Рекомендации по ведению официальных сайтов образовательных организаций в сети «Интернет» Нормативно-правовые документы
Скачать 356.61 Kb.
|
ФГОС | Статьи В подразделе ФГОС можно рассказать:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Дополнительное образование | Информация в стандартном шаблоне. Материалы этого раздела рассказывают о группах дополнительного образования (далее - ДО), которые работают в вашем образовательном учреждении Информация этого раздела заполняется в шаблоне:
Если групп в этой возрастной категории несколько, то после названия группы «футбол» в скобках напишите (2 группы). Если возрастные группы отличаются, то в таблице надо заполнить две строчки. Иными словами, объединять можно только группы совершенно одинаковые по условиям обучения. Если в образовательном учреждении есть платные группы дополнительного образования, то информацию о них разместите с пометкой: «платная услуга». В разделе «Документы» этого сайта опубликуйте типовой договор об оказании платных образовательных услуг. Текстовый комментарий может содержать информацию о руководителе, об образовательной программе, её профильной направленности, о результативности, победах в конкурсах и т.д. Материалы этого раздела можно проиллюстрировать фотографиями. Каждая фотография должна быть прокомментирована. Прежде чем размещать фотографию, подумайте, чем вы хотите похвастаться или что показать наглядно (условия обучения; достигнутые результаты; иное.) Обращаем ваше внимание на то, что виды деятельности дополнительного образования требуют лицензирования. В разделе «документы» необходимо представить приложения к лицензии на образовательную деятельность по указанным направленностям. Статьи.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Режим дня и расписание звонков | Информация в стандартной таблице. Номер урока Начало Окончание Перемена Классы 1-е Продолжительность урока 35 мин 1 8.30 9.05 25 мин. 2 9.30 10.05 25 мин. 3 10.30 11.05 25 мин. 4 11.30 12.05 30 мин. 5 12.35 13.10 30 мин. Классы 2-4 Продолжительность урока 45 мин. 1 8.30 9.15 15 мин 2 9.30 10.1 15 мин 3 0.30 11.15 15 мин 4 11.30 12.15 15 мин 5 12.35 13.20 20 мин 6 13.40 14.25 20 мин 7 14.45 15.30 20 мин 8 15.35 16.20 5 мин В этом разделе расскажите: в одну или две смены ведутся занятия; какие классы учатся 5 дней в неделю, а какие – 6 дней. по какому принципу строится режим дня: приход в школу; перерыв между основными (в расписании) уроками и началом занятий по выбору учащихся; когда начинают работать группы продленного дня; что происходит, если заболел учитель; об организации занятий в блоке дополнительного образования; если суббота – развивающий день, то, как организован и каковы требования к учащимся по обязательности посещения; как организована работа в каникулярное время; работает ли школа в выходные дни (спортивные залы, группы дополнительного образования). как организован двигательный режим в учреждении (обязательная гимнастика, динамические часы, др.); о циклограмме проведения «Дней здоровья»; если в режим дня вписаны лечебно-профилактические процедуры (для «Школ здоровья»), в школе есть бассейн, корт, тренажерный зал и др., как организовано их посещение учащимися; о продолжительности уроков, если в начальной школе продолжительность уроков менее 45 минут; о режиме работы более подробно, если ваше образовательное учреждение работает в режиме «школы полного дня»; по каким правилам живет ваше образовательное учреждение: правила школьной жизни, правила для учащихся, правила общения родителей с педагогами, администрацией и т.д.; об основаниях для отсутствия ребенка на занятиях и порядке предоставления медицинских справок на освобождение от занятий, частичное освобождение; о форме школьной одежды (рабочая, парадная, для уроков физической культуры – для зала, для стадиона, для бассейна, для занятий лыжами, др. видами спорта, на уроках технологии, в ГПД и др.); об организации дежурства по учреждению. Вся страница состоит из отдельных статей на указанные и другие темы, актуальные для участников образовательного процесса вашего учреждения. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Учебные периоды | Информация в стандартном шаблоне.
Название периода: четверть, триместр, экзамены, каникулы Если в вашем образовательном учреждении есть какие-то особенности в организации учебного года – расскажите о них в статьях на этой странице. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Работа структурных подразделений | График работы специалистов
В таблице макроса размещается информация о всей инфраструктуре образовательного учреждения и структурных подразделениях (для центров образования): канцелярия, библиотека, ресурсный центр, кабинет профориентации, кабинет охраны труда и техники безопасности (комплексной безопасности), логопедическая служба, служба психолого-социального сопровождения обучающихся, уполномоченный по правам участников образовательного процесса, медицинская служба, служба социальной защиты, комиссии образовательного учреждения, общественные организации, музеи, клубы (школьный спортивный клуб, другие) и т.д. Статьи
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Группы продленного дня | Информация в стандартном шаблоне.
Статьи Материал страницы должен удовлетворить потребность родителей в информации по данной теме: об условиях открытия и закрытия групп продленного дня; режиме их работы, в каких классах (параллелях) есть ГПД, как можно записать ребенка в ГПД, режим в ГПД, сменную одежду, в том числе для прогулок, питание (в том числе бесплатное), питьевой режим, двигательный режим, помещения для занятий и отдыха в ГПД и их оснащение, развивающую деятельность в ГПД, домашние задания, дополнительные занятия, занятия в блоке дополнительного образования, медицинское обслуживание, порядок ухода детей из ГПД домой и т.д. - Потребность учреждения проинформировать родителей детей, посещающих ГПД, о существующем порядке организации работы ГПД, порядке питания учащихся в ГПД, организации прогулок на свежем воздухе (при каких условиях), дать свои рекомендации, объявить об обязательных условиях, разместить образцы заявлений родителей на зачисление в ГПД, на бесплатное питание детей из льготных категорий семей, на уход в определенные дни на занятия вне школы, на уход домой раньше времени окончания работы ГПД, и др., которые требует школа. Сделайте ссылки на существующие в учреждении локальные акты, регламентирующие деятельность участников образовательного процесса в ГПД. Если вы используете в работе групп продленного дня «развивающие часы», когда с детьми занимаются учителя-предметники, расскажите об этом. Обратите внимание на профессиональный уровень воспитателей групп продленного дня. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Утвердить порядок заполнения формы представления сведений об адресах сайтов и (или) страниц сайтов в информационно-телекоммуникационной... |  | Общие положения. Нормативно-правовые документы, регламентирующие работу с классным журналом |
| «Интернет», на которых государственным гражданским служащим, гражданином Российской Федерации, претендующим на замещение должности... | | Российской Федерации или муниципальной службы, размещались общедоступная информация, а также данные, позволяющие его идентифицировать... |
| Российской Федерации или муниципальной службы, размещались общедоступная информация, а также данные, позволяющие его идентифицировать... | | Должностная инструкция ответственного за работу «точки доступа к Интернету» в школе |
| Российской Федерации, претендующим на замещение должности государственной гражданской службы Российской Федерации или муниципальной... | | Российской Федерации, претендующим на замещение должности государственной гражданской службы Российской Федерации или муниципальной... |
| Методические рекомендации предназначены специалистам общеобразовательных организаций, профессиональных образовательных организаций... | | Конституция Российской Федерации (с учетом поправок, внесенных Законами Российской Федерации о поправках к Конституции Российской... |