Общие положения о ведении и проверке тетрадей
Настоящее положение опирается на должностные инструкции учителей-предметников. Тетрадь - обязательный атрибут обучения школьника. По каждому предмету учебного плана школьник имеет тетрадь. 1. Порядок ведения тетрадей учащимися. Все записи в тетрадях учащиеся должны проводить с соблюдением следующих требований: 1.1. Писать аккуратным, разборчивым почерком. 1.2. Единообразно выполнять надписи на обложке тетради: указывать, для чего предназначается тетрадь (для работ по русскому языку, для контрольных работ, для работ по развитию речи, для лабораторных работ по физике и т. п.), класс, номер и название школы, местонахождение школы, фамилию и имя ученика. Тетради учащихся рекомендуется подписывать по следующему образцу:
Тетрадь для работ по русскому языку (или математике) ученика 2а класса МОБУ СОШ №5 МР Мелеузовский район РБ Смирнова Александра
Тетради для учащихся I класса подписываются только учителем.
Тетради по иностранному языку, башкирскому (татарскому) языку и литературе и башкирскому языку подписываются на изучаемом языке, например:
Francais
Elevede 5 emeclasse
1.3. Соблюдать поля с внешней стороны.
1.4. Указывать дату выполнения работы цифрами на полях (например, 10.09.2014). В тетрадях по русскому и иностранному языкам число и месяц записываются словами в форме именительного падежа (например, десятое сентября), точка после числа, «классная работа» не ставится.
В 1 классе в первом полугодии дата работ по русскому языку и математике не пишется. Со второго полугодия первого класса, а также во II - IV классах обозначается время выполнения работы: число арабской цифрой, а название месяца – прописью по математике. Число и название месяца прописью – по русскому языку в V - XI классах.
1.5.В тетрадях по башкирскому и татарскому языкам и литературе число и месяц записываются словами в форме именительного падежа (например: Унынсы сентябрь), точка после числа, если новая тема, то «классная работа» не пишется. В первом классе число и месяц записываются словами в форме именительного падежа со второго полугодия.
1.6. Писать на отдельной строке название темы урока (если у учащихся нет справочника по предмету), а также темы письменных работ (изложений, сочинений, практических и других работ). 1.7. Обозначать номер упражнения, задачи (по русскому языку – Упражнение 4, по математике – цифрой), указывать, где выполняется работа (классная или домашняя). 1.8. Соблюдать красную строку. 1.9. Для учащихся I - IV классов текст каждой новой работы начинать с красной строки на той же странице тетради, на которой написаны дата и наименование работы.
Между датой и заголовком, наименованием вида работы и заголовком, а также между заголовком и текстом в тетрадях по русскому, башкирскому, татарскому языкам строку не пропускать. В тетрадях по математике во всех этих случаях пропускать только 2 клеточки.
Между заключительной строкой текста одной письменной работы и датой или заголовком (наименованием вида) следующей работы в тетрадях по русскому, башкирскому, татарскому языкам пропускать 2 линейки, а в тетрадях по математике – 4 клеточки (для отделения одной работы от другой и для выставления оценки за работу). 1.10. Выполнять аккуратно подчеркивания, чертежи, условные обозначения карандашом или ручкой (в начальных классах только карандашом), в случае необходимости – с применением линейки или циркуля. 1.11. Исправлять ошибки следующим образом: неверно написанную букву или пунктуационный знак зачеркивать косой линией; часть слова, слово, предложение – тонкой горизонтальной линией; вместо зачеркнутого надписывать нужные буквы, слова, предложения; не заключать неверные написания в скобки. 1.12.Учащимся I – V классов учитель обязательно прописывает упражнения для формирования навыков чистописания и владения каллиграфией.
2.Порядок проверки письменных работ учителями
2.1. Тетради учащихся, в которых выполняются обучающие классные и домашние работы, проверяются: по русскому языку и математике: в I–VI– после каждого урока у всех учеников; в VII – IX классах по усмотрению учителя, но не реже двух раз в неделю; в X - XI классах – после каждого урока у слабых учащихся, а у остальных проверяются не все работы, а наиболее значимые по своей важности, но с таким расчетом, чтобы 2 раза в месяц учителем проверялись тетради всех учащихся;
по иностранным языкам: в II - VI классах – после каждого урока; в VII - XI классах – после каждого урока только у слабых учащихся, а у сильных – не все работы, а лишь наиболее значимые по своей важности, но с таким расчетом, чтобы раз в 2 недели проверялись тетради учащихся; VI - VIII классов и не реже четырех раз в учебную четверть – тетради учащихся IX - XI классов, а тетради-словари – не реже одного раза в месяц;
по литературе: в V - IX классах – не реже 2 раз в месяц; в X- XI классах – не реже одного раза в месяц;
по башкирскому, татарскому языкам и литературе: в I–VI– после каждого урока у всех учеников; в VII – IX классах по усмотрению учителя, но не реже двух раз в неделю;
в X - XI классах – после каждого урока у слабых учащихся, а у остальных проверяются не все работы, а наиболее значимые по своей важности, но с таким расчетом, чтобы 2 раза в месяц учителем проверялись тетради всех учащихся.
по истории, обществознанию, географии, биологии, физике, химии, трудовому обучению, информатике, физической культуре и ОБЖ– выборочно, однако каждая тетрадь должна проверяться не реже 4 раз в учебную четверть.
2.2. Изложения и сочинения по русскому языку и литературе, а также все виды контрольных работ по предметам проверяются у всех учащихся. 2.3. Проверка контрольных работ учителями осуществляется в следующие сроки: - контрольные диктанты и контрольные работы по математике в I - IV классах проверяются и возвращаются учащимся к следующему уроку; - изложения и сочинения в начальных классах проверяются и возвращаются учащимся не позже чем через 2 дня, а в V - IX классах – через 3 дня; - сочинения в X- XI классах проверяются не более 5 дней; - контрольные работы по математике в X- XI классах, физике, химии и иностранному языку в V - XI классах проверяются к следующему уроку. 2.4. В проверяемых работах учитель отмечает и исправляет допущенные ошибки, руководствуясь следующим: при проверке тетрадей и контрольных работ по русскому языку и математике учащихся I - IV классов учитель зачеркивает орфографическую ошибку, цифру, математический знак и надписывает вверху нужную букву или верный результат математических действий. При пунктуационных ошибках зачеркивается ненужный или пишется необходимый в этом случае знак препинания; на полях учитель обозначает ошибку определенным условным знаком (I – орфографическая ошибка, V – пунктуационная); при проверке изложений и сочинений и V - XI классах (как контрольных, так и обучающих) отмечаются (а в необходимых случаях и исправляются) не только орфографические и пунктуационные ошибки, но и фактические, логические, речевые (речевые ошибки подчеркиваются волнистой линией) и грамматические; на полях тетради учитель обозначает фактические ошибки знаком Ф, логические – знаком Л, речевые – знаком Р, грамматические – знаком Г; при проверке тетрадей и контрольных работ учащихся V - XI классов по русскому языку и математике учитель либо подчеркивает и отмечает на полях допущенную ошибку, которую исправляет сам ученик (у сильных учащихся); либо исправляет и отмечает на полях (у слабых учащихся); по иностранному языку в II - XI классах учитель исправляет ошибку, допущенную учеником, сам; подчеркивание и исправление ошибок производится учителем только красной пастой; проверив диктант, изложение или сочинение, учитель подсчитывает и записывает количество ошибок по видам: в диктантах указывается количество орфографических, пунктуационных, грамматических ошибок (2-3-1). В изложениях и сочинениях указывается, кроме этого, количество фактических, логических, речевых: 1-1-3, 2-1-1 после подсчета ошибок в установленном порядке выставляется оценка работы. 2.5. Все контрольные работы обязательно оцениваются учителем с занесением оценок в классный журнал. Самостоятельные обучающие письменные работы оцениваются также. Оценки в журнал за эти работы могут быть выставлены по усмотрению учителя. Классные и домашние письменные работы по русскому языку и математике, начиная с I полугодия II класса, оцениваются; оценки в журнал могут быть выставлены за наиболее значимые работы по усмотрению учителя. В III–XI классах оцениваются все проверяемые работы, но в журнал выставляются оценки по усмотрению учителя. По иностранным языкам в II - V классах оцениваются все работы, в журнал выставляются оценки за наиболее значимые. В VI - XI классах оцениваются все проверяемые работы, в журнал выставляются оценки за наиболее значимые. По остальным предметам все проверяемые работы по усмотрению учителя оцениваются, и оценки могут быть выставлены в журнал. При оценке письменных работ учащихся учителя руководствуются соответствующими нормами оценки знаний, умений и навыков школьников. 2.6. После проверки письменных работ учащимся дается задание по исправлению ошибок или выполнению упражнений, предупреждающих повторение аналогичных ошибок. Работа над ошибками, как правило, осуществляется в тех же тетрадях, в которых выполнялись соответствующие письменные работы.
3. Количество и название ученических тетрадей
Предмет
|
Количество тетрадей
|
|
1-4 кл.
|
5-9 кл.
|
10-11 кл.
|
Русский язык
|
две рабочие тетради, одна тетрадь для диктантов и изложений
|
две рабочие тетради, одна тетрадь для контрольных работ, одна для развития речи
|
две рабочие тетради, одна тетрадь для контрольных работ и развития речи
|
Литература
|
одна тетрадь (со 2 класса)
|
одна тетрадь
|
одна рабочая тетрадь и одна для творческих работ
|
Математика
|
две рабочие тетради, одна тетрадь для контрольных работ
|
две рабочие тетради, одна тетрадь для контрольных работ
|
две рабочие тетради, одна тетрадь для контрольных работ
|
Алгебра
|
|
две рабочие тетради, одна тетрадь для контрольных работ
|
две рабочие тетради, одна тетрадь для контрольных работ
|
Геометрия
|
|
Одна рабочая тетрадь
|
Одна рабочая тетрадь
|
Иностранный язык
|
Одна тетрадь и словарь
|
Одна тетрадь и словарь
|
Одна тетрадь и словарь
|
Физика, химия
|
|
одна рабочая тетрадь, одна тетрадь для контрольных работ и одна тетрадь для лабораторных работ
|
одна рабочая тетрадь, одна тетрадь для контрольных и лабораторных работ.
|
Биология
|
|
одна рабочая тетрадь,одна тетрадь для лабораторных работ
|
одна рабочая тетрадь,одна тетрадь для лабораторных работ
|
география, природоведение, история, технология, ОБЖ, физкультура, информатика
|
одна рабочая тетрадь
|
одна рабочая тетрадь
|
одна рабочая тетрадь
|
Башкирский язык и литература, татарский язык и литература
|
две рабочие тетради, одна тетрадь для контрольных работ
|
две рабочие тетради, одна тетрадь для контрольных и творческих работ
|
две рабочие тетради, одна тетрадь для контрольных и творческих работ
|
Башкирский язык
(государственный)
|
две рабочие тетради, одна тетрадь для контрольных работ
|
две рабочие тетради, одна тетрадь для контрольных и творческих работ
|
две рабочие тетради, одна тетрадь для контрольных творческих работ
|
Башкирский язык
|
две рабочие тетради, одна тетрадь для контрольных работ
|
две рабочие тетради, одна тетрадь для контрольных работ, одна тетрадь для творческих работ
|
две рабочие тетради, одна тетрадь для контрольных работ и развития речи
|
Башкирская литература
|
одна тетрадь
(со 2 класса)
|
одна рабочая тетрадь, одна тетрадь для творческих работ
в 9 классе.
|
одна рабочая тетрадь, одна тетрадь для творческих работ
| |
