Аннотации к рабочим программам по профессии
Мастер по обработке цифровой информации
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.01 ОСНОВЫ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Разработчик: Уварова Юлия Леонидовна, преподаватель
1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих в соответствии с ФГОС по профессии 09.01.03 Мастер по обработке цифровой информации.
Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовки в области информационных технологий, для повышения квалификации, для курсовой подготовки взрослого населения.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: общепрофессиональный цикл.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
работать с графическими операционными системами персонального компьютера (ПК): включать, выключать, управлять сеансами и задачами, выполняемыми операционной системой персонального компьютера;
работать с файловыми системами, различными форматами файлов, программами управления файлами;
работать в прикладных программах: текстовых и табличных редакторах, редакторе презентаций, пользоваться сведениями из технической документации и файлов-справок;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
основные понятия: информация и информационные технологии;
технологии сбора, хранения, передачи, обработки и предоставления информации;
классификацию информационных технологий по сферам применения: обработка текстовой и числовой информации, гипертекстовые способы хранения и представления информации, языки разметки документов;
общие сведения о компьютерах и компьютерных сетях: понятие информационной системы, данных, баз данных, персонального компьютера, сервера;
назначение компьютера, логическое и физическое устройство компьютера, аппаратное и программное обеспечение;
процессор, ОЗУ, дисковая и видео подсистемы;
периферийные устройства: интерфейсы, кабели и разъемы;
операционную систему персонального компьютера (ПК), файловые системы, форматы файлов, программы управления файлами;
локальные сети: протоколы и стандарты локальных сетей;
топологию сетей, структурированные кабельные системы, сетевые адаптеры, концентраторы, коммутаторы, логическую структуризация сети;
поиск файлов, компьютеров и ресурсов сетей;
идентификацию и авторизацию пользователей и ресурсов сетей;
общие сведения о глобальных компьютерных сетях (Интернет), адресацию, доменные имена, протоколы передачи данных, гипертекстовое представление информации, сеть World Wide Web (WWW), электронную почту, серверное и клиентское программное обеспечение;
информационную безопасность: основные виды угроз, способы противодействия угрозам
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 48 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часа;
самостоятельной работы обучающегося 16 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
|
Объем часов
|
Максимальная учебная нагрузка (всего)
|
48
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
32
|
в том числе:
|
|
Лабораторно-практические занятия
|
12
|
контрольные работы
|
3
|
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
|
16
|
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета
|
Результатом освоения программы учебной дисциплины является овладение студентами общими (ОК) компетенциями:
Код
|
Наименование результата обучения
|
ОК 1
|
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
|
ОК 2
|
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
|
ОК 3
|
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
|
ОК 4
|
Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
|
ОК 5
|
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
|
ОК 6
|
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
|
ОК 7
|
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
|
2.2. Тематический план учебной дисциплины «Основы информационных технологий»
№ п/п
|
Наименование разделов и тем
|
Макс. учебная нагрузка учащегося, час
|
Количество аудиторных часов
|
Самостоятельная
работа
учащегося, час
|
Всего
|
Теория
|
ЛПЗ
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
1
|
Основные понятия
|
2
|
2
|
2
|
|
|
2
|
Аппаратное обеспечение ПК
|
9
|
6
|
4
|
2
|
3
|
3
|
Системное программное обеспечение
|
9
|
6
|
4
|
2
|
3
|
4
|
Прикладное программное обеспечение
|
10
|
6
|
1
|
5
|
4
|
5
|
Локальные сети
|
8
|
5
|
4
|
1
|
3
|
6
|
Глобальные сети
|
7
|
4
|
3
|
1
|
3
|
7
|
Информационная безопасность
|
2
|
2
|
1
|
1
|
|
|
Дифференцированный зачет
|
1
|
1
|
|
|
|
|
Всего за курс обучения
|
48
|
32
|
20
|
12
|
16
|
2.3. Содержание учебной дисциплины «Основы информационных технологий»
Наименование разделов и тем
|
Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы,
самостоятельная работа студентов
|
Объем
часов
|
Уровень освоения
|
Тема 1. Основные понятия
|
Содержание учебного материала
|
2
|
|
Информационные технологии (ИТ)
|
|
2
|
Классификация ИТ
|
|
2
|
Логическое и физическое устройство компьютера
|
|
2
|
Программное и аппаратное обеспечение
|
|
2
|
Тема 2. Аппаратное обеспечение ПК
|
Содержание учебного материала
|
6
|
|
Структура ПК
|
|
2
|
Архитектура ПК
|
|
2
|
Периферийные устройства
|
|
2
|
Лабораторные работы
|
1
|
|
Подключение основных элементов ПК
|
|
|
Практические занятия
|
1
|
|
Выбор оптимального оборудования
|
|
|
Контрольные работы
|
1
|
|
Аппаратное обеспечение ПК
|
|
|
Самостоятельная работа студентов
|
3
|
|
Описание одного из узлов ПК (сообщение)
|
|
3
|
Тема 3. Системное программное обеспечение
|
Содержание учебного материала
|
6
|
|
Операционная система ПК
|
|
2
|
Файловые менеджеры
|
|
2
|
Служебные программы
|
|
2
|
Лабораторные работы
|
2
|
|
Настройка операционной системы
|
|
|
Работа со служебными программами
|
|
|
Контрольные работы
|
1
|
|
Системное программное обеспечение
|
|
|
Самостоятельная работа студентов
|
3
|
|
Выполнение тематического индивидуального задания:
Описание операционной системы
Описание структуры файловой системы
Описание назначения и применения файловых менеджеров. Их классификация
Реферат «Возможности служебных программ»
Алгоритм установки и настройки операционной системы
|
|
3
|
Тема 4. Прикладное программное обеспечение
|
Содержание учебного материала
|
6
|
|
Стандартные программы
|
|
2
|
Редакторы обработки информации
|
|
2
|
Лабораторные работы
|
5
|
|
Работа в стандартных программах ОС
|
|
|
Создание и обработка информации при создании буклета
|
|
3
|
Контрольные работы
|
1
|
|
Прикладное программное обеспечение
|
|
|
Самостоятельная работа студентов
|
4
|
|
Выполнение индивидуального домашнего задания с использованием изученных программ:
Доклад «Отличия и возможности разных текстовых редакторов»
Реферат «Назначение табличного редактора»
Создание буклета
Создание рекламной листовки
Создание презентации продукта
Сообщение «Преимущества и недостатки анимации в презентации»
|
|
3
|
Тема 5.
Локальные сети
|
Содержание учебного материала
|
5
|
|
Принципы организации локальных сетей
|
|
2
|
Классификация сетей
|
|
2
|
Аппаратное обеспечение
|
|
2
|
Программное обеспечение
|
|
2
|
Лабораторные работы
|
1
|
|
Настройка работы локальной сети
|
|
|
Самостоятельная работа студентов
|
3
|
|
Выполнение тематического индивидуального задания:
Сообщение «Возможности локальных сетей»
Сообщение «Классификации сетей»
Реферат «Необходимое программное обеспечение для создания локальной сети»
Реферат «Необходимое аппаратное обеспечение для создания локальной сети»
Составление алгоритма по настройке локальной сети, с указанием возможных неисправностей и методов их устранения
|
|
3
|
Тема 6.
Глобальные сети
|
Содержание учебного материала
|
4
|
|
Принципы организации глобальной сети
|
|
2
|
Адресация в сети Интернет
|
|
2
|
Аппаратное обеспечение
|
|
2
|
Программное обеспечение
|
|
2
|
Сервисы Интернет
|
|
2
|
Лабораторные работы
|
1
|
|
Настройка аппаратного и программного обеспечения сети
|
|
|
Контрольные работы
|
1
|
|
Локальные и глобальные сети
|
|
|
Самостоятельная работа студентов
|
3
|
|
Создание проектного продукта по темам курса с помощью информации глобальной сети (в виде презентации, сайта, буклета, проекта и т.п.)
|
|
3
|
Тема 7.
Информационная безопасность
|
Содержание учебного материала
|
2
|
|
Возможные угрозы безопасности
|
|
2
|
Меры защиты информации
|
|
2
|
Лабораторные работы
|
1
|
|
Применение программно-технических мер защиты информации (управление доступом к файлам и папкам, архивация, дефрагментация, восстановление файлов)
|
|
|
Промежуточная аттестация - дифференцированный зачет
|
1
|
|
Всего:
|
48
|
|
3. условия реализации программы дисциплины
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета информационных технологий.
Оборудование учебного кабинета:
посадочные места по количеству студентов;
рабочее место преподавателя;
комплект учебно-наглядных пособий по курсу;
образцы элементов аппаратного обеспечения ПК, локальных и глобальных сетей;
образцы полиграфической продукции, созданной в прикладных программах, изучаемых в курсе;
образцы электронной продукции, созданной в прикладных программах, изучаемых в курсе.
Технические средства обучения:
компьютер с лицензионным программным обеспечением по количеству студентов;
мультимедиапроектор;
интерактивная доска;
локальная сеть с выходом в Интернет;
программное обеспечение (ОС Windows, пакет MS Office, сетевое программное обеспечение, браузеры, антивирусные программы).
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности, ФГАУ «ФИРО», 2014
Михеева Е.В. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности, ФГАУ «ФИРО», 2014
Киселев С.В. Операционные системы. – ФГУ «ФИРО», 2013
Сидоров В.Д. Аппаратное обеспечение ЭВМ, ФГУ «ФИРО», 2012
Киселев С.В. Аппаратные средства ПК, ФГУ «ФИРО», 2013
Астафьева Н.Е. Информатика и ИКТ Практикум, ФГУ «ФИРО», 2013
Колмыкова Е.А. Информатика, ФМинобразования Р, 2014
Дополнительные источники:
http://ru.wikibooks.org/wiki/Информационные_технологии
http://www.intuit.ru/studies/courses/3481/723/info - Национальный открытый университет
http://presfiz.narod.ru/inf/ - методическое пособие
Проекты студентов
4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения студентами индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
|
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
|
Умения:
|
|
работать с графическими операционными системами персонального компьютера (ПК): включать, выключать, управлять сеансами и задачами, выполняемыми операционной системой персонального компьютера;
|
лабораторная работа, контрольная работа
|
работать с файловыми системами, различными форматами файлов, программами управления файлами;
|
лабораторная работа, контрольная работа
|
работать в прикладных программах: текстовых и табличных редакторах, редакторе презентаций, пользоваться сведениями из технической документации и файлов-справок
|
домашняя работа, контрольная работа
|
Знания:
|
|
основные понятия: информация и информационные технологии;
|
контрольная работа
|
технологии сбора, хранения, передачи, обработки и предоставления информации;
|
контрольная работа, лабораторная работа
|
классификацию информационных технологий по сферам применения: обработка текстовой и числовой информации, гипертекстовые способы хранения и представления информации, языки разметки документов;
|
контрольная работа, домашняя работа
|
общие сведения о компьютерах и компьютерных сетях: понятие информационной системы, данных, баз данных, персонального компьютера, сервера;
|
контрольная работа,
|
назначение компьютера, логическое и физическое устройство компьютера, аппаратное и программное обеспечение;
|
контрольная работа, практические занятия
|
процессор, ОЗУ, дисковая и видео подсистемы;
|
контрольная работа, практические занятия
|
периферийные устройства: интерфейсы, кабели и разъемы;
|
контрольная работа, лабораторная работа
|
операционную систему персонального компьютера (ПК), файловые системы, форматы файлов, программы управления файлами;
|
контрольная работа, лабораторная работа
|
локальные сети: протоколы и стандарты локальных сетей;
|
контрольная работа, лабораторная работа
|
топология сетей, структурированные кабельные системы, сетевые адаптеры, концентраторы, коммутаторы, логическая структуризация сети;
|
контрольная работа, практические занятия
|
поиск файлов, компьютеров и ресурсов сетей;
|
контрольная работа, домашняя работа
|
идентификацию и авторизацию пользователей и ресурсов сетей;
|
контрольная работа, лабораторная работа
|
общие сведения о глобальных компьютерных сетях (Интернет), адресацию, доменные имена, протоколы передачи данных, гипертекстовое представление информации, сеть World Wide Web (WWW), электронную почту, серверное и клиентское программное обеспечение;
|
контрольная работа, домашняя работа
|
информационную безопасность: основные виды угроз, способы противодействия угрозам
|
контрольная работа, лабораторная работа
| |
