Скачать 5.3 Mb.
|
Общая характеристика основной образовательной программы начального общего образования: программа адресована обучающимся 1-4-х классов и их родителям: для информирования о целях, содержании, организации и предполагаемых результатах деятельности школы по достижению каждым учащимся образовательных результатов; педагогам: - для определения сферы ответственности за достижение результатов образовательной деятельности щколы, родителей, учащихся и возможностей для взаимодействия; - для углубления понимания смыслов образования и в качестве ориентира в практической образовательной деятельности; руководству школы: - для координации деятельности педагогического коллектива по выполнению требований к результатам и условиям освоения учащимися основной образовательной программы: - для регулирования взаимоотношений субъектов образовательного процесса (педагогов, учеников, родителей, руководства школы); - для повышения объективности оценивания образовательных результатов учреждения в целом; - для принятия управленческих решений на основе мониторинга эффективности процесса, качества, условий и результатов образовательной деятельности школы. Программа гарантирует право учащихся на образование, оптимизацию образовательного процесса, использование современного материально-технического обеспечения образовательного процесса, информационное и психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса МБОУ «Лозовская основная общеобразовательная школа» обеспечивает ознакомление обучающихся и их родителей (законных представителей) как участников образовательного процесса:
осуществление образовательного процесса в МБОУ «Лозовская основная общеобразовательная школа»;
Права и обязанности родителей (законных представителей) обучающихся в части, касающейся участия в формировании и обеспечении освоения своими детьми основной образовательной программы начального общего образования МБОУ «Лозовская основная общеобразовательная школа», закрепляются в заключённом между ними и образовательным учреждением договоре, отражающем ответственность субъектов образования за конечные результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования. Управляющий совет обеспечивает государственно - общественный характер управления общеобразовательным учреждением. В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования основная образовательная программа начального общего образования МБОУ «Лозовская основная общеобразовательная школа» реализуется в том числе и через внеурочную деятельность. Внеурочная деятельность в начальной школе позволяет решить задачи:
Организация занятий по внеурочной деятельности является неотъемлемой частью образовательного процесса. МБОУ «Лозовская основная общеобразовательная школа» предоставляет учащимся возможность выбора широкого спектра занятий, направленных на развитие школьника. Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию учащихся и направлены на реализацию различных форм ее организации, отличных от урочной системы обучения. План внеурочной деятельности является организационным механизмом реализации основной образовательной программы начального общего образования. Внеурочная деятельность в МБОУ «Лозовская основная общеобразовательная школа» осуществляется по следующим направлениям: духовно-нравственное, общеинтеллектуальное, социальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное, через такие формы, как кружки, секции, экскурсии, беседы, соревнования, конкурсы, праздники, игры и т.д.. План внеурочной деятельности является организационным механизмом реализации основной образовательной программы начального общего образования МБОУ «Лозовская основная общеобразовательная школа», определяет состав и структуру направлений, формы организации, объем внеурочной деятельности для обучающихся на уровне начального общего образования (до 1350 часов за четыре года обучения) с учетом интересов обучающихся и возможностей общеобразовательного учреждения. В школе реализуется оптимизационная модель внеурочной деятельности на основе оптимизации всех внутренних ресурсов школы предполагает, что в ее реализации принимают участие педагогические работники. Основная идея модели: создание педагогических условий развивающей среды для воспитания и социализации младших школьников во внеурочной деятельности. Цель: разработка механизмов организации внеурочной деятельности младших школьников. Основные задачи внеурочной деятельности:
Принципы организации внеурочной деятельности:
Реализация основной образовательной программы начального общего образования МБОУ «Лозовская основная общеобразовательная школа» обеспечивается за счёт использования системы учебников «Школа России» под ред. Плешакова А.А. Выбор системы учебников обоснован тем, что:
Выбранный УМК позволяет:
В структуре содержания учебников отражаются следующие этапы организации учебного процесса:
Содержание основной образовательной программы начального общего образования МОУ «Лозовская основная общеобразовательная школа» сформировано с учётом социокультурных особенностей и потребностей региона (Белгородская область), в котором осуществляется образовательный процесс. Содержание основной образовательной программы МБОУ «Лозовская основная общеобразовательная школа» отражает требования федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и группируется в три основных раздела: целевой, содержательный и организационный. Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации основной образовательной программы начального общего образования, конкретизированные в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и учитывающие региональные, национальные особенности, а также способы определения достижения этих целей и результатов. Целевой раздел включает:
Организационный раздел устанавливает общие рамки организации образовательного процесса, а также механизм реализации компонентов основной образовательной программы. Организационный раздел включает:
1.2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования К числу планируемых результатов освоения основной образовательной программы отнесены:
Планируемые результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования являются одним из важнейших механизмов реализации требований федерального государственного образовательного стандарта к результатам освоения обучающимися основной образовательной программы. Планируемые результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования представляют собой систему обобщённых личностно ориентированных целей образования, допускающих дальнейшее уточнение и конкретизацию, что обеспечивает определение и выявление всех составляющих планируемых результатов, подлежащих формированию и оценке. Планируемые результаты:
предметов, курсов, учебно-методической литературы, а также для системы оценки качества освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования. Образовательнаяпрограмма начального общего образования МБОУ «Лозовская основная общеобразовательная школа» предусматривает достижение следующих планируемых результатов: Личностные, отражают готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к учению и познанию, ценностно-смысловые установки выпускников начальной школы, отражающие их индивидуально-личностные позиции, социальные компетентности, личностные качества; сформированность основ российской, гражданской идентичности. Личностные результаты формируются за счёт реализации как программ отдельных учебных предметов, курсов, внеурочной деятельности, так и программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся, программы формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа. Основные личностные результаты освоения образовательной программы начального общего образования:
Личностные результаты: Самоопределение:
Смыслообразование:
Нравственно-этическая ориентация:
Метапредметные, отражают освоенные обучающимися универсальных учебных действий (познавательных, регулятивных и коммуникативных),обеспечивающиховладениеключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться. Метапредметные результаты формируются за счёт реализации программы формирования универсальных учебных действий и программ учебных предметов, курсов. В соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования метапредметные результаты обучения отражают базовый уровень планируемых результатов и выстроены по следующим позициям: 1. Соответствие полученного результата поставленной учебной задаче:
2. Планирование, контроль и оценка учебных действий. Освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии:
3. Использование знаково-символических средств представления информации:
4. Овладение логическими действиями и умственными операциями:
объектов окружающего мира. 5. Речевые средства и средства информационных и коммуникативных технологий:
6. Смысловое чтение:
соответствии с целями и задачами;
коммуникации;
7. Различные способы поиска и использования информации:
|
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Новоалександровская средняя общеобразовательная школа Ровеньского района... | Управляющего совета мбоу «Ясеновская средняя общеобразовательная школа» протокол | ||
«булановская основная общеобразовательная школа шебекинского района белгородской области» | Основная образовательная программа основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Чулковская... | ||
Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования | На заседании Управляющего совета мбоу «Нагорьевская средняя общеобразовательная школа» протокол | ||
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы 42 | «Сизинская основная общеобразовательная школа» Арского муниципального района Республики Татарстан на основе внедрения новых информационно-коммуникационных... | ||
«Бухарайская основная общеобразовательная школа» Заинского муниципального района Республики Татарстан | Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средняя общеобразовательная школа №3 |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |