Инструкция по заполнению учетной формы «Журнал учета работы лпу по медицинской профилактике» стр. 17 Примерная должностная инструкция инструктора по гигиеническому обучению и воспитанию населения стр. 19
Скачать 0.95 Mb.
|
2. Агитационно - информационное выступление - это маленькая лекция медицинского работника в цехе, палате, ожидальном зале, бригаде и т.п.). Отличие от лекции – сжатость изложения (5-10 мин.), сугубо практичная направленность (приглашение на диспансеризацию, в смотровой кабинет, профилактика гриппа, прививки и т.д.). 3. Беседа. Число участников до 25 чел. Беседа в некотором роде сложнее, чем лекция, так как предполагает активное участие слушателей в обсуждении темы. Разделяются на групповые и индивидуальные. Длительность беседы от 10 до 25 минут. К чтению лекций в малых коллективах могут активно привлекаться медицинские работники со средним медицинским образованием. 4.Вечера вопросов и ответов. Вопросы могут задаваться во время проведения вечера, а так же заранее собираться в письменном виде по заранее объявленной теме, например: «Борьба с травматизмом на нашем заводе» и др. Фактически это лекция, поводом для которой служат заранее подобранные и распланированные ответы. 5. Дискуссия – беседа по спорным вопросам, имеющим у населения особый интерес с различными представлениями населения о сути вопроса. Например: «Необходимы ли профилактические прививки»… 6. Викторина. 7. Конференция. 8. Занятие. 9. Инструктаж. 10. Объяснение (выставка экскурсионных объектов). 11. Радиовещание и телевидение (внутрибольничные радиоузлы, сельские, районные и т.п.), показ видеороликов на мониторах внутрибольничных телевизоров и компьютеров. 2. Метод печатной пропаганды. 1. Лозунг - призыв, обращение к населению с краткой рекомендацией по охране здоровья, например: «Не кури», «Соблюдайте чистоту» и др. 2. Листовка - агитационно - информационный текст, чаще всего оповещающий о каком либо медицинском мероприятии (например: о прививках и профосмотрах). 3. Памятка - малообъемное печатное средство массовой пропаганды по конкретной теме. 4. Брошюра - малоформатное текстовое издание с более подробным изложением темы, рекомендациями, лечением и т.п. 5. Буклет - вид иллюстрированного издания используется для пропаганды отдельных частных вопросов охраны и укрепления здоровья. 6. Бюллетень - санитарно-просветительная стенная газета, включающая элементы наглядной агитации. 7. Журнал. 8. Календарь. 9. Статья в периодической прессе. 10. Книга. 11. Другое. 3. Метод наглядной пропаганды (изобразительный). Для целей изопропаганды используются натуральные объекты. Это образцы различных мед. изделий, продуктов, детской одежды, предметов ухода за больными, за детьми, анатомические препараты (лекция «курильщика»), препараты в банках, чучела, грызунов, талалаевские препараты (т.е. зажатые между двумя стеклами среди тканей, гельминты, вши и др.). Подразделяется на 2 вида – объемные воспроизведения (копии натуры) и плоскостные изобразительные средства. 1. Объемные: - муляж – точная копия натуры по форме, размерам, окраске; - модель – уменьшенная или увеличенная копия (например, разборная модель уха) - макет – значительно уменьшенная копия (например, макет больницы). - фантом – чаще всего учебное пособие (фантом женского рода для показа механизма родов). 2. Плоскостные – очень многообразны. Выполняющиеся на картоне, стекле, ткани, металле, пластмассе и т.п. - плакат - диафильмы - слайды V. ИНСТРУКЦИЯ ПО ЗАПОЛНЕНИЮ УЧЕТНОЙ ФОРМЫ «Журнал учета работы ЛПУ по медицинской профилактике» (приложение № 4 к приказу Минздрава Российской Федерации от 23.09.2003 г.№ 455), утверждена приказом Минздрава РФ №650 от 31.12.2003г. Журнал работы ЛПУ по медицинской профилактике (далее журнал) заполняется сотрудниками отделения ( отдела) профилактики ЛПУ по мере проведения мероприятий (приложение1). Графы 1 « № строки п/п», 2 « дата проведения» и 10 « ответственный исполнитель» заполняются при проведении любого мероприятия. В графе 3 « форма работы - массовые мероприятия» указываются массовые пропагандистские мероприятия к Всемирным тематическим дням ВОЗ и региональные пропагандитско - оздоровительные акции, организованные и проведенные при непосредственном участии специалистов отделения медицинской профилактики (лекции, кино- и видеодемонстрации, тематические вечера и выставки, конкурсы и викторины). При учете массовых мероприятий в графе 4 «форма работы – школы здоровья» ставится прочерк, в графе 5 « тема» указывается тема мероприятия, в графе6 указывается место его проведения, в графе 7 указывается число слушателей или присутствующих на данном мероприятии, в графе8 « число лиц обученных здоровому образу жизни» и в графе 9 « число медицинских работников, обученных методам мед. профилактики» ставится прочерк. При проведении школ здоровья учитывается каждое занятие отдельно. В графе 4 «школы здоровья» указывается название школы, организованной в данном ЛПУ в соответствии с отраслевым стандартом «Сложные и комплексные медицинские услуги. Состав.», в графе 5 указывается тема очередного занятия школы, в графе 6 указывается место проведения школы, в графе 7 (число слушателей) ставится прочерк, в графе 8 (число лиц, обученных здоровому образу жизни) указывается число лиц, присутствующих на занятии. В графе 3 (массовые мероприятия) при учете занятий школ здоровья ставится прочерк. При учете занятий с медицинскими работниками ЛПУ, охваченными курсовыми учебными мероприятиями, организованными и проведенными самостоятельно или специалистами отделения (кабинета) профилактики учитывается каждое занятие отдельно. В этом случае кроме граф 1,2,10 заполняется графа 5 « тема», в которой указывается тема учебного занятия и название учебного цикла, семинара, курса. В графе 6 указывается место проведения занятия, в графе 7 «число слушателей» ставится прочерк, в графе 8 «число лиц, обученных здоровому образу жизни» ставится прочерк, в графе 9 « число медработников, обученных методам профилактики» указывается число мед работников, присутствовавших на занятии. В графах 3 и 4 ставится прочерк. При учете лекций, семинаров, конференций для педагогов, работников культуры, родителей, молодежи, пенсионеров заполняются графы 1,2. В графах 3 и 4 ставится прочерк, в графе 5 «тема» указывается мероприятие и его тема, в графе 6 указывается место проведения мероприятия, в графе 7 «число слушателей» ставится прочерк, в графе 8 указывается число обученных специалистами отделения (кабинета) профилактики на одном мероприятии, в графе 9 ставится прочерк, в графе 10 ставится подпись ответственного лица. Для правильного заполнения учетной формы необходимо провести занятия по ее заполнению с медицинскими работниками, принимающими непосредственное участие в проведении занятий, а так же с руководителями « школ здоровья». На внутреннюю сторону обложки журнала наклеивается данная инструкция для напоминания лицам, заполняющим журнал, правил заполнения. Журналы по санпросвет работе должны иметься во всех кабинетах поликлиники (включая узких специалистов), отделениях стационара, во всех структурных подразделениях, расположенных отдельно от основного здания учреждения здравоохранения (участковые больницы, врачебные амбулатории, ФАПы и др.). Ежемесячно медицинские работники на основании своего журнала по санпросвет работе заполняют учетные формы 038у (приложение 2) и предоставляют их инструктору по гигиеническому обучению и воспитанию населения учреждения здравоохранения, после чего инструктор их обобщает и составляет сводную ведомость по ф 038у по медицинской организации за месяц. На основании сводной ведомости ф - 038у заполняется ежемесячный отчет в Модуле отчетности в Приложении 1 к Приказу КЗ КО № 269. Ежемесячные отчетные формы из структурных подразделений и сводные ведомости хранятся у инструктора по гигиеническому обучению и воспитанию населения в течение 3-х лет. Сводные отчеты по форме 038-у предоставляются в ОБУЗ «ЦМП» два раза в год, а по форме 30 (таблица 4809 по школам здоровья)1 раз в год по итогам года. Примерная должностная инструкция инструктора по гигиеническому воспитанию «Утверждаю» «Согласовано» Главный врач _____________ Председатель профкома наименование ЛПУ _________________________ ______________________ __________________ _____ _____________________ ФИО главного врача ФИО председателя профкома «__» __________20 г. «___» __________20 г. Должностная инструкция инструктора по гигиеническому воспитанию
1. Настоящая должностная инструкция определяет должностные обязанности, права и ответственность инструктора по гигиеническому воспитанию. 2. На должность инструктора по гигиеническому воспитанию назначается лицо, имеющее среднее медицинское образование и соответствующую подготовку по специальности «Гигиеническое воспитание». 3. Инструктор по гигиеническому воспитанию должен знать основы законодательства РФ о здравоохранении; нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность учреждений здравоохранения; основы организации лечебно-профилактической помощи в больницах и амбулаторно-поликлинических учреждениях, скорой и неотложной медицинской помощи, службы медицины катастроф, санитарно-эпидемиологической службы, лекарственного обеспечения населения и ЛПУ; теоретические основы, принципы и методы диспансеризации; организационно-экономические основы деятельности учреждений здравоохранения и, медицинских работников в условиях бюджетно-страховой медицины; основы социальной гигиены, организации и экономики здравоохранения, медицинской этики и деонтологии; правовые аспекты медицинской деятельности; общие принципы и основные методы клинической, инструментальной и лабораторной диагностики функционального состояния органов и систем человеческого организма; этиологию, патогенез, клиническую симптоматику, особенности течения, принципы комплексного лечения основных заболеваний; правила оказания неотложной медицинской помощи; основы экспертизы временной нетрудоспособности и медико-социальной экспертизы; основы санитарного просвещения; правила внутреннего трудового распорядка; правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты; методики определения резервов здоровья, коррекции образа жизни, пропаганды медицинских и санитарно- гигиенических знаний среди населения; организационную структуру учреждений здравоохранения; методы проведения социологических исследований; правила эксплуатации оргтехники своего рабочего места.
2. Должностные обязанности Осуществляет контроль за проведением профилактических мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья населения и привитие ему навыков здорового образа жизни, соблюдением действующих нормативно-правовых актов, определяющих деятельность органов и учреждений здравоохранения в части гигиенического воспитания населения и формирования здорового образа жизни. Выявляет резервы здоровья различных групп населения. Осуществляет регистрацию, учет и статистическую обработку данных инфекционной и неинфекционной заболеваемости. Координирует под руководством курирующего врача деятельность медицинских работников в части выявления факторов риска здоровья населения, пропаганды медицинских и санитарно-гигиенических знаний, формирования здорового образа жизни. Осуществляет сбор анкет при проведении социологических исследований среди населения по вопросам медико-гигиенического воспитания. Создает и поддерживает актуальность информационного банка данных на основе санитарно просветительской литературы, материалов периодической печати медицинского профиля, данных социально-гигиенического мониторинга. Оказывает организационно- методическую помощь специалистам учреждений здравоохранения и работникам образовательных учреждений по вопросам гигиенического воспитания населения. Организует семинары для населения по вопросам охраны здоровья и обеспечивает слушателей санитарно просветительской литературой. Подготавливает соответствующие материалы для средств массовой информации. Квалифицированно и своевременно исполняет приказы, распоряжения и поручения руководства учреждения, а также нормативно-правовые акты по своей профессиональной деятельности. Соблюдает правила внутреннего распорядка, противопожарной безопасности и техники безопасности, санитарно-эпидемиологического режима. Оперативно принимает меры, включая своевременное информирование руководства, по устранению нарушений техники безопасности, противопожарных и санитарных правил, создающих угрозу деятельности учреждения здравоохранения, его работникам, пациентам и посетителям. Систематически повышает свою квалификацию. 3. Права Инструктор по гигиеническому воспитанию имеет право: 1. вносить предложения руководству учреждения по совершенствованию гигиенического воспитания, в т.ч. по вопросам организации и условий своей трудовой деятельности; 2. запрашивать, получать и пользоваться информационными материалами и нормативно-правовыми документами, необходимыми для исполнения своих должностных обязанностей; 3. принимать участие в научно-практических конференциях и совещаниях, на которых рассматриваются вопросы, связанные с его работой; 4. проходить в установленном порядке аттестацию с правом получения соответствующей квалификационной категории; 5. повышать свою квалификацию на курсах усовершенствования не реже одного раза в 5 лет. Инструктор по гигиеническому воспитанию пользуется всеми трудовыми правами в соответствии с Трудовым кодексом РФ. 4. Ответственность Инструктор по гигиеническому воспитанию несет ответственность за: 1. своевременное и качественное осуществление возложенных на него должностных обязанностей;
6. оперативное принятие мер, включая своевременное информирование руководства, по устранению нарушений техники безопасности, противопожарных и санитарных правил, создающих угрозу деятельности учреждения здравоохранения, его работникам, пациентам и посетителям. За нарушение трудовой дисциплины, законодательных и нормативно-правовых актов инструктор по гигиеническому воспитанию может быть привлечен в соответствии с действующим законодательством в зависимости от тяжести проступка к дисциплинарной, материальной, административной и уголовной ответственности. Заместитель главного врача по орг. метод работе (ФИО)____________ VI. ПРИМЕРНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ О КАБИНЕТЕ (ОТДЕЛЕНИИ) МЕДИЦИНСКОЙ ПРОФИЛАКТИКИ «Утверждено» «Согласовано» Главный врач _____________ Председатель профкома наименование ЛПУ _________________________ ________________________ __________________ ____________________ ФИО главного врача ФИО председателя профкома «__» __________20 г. «___» __________20 г. 1.Общие положения. 1.1.Кабинет (отделение) медицинской профилактики организован в составе ______________( название ЛПУ). 1.2.Организационно - методическое руководство деятельностью кабинета осуществляется ОБУЗ «Центр медицинской профилактики» совместно с главным врачом ЛПУ. 1.3.Кабинет медицинской профилактики возглавляет врач (фельдшер), имеющий соответствующую подготовку в области гигиенического обучения и воспитания, медицинской профилактики, а так же опыт организаторской работы и навыки лекторского мастерства. 1.4.Заведующий кабинетом медицинской профилактики непосредственно подчиняется главному врачу ЛПУ. 1.5.Штатная численность кабинета (отделения) в установленном порядке утверждается главным врачом с учетом численности обслуживаемого населения и на основании рекомендуемых и утвержденных штатных нормативов. 1.6.Кабинет (отделение) медицинской профилактики осуществляет свою деятельность на основании годового плана работы, утвержденного главным врачом ЛПУ и согласованного с ОЦМП при сдаче статистической отчетности за истекший год. 1.7.Кабинет (отделение) медицинской профилактики укомплектовывается оборудованием и инвентарем в соответствии с объемом и характером деятельности на основании утвержденного табеля оснащения. 2.Основные задачи. 2.1. Проведение диспансеризации взрослого населения, проведение углубленного индивидуального и группового консультирования пациентов, проходящих диспансеризацию, динамическое наблюдение за лицами со 2 группой здоровья. 2.2. Организационно-методическое обеспечение деятельности медицинских работников ЛПУ по выявлению факторов риска, коррекции образа жизни, пропаганде медицинских и гигиенических знаний и здорового образа жизни среди прикрепленного контингента. 2.3. Осуществление информированного обеспечения специалистов и различных групп населения по вопросам гигиенического обучения и воспитания, профилактики заболеваний и укрепления здоровья, в том числе и через средства массовой информации. 2.4. Изучение и оценка знаний вопросов профилактики и здорового образа жизни у прикрепленного населения, проведение углубленного консультирования в рамках диспансеризации. 2.5. Внедрение научно - обоснованных мероприятий по первичной и вторичной профилактике заболеваний, медицинских проблем формирования здоровья, гигиеническому обучению и воспитанию с учетом показателей заболеваемости прикрепленного контингента. 2.6. Координация и обеспечение консультативно - оздоровительной деятельности по вопросам сохранения и укрепления здоровья населения. 2.7. Организация, контроль и анализ деятельности ЛПУ по реализации целевых программ по гигиеническому обучению и воспитанию, профилактике заболеваний, а также работников ЛПУ по вопросам сохранения и укрепления здоровья, снижения преждевременной смертности и выхода на инвалидность, по выявлению факторов риска, коррекции образа жизни, пропаганде медицинских и гигиенических знаний. 3.Виды деятельности. В соответствии с основными задачами кабинет медицинской профилактики: 3.1 .Осуществляет взаимодействие с ОЦМП по вопросам: - подготовки сотрудников ЛПУ по разделу гигиенического обучения и воспитания, формирования здорового образа жизни, а также усовершенствования знаний и внедрения новых методов профилактики заболеваний; - приобретения и распространения инструктивно-методических документов по сохранению и укреплению здоровья, наглядных пособий санитарно - просветительного характера (включая видеофильмы) среди работников медицинских организаций, организованного и неорганизованного населения; - организации и проведения акций профилактической направленности среди прикрепленного населения с широким привлечением их к этой работе; - создание банка санпросвет литературы, лекций, бесед, статей медицинского профиля из периодической печати для использования в повседневной работе; - внедрение новых методик профилактической направленности в деятельность учреждений здравоохранения при работе с населением; - организация лекториев, школ здоровья, семинаров для различных групп населения по вопросам охраны здоровья; - рецензирование текстов лекций, бесед, статей и других материалов, подготовленных работниками ЛПУ. 3.2.