Учебно-методический комплекс дисциплины «Криминалистика»


НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины «Криминалистика»
страница4/16
ТипУчебно-методический комплекс
filling-form.ru > Туризм > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16


Занятие 14. Тактика допроса (1 час.)


1.Понятие допроса, задачи, значение и виды допроса.

2.Виды допроса по: процессуальному положению допрашиваемого, принадлежности допрашиваемого к определенной категории людей, последовательности производства допроса, позиции допрашиваемого.

3.Общие положения тактики допроса. Тактические условия проведения допроса: активность, целеустремленность, объективность и полнота.

4.Психологические основы допроса. Психология взаимоотношения на допросе в условиях бесконфликтной и конфликтной ситуации. Роль следователя в организации и проведении допроса. Основные приемы установления психологического контакта с допрашиваемым.

5.Основные этапы (стадии) допроса.

6.Самооговор. Понятие, выявление, диагностика.

7.Особенности тактики допроса несовершеннолетних.

8.Цели и задачи допроса эксперта.

9.Фиксация хода и результатов допроса. Требования, предъявляемые к протоколу допроса.

10.Понятие очной ставки. Тактические особенности подготовки и проведения очной ставки, фиксация ее хода и оценка результатов.

Занятие 15. Тактика предъявления для опознания (1 час.)


1.Понятие и сущность предъявления для опознания. Значение этого следственного действия в раскрытии и расследовании преступлений.

2.Объекты опознания; люди, трупы и предметы.

3.Виды опознания: в натуре (человек), опознание по фотоснимкам, видеозаписям, маскам и слепкам с отдельных элементов и частей тела умерших, погибших пли убитых. Опознание по функциональным признакам, устной речи и др.

4.Обстоятельства, исключающие проведение для опознания Объекты и участники предъявления для опознания.

5.Основные правила предъявления для опознания.

6.Подготовка к предъявлению для опознания.

7.Особенности тактики предъявления для опознания людей. Порядок предъявления для опознания людей. Участие специалиста при опознании по признакам внешности, голоса, походки.

8.Тактические особенности других видов предъявления для опознания (животных, предметов, помещений, участков местности).

9.Тактика предъявления для опознания трупа. Участие судебно-медицинского эксперта в подготовке данного следственного действия. Туалет и реставрация трупа.

10.Фиксация хода и результатов предъявления для опознания.
Занятие 16. Тактика следственного эксперимента (1 час.)

1.Понятие следственного эксперимента, его сущность и значение в раскрытии и расследовании преступлений.

2.Виды следственного эксперимента. Отличие следственного эксперимента от иных следственных действий.

3.Подготовка к следственному эксперименту.

4.Основные тактические условия проведения следственного эксперимента.

5.Фиксация хода следственного эксперимента.

6.Содержание протокола следственного эксперимента.

7.Дополнительные средства фиксации.

8.Оценка результатов следственного эксперимента.

Занятие 17. Тактика назначения и порядок проведения судебной экспертизы (1 час.)


1.Понятие судебной экспертизы, ее предмет.

2.Объекты судебной экспертизы.

3.Основные задачи, решаемые в процессе проведения судебной экспертизы.

4.Классификация судебных экспертиз по характеру специальных познаний, по объему исследования, последовательности проведения, численности и составу исполнителей. Подразделение судебных экспертиз по характеру специальных познаний на классы, роды и виды.

5.Назначение судебной экспертизы.

6.Постановление о назначении экспертизы (ст.195 УПК РФ).

7.Структура постановления. Требования, предъявляемые к формулировке вопросов, подлежащих разрешению экспертизой. Материалы, направляемые на экспертизу.

8.Виды выводов эксперта.

9.Стадии экспертного исследования.

10.Методы криминалистического исследования различных материалов, веществ и следов, не являющихся объектами изучения традиционных криминалистических экспертиз (КЭМВИ, запаховых следов, акустических, звуко- и видеоинформации и др.

11.Оценка заключения эксперта. Проверка соблюдения процессуальных требований. Оценка подлинности и достаточности объектов исследования, научной обоснованности примененных экспертных методик, полноты и всесторонности исследования.

12.Понятие и виды образцов для сравнительного исследования.

13.Система государственных экспертных учреждений России.

14.Судебно-экспертные учреждения Министерства юстиции РФ. Экспертно-криминалистические подразделения Министерства внутренних дел РФ. Система судебно-экспертных учреждений Министерства здравоохранения РФ: судебно-медицинские и судебно-психиатрические учреждения.
Занятие 18. Общие положения методики расследования преступлений (1 час.)

1.Понятие, задачи и система криминалистической методики.

2.Источниками криминалистической методики: право (закон), наука, передовой опыт раскрытия, расследования и предотвращения преступлений.

