Тематическое планирование.
Основы безопасности жизнедеятельности, 5-9 классы (175 ч)
Основное содержание по темам
Модуль 1 Основы безопасности личности, общества и государства
Раздел 1. Основы комплексной безопасности ( 91 ч)
. Основное содержание по темам
1. Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни (27 ч)
Пожарная безопасность
Пожары в жилых и общественных зданиях, причины их возникновения и возможные последствия
Влияние человеческого фактора на причины возникновения пожаров
Соблюдение мер пожарной безопасности в быту
Права и обязанности граждан в области пожарной безопасности
Правила безопасного поведения при пожаре в жилом и общественном здании.
Безопасность на дорогах
Причины дорожно- транспортных происшествий и возможные последствия
Организация дорожного движения. Правила безопасного поведения на дороге пешеходов и пассажиров.
Общие обязанности водителя. Правила безопасного поведения на дороге велосипедиста и водителя мопеда.
Безопасность в быту
Особенности города (населенного пункта) как сре ды обитания человека.
Характеристика городского и сельского жилища, особенности его жизнеобеспечения.
Возможные опасные и аварийные ситуации в жи лище.
Соблюдение мер безопасности в быту.
Безопасность на водоемах.
Водоемы.
Особенности состояния водоемов в различное вре мя года.
Соблюдение правил безопасности при купании в оборудованных и необорудованных местах. Безопасный отдых у воды. Само- и взаимопомощь терпящих бедствие на воде.
Экология и безопасность
Загрязнение окружающей природной среды. Поня тия о предельно допустимых концентрациях загряз няющих веществ.
Мероприятия, проводимые по защите здоровья на селения в местах с неблагоприятной экологической обстановкой
Опасные ситуации социального характера
Криминогенные ситуации в городе, причины их возникновения.
Меры личной безопасности на улице, дома, в об щественном месте.
Антитеррористическое поведение в повседневной жизни
2. Обеспечение безопасности при активном от дыхе в природных условиях (25 ч)
Подготовка к активному отдыху на природе Ориентирование на местности.
Определение своего местонахождения и направле ния движения на местности. Подготовка к выходу на природу.
Определение необходимого снаряжения для похода. Определение места для бивака и организация би вачных работ.
Активный отдых на природе и безопасность Общие правила безопасности при активном отды хе на природе.
Подготовка и обеспечение безопасности в пеших и горных походах, при проведении лыжных, велоси педных и водных походов.
Дальний (внутренний) и выездной туризм, меры безопасности
Факторы, оказывающие влияние на безопасность человека в дальнем и выездном туризме.
Активизировать человека в различных природных условиях.
Обеспечение личной безопасности при следовании к местам отдыха различными видами транспорта.
Обеспечение безопасности при автономном суще ствовании человека в природной среде
Автономное существование человека в природных условиях.
Добровольная и вынужденная автономия. Обеспечение жизнедеятельности человека в при родной среде при автономном существовании. Опасные ситуации в природных условиях Опасные погодные явления.
Дикие животные и обеспечение безопасности при встрече с ними.
Укусы насекомых и защита от них.
Клещевой энцефалит и его профилактика.
3. Обеспечение личной безопасности при угро зе террористического акта (2 ч)
Наиболее опасные террористические акты Взрывы в местах массового скопления людей. Захват воздушных и морских судов, автомашин и других транспортных средств и удерживание в них заложников.
Правила поведения при возможной опасности взрыва
Признаки, по которым можно судить о возникно вении опасности взрыва.
Правила безопасного поведения, если взрыв про изошел или если вас завалило обломками стен. Обеспечение безопасности в случае захвата в за ложники или похищении или похищении
Правила поведения в случае захвата в: заложники
Правила поведения при нападении с целью похи щения.
Обеспечение безопасности при захвате самолета. Правила поведения при перестрелке
4. Обеспечение безопасности в чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социаль ного характера (37 ч)
Чрезвычайные ситуации природного характера Чрезвычайные ситуации геологического происхож дения (землетрясения, извержения вулканов, оползни, обвалы, лавины).
Чрезвычайные ситуации метеорологического проис хождения (ураганы, бури, смерчи).
Чрезвычайные ситуации гидрологического проис хождения (наводнение, сели, цунами). Чрезвычайные ситуации биологического происхож дения (лесные и торфяные пожары, эпидемии, эпи зоотии и эпифитотии).
Защита населения от чрезвычайных ситуаций при родного характера, рекомендации населению по безопасному поведению во время чрезвычайных ситуаций,
Чрезвычайные ситуации техногенного характера
Общие понятия о чрезвычайных ситуациях техно генного характера.
Классификация чрезвычайных ситуаций техноген ного характера.
Потенциально опасные объекты.
Аварии на радиационно-опасных, химически опас ных, взрыво- и пожароопасных объектах и на гидро технических сооружениях, их причины и возмож ные последствия.
Защита населения от чрезвычайных ситуаций тех ногенного характера, рекомендации населению по безопасному поведению во время чрезвычайных ситуаций.
Современный комплекс проблем безопасности со циального характера
Военные угрозы национальной безопасности Рос сии. Внешние и внутренние угрозы национальной безопасности России.
Международный терроризм - угроза националь ной безопасности России.
Наркотизм и национальная безопасность России. Защита населения от чрезвычайных ситуаций соци ального характера.
Правила личной безопасности в чрезвычайных си туациях социального характера
|
Характеристика основных видов деятельности ученика
(на уровне учебных действий)
Учебно –познавательная
Знакомиться с причинами возникновения пожаров в жилых и общественных зданиях.
Изучать права и обязанности граждан в области пожарной безопасности в быту.
Заучивать правила безопасного поведения при пожаре, выбирать наиболее эффективный способ предотвращения возгорания, правила эвакуации, оказания помощи младшим, престарелым и т.д.
Изучать причины дорожно–транспортных происшествий, организацию дорожного движения и правила дорожного движения,
Осваивать правила безопасного поведения на дорогах.
Знать особенности ж изнеобеспечения городского и сельского жилища и возможные опасные и аварий ные ситуации в жилище.
Знакомиться с мерами безопасности в быту. Учиться понимать инструкции пользователя элект рических и электронных приборов.
Различать предметы бытовой химии.
Выбирать наиболее эффективный способ предо твращения опасной ситуации в быту.
Изучать состояние водоемов в различное время го да.
Знать правила поведения на водоемах.
Осваивать способы обеззараживания воды для питья и приготовления пищи.
Учиться определять места водозабора.Усваивать правила само- и взаимопомощи терпя щих бедствие на воде
Находить информацию об экологической обстанов ке в местах проживания и возможных опасных си туациях в области экологии
Оценивать состояние окружающей среды.
Знать перечень мероприятий, проводимых по за щите здоровья населения в местах с неблагоприят ной экологической обстановкой.
Знать правила безопасного поведения на улице, дома, в общественном месте
Знать духовно-нравственные основы антитеррорис-тического поведения в повседневной жизни.
Аналитическая
Анализировать последствия опасных ситуаций в повседневной жизни и причины их возникновения
Практическая
Моделировать ситуации, требующие знания правил безопасного поведения.
Вырабатывать алгоритм безопасного поведения в повседневной жизни
Учебно -познавательная
Знакомиться с видами активного отдыха в природ ных условиях, с возможными опасными ситуация ми, возникающими в природных условиях. Обсуждать рекомендации по обеспечению личной безопасности на природе.
Осваивать правила подготовки и обеспечения без опасности в походах.
Описывать факторы, влияющие на безопасность че ловека в дальних и ближних походах.
Осваивать правила безопасности при автономном существовании в природной среде.
Аналитическая
Анализировать общие правила безопасного пове дения в природных условиях.
Выявлять особенности подготовки к конкретному выходу на природу (пеший, лыжный, водный по ходы).
Устанавливать причинно- следственные связи между соблюдением общих мер безопасности при автономном
существовании человека в природной среде и возникновением различных опасных ситу аций.
Знакомиться с опасными ситуациями в природных условиях.
Практическая
Отрабатывать навыки подготовки к выходу на при роду.
Отрабатывать навыки ориентирования на местности
Учебно-познавательная
Знакомиться с видами террористических актов и их последствиями.
Знать правила поведения при захвате в заложники или похищении.
Знать признаки возможного возникновения взрыва. Изучать правила безопасного поведения во время взрыва.
Изучать правила безопасного поведения во время захвата самолета и при перестрелке.
Аналитическая
Анализировать возможные последствия терактов. Анализировать свои возможности безопасного поведения.
Практическая
Вырабатывать варианты своего поведения при угрозе возникновения теракта
Учебно-познавательная
Различать чрезвычайные ситуации геологического, метеорологического, гидрологического, биологи ческого происхождения.
Объяснять причины возникновения различных чрезвычайных ситуаций природного характера. Сопоставлять возможные последствия чрезвычай ных ситуаций.
Знать классификацию чрезвычайных ситуаций по месту возникновения и последствиям.
Знать правила поведения при возникновении конк ретной чрезвычайной ситуации природного харак тера.
Изучать причины возникновения чрезвычайных си туаций техногенного характера и их возможные последствия.
Учиться различать чрезвычайные ситуации техно генного характера в соответствии с их классифика цией.
Знать потенциально опасные объекты в районе проживания.
Изучать рекомендации специалистов по правилам безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях техногенного характера
Знакомиться с внешними и внутренними угрозами национальной безопасности России.
Знать основные проявления и опасности междуна родного терроризма и наркотизма.
Знать систему защиты населения от чрезвычайных ситуаций социального характера в Российской Фе дерации.
Научиться действовать безопасно в условиях чрез вычайных ситуаций социального характера. Аналитическая
Анализировать влияние человеческого фактора на последствия чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера. Анализировать эффективность рекомендаций спе циалистов по безопасному поведению в условиях различных чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера
Практическая
Отрабатывать правила безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера.
Решать ситуационные задачи по правилам безопас ного поведения в чрезвычайных ситуациях
|
Раздел 2. Защита населения Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций (27 ч)
1. Организация защиты населения от чрезвы чайных ситуаций (23 ч)
Правовые основы обеспечения защиты населения от чрезвычайных ситуаций
Положения Конституции Российской Федерации и федеральных законов в области безопасности, определяющие защищенность жизненно важных ин тересов личности, общества и государства от внеш них и внутренних угроз. Права и обязанности граж дан в области безопасности жизнедеятельности.
Организационные основы защиты населения страны от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени
Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуации (РСЧС), ее за дачи.
Гражданская оборона как составная часть нацио нальной безопасности страны, ее задачи и предназ начение.
Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий (МЧС России) — федеральный орган управления в облас ти защиты населения и территорий от чрезвычай ных ситуаций.
Роль МЧС России в формировании современного уровня культуры безопасности жизнедеятельности у населения страны.
Основные мероприятия, проводимые в Российской Федерации, по защите населения от чрезвычайных ситуаций
Мониторинг и прогнозирование чрезвычайных си туаций.
Инженерная защита населения и территорий от чрезвычайных ситуаций. Оповещение населения о чрезвычайных ситуациях. Эвакуация населения. Аварийно-спасательные и другие неотложные ра боты в очагах поражения
.2. Организация борьбы с терроризмом и нар кобизнесом в Российской Федерации (4 ч)
Система борьбы с терроризмом
Виды террористических актов, их цели и способы
осуществления.
Законодательная и нормативно-правовая база по организации борьбы с терроризмом.
Основные принципы противодействия терроризму. Контртеррористическая операция. Применение Во оруженных сил Российской Федерации в борьбе с терроризмом.
Государственная политика противодействия нарко тизму
Основные понятия о наркотизме, наркомании, при чинах их распространения.
Последствия наркомании и ее влияние на нацио нальную безопасность России.
Нормативно-правовая база борьбы с наркобизне сом. Духовно-нравственные основы противодействия терроризму.
Профилактика наркомании
|
Учебно-познавательная
-Знакомиться с правовыми основами обеспечения защиты населения Ч.С.с основными мероприятиями, проводимыми в Российской Федерации по защите населения от Ч.С.
Изучать основные мероприятия проводимые в Российской Федерации по защите населения от Ч.С.
Изучать правила оповещения и эвакуации населения, правила пользования средствами защиты.
Аналитическая
Анализировать права и обязанности граждан в об ласти безопасности жизнедеятельности в случае возникновения чрезвычайных ситуаций.
Практическая
Отработать действия по сигналам оповещения о возникновении чрезвычайных ситуаций
Учебно-познавательная
Описывать виды террористических актов, их цели и способы осуществления.
Знакомиться с законодательной и нормативно-правовой базой по организации борьбы с террориз мом в Российской Федерации.
Раскрывать понятие «контртеррористическая опера ция».
Приводить примеры применения Вооруженных сил в борьбе с терроризмом. Знакомиться с государственной политикой противо действия наркотизму.
Объяснять последствия наркомании и ее влияние на национальную безопасность России.
Знакомиться с нормативно-правовой базой борьбы с наркобизнесом.
Аналитическая
Анализировать и обсуждать эффективность мероприятий, проводимых в Российской Федерации, по борьбе с терроризмом и наркоманией.
Практическая
Моделировать собственное поведение с целью про тиводействия вовлечению в террористическую дея тельность и наркозависимость
|
Модуль II. Здоровый образ жизни и оказание первой медицинской помощи
|