Проводит работу с сотрудниками учреждения здравоохранения, для чего: - обобщает индивидуальные планы работы по вопросам, входящим в задачи кабинета медицинской профилактики; - составляет сводный годовой план работы ЛПУ по гигиеническому обучению и воспитанию; - оказывает организационно-методическую и консультативную помощь при подготовке лекций, бесед, радиопередач, «круглых столов», конференций, семинаров, совещаний и др; - консультирует и анализирует деятельность медицинских работников с населением по разделу гигиенического обучения и воспитания, сохранения и укрепления здоровья ежеквартально дает объективную оценку их деятельности с представлением ее главному врачу для последующего решения и использования при проведении врачебных конференций; - организует проведение мероприятий по проведению Всемирных и международных дней с составлением отдельных планов и предоставляет отчеты о проведении мероприятий в ОБУЗ « ЦМП» к указанному в методическом письме сроку; - принимает отчеты о проделанной работе, составляет сводный статистический отчет по ЛПУ, результаты доводит до сведения главного врача; - сдает сводный статистический отчет в ОБУЗ «ЦМП» в установленном порядке и установленные сроки. 3.3.Проводит работу с пациентами учреждения здравоохранения в рамках диспансеризации: - осуществляет инструментальные исследования (антропометрия, измерение артериального давления, взвешивание и пр.); - осуществляет сбор анамнестических данных для выявления факторов риска, а также тестирование и анкетирование, с последующей выдачей рекомендации по коррекции здорового образа жизни; - осуществляет оформление документов при прохождении диспансеризации; - организует проведение углубленного консультирования в рамках 2 этапа диспансеризации; - осуществляет динамическое наблюдение за пациентами со 2 группой здоровья; - организует учет профилактических осмотров, а также осуществляет учет и контроль за проведением профилактических прививок; - разъясняет целесообразность и актуальность проведения прививок; - организует лектории, школы и семинары для различных групп населения по вопросам охраны сохранения и укрепления здоровья, обеспечивает их проведение как в организационно-методическом плане, так и в плане обеспечения слушателей санитарно-просветительной литературой; -проводит медико-социальные опросы прикрепленного населения по вопросам профилактики заболеваний, удовлетворенности качеством медицинской помощи. Заместитель главного врача по орг. методработе (ФИО)____________ VII. ЗАПОЛНЕНИЕ ТАБЛИЦЫ 4809 ( по школам здоровья) (форма 30, утвержденная постановлением Госкомстата России от10.09.2002 г. № 175) Проведение «школ здоровья» и статистическая отчетность по ним проводится учреждениями здравоохранения с 2003 года. В соответствии с Постановлением правительства РФ от 21.08.2000г. «Концепция охраны здоровья населения в Российской Федерации на период до 2005 года», введением в форму 30 («Отчет о деятельности ЛПУ») раздела IV, пункта 10, таблицы 4809 (утверждена постановлением Госкомстата России от 10.09.2002 г. № 175) возникла необходимость разработки и внедрения в деятельность медицинских организаций школ здоровья по различным профилям заболеваний. Таблица 4809 Деятельность центра, отделения (кабинета) медицинской профилактики». Таблица 4809 заполняется на основании «Журнала работы по гигиеническому обучению и воспитанию населения, пропаганды здорового образа жизни», утвержденного приказом №455. В строку 01 вносится общее число лиц обученных специалистами отделения (кабинета) медицинской профилактики на лекциях, семинарах, конференциях, групповых беседах педагогов, работников культуры, родителей, молодежи, пенсионеров, детей. Строка 02 показывает число обученных медицинских работников ЛПУ, т.е. охваченных курсовыми учебными мероприятиями, организованными и проверенными специалистами отделения (кабинета) медицинской профилактики совместно с Центром медицинской профилактики (подразделениями медицинской профилактики), либо самостоятельно. Строка 03 показывает общее число пациентов, обученных в различных школах, организованных в соответствии с приказами ЛПУ в данном учреждении. При этом указывается количество пациентов, прошедших весь курс обучения в какой-либо школе в соответствии с Отраслевым стандартом Сложные и комплексные медицинские услуги». В строках 04, 05, 06, 07, 09, 10 показывается число пациентов обученных в каждой конкретной школе. В строке 11 «школа здорового образа жизни» указываются школы, проводимые кабинетами (отделениями) профилактики, фельдшерами ФАПов, а так же другими медицинскими работниками по факторам риска развития ХНИЗ. В строке 12 «прочие школы» указываются школы, не вошедшие в перечень таблицы и число пациентов, обученных в этих школах. В связи с введением в Модуль отчетности школ по инфаркту и инсульту, в эту строку к «прочим школам» прибавляется число школ по инфаркту и инсульту, так как отдельные строки для этих школ не предусмотрены. В строке 13 «число проведенных массовых мероприятий» показывается общее число пропагандистско - оздоровительных мероприятий к Всемирным тематическим дням ВОЗ и региональных пропагандистско - оздоровительных акций, организованных и проведенных при непосредственном участии специалистов отделения (кабинета) медицинской профилактики В строке 14 - число лиц, участвующих в данном мероприятии. Цифры формы 4809 по школам здоровья должны соответствовать в Модуле отчетности Приложению I приказа № 269 КЗ Курской области. Цифры в годовой форме 4809 по пункту «число пациентов, обученных в школе для больных артериальной гипертонией» (строка 07) должны соответствовать цифрам в п. 26.3.1 «число больных с заболеваниями, прошедшими школы: артериальная гипертония» Приложения 1 Приказа 269 в Модуле отчетности. К цифрам в годовой форме 4809 по пункту «число пациентов, обученных в прочих школах» (строка 12) должны прибавляться цифры, учтенные в п. 26.3.1 «число больных с заболеваниями, прошедшими школы: - инфаркт миокарда, -инсульт» Приложения 1 Приказа 269 в Модуле отчетности. Цифры в годовой форме 4809 по пункту «число проведенных массовых мероприятий» должны соответствовать пункту 2.2 «массовые мероприятия, направленные на формирование здорового образа жизни» Приложения 1 Приказа 269 в Модуле отчетности. VIII. ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ Планирование работы производится В ЛПУ и во всех структурных подразделениях, расположенных в отрыве от основного лечебного учреждения в начале календарного года с учетом Всемирных и Международных дней, утвержденных ВОЗ, а так же мероприятий, запланированных главным врачом, нуждающихся в широком освещении в прессе с привлечением для организации мероприятий заведений культуры, физического воспитания и администрации района. В планах работы необходимо предусматривать графу «исполнено», где отмечается дата проведения мероприятия и подпись лица, проводившего данное мероприятие. Особое внимание надо обратить на профилактические мероприятия, проводимые в средних общеобразовательных учреждениях, СУЗах, ПТУ, ВУЗах. Для этого ежегодно перед началом учебного года необходимо согласовывать и утверждать планы гигиенического обучения и воспитания учащихся с руководителем учебного заведения (приложение 3). Все медицинские работники, задействованные в проведении лекций, заранее ознакамливаются с планом и готовят соответствующие материалы (слайды, видеоролики, анкеты и т. п.), а так же письменный конспект лекции. При проведении крупных мероприятий (викторин, диспутов, вечеров вопросов и ответов) приглашаются СМИ (телевидение, пресса). Видеоролики скачиваются из интернета или получаются на электронных носителях в ОБУЗ « ЦМП» и специализированных ЛПУ (наркологический диспансер, Курский СПИД-центр, центры здоровья и др.). Приложение 4 ПЕРЕЧЕНЬ установленных в мировом и общегосударственном масштабах дней, которые могут быть использованы для проведения мероприятий по охране и укреплению здоровья Февраль
Март
Апрель
Май
Июнь
Июль
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Планы работы на год составляются с учетом вышеперечисленных Всемирных и международных дней. День здоровья 7 апреля ежегодно имеет разный девиз, который можно узнать в интернете, Приложение 5 ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН САНИТАРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ «Согласовано» «Утверждаю» Главный врач _____________ Директор школы_________ наименование ЛПУ _________________________ __________________________ __________________ ____ ФИО главного врача ФИО директора школы «__» __________20 г. «___» __________20 г.
IX. Анкетирование. В Курской области с 2009 года ежегодно проводятся различные соц. опросы, анкетирования и мониторинги среди населения по различным аспектам здорового образа жизни и вовлеченности в употребление табака, алкоголя и наркотиков. 1. Анкетирование по удовлетворенности качеством медицинской помощи проводится во исполнение приказа комитета здравоохранения Курской области от 27 января 2009г. №18 «Об организации работы по анализу» (п. 77 приложения 2). Сводный отчет с анализом (в абсолютных числах и процентах по каждому вопросу) и анкеты направляются в ОБУЗ « ЦМП» для обобщения результатов за всю область. Анкетирование проводится 2 раза в год, анкеты с анализом результатов в абсолютных числах и %, передаются в ОБУЗ «ЦМП» к 01 июня и к 01 декабря ежегодно, до отмены данного приказа. А Н К Е Т А удовлетворенности населения уровнем оказания медицинской помощи (заполняется посетителем ЛПУ или, с его слов, медработником) 1. Ваш возраст 2. Ваш пол Муж. _______________ Жен. ________________ 3. Лечебное учреждение, в которое Вы обращаетесь наиболее часто ____________________________________________________ 4. Доступна ли медицинская помощь в Вашем районе? Да _____ Нет _____ 5. Удовлетворены ли Вы качеством медицинской помощи, оказываемой в Вашем регионе?: Да ________ Скорее да ________ Скорее нет ________ Нет ________ Затрудняюсь ответить ________ 6. Удовлетворены ли Вы качеством работы:
(вопрос для родителей, имеющих детей в возрасте до 14-и лет) 7. Улучшилось ли, по Вашему мнению, медицинское обслуживание населения в последнее время (2-3 года)? улучшилось ________ осталось таким же ________ ухудшилось ________ 8. Время ожидания пациентом приема врача специалиста после предварительной записи (разница между временем, указанном на талоне и началом приема) (Всего ответили на вопрос - _________ чел., из них:) - до 15 минут ______ - от 15 до 30 минут ______ - от 30 минут до 1 часа ______ - от 1 часа и более ______ - другое ______ 9. В случае, если на талоне не отражается время приема, а прием производится в порядке общей очереди: время ожидания в очереди : (Всего ответили на вопрос – ______ чел., из них:) - до 30 минут __________ - от 30 минут до 1 часа __________ - от 1до 3-х часов __________ - от 3-х часов и более __________ -другое __________ 10. Время ожидания пациентом в очереди в регистратуру для записи к врачу специалисту (Всего ответили на вопрос – ______ чел., из них:) - до 15 минут ______ - от 15 до 30 минут ______ - от 30 минут до 1 часа _______ - от 1 часа и более _______ - другое _______ 11.Время приема непосредственно врачом терапевтом: (Всего ответили на вопрос – ______ чел., из них:) - до 15 минут ________ - от 15 до 30 минут ________ - от 30 минут до 1 часа ________ - от 1 часа и более _______ - другое ________ врачом невропатологом(Всего ответили на вопрос – ______ чел., из них:) - до 15 минут _________ - от 15 до 30 минут _________ - от 30 минут до 1 часа _________ - от 1 часа и более _________ - другое _________ врачом педиатром (Всего ответили на вопрос – ______ чел., из них:) - до 15 минут _________ - от 15 до 30 минут _________ - от 30 минут до 1 часа _________ - от 1 часа и более _________ - другое _________ другим врачом узким специалистом (Всего ответили на вопрос – ______ чел., из них:) - до 15 минут _________ - от 15 до 30 минут _________ - от 30 минут до 1 часа _________ - от 1 часа и более _________ Другое _________ 12. Повод обращения к врачу: (Всего ответили на вопрос – ______ чел., из них:) - первичный прием (с вновь выявленным заболеванием или впервые возникшими жалобами) __________ - повторный прием __________ - профилактическое посещение __________ - диспансеризация __________ - профилактический осмотр __________ 13. Ваши пожелания и предложения по улучшению медицинского обслуживания ____________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 2. Анкетирование по вовлечнности в табакокурение, употребление алкоголя и наркотических средств проводится во исполнение Государственной программы «Развитие здравоохранения в Курской области», утвержденной постановлением Администрации Курской области № 699-па от 8.10 2013г., подпрограммы 1 в структуре программы - «Профилактика заболеваний и формирование здорового образа жизни. Развитие первичной медико - санитарной помощи» с целью выполнения прогнозируемых значений целевых индикаторов и показателей, характеризующих эффективность реализации программы(приложение №1). В тексте программы спрогнозированы целевые индикаторы, в которых определно : А) распространенность потребления табака среди взрослого населения в %: в 2015г. - 34,5% в 2016г. - 32,6% в 2017г. - 30,7% в 2018г. -28,8% в 2019г. -27% в 2020г. - 25% В) Распространенность потребления табака среди детей и подростков в %: в 2015г. - 21% в 2016г. - 20% в 2017г. -18,7% в 2018г. -17,4% в 2019г. -16,2% в 2020г. - 15% С) Потребление алкогольной продукции ( в пересчете на абсолютный алкоголь) литров на душу населения: в 2015г. - 11,6л. в 2016г. - 11,3л. в 2017г. - 11,0л. в 2018г. - 10,6л. в 2019г. - 10,36л. в 2020г. - 10л. Для расчета данных показателей ежегодно проводится анкетирование по вопросам здорового образа жизни (ЗОЖ), распространения на территории Курской области табакокурения, алкоголизма и употребления наркотических средств. Данные анкетирования обрабатываются медицинскими работниками учреждения здравоохранения, анализируются заместителем главного врача по организационно - методической работе для определения целевых показателей по району обслуживания и организации мероприятий для снижения прогнозируемых показателей до цифр, определенных в программе. Отдельно анализируются анкеты детей и подростков до 18 лет. Анализ в числах и процентах (отдельно по взрослому населению и подросткам) утверждается главным врачом и представляется в ОБУЗ «ЦМП» 2 раза в год – до 01 июня и 01 декабря ежегодно до 2020 года или до распоряжения об отмене анкетирования. |
Похожие:
 | В целях унификации подходов к заполнению учетной медицинской документации лечебно-профилактических учреждений, использующих в работе... |  | В целях унификации подходов к заполнению учетной медицинской документации лечебно-профилактических учреждений, использующих в работе... |
| Перечень документов, представляемых плательщиками страховых взносов для подтверждения применения пониженного тарифа страховых взносов... | | Формы документов индивидуального (персонифицированного) учета в системе обязательного пенсионного страхования (стр. 21-27) |
| Но-21. Основанием для заполнения формы № но-21 служит форма первичной учетной документации №137-2/у «Журнал ежесменных предрейсовых... | | «Журнал регистрации отбора биологических материалов для проведения химико-токсикологических исследований» |
| Форма рсв-1 (Приложение№1). Порядок заполнения формы рсв-1 будет дополнена после получения разъяснений от пфр | | Данная Инструкция определяет порядок заполнения формы первичной учетной медицинской документации №061/у «Врачебно-контрольная карта... |
| Данная Инструкция определяет порядок заполнения формы учетной медицинской документации №039-4/у «Дневник учета работы врача-стоматолога-ортопеда»... | | Инструкция предназначена для регламентации трудовой деятельности Руководителя обособленного подразделения ООО «РоссТур» (далее Руководителя... |