Методические указания к выполнению практических занятий к мдк. 01. 01 «Проектирование зданий и сооружений»


НазваниеМетодические указания к выполнению практических занятий к мдк. 01. 01 «Проектирование зданий и сооружений»
страница3/4
ТипМетодические указания
1   2   3   4

Порядок проведения занятия:

1 этап На план первого этажа нанести линию разреза так, чтобы она прошла по лестнице, оконным или дверным проемам.

2 этап На чистом листе провести горизонтальную прямую, которую принимают за уровень пола первого этажа (т.е. ее уровень равняется отметке 0,000 (ур. ч. п.)) (рисунок 5.3 а).

3 этап Определить на плане здания координационные оси, проходящие через секущую плоскость, расстояния между ними и нанести их на чертеж (рисунок 5.3 б).

4 этап Для построения различных элементов разреза использовать некоторые раз­меры, имеющиеся на плане, например толщину внутренних и наружных капитальных стен и перегородок, ширину оконных и дверных проемов и т.п. (рисунок 5.3 в).

5 этап Ниже линии уровня чистого пола нанести линию уровня земли (ур. з.). От линии уровня чистого пола вверх отложить высоты этажей, верха чердачного перекрытия (рисунок 5.3 г).

6 этап От линии уровня пола вниз отложить размеры толщины панели пере­крытия и конструкции пола и проводим горизонтальную линию потолка этажа (рисунок 5.3 д).

7 этап Изобразить другие элементы здания, расположенные за секущей плоскостью (крышу, перегородки, проемы и т.п.), наметить контуры проемов (рисунок 5.3 е).

8 этап Провести выносные и размерные линии, вычертить знаки высотных отметок (рисунок 5.3 ж).

9 этап Обвести контуры разреза линиями соответствующей толщины, наносят необходимые размеры, отметки, марки осей и т.п. (рисунок 5.3 з). При построении конструктив­ного разреза такая последователь­ность сохраняется Делаем необходимые надписи и удаляем ненужные линии построения, детально вычерчиваем конструк­тивные элементы, обозначаем узлы (окружностью или овалом) для дальнейшей разработки, для мно­гослойных конструкций даем этажерки, штрихуем контур ес­тественного грунта и других эле­ментов.

Конструк­тивные элементы здания, попавшие в разрез, но выполненные из мате­риала, являющегося основным для данного здания или сооружения, не штрихуем. В этом случае только участ­ки стен, отличающиеся материалом, выделяют условной штриховкой.

Например: в здании из кирпича штрихуют железобетонные балки-перемычки или рядовую кирпичную кладку в стенах из крупных блоков.



Рисунок 5.2 Архитектурный, или контурный, разрез здания





Рисунок 5.3 Порядок построения чертежа разреза:

а-2 этап – нанесение линии уровня чистого пола

б-3 этап – нанесение координационных осей здания,

в- 4 этап – вычерчивание контуров наружных и внутренних капитальных стен,

г- 5 этап – нанесение линий уровней этажей,

д- 6 этап – вычерчивание контуров пола и перекрытий этажей

е- 7 этап – вычерчивание элементов здания,

ж- 8 этап – определяем и показываем отметки элементов, размерные «цепочки»

з- 9 этап – окончательное оформление чертежа.


Рисунок 5.4 Пример выполнения разреза здания
Контрольные вопросы

  1. С чего начинается построение разреза?

  2. Какие оси выносятся на разрезе?

  3. Какие отметки необходимо указать на чертеже ?

  4. Нужна ли штриховка на конструктивном разрезе?

Практическое занятие № 6

РАСЧЕТ И ПОДБОР ПЕРЕМЫЧЕК ДЛЯ ПРОЕМОВ В СТЕНАХ ИЗ МЕЛКОРАЗМЕРНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ

Цель занятия: закрепить теоретический материал, научиться подбирать перемычки над оконными и дверными проемами к кирпичной кладке.

Содержание занятия: на миллиметровой бумаге формата A4 в масштабе 1:100 выполнить схему плана к ведомости перемычек согласно заданным вариантам, заполнить ведомость перемычек по форме 1 и спецификацию сборных железобетонных элементов (приложение А).

Исходные данные: схемы планов этажей (по материалам практической работы №1). Типы перемычек даны в приложении Б.

Порядок проведения занятия:

1) Прежде, чем приступить к подбору перемычек надо выполнить схемы планов этажей к ведомости перемычек. Пример плана показан на рисунке 6.1.

Для этого схематично вычерчиваем план этажа дома с обозначением проемов, соблюдая масштаб. Пример схемы дан на рисунке 6.2.

