|
Стр.
|
1. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ
|
4
|
1.1. Пояснительная записка
|
4
|
1.2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования
|
7
|
1.2.1. Общие положения
|
7
|
1.2.2. Ведущие целевые установки и основные ожидаемые результаты
|
10
|
1.2.3. Планируемые результаты освоения учебных и междисциплинарных программ
|
13
|
1.2.3.1. Формирование универсальных учебных действий
|
13
|
1.2.3.2. Формирование ИКТ-компетентности обучающихся
|
16
|
1.2.3.3. Основы учебно-исследовательской и проектной деятельности
|
19
|
1.2.3.4. Стратегии смыслового чтения и работа с текстом
|
20
|
1.2.3.5. Русский язык
|
22
|
1.2.3.6. Литература
|
27
|
1.2.3.7. Иностранный язык
|
28
|
1.2.3.8. История России. Всеобщая история
|
31
|
1.2.3.9. Обществознание
|
33
|
1.2.3.10. География
|
38
|
1.2.3.11. Математика. Алгебра. Геометрия
|
41
|
1.2.3.12. Информатика
|
45
|
1.2.3.13. Физика
|
47
|
1.2.3.14. Биология
|
50
|
1.2.3.15. Химия
|
51
|
1.2.3.16. Изобразительное искусство
|
54
|
1.2.3.17. Музыка
|
56
|
1.2.3.18. Технология
|
57
|
1.2.3.19. Физическая культура
|
58
|
1.2.3.20. Основы безопасности жизнедеятельности
|
60
|
1.3. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования
|
63
|
1.3.1. Общие положения
|
63
|
1.3.2. Особенности оценки личностных результатов
|
65
|
1.3.3. Особенности оценки метапредметных результатов
|
66
|
1.3.4. Особенности оценки предметных результатов
|
70
|
1.3.5. Система внутришкольного мониторинга образовательных достижений и портфель достижений как инструменты динамики образовательных достижений
|
72
|
1.3.6. Итоговая оценка выпускника и её использование при переходе от основного к среднему (полному) общему образованию
|
72
|
2. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ
|
73
|
2.1. Программа развития универсальных учебных действий на ступени основного общего образования
|
73
|
2.2. Программы отдельных учебных предметов, курсов
|
86
|
2.2.1. Общие положения
|
86
|
2.2.2. Основное содержание учебных предметов на ступени основного общего образования
|
87
|
Русский язык
|
87
|
Литература
|
91
|
Иностранный язык. Второй иностранный язык
|
98
|
История России. Всеобщая история
|
104
|
Обществознание
|
116
|
География
|
119
|
Математика. Алгебра. Геометрия
|
124
|
Информатика
|
128
|
Физика
|
130
|
Биология
|
131
|
Химия
|
133
|
Изобразительное искусство
|
134
|
Музыка
|
135
|
Технология
|
136
|
Физическая культура
|
137
|
Основы безопасности жизнедеятельности
|
138
|
2.3. Программа воспитания и социализации обучающихся
|
139
|
2.3.1. Цель и задачи воспитания и социализации обучающихся
|
142
|
2.3.2. Основные направления и ценностные основы воспитания и социализации обучающихся
|
143
|
2.3.3. Принципы и особенности организации содержания воспитания и социализации обучающихся
|
144
|
2.3.4. Основное содержание духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся
|
146
|
2.3.5. Виды деятельности и формы занятий с обучающимися
|
145
|
2.3.6. Этапы организации социализации обучающихся, совместной деятельности образовательного учреждения с предприятиями, общественными организациями, системой дополнительного образования, иными социальными субъектами
|
236
|
2.3.7. Основные формы организации педагогической поддержки социализации обучающихся
|
159
|
2.3.8. Организация работы по формированию экологически целесообразного, здорового и безопасного образа жизни
|
161
|
2.3.9. Деятельность образовательного учреждения в области непрерывного экологического здоровьесберегающего образования обучающихся
|
164
|
2.3.10. Планируемые результаты воспитания и социализации обучающихся
|
165
|
2.3.11. Мониторинг эффективности реализации образовательным учреждением программы воспитания и социализации обучающихся
|
171
|
2.3.12. Методологический инструментарий мониторинга воспитания и социализации обучающихся
|
173
|
2.4. Программа коррекционной работы
|
175
|
2.4.1.Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья
|
175
|
2.4.2. Работа с одаренными детьми
|
185
|
2.4.3.Работа с детьми, оказавшимся в трудной жизненной ситуации
|
188
|
3. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ
|
198
|
3.1. Учебный план основного общего образования
|
198
|
3.2. Система условий реализации основной образовательной программы
|
202
|
3.2.1. Описание кадровых условий реализации основной образовательной программы основного общего образования
|
203
|
3.2.2. Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования
|
211
|
3.2.3. Финансовое обеспечение реализации основной образовательной программы основного общего образования
|
221
|
3.2.4. Материально-технические условия реализации основной образовательной программы
|
222
|
3.2.5. Информационно-методические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования
|
226
|
3.2.6. Сетевой график (дорожная карта) по формированию необходимой системы условий реализации ООП ООО образовательного учреждения
|
231
|
Используемые понятия, обозначения и сокращения
|
232
|
Приложения
|
235
|
