АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Маркетинг 1.1 Область применения рабочей программы Программа учебной дисциплины является вариативной частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» укрупненной группы направлений подготовки и специальностей 080000 «Экономика и управление».
Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовки работников в области экономики и бухгалтерского учета при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.
1.2 Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина относится к общепрофессиональным дисциплинам и входит в профессиональный цикл.
Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
использовать основные категории маркетинга в практической деятельности;
выявлять сегменты рынка;
проводить маркетинговые исследования, анализировать их результаты и принимать маркетинговые решения;
проводить опрос потребителей;
определять жизненный цикл товара и задачи маркетинга;
учитывать особенности маркетинга (в строительстве);
изучать и анализировать факторы маркетинговой среды, принимать маркетинговые решения;
оценивать поведение покупателей.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
концепции рыночной экономики и историю развития маркетинга;
принципы и функции маркетинга;
сущность стратегического планирования в маркетинге;
этапы жизненного цикла продукции с особенностями маркетинга (по отраслям);
методы маркетинговых исследований;
факторы маркетинговой среды;
критерии и принципы сегментирования, пути позиционирования товара на рынке;
модель покупательского поведения;
стратегию разработки нового товара;
природу и цели товародвижения, типы посредников;
ценовые стратегии и методы ценообразования;
цели и средства маркетинговой коммуникации;
основы рекламной деятельности.
Дисциплина участвует в освоении обучающимися профессиональных (ПК) и общих (ОК) компетенций:
Код
| Наименование результата обучения
| 1
| 2
| ОК 1
| Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
| ОК 2
| Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
| ОК 3
| Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
| ОК 4
| Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
| ОК 5
| Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.
| ОК 6
| Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
| ОК 7
| Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
| ОК 8
| Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
| ПК 1.1
| Обрабатывать первичные бухгалтерские документы.
| ПК 1.2
| Разрабатывать и согласовывать с руководством организации рабочий план счетов бухгалтерского учета организации.
| ПК 1.3
| Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы.
| ПК 2.4
| Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации.
| ПК 4.1
| Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период.
|
1.4 Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 84 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 57 часов;
самостоятельной работы обучающегося 27 часов.
АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Основы банковского дела 1.1 Область применения программы
Программа учебной дисциплины является вариативной частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)».
Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки).
1.2 Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл и является общепрофессиональной дисциплиной.
1.3 Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
уметь:
классифицировать активные и пассивные операции банка;
оформлять банковские расчетно-кассовые документы;
производить коммерческие расчеты: рассчитывать прибыль, производить расчеты по ее
распределению;
классифицировать банковские рынки;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
знать:
причины возникновения банковского дела как самостоятельной отрасли;
принципы и функции кредита;
механизм формирования ссудного капитала банка;
нормы и методы правового регулирования деятельности современного банка;
структуру кредитной системы, принципы взаимодействия элементов;
виды банков и их деятельность;
организационное устройство коммерческого банка, его функции;
активные и пассивные операции банков;
порядок расчетно-кассового обслуживания;
организацию налично-денежного оборота и кассовой работы в банке;
принципы коммерческого расчета;
особенности нетрадиционных операций: факторинг, форфейтинг, лизинг, траст,
селенг, инжиниринг;
виды банковских рисков;;
методы регулирования рисков.
Дисциплина участвует в освоении обучающимися профессиональными (ПК) и общими компетенциями (ОК).
Код
| Наименование результата обучения
| 1
| 2
| ОК 2
| Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
| ОК 3
| Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
| ОК 4
| Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
| ОК 5
| Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.
| ОК 6
| Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
| ПК 1.3
| Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы
| ПК 2.4
| Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации
| ПК 4.4
| Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности
|
1.4 Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 50 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 38 часа;
самостоятельной работы обучающегося 12 часов. АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Цены и тарифы на услуги ЖКХ и строительство 1.1 Область применения программы Программа учебной дисциплины является вариативной частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)».
Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки). 1.2 Место дисциплины В структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл и является общепрофессиональной дисциплиной. 1.3 Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины: В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
рассчитывать цены и тарифы на услуги ЖКХ;
рассчитывать стоимость элементов стоимости строительно-монтажных работ.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
понятие, функции и принципы ценообразования;
механизм ценообразования на тарифы и услуги ЖКХ;
механизм ценообразования на строительство
Дисциплина участвует в освоении обучающимися профессиональных (ПК) и общих (ОК) компетенций.
Код
| Наименование результата обучения
| 1
| 2
| ПК 1.1
| Обрабатывать первичные бухгалтерские документы
| ПК 1.2
| Разрабатывать и согласовывать с руководством организации рабочий план счетов бухгалтерского учета организации
| ПК 1.3
| Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы
| ПК 1.4
| Формировать бухгалтерские проводки по учету имущества организации на основе
рабочего плана счетов бухгалтерского учета
| ПК 2.1
| Формировать бухгалтерские проводки по учету источников имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета
| ПК 2.2
| Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах их хранения. Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета
| ПК 2.3
| Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостач ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации
| ПК 2.4
| Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации
| ПК 3.1
| Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджет, контролировать их прохождение
| ПК 3.2
| Оформлять платежные документы для перечисления налогов и сборов в бюджет, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям
| ПК 3.3
| Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды
| ПК 3.4
| Оформлять платежные документы на перечисление страховых взносов во внебюджетные фонды, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым операциям
| ПК 4.1
| Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период
| ПК 4.2
| Составлять формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки
| ПК 4.3
| Составлять налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, налоговые декларации по Единому социальному налогу (ЕСН) и формы статистической отчетности в установленные законодательством сроки
| ПК 4.4
| Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности
| ОК 1
| Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
| ОК 2
| Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
| ОК 3
| Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
| ОК 4
| Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
| ОК 5
| Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.
| ОК 6
| Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
| ОК 7
| Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий
| ОК 8
| Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
| ОК 9
| Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
| ОК 10
| Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)
|
1.4 Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 70 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 48 часов;
самостоятельной работы обучающегося 22 часа. АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Основы технологии отрасли
Область применения рабочей программы
Программа учебной дисциплины является вариативной частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям). Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области экономики и бухгалтерского учета. 1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы: Учебная дисциплина входит в профессиональный цикл, относится к общепрофессиональным дисциплинам. 1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины: В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
определять по внешним признакам строительные материалы и изделия;
производить выбор строительных материалов, конструктивных элементов;
читать строительные и рабочие чертежи;
осуществлять производство строительно-монтажных работ в соответствии с требованиями нормативно-технической документации, рабочими чертежами и проектом производства работ;
определять объёмы выполняемых работ.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
основные свойства и область применения строительных материалов и изделий;
основные конструктивные системы и решения частей зданий;
графические обозначения материалов и элементов конструкций;
понятия о проектировании зданий и сооружений;
правила конструирования строительных конструкций;
технологию строительных процессов;
правила исчисления объемов выполняемых работ.
Дисциплина участвует в освоении обучающимися общих (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:
Код
| Наименование результата обучения
| ОК 1
| Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
| ОК 2
| Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
| ОК 3
| Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
| ОК 4
| Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
| ОК 5
| Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
| ОК 6
| Работать в коллективе и в команде, эффективно обращаться с коллегами, руководством, потребителями.
| ОК 7
| Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
| ОК 8
| Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
| ОК 9
| Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
| ОК 10
| Использовать воинскую обязанность, в том числе применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
| ПК 2.2
| Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения.
| ПК 2.4
| Проводить процедуры инвентаризации имущества обязательств организации.
| ПК 4.1
| Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период.
| 1.4 Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 110 часов, в том числе:
обязательный аудиторной учебной нагрузки обучающегося 76 часов;
самостоятельная работа обучающегося 34 часа.
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Проектно-сметное дело 1.1 Область применения рабочей программы Программа учебной дисциплины является вариативной частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» укрупненной группы направлений подготовки и специальностей 080000 «Экономика и управление».
Рабочая программа учебной дисциплины «Проектно-сметное дело в строительстве» предназначена для изучения дисциплины при реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования, при подготовке квалифицированных специалистов среднего звена.
При освоении специальностей СПО технического профиля «Проектно-сметное дело» изучается как профессиональная учебная дисциплина.
В профессиональную составляющую входит профессионально направленное содержание, необходимое для усвоения профессиональной образовательной программы, формирования у студентов профессиональных компетенций.
В программе дисциплины, реализуемой при подготовке обучающихся по специальностям технического профиля, профильной составляющей является разделы: «Сметное нормирование и система сметных нормативов в строительстве», «Составление локальных сметных расчетов», «Составление смет на ремонтно-строительные и проектные работы», «Расчеты за выполненные работы», «Автоматизация сметных расчетов» связана с «Экономикой предприятия», «Основы бухгалтерского учета», «Цены и тарифы в ЖКХ» и другими специальными дисциплинами.
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области строительства. Опыт работы не требуется.
1.2 Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл дисциплин.
1.3 Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
определять затраты на проведение строительных работ;
пользоваться нормативно-сметной базой;
проводить локальные сметные расчеты.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
виды основных затрат на производство работ;
основы организации, проектно-сметного дела;
основную нормативно-справочную документацию.
Учебная дисциплина участвует в усвоении обучающимися профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями.
Код
| Наименование результата обучения
| 1
| 2
| ОК 1
| Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
| ОК 2
| Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценить их эффективность и качество
| ОК 3
| Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
| ОК 4
| Осуществлять поиск и использование информации, необходимости для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
| ОК 5
| Использовать информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности
| ОК 6
| Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
| ОК 7
| Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий
| ОК 8
| Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
| ОК 9
| Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
| ОК 10
| Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)
| ПК 4.4
| Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности.
| ПК 2.2
| Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения.
| 1.4 Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 70 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 48 часов;
самостоятельной работы обучающегося 22 часа.
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации
Область применения программы
Программа профессионального модуля (далее программа) - является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) базовой подготовки в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
1. Обрабатывать первичные бухгалтерские документы.
Разрабатывать и согласовывать с руководством организации рабочий план счетов бухгалтерского учета организации.
Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы.
Формировать бухгалтерские проводки по учету имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.
Программа профессионального модуля может быть использована при разработке программ дополнительного профессионального образования (повышения квалификации и переподготовки) работников в области экономики и бухгалтерского учета, а также в профессиональной подготовке при освоении должностей служащих: 20336 Бухгалтер и 23369 Кассир.
Уровень образования: основное общее, среднее (полное) общее образование.
1.2. Цели и задачи модуля - требования к результатам освоения модуля
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
документирования хозяйственных операций и ведения бухгалтерского учета имущества организации;
уметь:
принимать произвольные первичные бухгалтерские документы;
рассматриваемые как письменное доказательство совершения;
хозяйственной операции или получение разрешения на ее проведение;
принимать первичные унифицированные бухгалтерские документы на любых видах носителей;
проверять наличие в произвольных первичных бухгалтерских документах обязательных реквизитов;
проводить формальную проверку документов, проверку по существу, арифметическую проверку;
проводить группировку первичных бухгалтерских документов по ряду признаков;
проводить таксировку и контировку первичных бухгалтерских документов;
организовывать документооборот;
разбираться в номенклатуре дел;
заносить данные по сгруппированным документам в ведомости учета затрат (расходов) - учетные регистры;
передавать первичные бухгалтерские документы в текущий бухгалтерский архив;
передавать первичные бухгалтерские документы в постоянный архив по истечении установленного срока хранения;
исправлять ошибки в первичных бухгалтерских документах;
понимать и анализировать план счетов бухгалтерского учета финансово- хозяйственной деятельности организаций;
обосновывать необходимость разработки рабочего плана счетов на основе типового плана счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности;
поэтапно конструировать рабочий план счетов бухгалтерского учета организации;
проводить учет кассовых операций, денежных документов и переводов в пути;
проводить учет денежных средств на расчетных и специальных счетах;
учитывать особенности учета кассовых операций в иностранной валюте и операций по валютным счетам;
оформлять денежные и кассовые документы;
заполнять кассовую книгу и отчет кассира в бухгалтерию;
проводить учет основных средств;
проводить учет нематериальных активов;
проводить учет долгосрочных инвестиций;
проводить учет финансовых вложений и ценных бумаг;
проводить учет материально-производственных запасов;
проводить учет затрат на производство и калькулирование себестоимости;
проводить учет готовой продукции и ее реализации;
проводить учет текущих операций и расчетов;
проводить учет труда и заработной платы;
проводить учет финансовых результатов и использования прибыли;
проводить учет собственного капитала;
проводить учет кредитов и займов;
знать:
основные правила ведения бухгалтерского учета в части документирования всех хозяйственных действий и операций;
понятие первичной бухгалтерской документации;
определение первичных бухгалтерских документов;
унифицированные формы первичных бухгалтерских документов;
порядок проведения проверки первичных бухгалтерских документов: формальной, по существу, арифметической;
принципы и признаки группировки первичных бухгалтерских документов;
порядок проведения таксировки и контировки первичных бухгалтерских документов;
порядок составления ведомостей учета затрат (расходов) - учетных регистров;
правила и сроки хранения первичной бухгалтерской документации;
сущность плана счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций;
теоретические вопросы разработки и применения плана счетов бухгалтерского учета в финансово-хозяйственной деятельности организации;
инструкцию по применению плана счетов бухгалтерского учета;
принципы и цели разработки рабочего плана счетов бухгалтерского учета организации;
классификацию счетов бухгалтерского учета по экономическому содержанию, назначению и структуре;
два подхода к проблеме оптимальной организации рабочего плана счетов - автономию финансового и управленческого учета и объединение финансового и управленческого учета;
учет кассовых операций, денежных документов и переводов в пути;
учет денежных средств на расчетных и специальных счетах;
особенности учета кассовых операций в иностранной валюте и операций по валютным счетам;
порядок оформления денежных и кассовых документов, заполнения кассовой книги;
правила заполнения отчета кассира в бухгалтерию;
понятие и классификацию основных средств;
оценку и переоценку основных средств;
учет поступления основных средств;
учет выбытия и аренды основных средств;
учет амортизации основных средств;
особенности учета арендованных и сданных в аренду основных средств;
понятие и классификацию нематериальных активов;
учет поступления и выбытия нематериальных активов;
амортизацию нематериальных активов;
учет долгосрочных инвестиций;
учет финансовых вложений и ценных бумаг;
учет материально-производственных запасов;
понятие, классификацию и оценку материально-производственных запасов;
документальное оформление поступления и расхода материально-производственных запасов;
учет материалов на складе и в бухгалтерии;
синтетический учет движения материалов;
учет транспортно-заготовительных расходов;
учет затрат на производство и калькулирование себестоимости;
систему учета производственных затрат и их классификацию;
сводный учет затрат на производство, обслуживание производства и управление;
особенности учета и распределения затрат вспомогательных производств;
учет потерь и непроизводственных расходов;
учет и оценку незавершенного производства;
калькуляцию себестоимости продукции;
характеристику готовой продукции, оценку и синтетический учет;
технологию реализацию готовой продукции (работ, услуг);
учет выручки от реализации продукции (работ, услуг);
учет расходов по реализации продукции, выполнению работ и оказанию услуг;
учет дебиторской и кредиторской задолженности и формы расчетов;
учет расчетов с работниками по прочим операциям и расчетов с подотчетными лицами.
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля: всего - 480 часов, в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося - 372 часа, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 248 часов;
самостоятельной работы обучающегося - 124 часа;
учебной и производственной практики - 72 часа.
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации
1.1. Область применения программы
Рабочая программа профессионального модуля (далее рабочая программа) – является частью примерной основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО в соответствии с ФГОС по специальности СПО «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» (базовой подготовки) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
1. Формировать бухгалтерские проводки по учету источников имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета
2. Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения.
3. Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета.
4. Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации
5. Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации.
Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке по должности 23369 «Кассир».
Уровень образования: основное общее, среднее (полное) общее образование.
Опыт работы не требуется.
1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля:
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
- ведения бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнения работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации;
уметь:
− рассчитывать заработную плату сотрудников;
− определять сумму удержаний из заработной платы сотрудников;
− определять финансовые результаты деятельности организации по основным видам деятельности;
− определять финансовые результаты деятельности организации по прочим видам деятельности;
− проводить учет нераспределенной прибыли;
− проводить учет собственного капитала;
− проводить учет уставного капитала;
− проводить учет резервного капитала и целевого финансирования;
− проводить учет кредитов и займов;
− определять цели и периодичность проведения инвентаризации;
− руководствоваться нормативными документами, регулирующими порядок проведения инвентаризации имущества;
− пользоваться специальной терминологией при проведении инвентаризации имущества;
− давать характеристику имущества организации;
− готовить регистры аналитического учета по местам хранения имущества и передавать их лицам, ответственным за подготовительный этап, для подбора документации, необходимой для проведения инвентаризации;
− составлять инвентаризационные описи;
− проводить физический подсчет имущества;
− составлять сличительные ведомости и устанавливать соответствие данных о фактическом наличии средств данным бухгалтерского учета;
− выполнять работу по инвентаризации основных средств и отражать ее результаты в бухгалтерских проводках;
− выполнять работу по инвентаризации нематериальных активов и отражать ее результаты в бухгалтерских проводках;
− выполнять работу по инвентаризации и переоценке материально-производственных запасов и отражать ее результаты в бухгалтерских проводках;
− формировать бухгалтерские проводки по отражению недостачи ценностей, выявленные в ходе инвентаризации, независимо от причин их возникновения с целью контроля на счете 94 «Недостачи и потери от порчи ценностей»;
− формировать бухгалтерские проводки по списанию недостач в зависимости от причин их возникновения;
− составлять акт по результатам инвентаризации;
− проводить выверку финансовых обязательств;
− участвовать в инвентаризации дебиторской и кредиторской задолженности организации;
− проводить инвентаризацию расчетов;
− определять реальное состояние расчетов;
− выявлять задолженность, нереальную для взыскания, с целью принятия мер к взысканию задолженности с должников, либо к списанию ее с учета;
− проводить инвентаризацию недостач и потерь от порчи ценностей (счет 94), целевого финансирования (счет 86), доходов будущих периодов (счет 98).
знать:
− учет труда и его оплаты;
− учет удержаний из заработной платы работников;
− учет финансовых результатов и использования прибыли:
− учет финансовых результатов по обычным видам деятельности;
− учет финансовых результатов по прочим видам деятельности;
− учет нераспределенной прибыли;
− учет собственного капитала:
− учет уставного капитала;
− учет резервного капитала и целевого финансирования;
− учет кредитов и займов;
− нормативные документы, регулирующие порядок проведения инвентаризации имущества;
− основные понятия инвентаризации имущества;
− характеристику имущества организации;
− цели и периодичность проведения инвентаризации имущества;
− задачи и состав инвентаризационной комиссии;
− процесс подготовки к инвентаризации;
− порядок подготовки регистров аналитического учета по местам хранения имущества без указания количества и цены;
− перечень лиц, ответственных за подготовительный этап для подбора документации, необходимой для проведения инвентаризации;
− приемы физического подсчета имущества;
− порядок составления инвентаризационных описей и сроки передачи их в бухгалтерию;
− порядок составления сличительных ведомостей в бухгалтерии и установление соответствия данных о фактическом наличии средств данным бухгалтерского учета;
− порядок инвентаризации основных средств и отражение ее результатов в бухгалтерских проводках;
− порядок инвентаризации нематериальных активов и отражение ее результатов в бухгалтерских проводках;
− порядок инвентаризации и переоценки материально-производственных запасов и отражение ее результатов в бухгалтерских проводках;
− формирование бухгалтерских проводок по отражению недостачи ценностей, выявленные в ходе инвентаризации, независимо от причин их возникновения с целью контроля на счете 94 «Недостачи и потери от порчи ценностей»;
− формирование бухгалтерских проводок по списанию недостач в зависимости от причин их возникновения;
− процедуру составления акта по результатам инвентаризации;
− порядок инвентаризации дебиторской и кредиторской задолженности организации;
− порядок инвентаризации расчетов;
− технологию определения реального состояния расчетов;
− порядок выявления задолженности, нереальной для взыскания, с целью принятия мер к взысканию задолженности с должников, либо к списанию ее с учета;
− порядок инвентаризации недостач и потерь от порчи ценностей (счет 94), целевого финансирования (счет 86), доходов будущих периодов (счет 98)
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы профессионального модуля:
всего – 374 часов, в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 266 час, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 179 часа;
самостоятельной работы обучающегося – 87 часов;
учебной и производственной практики – 108 часов.
|