Рабочая программа учебной дисциплины X

III. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

• 
  лекции;
  
• 
  практические занятия, на которых обсуждаются основные проблемы, освещенные в лекциях и сформулированные в домашних заданиях;
  
• 
  лабораторные работы;
  
• 
  письменные или устные домашние задания;
  
• 
  расчетно-аналитические, расчетно-графические задания;
  
• 
  консультации преподавателей;
  
• 
  самостоятельная работа студентов, в которую входит освоение теоретического материала, подготовка к практическим/лабораторным занятиям, выполнение указанных выше письменных/устных заданий, работа с литературой.
  

• 
  интерактивные лекции;
  
• 
  компьютерные симуляции;
  
• 
  анализ деловых ситуаций на основе кейс-метода и имитационных моделей;
  
• 
  деловые и ролевые игры;
  
• 
  круглые столы;
  
• 
  обсуждение подготовленных студентами эссе;
  
• 
  групповые дискуссии и проекты;
  
• 
  психологические и иные тренинги;
  
• 
  обсуждение результатов работы студенческих исследовательских групп;
  
• 
  участие в телеконференциях
  

IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ, ИНФОРМАЦИОННОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Рекомендуемая литература

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", необходимых для освоения дисциплины (модуля)

Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости)