2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности «Изготовление лекарственных форм и проведение обязательных видов внутриаптечного контроля», в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код
| Наименование результата обучения
| ПК 2.1.
| Изготавливать лекарственные формы по рецептам и требованиям учреждений здравоохранения.
| ПК 2.2.
| Изготавливать внутриаптечную заготовку и фасовать лекарственные средства для последующей реализации.
| ПК 2.3.
| Владеть обязательными видами внутриаптечного контроля лекарственных средств.
| ПК 2.4.
| Соблюдать правила санитарно-гигиенического режима, охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности.
| ПК 2.5.
| Оформлять документы первичного учета.
| ПК 1.2.
| Отпускать лекарственные средства населению, в том числе по льготным рецептам и по требованиям учреждений здравоохранения.
| ОК 1
| Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
| ОК 2
| Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
| ОК 3
| Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
| ОК 4
| Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
| ОК 5
| Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
| ОК 6
| Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
| ОК 7
| Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения задания.
| ОК 8
| Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение своей квалификации.
| ОК 9
| Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
| ОК 10
| Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.
| ОК 11
| Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.
| ОК 12
| Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и
спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.
| ОК 13
| Исполнить воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
| Место и время проведения производственной практики по профилю специальности по профессиональному модулю ПМ.02. Технология изготовления лекарственных форм:
Производственные аптеки. График распределения времени прохождения производственной
практики по ПМ.02, МДК. 02.01. Контроль качества лекарственных средств.
-
Наименование подразделения, отделения
| Количество
дней
| Количество
часов
| простой стол
асептический бокс
| 9
9
| 54
54
| Итого
| 18
| 108
|
На обучающихся, проходящих производственную практику по профилю специальности по профессиональному модулю ПМ.02. на базах практической подготовки, распространяются правила охраны труда и правила внутреннего трудового распорядка, действующие на базе практической подготовки. Отчетная документация обучающегося по результатам производственной практики по профилю специальности по профессиональному модулю ПМ.02., разделу «Контроль качества лекарственных средств».
В период прохождения производственной практики по профилю специальности обучающиеся обязаны вести документацию:
Дневник производственной практики по профилю специальности
Отчет по производственной практике
Характеристика с печатью МО
3 СТРУКТУРА и содержание производственной практики по профилю специальности по профессиональному модулю ПМ.02 контроль качества лекарственных средств.
№ п/п
| Разделы (этапы) учебной практики
| Виды работ учебной практики
| Кол-во часов
|
| Организация практики, инструктаж по охране труда.
| Знакомство со структурой учреждения, правилами внутреннего распорядка.
Получение инструктажа по охране труда, противопожарной и инфекционной
безопасности.
| 1
|
| Контроль качества жидких лекарственных форм.
| Анализ воды очищенной, воды для инъекций.
| 5
| Анализ раствора пероксида водорода
| 6
| Внутриаптечный контроль лекарственных форм с борной кислотой, натрия тетраборатом.
| 6
| Анализ концентрированного раствора кальция хлорида (1:2), раствора протаргола (внутриаптечная заготовка), растворов магния сульфата, цинка сульфата.
| 6
| Определение концентрации этанола при разведении его в аптеке
| 6
| Внутриаптечный контроль лекарственных форм из группы спиртов, альдегидов.
| 6
| Внутриаптечный контроль лекарственных форм из группы углеводов, простых эфиров.
| 6
| Внутриаптечный контроль лекарственных форм с глюкозой
| 6
| Анализ раствора хлороводородной кислоты, растворов Люголя для внутреннего и наружного применения
| 6
| Внутриаптечный контроль лекарственных форм с кальция глюконатом, аскорбиновой кислотой, глютаминовой, аминокапроновой кислотами.
Анализ концентрированного раствора натрия гидрокарбоната (1:20).
| 6
| 3.
| Контроль качества твердых и мягких
лекарственных форм
| Внутриаптечный контроль мази стрептоцида, суппозиториев с новокаином, капель сульфацетамида натрия
| 6
| Внутриаптечный контроль сложных дозированных порошков с анальгином.
| 6
| Анализ сложных дозированных порошков с пиридоксина гидрохлоридом, никотиновой кислотой.
| 6
| 4.
| Контроль качества стерильных и асептических лекарственных форм.
| Внутриаптечный контроль глазных капель с атропина сульфатом
| 6
|
|
| Внутриаптечный контроль инъекционных растворов (новокаина гидрохлорида, глюкозы).
| 6
| Внутриаптечный контроль инъекционных растворов эуфиллина, анализ концентрированного раствора кофеина бензоата натрия
| 6
| Внутриаптечный контроль глазных капель с рибофлавином, кислотой аскорбиновой, калия иодидом
| 6
| Внутриаптечный контроль глазных капель (пилокарпина гидрохлорида, этилморфина гидрохлорида, атропина сульфата, сульфацила натрия).
| 6
|
| Итого:
|
| 108
|
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
|