2) Присвоить каждому проему позицию (марку), которую назначают в соответствии с шириной проема и статической функцией стены – несущей, самонесущей или ненесущей. Пример дан на рисунке 6.3.

3) Определить величину проема: (ширину и толщину).

4) Выполнить подбор сечений перемычек, комбинируя их из нескольких брусковых или сочетания брусковых и балочных. В несущих стенах «несущие» перемычки ставить в местах опирания плиты (балки) , остальную ширину стен добирать «ненесущими» перемычками. Пример дан на рисунке 6.4.

Схемы сечений вычерчиваются в таблице форма 2.1 ГОСТ 21.501—93.



Рисунок 6.1 План 1-го этажа



Рисунок 6.2 Схема плана 1 этажа



Рисунок 6.3. Маркировка проемов


Рисунок 6.4 Схема установки перемычек над проемами в наружных несущих кирпичных стенах
Для удобства работы вести для себя подсчет необходимой длины перемычек рядом с ведомостью. Для этого к ширине проема прибавляем значение минимального опирания перемычек на стену: «ненесущая» перемычка + 240 мм (по 120 мм с каждой стороны), «несущая» перемычка + 500 мм (по 250 мм с каждой стороны). Марки перемычек указываются на схеме сечения позициями. «Ненесущая» перемычка воспринимает только вес кладки и «несущая» перемычка воспринимает вес кладки и опирающегося на нее перекрытия.

5) Подобрать «несущие» и «ненесущие» перемычки по приложению Б.

6) В несущих, самонесущих стенах и перегородках применять только «ненесущие» перемычки.

7) Если необходима четверть, наружную ж/б перемычку опустить на величину четверти, равную 65 мм.

8) Выбранные марки перемычек указываются в спецификации сборных элементов перемычек (Приложение А).

Пример подбора перемычек в здании с кирпичными стенами

Методические указания: Пример подбора перемычек в здании с кирпичными стенами. Толщина наружных стен – 510 мм, внутренних стен - 380 мм.

I этап По плану рисунок 6.5 определить несущие и ненесущие стены

По оси 1- оконный проем – 910 мм (несущая стена толщиной 510 мм).

По оси 2 - дверной проем – 910 мм (несущая стена толщиной 380 мм).

По оси А - дверной проем – 1010 мм (ненесущая стена толщиной 510 мм).

По оси Б -2 оконных проема–1510 мм (ненесущая стена толщиной 510 мм).

На плане здания имеется два оконных проема одинаковой величины, поэтому у них будет одинаковая маркировка перемычки.

Все проемы имеют разную ширину, значит, на маркировочной схеме должно быть четыре разновидности перемычек: ПР-1; ПР-2; ПР-3 и ПР-4.


Рисунок 6.5 План 1 этажа
II этап Вычертить схему плана 1 этажа (рисунок 6.6), с обозначением позиций проемов. В задании это будет выглядеть так:



Рисунок 6.6 Схема плана 1 этажа с маркировкой проемов
III этап Подобрать «несущие» и «ненесущие» перемычки и зарисовать их схемы:

Проем ПР-1

1) Чтобы перекрыть проем в стене толщиной 510 мм понадобится четыре брусковых перемычки шириной 120 мм: 120 мм х 4 = 480 мм,

плюс три шва по 10 мм (10 мм х 3=30 мм). Таким образом, мы получаем: 480 мм + 30 мм = 510 мм – размер равный толщине стены.

Мы определили, что стена является несущей, поэтому крайняя перемычка, на которую опирается стена, должна быть «несущей».

Получаем: три перемычки – «ненесущие» и одна–«несущая»(рисунок 6.7)



Рисунок 6.7 Схема перемычек в несущей стене толщиной 510мм
2) Для определения длины перемычки к ширине проема прибавляем значение минимального опирания перемычки на стену (рисунок 6.8 и рисунок 6.9): «ненесущие» перемычки: 910 мм + 240 мм (по 120 мм с каждой стороны) = 1150 мм.



Рисунок 6.8 Схема опирания ненесущей перемычки над проемом
По таблице приложения В подбираем нужный размер перемычки, величина которой будет соответствовать высчитанной длине (в нашем примере 1150 мм). Такой оказалась перемычка с наименованием 2ПБ13-1, длина которой – 1290 мм, высота – 140 мм;

«несущая» перемычка:910 мм + 500 мм(по 250 мм с каждой стороны)= 1460 мм.




Рисунок 6.9 Схема опирания несущей перемычки над проемом
Находим в таблице нужную перемычку и не забываем о расчётной нагрузке (Приложения В), так как на «несущую» перемычку опирается плита перекрытия. Получаем перемычку 3ПБ16-37, длина которой – 1550 мм, высота – 220 мм;

Перемычки ПР-2, ПР-3, ПР-4 подбираются вышеизложенным способом. При подборе перемычки ПР-4 необходимо учитывать толщину стены – 380мм. В этом случае над проёмом укладываются 3 перемычки шириной по 120 мм:

120х 3 = 360 мм; 360 мм + 20 мм (два шва по 10 мм) = 380 мм.

3) Заполняем ведомость перемычек по форме 6.1 – рисунок 6.10, проставляя позиции в схеме сечения, затем заполняем таблицу спецификаций сборных элементов перемычек (Приложение А). Примеры заполнения даны в таблицах 6.1 и 6.2.

Форма 6.1 ГОСТ 21.501—93



Рисунок 6.10 Ведомость перемычек

Таблица 6.1 Пример заполнения ведомости перемычек




Марка


Схема сечения



ПР-1






ПР-2







ПР-3







ПР-4







Таблица 6.2 Пример заполнения спецификация элементов перемычек



Поз.


Обозначение


Наименование

Количество

Масса

ед. кг

Приме- чание

1 этаж

2 этаж

Всего

1

ГОСТ 948-84


2ПБ 13-1

7

-

7

54




2

ГОСТ 948-84


3ПБ 16-37

4

-

4

102




3

ГОСТ 948-84


2ПБ 19-3

8

-

8

81





Контрольные вопросы

  1. Каково назначение перемычек?

  2. Какие перемычки называются несущими?

  3. На какую величину несущие перемычки опираются на стену?

  4. Какие перемычки называются самонесущими?

  5. На какую величину самонесущие перемычки опираются на стену?


Практическое занятие № 7
ВЫЧЕРТИТЬ СХЕМУ РАСПОЛОЖЕНИЯ СТРОПИЛ ДЛЯ СКАТНОЙ КРЫШИ ПО ЗАДАННЫМ ПАРАМЕТРАМ С ОБОЗНАЧЕНИЕМ ВСЕХ ЭЛЕМЕНТОВ КРЫШИ

Цель занятия: закрепить теоретический материал, научиться вычерчивать схему расположения элементов стропил для скатной крыши с обозначением всех элементов.

Содержание занятия: на миллиметровой бумаге формата А3 в масштабе 1:100 вычертить схему расположения элементов стропил для скатной крыши двухэтажного жилого дома, построить поперечное сечение крыши, обозначить на них все элементы стропил и заполнить спецификацию к схеме расположения стропил по форме 7.1 (таблица 7.1), подсчитав объем древесины, необходимый для изготовления крыши. Образец работы показан на рисунках 7.4 и 7.5. Образец спецификации к схеме расположения стропил дан в таблице 7.1.

Исходные данные: Индивидуальные задания и схемы планов первого и второго (мансардного) этажей. В качестве примера материала кровли принимаем волнистые асбестоцементные листы.

Краткие теоретические сведения

Крыша - верхняя ограждающая конструкция здания, защищающая его от атмосферных воздействий и солнечного излучения. Различают односкатные, двускатные, вальмовые (четырехскатные), полувальмовые, шатровые и др. Крыша здания на рисунке 7.1 со стоком воды на две противоположные стороны является двускатной.

Все элементы крыши обозначены на рисунке 7.1 а, б. Угол наклона скатных крыш зависят от материала кровли: для оцинкованных и неоцинкованных металлических листов – 16-22°, волнистых асбестоцементных листов – 19 - 20°, керамической черепицы – 40-60°, металлочерепицы – 14 - 90°, гибкой черепицы– 10 - 90°.

Уклон кровли на чертежах обозначают отношением сторон(высоты к

длине в целых числах 1/4, 1/10), десятичной дробью отношения этих сторон (0.25, 0.1), либо %-м соотношением этих сторон (25%, 10%).

Наслонные стропила применяют в зданиях, имеющих внутренние несущие стены или колонны, которые являются основанием под промежуточные опоры. Их проектируют под односкатные и двускатные крыши. Основными элементами наслонных стропил являются стропильные ноги с прибитыми к ним кобылками, стойки, подкосы, коньковые и подстропильные прогоны, схватки, настенные брусья – мауэрлаты, опорные элементы, лежни. Стропильные ноги (их ширина 100-180, высота – 150-200 мм) располагают вдоль ската крыши с шагом 0,8 – 2, м. в нижней части их опирают на мауэрлаты, в верхней – на коньковый или подстропильный прогоны, уложенные по ряду стоек. Мауэрлаты сечением 150х150 мм укладывают на верхнюю часть стен на высоте 600 мм от чердачного перекрытия. Стойки и подкосы имеют размеры сечений 140-180 мм. Схватки выполняют из досок толщиной 50-60 мм. Стойки устанавливают с шагом 3-6 м. Устойчивость стропил обеспечивают подкосы. Стойки и подкосы устанавливают на опорные элементы: брус – лежень, уложенный по верху внутренней стены или небольшие брусья длиной 700 – 1000 мм, укладываемые на внутренние колонны или опоры. Для удобства организации свеса кровли, в нижней части стропильных ног прибивают кобылку из досок толщиной 50 – 60 мм. По стропилам и кобылкам укладывают обрешетку, по ней устаивают кровлю.

Основание под стальную кровлю - обрешетка из брусков 50х50 мм или досок, на расстоянии 240 – 270 мм друг от друга. Для свеса карниза делают сплошную обрешетку из досок толщиной 50 мм.

Обрешетка под волнистые асбестоцементные листы- разреженный настил из брусков 50х50 мм или досок 50х120 мм с интервалом 350 мм. Для свеса карниза делают сплошную обрешетку из досок толщиной 50 мм.

Обрешетка под металлочерепицу - из антисептированных досок сечением 32х100 мм с расстоянием по осям 350 или 400 мм. Выходящая на карниз доска должна быть на 10 – 15 мм толще других.

Под кровлю из гибкой черепицы устраивается сплошная обрешетка из досок или фанеры. А при уклонах более 18° - настилается слой рубероида.

Конструкции наслонных стропил и их элементы показаны на рисунках 7.2, 7.3, 7.4 и 7.5
1   2   3   4

Похожие:

Методические указания к выполнению практических занятий к мдк. 01. 01 «Проектирование зданий и сооружений» icon1. 3 «Строительное черчение» мдк. 01. 01 Проектирование зданий и...
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, выполняющих практическую и самостоятельную работу по теме 3 «Строительное...

Методические указания к выполнению практических занятий к мдк. 01. 01 «Проектирование зданий и сооружений» iconМетодические указания к выполнению практических занятий ен. 02 «Информатика»...
Для закрепления теоретических знаний и приобретения необходимых умений, программой учебной дисциплины предусмотрено проведение практических...

Методические указания к выполнению практических занятий к мдк. 01. 01 «Проектирование зданий и сооружений» iconМетодические рекомендации по выполнению практических занятий и лабораторных...
Методические рекомендации предназначены для проведения практических и лабораторных занятий по мдк 01. 02

Методические указания к выполнению практических занятий к мдк. 01. 01 «Проектирование зданий и сооружений» iconМетодические рекомендации по выполнению курсового проекта пм. 01....
Методические указания к курсовому проекту разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего...

Методические указания к выполнению практических занятий к мдк. 01. 01 «Проектирование зданий и сооружений» iconМетодические указания к выполнению практических занятий по дисциплине «Экология»
Методика определения платы за загрязнение окружающей природной среды: Методические указания к выполнению практических занятий по...

Методические указания к выполнению практических занятий к мдк. 01. 01 «Проектирование зданий и сооружений» iconМетодические указания по выполнению практических занятий по учебной дисциплине
Методические указания по выполнению практических работ разработаны на основе рабочей программы учебной дисциплины «Правовое обеспечение...

Методические указания к выполнению практических занятий к мдк. 01. 01 «Проектирование зданий и сооружений» iconМетодические указания по выполнению практических работ
Мдк03. 01. Организация деятельности структурных подразделений при выполнении смр, эксплуатации, ремонте и реконструкции зданий и...

Методические указания к выполнению практических занятий к мдк. 01. 01 «Проектирование зданий и сооружений» iconМетодические указания по выполнению практических занятий по учебной дисциплине
Методические указания по выполнению практических работ разработаны на основе рабочей программы учебной дисциплины «Право»

Методические указания к выполнению практических занятий к мдк. 01. 01 «Проектирование зданий и сооружений» iconМетодические указания к выполнению практических занятий по дисциплине «системы качества»
Горяистова т. В. Методические указания к выполнению практических занятий по дисциплине «Системы качества». – М.: Ргу нефти и газа...

Методические указания к выполнению практических занятий к мдк. 01. 01 «Проектирование зданий и сооружений» iconМетодические указания к выполнению практических занятий по дисциплине...
Целью практических занятий является подтверждение и проверка теоретических положений, формирование практических умений

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск