Скачать 1.13 Mb.
|
Тема 10.2. Риск и способы его минимизации (4 часа) План: 1. Риск. Кривая полезности: неприятии риска. 2. Кривая полезности: склонность к риску. Кривая полезности: нейтральное отношение к риску. 3. Кривая полезности: изменение отношения к риску в зависимости от уровня дохода. 4. Страхование. Объединение и распределение риска. Диверсификация. Задачи: Задача 1. Гражданин Удачников мечтает о выигрыше суммы 1 тыс. рублей в "Лотто-миллион", однако потеря с вероятностью более r % суммы X считается им неприемлемой. Как будут выглядеть кривые безразличия Удачникова (см. рис.) при: 1) малых значениях r, 2) больших значениях r? Задача 2. Гражданин Страхов максимизирует функцию полезности, изображенную на графике. Его ежемесячный доход равен 1 тыс. рублей, а участие в карточной игре может с равной вероятностью увеличить доход до 1500рублей или уменьшить до 500 рублей. Объясните. 1) Будет ли Страхов играть в карты? 2) Как он относится к риску? 3) Какую сумму он готов заплатить, чтобы избежать риска? Задача 3. Владелец нового автомобиля ценой 25 тыс. рублей застраховал его от угона на всю сумму. Вероятность угона оценивалась страховой компанией в 5%. Автомобиль не очень устраивал владельца Мудрецова, у него появилось желание его поменять. Продажа этого автомобиля и покупка нового стоили бы Мудрецову дополнительных затрат, а халатные действия по эксплуатации автомобиля увеличивали бы вероятность угона до 60%. Оцените ущерб страховой компании в случае морального риска и предложите меры его снижения. Задача 4. Предприятие"Мышиная радость" производит сыры. Исследование рынка показало, что возможны три сценария функционирования предприятия в ближайшие 5 лет. Сценарии ЧДД Вероятность сценария Оптимистичный 40 0,25 Нормальный 25 0,5 Пессимистичный —8 0,25 В качестве критерия оценки деятельности рассматривается показатель чистого дисконтированного дохода (ЧДД) (ЧДД равен разнице приведенных за 5 лет результатов и затрат) в тысячах рублей. Оценка ЧДД для пессимистичного сценария получена путем анализа эластичности результата по максимально возможным нежелательным изменениям рыночных факторов Оценка оптимистичного сценария — результат благоприятных условий функционирования. Нормальный сценарий предполагал неизменность рыночных факторов. Что можно сказать о рискованности функционирования предприятия? Что можно сказать о другом возможном варианте функционирования предприятия, предполагающем инвестиции, если возможные сценарии развития представлены в таблице" Сценарии ЧДД Вероятность сценария Оптимистичный 60 0,1 Нормальный 30 0,5 Пессимистичный -10 0,4 Задача 5. Руководство завода обсуждает проект расширения ассортимента выпускаемой продукции. Прирост ожидаемой ежегодной прибыли в течение 3 лет за счет расширения ассортимента составит 80 млн. рублей. Для осуществления этого проекта требуются инвестиции в размере 200 млн. рублей. При какой ставке процента проект будет принят? Тесты: Верны ли следующие утверждения? 1. Оптимисты недооценивают вероятность неблагоприятных событий и переоценивают вероятность благоприятных. Этот факт учитывает теория ожидаемой полезности и не принимает во внимание французская школа анализа риска. Да Нет 2. Господин Тугоумов покупает лотерейные билеты. Является ли их покупка рискованным мероприятием для него? Да Нет 3. Равновесие на рынке с асимметричной информацией не всегда неэффективно по сравнению с равновесием на рынке с полной информацией. Да Нет 4. Если при страховании поведение людей меняется и