Скачать 0.49 Mb.
|
Система продленного дня в школе позволяет построить учебно-воспитательный процесс, несущий в себе длительное, целостное воспитательное влияние. Взаимоотношение педагогов и учащихся в режиме продленного дня являются наиболее рациональной формой для формирования всесторонне развитой личности. VI. Вопросы управления группой продленного дня 1. Зачисление обучающихся в группу продленного дня и отчисление осуществляются приказом общеобразовательного учреждения по письменному заявлению родителей (законных представителей). Между общеобразовательным учреждением и родителями обучающегося, посещающего группу продленного дня, заключается договор о взаимных обязательствах. 2. Группа продленного дня может быть организована для обучающихся одного класса, одной ступени обучения, учащихся 1 - 9-го классов. Ведение журнала группы продленного дня обязательно. В случае производственной необходимости группы могут быть объединены в любом сочетании при соблюдении условия максимальной наполняемости. При этом запись проведенных часов осуществляется только в основном журнале педагога. 3. Деятельность группы регламентируется утвержденным режимом дня и планом работы воспитателя. Предельно допустимая педагогическая нагрузка в группе продленного дня - не более 30 часов в неделю. 4. Каждый организованный выход детей группы продленного дня за пределы территории общеобразовательного учреждения должен быть разрешен приказом с установлением ответственного за сохранность жизни и здоровья воспитанников. Маршруты прогулок, экскурсий за пределы территории должны быть утверждены руководителем. 5. Контроль за состоянием образовательной деятельности в группе продленного дня осуществляет руководитель общеобразовательного учреждения или его заместитель (ответственность определяется приказом). С Инструкцией и Приложением №1 ознакомлены:
Воспитатели ГПД:
Приложение №1 Инструкция по безопасности для группы продленного дня
|
Министерства просвещения СССР от 26. 08. 1986г. №75-м «О нарушениях требований к комплектованию и организации режима работы общеобразовательных... | В методических рекомендациях представлен алгоритм осуществления контроля за работой групп продленного дня, программа наблюдений занятий... | ||
Одной из моделей организации внеурочной деятельности обучающихся является работа групп продленного дня | Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение Вышневолоцкого района «Есеновичская средняя общеобразовательная школа» | ||
Если вы пропустили занятия не предупредив об этом школу, вы пишите объяснительную | Разрешаю / не разрешаю (нужное подчеркнуть) уходить моему ребёнку из группы продлённого дня самостоятельно | ||
В школе имеется 1 группа продлённого дня для 1-4 классов, в ней 25 обучающихся. Работа строится в соответствии с действующими требованиями... | Казалось бы, что нового может предложить сегодня старая добрая группа продленного дня. Обед, прогулка, домашние задания. На этом... | ||
Казалось бы, что нового может предложить сегодня старая добрая группа продленного дня. Обед, прогулка, домашние задания. На этом... | Рекомендовано районным методическим советом учебно-методического кабинета отдела образования Дятловского райисполкома |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |