Сми и Культура: задания по английскому языку к учебнику для будущих журналистов


НазваниеСми и Культура: задания по английскому языку к учебнику для будущих журналистов
страница62/68
ТипУчебник
1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   ...   68

  • D. Translate the following text from Russian into English.



    Окружающая нас реальность постоянно и кропотливо систематизируется мозгом: новые знания и навыки, новая информация и новые события каждый день включаются либо в уже созданные ранее структуры, либо образуют новые. Нам постоянно приходиться собирать и обрабатывать поступающую информацию. Сначала это деление примитивно – на приятное и неприятное, но по мере «роста» информация принимает самые различные значения. Зачастую человек, получивший ту или информацию в большом масштабе по какому-либо конкретному объекту, не способен сам определить значение этой информации. Тогда на помощь и приходят СМИ, которые освещают различные актуальные общественные проблемы и тем самым влияют на мнения и поведение людей как в обществе, так и индивидуально.

    К техническому инструментарию СМИ относятся пресса, телевидение, радио, а в последнее время Интернет и реклама. В последние десятилетия средства коммуникации претерпевают существенные изменения вследствие распространения спутниковой связи, кабельного радио и телевидения, электронных текстовых коммуникационных систем (видео, – экранных и кабельных текстов), а также индивидуальных средств накопления и печатания информации (кассет, дискет, дисков, принтеров). Но наиболее массовое и сильное влияние на общество оказывают аудиовизуальные СМИ: телевидение, Интернет и реклама (это связано с «эффектом присутствия», поскольку в органическом единстве находятся звуко – и видеоряд и задействованы оба важнейших типа рецепторов человека, что обеспечивает создание более прочных связей с аудиторией, воспринимающей информацию). СМИ через воздействие на общество в целом влияют на каждого человека в отдельности, формируя определенные одинаковые эмоции и действия (в данном контексте мы говорим о положительном влиянии СМИ, хотя это влияние может быть и противоположным).    

    Таким образом, благодаря СМИ  формируется общественное мнение – состояние массового сознания, заключающее в себе скрытое или явное отношение различных социальных общностей к проблемам, событиям  действительности. Например, существует четко сформулированное общественное мнение в отношении таких глобальных общечеловеческих проблем, как предотвращение экологической катастрофы, термоядерной, биологической войны и т.д. Общественное мнение выступает в контрольной, консультативной функции.

    Всё большую популярность среди представителей молодежи набирает Интернет, т.к.  несет в себе оттенки трех функций – связи (как источник коммуникаций), СМИ (как источник информации) и производства (как основы для бизнеса).       

    Сегодня на пути развития компьютерных информационных технологий почти полностью отсутствуют какие-либо барьеры. Интернет – порожденная этими технологиями система поиска и передачи информации, несомненно, в самом ближайшем будущем приобретет абсолютный набор степеней свободы. Это явление открывает для молодого человека, стремящегося к саморазвитию, огромные возможности для творчества, обучения, моделирования и многих других областей, а виртуальные технологии, созданные и применяемые на основе понимания явления виртуальной реальности, принесут несомненную пользу как отдельно взятому человеку, так и государственной системе в целом.
    (Влияние СМИ. 3 Sept 2008. 20 Nov. 2010. <http://georgovic. Ya / ru/ replies. xml?item_no=6>.)


    Chapter 16: Exercises
    Legal Controls

    and freedom of expression
      1. Notes






    1. The Founding Fathers of the United States were the political leaders who signed the Declaration of Independence in 1776 or otherwise took part in the American Revolution in winning American independence from Great Britain, or who participated in framing and adopting the United States Constitution in 1787-1788, or in putting the new government under the Constitution into effect. The following seven figures are identified as the key Founding Fathers: Benjamin Franklin, George Washington, John Adams, Thomas Jefferson, John Jay, James Madison, and Alexander Hamilton.



    2. (Founding Fathers. Wikipedia.28 Nov. 2010.10 Dec.2010. <http:// en. wikipedia.org/wiki/Founding_Father_of_the_United_States>.)



    3. Creative Commons licenses are several copyright licenses that allow the distribution of copyrighted works. The licenses differ by several combinations that condition the terms of distribution. They were initially released on December 16, 2002 by Creative Commons, a U.S.non-profit corporation founded in 2001.



    4. (Creative Commons license. Wikipedia. 27 Nov. 2010. 10 Dec. 2010 <http://en.wikipedia.org/wiki Creative_Commons_licenses>.)



    5. The Sedition Act of 1918 was an Act of the United States Congress signed into law by President Woodrow Wilson on May 16, 1918. It forbade the use of “disloyal, profane, scurrilous, or abusive language” about the United States government, its flag, or its armed forces or that caused others to view the American government or its institutions with contempt.



    6. (Sedition Act. Wikipedia. 5 Dec. 2010. 10 Dec. 2010 <http://en. wikipedia.org/wiki/Sedition_Act_of_1918>.)



    7. FCC – Federal Communications Commission. The U.S. government agency that regulates interstate and international communications including wire, cable, radio, TV and satellite. The FCC was created under the U.S. Communications Act of 1934, and its board of commissioners is appointed by the president of the United States.



    8. (FCC. Wikipedia. 8 Dec. 2010.
  • 1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   ...   68

    Похожие:

    Сми и Культура: задания по английскому языку к учебнику для будущих журналистов iconТексты и задания для проверки чтения по-английскому языку
    Тексты и задания для проверки чтения по-английскому языку для 2-го класса к учебнику М. З. Биболетовой “

    Сми и Культура: задания по английскому языку к учебнику для будущих журналистов iconПояснительная записка к рабочей программе по английскому языку для...
    Рта основного общего образования (приказ мо и нрф 05. 03. 2004 №1089), примерных программ по английскому языку (письмо Департамента...

    Сми и Культура: задания по английскому языку к учебнику для будущих журналистов iconК рабочей программе по английскому языку в 9 классе (базовый уровень)
    М. З. Данная программа рекомендована Министерством образования РФ для общеобразовательных классов, соответствует стандарту основного...

    Сми и Культура: задания по английскому языку к учебнику для будущих журналистов iconГбпоу «Суражский педагогический колледж им. А. С. Пушкина» Контрольные...
    Методические указания и контрольные задания по английскому языку для студентов-заочников 1 курса

    Сми и Культура: задания по английскому языку к учебнику для будущих журналистов iconКонтрольная работа №1
    Задания для самостоятельной работы по иностранному языку для студентов заочного отделения специальностей«организация сурдокоммуникации»,...

    Сми и Культура: задания по английскому языку к учебнику для будущих журналистов iconРабочая программа по английскому языку для 5-9 классов составлена...
    Счастливый английский ру для 5-9 классов общеобразовательных учреждений, К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман. Обнинск: Титул, 2014г., а...

    Сми и Культура: задания по английскому языку к учебнику для будущих журналистов iconРабочая программа по английскому языку составлена на основе авторской...
    Рабочая программа по английскому языку составлена для 9 классов на основе Федерального компонента государственного стандарта, примерной...

    Сми и Культура: задания по английскому языку к учебнику для будущих журналистов iconРабочая программа по английскому языку 3 класс Пояснительная
    Н. Рабочая программа ориентирована на использование учебника М. З. Биболетовой, а также дополнительных пособий: для учителя (книга...

    Сми и Культура: задания по английскому языку к учебнику для будущих журналистов iconИнструкция по выполнению работы Письменная часть экзаменационной...
    Государственная (итоговая) аттестация 2013 года (в новой форме) по английскому языку обучающихся, освоивших основные общеобразовательные...

    Сми и Культура: задания по английскому языку к учебнику для будущих журналистов iconРабочая программа по английскому языку для 9 класса составлена в...
    Рабочая программа предназначена для обучения учащихся 9 класса английскому языку в общеобразовательных учреждениях, является продолжением...

    Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


    Все бланки и формы на filling-form.ru




    При копировании материала укажите ссылку © 2019
    контакты
    filling-form.ru

    Поиск