вероятность наступления неблагоприятного события возрастает, то страховая компания перекладывает часть такого риска на страхующегося. Да Нет 5. Инвестиционный риск является категорией вероятностной. Да Нет 1.6. Наличие информации об объекте не влияет на выбор экономическим агентом метода анализа риска, так как принимаемые решения субъективны. Да Нет 7. Страховая компания, страхующая предприятие от пожара, установит различные страховые взносы для имеющих пожарную сигнализацию в здании и не имеющих ее. Да Нет Выберите правильный ответ 1. Предприниматель Стартов получил ряд советов от своих друзей. Кто из друзей прав"? а) если застраховаться по всем рискованным мероприятиям, то размер ожидаемой прибыли возрастет; б) страховка не позволит получить прибыль, удастся лишь избежать убытков; в) страховка позволит получить гарантированный размер прибыли; г) рискованные варианты никогда не принесут прибыль, независимо от наличия страховки? 2. На графиках изображены кривые безразличия инвестора, покупающего акции Эффективность акции отражает рост дивидендов и курса. Риск в данном случае оценивается как отклонение действительной эффективности от ожидаемой. Как должны выглядеть кривые безразличия инвестора: 7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ):
Розанова Н. М. Микроэкономика. Руководство для будущих профессионалов : учебник для бакалавров: учебник для студ. вузов, обуч. по направл. "Экономика" / Розанова Н. М. ; Высш. шк. экономики, Нац. исслед. ун-т. - М. : Юрайт, 2012. - 985 с. : ил. - (Учебники НИУ ВШЭ). - На обл. указ.: Углубленный курс. - ISBN 978-5-9916-1177-0. Тарасевич Л. С. Микроэкономика : учебник для студ. вузов, обуч. по экон. спец. / Тарасевич Л. С., Гребенников П. И., Леусский А. И. ; С.-Петерб. гос. ун-т экономики и финансов (ФИНЭК). - 6-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2011. - 541 с. - (Основы наук). - ISBN 978-5-9916-049-4 [Гриф] : 325-00. Тарасевич Л. С. Микроэкономика : учебник для бакалавров : [учебник для студ. вузов, обуч. по экон. спец.] / Тарасевич Л. С., Гребенников П. И., Леусский А. И. ; С.-Петерб. гос. ун-т экономики и финансов. - 7-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2012. - 542, [1] с. - (Бакалавр). - ISBN 978-5-9916-1567-9 [Гриф] : 337-26. Микроэкономика : учебник для бакалавров : [учебник для студ. вузов, обуч. по экон. направл. и спец.] / Белоусова И. Э., Бубликова Р. В., Иванова Е. В., Малова Т. А. ; под ред. Г. А. Родиной, С. В. Тарасовой ; Всерос. заоч. фин.-экон. ин-т. - М. : Юрайт, 2012. - 262, [1] с. : ил. - (Бакалавр). - ISBN 978-5-9916-1568-6 [Гриф] : 157-00. Микроэкономика : учебник для бакалавров : [учебник для студ. вузов, обуч. по экон. направл. и спец.] / Белоусова И. Э., Бубликова Р. В., Иванова Е. В., Малова Т. А. ; под ред. Г. А. Родиной, С. В. Тарасовой ; Всерос. заоч. фин.-экон. ин-т. - М. : Юрайт, 2013. - 262, [1] с. : ил. - (Бакалавр. Базовый курс). - Авт. указ. на обороте тит. л. - ISBN 978-5-9916-2320-9[Гриф] : 210-98.
Борисовская, Т. А. Экономическая теория : учебник для студ. вузов / Борисовская Т. А., Ильчиков М. З., Мелкумов Я. С., Пилипенко П. П., Родионова В. Г., Сорокин Д. Е., Стерликов Ф. Ф., Тарасенко С. В., Шуркалин А. К. ; под ред. В. Д. Камаева. - 13-е изд, перераб. и доп. - М. : ВЛАДОС, 2010 ; 2007. - 591 с. Гриф. Колбачев, Е. Б. Экономика : учеб. пособие для студ. вузов / Колбачев Е. Б., В. Е., Колбачева Т. А., Бесфамильная Е. В. ; под общ. ред. Е. Б. Колбачева. - М. : ИНФРА-М, 2010 ; Академцентр. - 350 с. Гриф.
Начало формы Микроэкономика. Бакалавр: [Электронный ресурс]: электрон. учебник, презентации (анимация, звук), подроб. тренировочные тесты, контрол. тесты, российские примеры, словарь терминов, персоналии / под ред. А. Ю. Юданова. - М. : КноРус, 2008 ; ИнфоФонд. Микроэкономика Бакалавр: [Электронный ресурс] : [электрон. учебник для экономистов-бакалавров] / под ред. А. Ю. Юданова ; [ИнфоФонд]. - М. : КноРус, 2011 Экономика [Электронный ресурс]: рефераты, семинары, тестовые задания, презентации / [сост. Н. А. Скобелина]. - Волгоград : Учитель, 2010.
Федеральный образовательный портал "Экономика. Социология. Менеджмент". http://ecsocman.hse.ru/ Каталог учебников, оборудования, электронных ресурсов для общего образования. http://ndce.edu.ru/ Техническая библиотека http://techlibrary.ru Электронная библиотека попечительского совета МГУ http://lib.mexmat.ru/ VILennins Home Page http://www.vilenin.narod.ru/Mm/Books/Books.htm Полнотекстовые электронные библиотеки http://www.aonb.ru/iatp/guide/library.html Путеводитель по ресурсам Интернет. Предлагает ссылки на сайты, которые содержат полнотекстовые версии печатных изданий: учебников, монографий, научно-популярной литературы. Российский общеобразовательный портал. http://www.school.edu.ru/default.asp Виртуальная экономическая библиотека http://econom.nsc.ru/jep/ Книги по экономике, финансам, менеджменту и маркетингу http://www.aup.ru/books/ Электронно-библиотечная система (ЭБС) — это совокупность используемых в образовательном процессе электронных документов, объединённых по тематическим и целевым признакам, снабженная дополнительными сервисами, облегчающими поиск документов и работу с ними, и соответствующая всем требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) нового поколения. ЭБС Университетская библиотека онлайн — http://www.biblioclub.ru/ Обеспечивает доступ к наиболее востребованным материалам-первоисточникам, учебной, научной и художественной литературе ведущих издательств. Базы данных ресурса содержат справочники, словари, энциклопедии, иллюстрированные издания по искусству на русском, немецком и английском языках. ЭБС IQlib — http://www.iqlib.ru/ В коллекции ЭБС собраны электронные учебники, справочные и учебные пособия, общеобразовательные и просветительские издания. Эффективный поиск, простой и удобный доступ к актуальной образовательной и просветительской литературе. ЭБС издательства «Лань» — http://e.lanbook.com/ Это ресурс, включающий в себя как электронные версии книг издательства «Лань», так и коллекции полнотекстовых файлов других издательств. Цель создания ресурса - обеспечение вузов доступом к научной и учебной литературе по максимальному количеству профильных направлений. ЭБС Ibooks.ru — http://ibooks.ru/ Это широкий спектр самой современной учебной и научной литературы ведущих издательств России. Большинство книг имеют грифы Минобрнауки РФ, Учебно-методических объединений и Научно-методических советов по различным областям знаний. ЭБС IPRbooks — http://www.iprbookshop.ru/ В базе ЭБС содержится более 5 000 книг — это учебники, монографии, журналы по различным направлениям подготовки специалистов высшей школы, другая учебная литература. Основной фонд электронной библиотеки состоит из книг и журналов более 100 ведущих издательств России, поставляющих на рынок литературу для учебного процесса. ЭБС Книгафонд — http://www.knigafund.ru/ Содержит широкий спектр учебной и научной литературы: лекции, монографии, учебники и учебные пособия, сборники статей, учебные модули, комментарии специалистов, первоисточники, методический материал. Ресурс ориентирован на широкую пользовательскую аудиторию. 8. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА: Примерный перечень вопросов к зачету (экзамену).
Примерные зачетные тестовые задания |
Методические рекомендации предназначен для студентов экономических специальностей очной и заочной формы обучения | Подготовка к международным полётам. Методические указания по изучению дисциплины/Университет га. С. Петербург,2008 | ||
Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения | Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения | ||
Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения | Объем дисциплины «Английский язык в профессиональной сфере» и виды учебной работы | ||
Методические рекомендации предназначены для студентов пятого курса дневного отделения, обучающихся по специальности «Юриспруденция»... | Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» | ||
Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» | Методические указания предназначены для студентов очной и заочной форм обучения по направлению 080100. 62 «Экономика» (программа... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |