Бюллетень новых поступлений за 2013 год
Скачать 4.38 Mb.
|
Корчина, Т.Я. Частная патология : учеб. пособие / Т.Я. Корчина, О.Л. Нифонтова, Ю.В. Яковых ; Мин-во образования и науки Рос. Федерации, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования, Тобол. гос. соц.-пед. акад. им. Д.И. Менделеева. - Тобольск : [ТГСПА им. Д. И. Менделеева], 2011. - 132 с. Рассмотрены вопросы причин, механизмов развития и прнципов лечения травм и заболеваний внутренних органов. Особое внимание уделено механизмам лечебного и реабилитирующего действия физических упражнений, роли физических факторов в лечении и реабилитации больных и инвалидов. Учебное пособие адресовано студентам факультета физической культуры и спорта. | |
| 67 | Бадалян, Л. О. Невропатология : учеб. [для студентов вузов] / Л. О. Бадалян. - 7-е изд., испр. - М. : Академия, 2012. - 396, [2] с. : ил. - (Высшее образование) (Классическая учебная книга). - ISBN 978-5-7695-8593-7 : 487-30. Учебник содержит сведения по анатомии и физиологии нервной системы, об эволюции мозга ребенка и синдрома поражения ЦНС. Даны описания болезней нервной системы, современных методов лечения, организации лечебно-педагогической помощи детям с заболеваниями ЦНС. Кратко изложена история неврологии, показана связь невропатологии и дефектологии. |
| 68 | Шипицына, Л. М. Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения : учеб. для студентов высш. проф. образования / Л. М. Шипицына, И. А. Вартанян. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Академия, 2012. - 429, [2] с. - (Высшее профессиональное образование) (Бакалавриат. Специальное (дефектологическое) образование). - Гриф МО. - ISBN 978-5-7695-8770-2 : 528-00. Представлены основные данные об анатомии и физиологии органов слуха, зрения и речи и их возрастных особенностях. Подробно изложены методы исследования функций слуховой, зрительной и речевой систем с использованием современных методов диагностики. |
| 69 | Шипицына, Л. М. Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения : учеб. для студентов высш. проф. образования / Л. М. Шипицына, И. А. Вартанян. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Академия, 2012. - 429, [2] с. - (Высшее профессиональное образование) (Бакалавриат. Специальное (дефектологическое) образование). - Гриф МО. - ISBN 978-5-7695-8770-2 : 528-00. Представлены основные данные об анатомии и физиологии органов слуха, зрения и речи и их возрастных особенностях. Подробно изложены методы исследования функций слуховой, зрительной и речевой систем с использованием современных методов диагностики. |
| 70 | Бароненко, В. А. Эротико-сексуальное образование и семья : учеб. для образоват. учреждений, реализующих прогр. высш. проф. образования / В. А. Бароненко. - М. : Альфа-М [и др.], 2013. - 206, [1] с. : ил. - (Бакалавриат). - Гриф МО. - ISBN 978-5-98281-199-8 : 175-00. Систематизируются достижения современной науки и практики в области полового образования и воспитания. Раскрываются понятия красоты, сексуальности и любви, особенности супружеских отношений, полового воспитания детей. Учебник содержит тесты, словарь терминов, библиографический список. В приложениях 1-7 приводятся интересные и полезные для студентов сведения. |
| 71 | Назарова, Е. Н. Возрастная анатомия, физиология и гигиена : учеб. для студентов учреждений высш. проф. образования, обучающихся по направлению подготовки "Педагогическое образование" / Е. Н. Назарова, Ю. Д. Жилов. - 2-е изд., стер. - М. : Академия, 2012. - 251, [2] c. : ил. - (Высшее профессиональное образование) (Бакалавриат. Педагогическое образование). - Гриф МО. - ISBN 978-5-7695-9015-3 : 502-70. В учебнике изложены анатомо-физиологические особенности роста и развития ребёнка на разных возрастных этапах, а также приведены научно обоснованные гигиенические требования к факторам внешней среды, влияющим на здоровье. Рассмотрены мероприятия, направленные на профилактику возникновения "школьных" болезней (близорукость, плоскостопие, сколиоз и др.) и укрепление здоровья детей и подростков. |
| 72 | Немкова, С. А. Когнитивные нарушения при детском церебральном параличе : [монография] / С. А. Немкова. - М. : [Триада-Х], 2013. - 439 с. : ил. Монография посвящена актуальной проблеме современной неврологии - диагностике и восстановительному лечению детей с церебральным параличом, с использованием высокоэффективных способов медико-социальной реабилитации и психолого-педагогической коррекции когнитивных, психоэмоциональных и поведенческих расстройств. В работе представлен алгоритм клинико-неврологической, психологической и инструментальной диагностики когнитивных нарушений у больных детским церебральным параличом, а также подробно освещены наиболее используемые методы комплексного лечения, показана высокая эффективность инновационной методики - комплексной нейродинамической коррекции в восстановлении двигательных и когнитивных функций при детском церебральном параличе. |
| 73 | Немкова, С.А. Детский церебральный паралич: современные технологии в комплексной диагностике и реабилитации когнитивных расстройств : [монография] / С.А. Немкова. - М. : Медпрактика-М, 2013. - 439, [1] с. - ISBN 978-5-98803-293-9. Монография посвящена актуальной проблеме современной неврологии - диагностике и восстановительному лечению детей с церебральным параличом, с использованием высокоэффективных способов медико-социальной реабилитации и психолого-педагогической коррекции когнитивных, психоэмоциональных и поведенческих расстройств. В работе представлен алгоритм клинико-неврологической, психологической и инструментальной диагностики когнитивных нарушений у больных детским церебральным параличом, а также подробно освещены наиболее используемые методы комплексного лечения, показана высокая эффективность инновационной методики - комплексной нейродинамической коррекции в восстановлении двигательных, сенсорных и когнитивных функций при детском церебральном параличе. |
| 74 | Шабалов, Н. П. Детские болезни : учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальности 040200 "Педиатрия" : [в 2 т.]. Т. 2 / Н. П. Шабалов. - 7-е изд., перераб. и доп. - СПб. [и др.] : Питер, 2012. - 872, [1] с. : ил. - (Учебник для вузов). - Гриф УМО. - ISBN 978-5-459-00727-5 : 1008-60. Сведения по основным разделам педиатрии приведены в логической последовательности: определение заболевания, этиология, патогенез, клиника, диагноз, дифференциальный диагноз, лечение, прогноз, профилактика и диспансерное наблюдение. |
| 75 | Голубев, В. В. Основы педиатрии и гигиена детей раннего и дошкольного возраста : учеб. для студентов учреждений высш. проф. образования / В. В. Голубев. - М. : Академия, 2012. - 238, [2] с. : ил. - (Высшее профессиональное образование) (Бакалавриат. Педагогическое образование). - Гриф МО. - ISBN 978-5-7695-8832-7 : 454-30. В пособии представлены необходимые для будущих педагогов сведения по физиологии, педиатрии, гигиене детей раннего и дошкольного возраста. Особое внимание уделено гигиеническим требованиям, которые предъявляются к местам пребывания детей, профилактике инфекционных и хронических заболеваний у детей дошкольного возраста, профилактике травматизма и оказанию первой доврачебной помощи. |
| Социология | |
| 76 | Ядов, В. А. Стратегия социологического исследования: описание, объяснение, понимание социальной реальности : учеб. пособие / В. А. Ядов. - 6-е изд., стер. - М. : Омега-Л, 2012. - 567, [1] с. - (Университетский учебник). - ISBN 978-5-370-02100-8 : 309-65. В книге рассматриваются теоретико-методологические основания программы исследования, количественных и качественных методов сбора и анализа эмпирических данных. Детально излагаются процедуры квантификации социальных характеристик, методы сбора данных: анализ документов, наблюдения, опросы, глубинные интервью, статистические приёмы анализа взаимосвязей и интерпретативные подходы в качественном исследовании, а также требования к организации теоретико-аналитических и прикладных исследований. |
| 77 | Горшков, М. К. Прикладная социология: методология и методы [Электронный ресурс] : интерактив. учеб. пособие для студентов вузов / М. К. Горшков, Ф. Э. Шереги ; Учреждение Рос. акад. наук, Ин-т социологии РАН. - М. : Ин-т социологии РАН, 2011. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - Систем. требования: Windows XP или более поздняя версия ; Разрешение экрана не менее 1024х768 точек ; Необходимо наличие программ: Internet Explorer версии 6.0 или выше и Adobe Reader (имеется на диске). - Сведения об изд. с этикетки диска. - Гриф УМО. - ISBN 978-5-89697-186-3 : 430-65. Что такое социологическое исследование? Как составить его программу и план проведения? Как сформулировать выборочную модель исследуемого объекта? При помощи каких методов собирается социологическая информация? Как осуществить обработку первичной информации на компьютере и анализ эмпирических данных при помощи методов математической статистики? Ответы на эти и другие вопросы читатель найдёт в интерактивном учебном пособии, адресованном преподавателям общественных наук и студентам вузов любого профиля. |
| 78 | История теоретической социологии. Предыстория социологии : [учеб. пособие для вузов] / [Ю. Н. Давыдов и др.] ; Рос. акад. наук, Ин-т социологии ; отв. ред.: И. Ф. Девятко, М. С. Ковалева, В. Н. Фомина. - М. : Академ. проект [и др.], 2010. - 274, [1] с. - (Концепции). - ISBN 978-5-8291-1046-8 : 206-14. В книге впервые представлен систематический анализ предыстории социологической науки. Рассматриваются элементы социологического знания в античной и средневековой социальной философии (Платон и Аристотель); его эволюция от социальной утопии к философско-теоретическому толкованию общества; зарождение первых эмпирических социологических исследований, формирование первых программ науки об обществе. |
| 79 | История теоретической социологии. Предыстория социологии : [учеб. пособие для вузов] / [Ю. Н. Давыдов и др.] ; Рос. акад. наук, Ин-т социологии ; отв. ред.: И. Ф. Девятко, М. С. Ковалева, В. Н. Фомина. - М. : Академ. проект [и др.], 2010. - 274, [1] с. - (Концепции). - ISBN 978-5-8291-1046-8 : 206-14. В книге впервые представлен систематический анализ предыстории социологической науки. Рассматриваются элементы социологического знания в античной и средневековой социальной философии (Платон и Аристотель); его эволюция от социальной утопии к философско-теоретическому толкованию общества; зарождение первых эмпирических социологических исследований, формирование первых программ науки об обществе. |
| 80 | История теоретической социологии. Социология второй половины XX - начала XXI века : [учеб. пособие для вузов] / [Ю.Н. Давыдов и др.] ; Рос. акад. наук, Ин-т социологии ; отв. ред.: И. Ф. Девятко, М. С. Ковалева, В. Н. Фомина. - М. : Академ. проект [и др.], 2010. - 526, [1] с. - (Концепции). - ISBN 978-5-8291-1046-8 : 346-17. В учебном пособии рассматривается развитие социологической науки в период последней трети XX и начала XXI века - период второго общесоциологического кризиса теоретического сознания и поисков новой стабилизационно-ориентированной социальной теории. |
| 81 | История теоретической социологии. Начало XX века. Первый общетеоретический кризис социологии : [учеб. пособие для вузов] / [Ю. Н. Давыдов и др.] ; Рос. акад. наук, Ин-т социологии ; отв. ред.: И. Ф. Девятко, М. С. Ковалева, В. Н. Фомина. - М. : Академ. проект [и др.], 2010. - 354, [1] с. - (Концепции). - ISBN 978-5-8291-1046-8 : 254-32. Учебное пособие посвящено развитию социологии в период нарастания и углубления первого общетеоретического кризиса социологической науки первой трети XX века, в качестве основных симптомов которого рассматриваются концепции социологического редукционизма, иррационализма и антинатурализма. В книге анализируются социологические концепции крупнейших западных учёных. |
| 82 | История теоретической социологии. Стабилизационное сознание и социологическая теория в век кризиса : [учеб. пособие для вузов] / [Ю. Н. Давыдов и др.] ; Рос. акад. наук, Ин-т социологии ; отв. ред.: И. Ф. Девятко, М. С. Ковалева, В. Н. Фомина. - М. : Академ. проект [и др.], 2010. - 308, [1] с. - (Концепции). - ISBN 978-5-8291-1046-8 : 244-75. Издание посвящено развитию социологии в послекризисный период 1920-х до начала 1970-х годов. В рамках общего теоретико-стабилизационного фона, характеризующего данный период в развитии социологии, анализируются методологические теории Т. Парсонса, П. Сорокина, Р. Мертона, ведущих теоретиков чикагской школы. Авторы рассматривают возникновение и развитие основных школ интерпретативной социологии - символического интеракционизма, феноменологической социологии, этнометодологии. |
| 83 | Батыгин, Г. С. История социологии : учеб. по дисциплине "Социология" для студентов гуманитар. и соц.-экон. специальностей и направлений подгот. / Г. С. Батыгин, Д. Г. Подвойский. - М. : Высш. образование и наука, 2009. - 442, [6] с. : ил. - (Социология ). - Гриф УМО. - ISBN 978-5-94084-025-1 : 1356-74. В учебнике рассматриваются основные понятия теоретической социологии, сформулированные в трудах О. Конта, Г. Спенсера, К. Маркса, Э. Дюркгейма, М. Вебера, П. А. Сорокина, Т. Парсонса и И. Гофмана. Показана преемственность тематической программы и методологических принципов в истории социологической мысли XIX - XX веков. |
| 84 | Михайлова, Л.И. Народная художественная культура : детерминанты, тенденции, закономерности социодинамики / Л.И. Михайлова. - 5-е изд. - М. : Вузовская книга, 2012. - 262, [2] с. - ISBN 978-5-9502-0550-7 : 545-88. В монографии народная художественная культура рассматривается как целостное социальное явление с точки зрения исторической динамики, характеризуются типы и формы, появившиеся в процессе её трансформации на основе изменяющейся картины мира и системы знаний, ценностей, норм, образцов жизнедеятельности. |
| 85 | Орлова, Э. А. Социология культуры : учеб. пособие для вузов / Э. А. Орлова. - М. : Академ. проект [и др.], 2012. - 574, [2] с. - (Gaudeamus). - ISBN 978-5-8291-1353-7 : 724-46. Учебное пособие по социологии культуры отражает не только историю становления этой дисциплины, но главным образом последние тенденции развития этой предметной области. Существенное сближение теоретических позиций социологии и культурной (социальной) антропологии, изменившее социологический взгляд на понятие культуры, делает культурное измерение полноправной стороной при изучении совместного существования людей, а само понятие культуры в этом контексте определяется как созданный людьми искусственный мир, как содержание общественной жизни, как процессы освоения ими своего окружения и использования результатов взаимодействия и коммуникации между людьми. |
| 86 | |
Похожие:
 | Бюллетень новых поступлений (на 2014-2015 учебный год). Вып. / Составитель Н. Ю. Тихонова. Чебоксары: Филиал ноу впо мигуп в чр,... |  | Бюллетень новых поступлений (январь-март 2014 г.) / Ивановский государственный энергетический университет им. В. И. Ленина, Библиотека;... |
| В настоящий «Бюллетень» включены книги, поступившие во все отделы Научной библиотеки в феврале 2017 года. «Бюллетень» составлен на... | | Физика / В. А. Гордиенко, К. В. Показеев, М. В. Старкова. Спб. [и др.] : Лань, 2014. 633, [1] c. (Учебники для вузов. Специальная... |
| Тсж «Форт» за 2013 год, смете поступлений и расходов, размерах обязательных платежей и взносов на 2014 год | | Основы научных исследований: учеб пособие / И. Н. Кузнецов. – М.: Дашков и К°, 2014. – 282 с. – (Учебные издания для бакалавров).... |
| Практикум по дисциплине "Моделирование сложных систем" / Рос экон ун-т им. Г. В. Плеханова. Каф технолог машин и оборудования; Сост.... | | Проблема реальности в современном естествознании / [отв ред. Е. А. Мамчур]; Рос акад наук, Ин-т философии. Москва : [Канон+ роои... |
| По прогнозу «Эксперт ра», к концу года этот показатель превысит 2 трлн рублей, более половины которых будут составлять накопления.... | | В 2013-2014 учебном году педагогический коллектив школы третий год работал над методической темой "Системно-деятельностный подход... |