СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
Введение …………………………………………………………………………..
|
3
|
I. Паспорт «Программы развития школы» ……………………………………..
|
4
|
II. Информационная справка о школе ………………………………………….
|
7
|
III. Проблемно-ориентированный анализ развития школы за период 2011 – 2013 годы …………………………………………………………………………
|
11
|
IV. Концепция желаемого будущего состояния школы как системы………...
|
45
|
V. Стратегия и тактика перехода школы в новое состояние ………………….
|
63
|
VI. Возможные риски и их минимизация ……………………………………...
|
82
|
VII. Ожидаемые результаты реализации программы. Критерии, показатели..
|
84
|
ВВЕДЕНИЕ
Развитие современной школы строится на признании приоритетности образования, его гуманистическом характере, свободном развитии личности, светском характере образования, свободе выбора форм получения образования, демократическом характере управления образовательным учреждением.
Приоритеты развития системы образования Российской Федерации в среднесрочной перспективе состоят в совершенствовании образования как социального института, соответствующего целям опережающего развития, обеспечивающего изучение не только достижений прошлого, но и технологий, которые пригодятся в будущем. Происходит переход на компетентностное обучение, организацию взаимодействия и взаимного сотрудничества учащихся,
Развитие школы предполагает новую роль учителя как личности, открытой ко всему новому. Развитие школы - это развитие учреждения как центра взаимодействия с родителями и местным сообществом, с учреждениями культуры, здравоохранения, спорта, досуга, другими организациями социальной сферы.
Современная школа - это современная система оценки качества образования, достоверная информация о том, как работает школа, возможность соучастия в управлении и организации всей деятельности школы каждого участника образовательного процесса.
Стратегия развития современной школы основана на модернизации норм и правил, развитии организаций, способствующих формированию активных граждан, организаций, информационно открытых обществу и общественной экспертизе, инновациям и инвестициям.
I. Паспорт Программы развития МАОУ СОШ №159
Октябрьского района городского округа город Уфа
на 2014-2019 годы
Наименование Программы
|
Программа развития МАОУ СОШ №159 Октябрьского района городского округа город Уфа на 2014-2019 годы
|
Авторы-разработчики Программы
|
Педагогический коллектив школы, родительский комитет школы, методический совет, администрация
|
Основная стратегическая цель Программы
|
Формирование педагогической системы, отвечающей требованиям сегодняшнего дня и направленной на создание оптимальных условий для повышения качества образования и уровня социализации учащихся
|
Задачи Программы
|
Мониторинг состояния и перспективы развития образования МАОУ СОШ №159.
Совершенствование процесса управления качеством образования в режиме инновационного развития школы.
Создание единого образовательного пространства школы на основе преемственности и интеграции содержания образовательных программ, ценностных и целевых ориентаций.
Создание условий для успешного перехода основной школы на новые образовательные стандарты с учетом преемственности начальной и основной школы.
Создание условий для успешного освоения учителями и учащимися инновационных образовательных технологий (в т.ч. информационных).
Совершенствование нормативно-правовой базы управляющей системы.
Разработка мер для финансового, кадрового и материально-технического обеспечения учреждения.
Совершенствование внутренней системы повышения квалификации руководящих и педагогических кадров центра.
Обеспечение качественно нового уровня единого информационно-образовательного пространства школы.
Организация участия педагогического коллектива в инновационном процессе школы для реализации нового подхода к оценке качества образования, обеспечив эффективность управления качеством образования.
Повышение удовлетворенности всех участников образовательного процесса качеством образовательных услуг.
|
Сроки реализации Программы
|
Сроки реализации Программы – 2014 – 2019годы.
I этап - подготовительный 2013 год:
Создание управленческих механизмов внедрения и реализации Программы.
II этап - основной (2014-2019годы):
Реализация мероприятий по направлениям, достижение целевых ориентиров развития в соответствии с заданной системой показателей, завершение Программы и анализе итогов.
|
Перечень основных направлений Программы
|
Развитие содержания учебно-воспитательной деятельности.
Развитие программно-методического и информационного обеспечения образовательного процесса.
Развитие кадрового обеспечения и системы управления и самоуправления.
Развитие материально-технического и финансового обеспечения.
|
Исполнители основных мероприятий
|
Администрация, педагогический коллектив школы, ученический коллектив, родительская общественность, социальные партнеры школы
|
Основания для разработки Программы
|
Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации".
Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа».
Концепция долгосрочной целевой программы «Развитие информационного общества в Республике Башкортостан на 2012 - 2017 годы»
Приказ Министерства образования Республики Башкортостан от 13 октября 2010года №1413 «О создании Координационного Совета по организации введения федеральных государственных стандартов начального общего образования при Министерстве образования Республики Башкортостан».
План мероприятий по обеспечению введения федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования в Республике Башкортостан, утвержденный министром образования РБ 30 июля 2010года.
Региональный план действий по модернизации общего образования, направленный на реализацию в 2010 году национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», утвержденный заместителем премьер-министра Правительства Республики Башкортостан 6 апреля 2010года.