3.Принципы криминалистической методики.

4.Система криминалистической методики: общие положения криминалистической методики и методики расследования преступлений отдельных видов.

5.Классификация частных криминалистических методик: по уголовно-правовому критерию, по субъектам преступления, по времени совершения преступления, по месту и условиям совершения преступления, по личности потерпевшего, по количеству охватываемых видов преступлений, по объему.

6.Криминалистическая характеристика преступлений и ее составные элементы. Обстоятельства, подлежащие установлению по отдельным категориям уголовных дел.

7.Особенности возбуждения уголовного дела и планирования расследования преступлений с учетом следственных ситуаций.

8.Типичные следственные ситуации первоначального этапа расследования. Задачи первоначального этапа расследования.

9.Типичные следственные ситуации последующего этапа расследования. Задачи последующего этапа расследования. Следственные действия последующего этапа расследования направленные на дальнейшее собирание, исследование, проверку и оценку собранных по делу доказательств.

10.Заключительный этап расследования преступлений.
Занятие 19. Методика расследования убийств (1 час.)

1.Криминалистическая характеристика убийств. Поводы к возбуждению уголовного дела и обстоятельства, подлежащие установлению. Источники первичной информации, их оценка и принятие решения о возбуждении уголовного дела.

2.Типичные следственные ситуации на первоначальном этапе расследования. Осмотр места происшествия, трупа и иных вещественных доказательств. Вопросы, разрешаемые при осмотре трупа. Назначение судебно-медицинских и других экспертиз. Перечень вопросов, решаемых судебно-медицинской экспертизой.

3.Общие версии по делам об убийствах, основания для их выдвижения. Планирование расследования. Использование результатов осмотра и других неотложных следственных действий для розыска преступника «по горячим следам».

4.Использование данных экспертно-криминалистических учетов в розыске преступника.

5.Установление и допрос свидетелей по делу об убийстве. Составление субъективных портретов и методика их использования в розыске преступника.

6.Первоначальные следственные действия при заявлении об исчезновении человека.

7.Последующие следственные действия. Назначение криминалистических экспертиз. Назначение судебно-психиатрической и судебно-психологических экспертиз. Допрос обвиняемого. Освидетельствование. Проведение очной ставки. Обыск. Выемка. Следственные эксперименты. Проверка и уточнение показаний на месте.

8.Обстоятельства, способствовавших совершению убийств.

9.Особенности расследования отдельных видов убийства.
Занятие 20. Методика расследования изнасилований (1 час.)

1.Криминалистическая характеристика изнасилований. Особенности возбуждения уголовных дел данной категории. Обстоятельства, подлежащие установлению.

2.Типичные ситуации первоначального этапа расследования и программа действий следователя. Типичные общие версии.

3.Особенности тактики первоначальных и последующих следственных действий.

4.Использование помощи специалистов при производстве осмотра места происшествия, освидетельствования, при подготовке материалов и назначении судебных экспертиз.

5.Экспертизы по делам об изнасиловании. Перечень типичных вопросов, разрешаемых судебно-медицинской экспертизой потерпевшей, вещественных доказательств. Объекты, направляемые на экспертизы.

6.Взаимодействие следователя с органом дознания, общественностью при расследовании изнасилований.

7.Профилактическая деятельность следователя по делам об изнасиловании.
Занятие 21. Методика расследования мошенничества (1 час.)

1.Криминалистическая характеристика мошенничества. Традиционные способы мошеннического посягательства на собственность граждан. Современные способы мошенничества в сферах обращения ценных бумаг, приватизации, банковской деятельности, других видов предпринимательства.

2.Способы совершения мошенничества, направленного на завладение личным имуществом граждан.

3.Особенности возбуждения уголовного дела и обстоятельства, подлежащие установлению по делам данной категории.

4.Типичные ситуации и действия следователя на первоначальном этапе расследования. Особенности тактики отдельных следственных действий.

5.Последующие следственные действия.

6.Использование помощи специалистов в подготовке материалов и назначении судебных экспертиз.

7.Особенности взаимодействия следователя с органами дознания, особенности использования помощи специалистов и общественности при расследовании дел данной категории.
Занятие 22. Методика расследования краж, грабежей и разбоев (1 час.)

1.Криминалистическая характеристика краж, грабежей и разбоев. Обстоятельства, подлежащие установлению. Основные способы совершения краж, грабежей и разбоев.

2.Типичные следственные ситуации и следственные версия на первоначальном этапе расследования. Оценка информации и принятие решения о возбуждении уголовного дела.

3.Допрос и освидетельствование потерпевшего. Осмотр места происшествия, осмотр вещественных доказательств. Использование результатов первоначальных следственных действий для розыска преступника и похищенного имущества по горячим следам. Взаимодействие подразделений органов МВД в начальный период расследования для задержания преступника, быстрого и полного раскрытия преступления.

4.Использование данных экспертно-криминалистических учетов для установления преступника и его розыска.

5.Последующие следственные действия.

6.Установление обстоятельств, способствовавших совершению краж, разбоям или грабежам и принятие мер к их предотвращению.
Занятие 23. Методика расследования фальшивомонетничества (2 час.)

1.Криминалистическая характеристика фальшивомонетничества. Обстоятельства, подлежащие установлению. Основные способы изготовления фальшивых денег. Источники информации об обнаружении фальшивых денежных знаков.

2.Типичные следственные ситуации и следственные версия на первоначальном этапе расследования. Оценка информации и принятие решения о возбуждении уголовного дела. Использование данных экспертно-криминалистических учетов.

3.Первоначальные следственные действия. Особенности обыска, следственного эксперимента. Предварительное исследование. Технико-криминалистическая экспертиза: объекты исследования, вопросы решаемые экспертизой.

4.Действия работников банка при обнаружении фальшивых купюр.

5.Установление обстоятельств, способствовавших совершению данного вида преступлений и принятие мер к их предотвращению.
Занятие 24. Методика расследования преступлений, связанных с наркотическими средствами (2 час.)

1.Криминалистическая характеристика преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотических средств или психотропных веществ. Источники информации о совершенном преступлении. Типичные следственные ситуации.

2.Особенности расследования незаконного изготовления, приобретения, хранения, перевозки или сбыта наркотических веществ, их хищения, посева или выращивания запрещенных к возделыванию культур, содержащих наркотические вещества. Неотложные следственные действия по делам этой категории.

3.Особенности расследования преступлений, предусмотренных ст. 230 и ст. 232 УК РФ. Криминалистическая характеристика этих преступлений.

4.Типичные следственные ситуации. Установление и допрос подозреваемого (обвиняемого). Розыскные мероприятия. Назначение и производство экспертиз.

5.Установление обстоятельств, способствовавших совершению этих преступлений, и принятие мер к их предотвращению.
Занятие 25. Методика расследования нарушений правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств (2 час.)

1.Криминалистическая характеристика и классификация преступных нарушений правил безопасности движения.

2.Структура и взаимосвязь элементов системы «водитель– автотранспорт-обстановка». Круг обстоятельств, подлежащих установлению.

3.Источники информации об этих происшествиях, их оценка и принятие решения о возбуждении уголовного дела.

4.Типичные следственные ситуации и версии преступных нарушений правил безопасности движения.

5.Неотложные следственные действия. Осмотр места дорожно-транспортного происшествия, следов и транспортного средства. Осмотр трупа. Допрос потерпевшего и свидетелей. Допрос подозреваемого. Назначение экспертиз.

6.Розыск скрывшегося водителя и транспортного средства. Использование экспертно-криминалистических учетов. Взаимодействие органов внутренних дел при расследовании преступных нарушений правил безопасности движения.

7.Последующие следственные действия. Задержание и допрос подозреваемого. Проведение очных ставок. Следственный эксперимент. Проверка и уточнение показаний на месте.

8.Установление обстоятельств, способствовавших совершению дорожно-транспортных происшествий и принятие мер к их предотвращению.
Занятие 26. Методика расследования преступлений, посягающих на культурные ценности (2 час.)

1.Криминалистическая характеристика преступлений, посягающих на культурные ценности.

2.Виды культурных ценностей.

3.Обстоятельства, подлежащие установлению. Основные способы преступного завладения и перемещения культурных ценностей.

4.Типичные следственные ситуации и следственные версия на первоначальном этапе расследования. Оценка информации и принятие решения о возбуждении уголовного дела. Использование данных экспертно-криминалистических учетов.

5.Первоначальные и последующие следственные действия. Искусствоведческая экспертиза: предмет и объекты исследования, вопросы решаемые экспертизой.

6.Установление условий, способствующих совершению преступлений, посягающих на культурные ценности.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины «Криминалистика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Учет на предприятиях малого бизнеса»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс дисциплины «Криминалистика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Криминалистика»
Учебно-тематический план курса с указанием лекционных часов и самостоятельной работы студентов (темы и часы) 4

Учебно-методический комплекс дисциплины «Криминалистика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Торговый маркетинг»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины «Криминалистика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «хозяйственное право»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины «Криминалистика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Практическая социология»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины «Криминалистика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Деловой иностранный язык»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины «Криминалистика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Бухгалтерский учет и аудит»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины «Криминалистика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Организация и технология продаж»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины «Криминалистика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «антикризисное управление»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины «Криминалистика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «информационные технологии управления»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск