
4.
|
Обеспечение условий для изучения, обобщения и распространения передового опыта.
|
Обмен опытом во время взаимопосещения и анаилза уроков
|
Открытые уроки учителей, аттестуемых на II квалификационную категорию.
|
в течение года
|
|
5.
|
Обеспечение котрольно-аналитической экспертизы.
|
|
1. Посещение уроков аттестуемых учителей.
|
в течение года
|
Мильграм О.Б.
|
|
|
|
|
|
|
март-апрель-май
|
|
|
1
|
обеспечение управления научно-методической работой Лицея
|
1. Педагогический совет.
|
Педсовет "О ходе подготовки к ЕГЭ и ГИА".
|
|
Беспалова Т.В., завучи
|
2
|
Обеспечение условий для непрерывного совершенствавания профессионального мастерства учителя с учетом основынх направлений инновационной работы Лицея.
|
|
Степень обученности учащихся по классам.
|
|
Мифтахутдинова Р.Г.
|
3
|
Обеспечение условий для изучения, обобщения и распространения передового опыта.
|
Обмен опытом во время взаимопосещения и анаилза уроков
|
Творческие отчеты аттестуемых учителей на открытых заседания МО. Оформление выставки методических материалов "Чему у кого учиться".
|
март
|
Мильграм О.Б.
|
4
|
Обеспечение внеклассной работы по предметам.
|
|
Сбор лучших творческих работ учащихся. 1.Разработка творческих заданий для одаренных детей по разным учебным предметам.
|
апрель
|
руководители МО
|
5
|
Обеспечение котрольно-аналитической экспертизы.
|
|
Анализ работы МО учителей.
|
май
|
завучи
|
|
|
|
Диагностика профессиональной деятельности учителя.
|
май
|
завучи, руководители МО
|
|
|
|
Анкетирование "Самоанализ педагогической деятельности учителя".
|
май
|
завучи, руководители МО
|
|