Соглашение от 17 августа 2009 года №С-197 между Федеральным агентством по образованию Российской Федерации и Республикой Башкортостан об организации работ по внедрению в общеобразовательных учреждениях РФ пакета свободного программного обеспечения, разработанного в рамках национально приоритетного проекта «Образование» (далее – Соглашение №С-197 от 17.08.2909г.)
|
Объемы и источники финансирования
|
Целевые бюджетные средства, средства, заработанные коллективом в системе деятельности платных дополнительных образовательных услуг, добровольные пожертвования, спонсорские средства
|
Ожидаемые конечные результаты
|
Реализация Программы развития МАОУ СОШ № 159 на 2014-2019 годы призвана способствовать:
повышению качества образования и успешной социализации учащихся;
повышению роли школы и укреплению ее престижа как инновационного и успешно развивающегося учреждения;
созданию оптимальной нормативно-правовой и управленческой системы школы;
укреплению материально-технической и финансовой базы.
|
Механизм реализации и контроль исполнения
|
Координация и контроль за реализацией Программы возложена на Методический и Педагогический советы школы, руководителей и кураторов направлений и подпрограмм, методических объединений (ШМО), администрацию учреждения.
Методический и Педагогический советы:
анализируют ход выполнения плана действий по реализации Программы, вносят предложения по его коррекции;
осуществляют организационное, информационное и научно-методическое обеспечение реализации Программы;
Администрация:
координирует взаимодействие между заинтересованными организациями и лицами в процессе реализации Программы;
информирует педагогический коллектив о промежуточных результатах Программы развития на Педагогическом и Методическом советах, совещаниях и пр.
|
Актуальность программы
|
Возможность предложить учащимся качественное конкурентное образование при организации работы учреждения в инновационном режиме в соответствии с требованиями введения новых ФГОС не только на начальной ступени, но и на уровне основного общего и среднего полного образования.
|
ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
|
Полное наименование в соответствии с Уставом
|
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 159 Октябрьского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан, МАОУ СОШ № 159
|
|
Тип
|
Общеобразовательное учреждение
|
|
Юридический и фактический адрес
|
450105, Республика Башкортостан, г.Уфа, Октябрьский район, ул. Гагарина, 59
|
|
Директор
|
Иванцова Наталья Александровна
|
|
Телефон (факс)
|
8(347)230-87-20
|
|
Адрес электронной почты
|
sch159ufa@mail.ru
|
|
Адрес сайта
|
http://sch159ufa.ru
|
|
Проектная мощность школы
|
825 ученических мест
|
|
Количество учащихся в школе
|
1197 учащихся
|
|
Средний возраст педагогического
коллектива
|
37 лет
|
|
Аттестация школы
|
Лицензия имеется, бессрочно
|
|
Аккредитация
|
Имеется
|
|
В школе реализуются образовательные программы (3)
|
Основная образовательная программа начального общего образования (1- 4 классы )
Основная образовательная программа основного общего образования (5-9 классы)
Основная образовательная программа среднего общего образования (10-11 классы).
|
|
Организационная структура школы
|
См. Приложение№2
|
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 159 Октябрьского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан создано постановлением главы Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан 03.12.2010 года № 6902.
Здание школы построено в 2008-2010 годах по проекту, утвержденному в 2006 году. Проектная сметная стоимость – 216 млн. руб. Общая площадь составляет 8 722 кв.м. Из них: административные - 207,71кв. м., учебные - 3139,79кв. м, социально-бытовые - 3739,79 кв. м., лабораторно-практические - 283,2кв. м., санитарно- гигиенические - 286 кв. м., хозяйственные -807 кв.м. На территории имеется хозяйственный блок. Здание школы рассчитано на 825 посадочных мест.
В школе предусмотрены просторный актовый зал на 398 мест, столовая на 275 посадочных мест, два спортивных зала, зал ритмики, просторные кабинеты, медицинский блок, кабинет психолога, логопеда, школьный музей, библиотека, светлые рекреации. Оснащены кабинеты технологии девочек, мастерские мальчиков.
На территории школы расположены спортивные, гимнастические и игровые площадки, полоса препятствий, хозяйственный блок, многочисленные клумбы.
Органами системы самоуправления являются: Управляющий, Наблюдательный и Педагогический советы, Общешкольный родительский комитет, Общешкольное родительское собрание, Собрание трудового коллектива.
Режим работы образовательного учреждения
Начало уроков в 08 часов 00 минут.
Школа работает по шестидневной учебной неделе в одну смену (5-11классы). 1-4 классы – в 2 смены.
Продолжительность уроков – 40 минут, в первых классах – 35 минут.
Понедельник – передача дежурства по школе, организационные мероприятия, производственное совещание.
Вторник, четверг – совещания, семинары, педсоветы, заседания МС, творческих групп.
Среда, четверг – родительские собрания.
Пятница, суббота - совещание при директоре, день открытых дверей для родителей, вечера, утренники, конкурсы и др.;
Внеурочная деятельность дополняет учебную и направлена на развитие учащихся. Часть внеурочной деятельности включена в учебные планы начальной и основной школы.
Вторая половина дня предусматривается для «школы полного дня», занятий учащихся в кружках объединениях и секциях по интересам.
В 2012-2013 учебном году в МАОУ СОШ №159 трудовой коллектив был представлен в составе 100 человек, из которых 62 учителя, 2 педагога дополнительного образования, 2 педагога-психолога, учитель-логопед. 63 педагога (97%) имеют высшее образование. Совместители - 2 человека (2 %). |
