Республики дагестан гпобу «Республиканский автомобильно-дорожный колледж» отче т
Скачать 433.44 Kb.
|
| На педагогические совещания, заседания научно-методического совета, конференции, методические мероприятия в рамках ДЦК, совещания руководителей практик, классных руководителей выносились актуальные вопросы, освещающие основные пути реализации ФГОС СПО. Реализуя методическую тему, педагогический коллектив направляет свои усилия на создание условий для повышения профессиональной компетентности преподавателей колледжа, на усиление личностно-ориентированной направленности образования через совершенствование традиционных и развитие новых педагогических технологий, на современное учебно¬методическое обеспечение образовательного процесса в условиях внедрения ФГОС СПО. Этому способствовали научно-методические мероприятия, организованные в данный период, а также целенаправленное обеспечение учебных дисциплин и профессиональных модулей, практической подготовки выпускников, итоговой государственной аттестации. Представленные в отчете данные объективно отражают содержание основных направлений деятельности работы методической работы в колледже: 1. Уровень профессионализма педагогических кадров, учебная и материально-техническая база соответствует целям и задачам образовательного процесса. 2. Методическая и учебно-исследовательская работа педагогического и студенческого коллективов соответствует целям, задачам и специфике реализуемых программ подготовки по специальностям и направлена на методическое обеспечение учебного процесса и качество подготовки специалистов в соответствии с требованиями ФГОС. С целью дальнейшего развития и совершенствования учебно-методического процесса необходимо: 1. Продолжить модернизацию содержательной и технологической сторон методической деятельности в колледже 2. Расширить спектр исследовательских работ студентов. 3. Совершенствовать условия для творческой самореализации профессиональной деятельности преподавателей и студентов. 1.10 Качество библиотечно-информационного обеспечения Библиотека является структурным подразделением колледжа. Основными задачами работы библиотеки на 2014-2015 учебный год являлись: - обеспечение учебного процесса учебной, учебно-методической, специальной и художественной литературы; - воспитание информационной культуры студентов; - создание в библиотеке информационно-образовательной среды, формирующей у студентов потребность в самосовершенствовании; - дальнейшая компьютеризация библиотечного процесса, расширение банка педагогической информации, формирование и пополнение электронного каталога; - повышение эффективности внутрибиблиотечной работы; - работа с документацией (заполнение суммарной книги, инвентарной книги); - своевременный отчет в бухгалтерию; - комплектование и обработка новых поступлений; - комплектование фондов справочными изданиями; - изучение и анализ фонда с целью изъятия устаревшей, ветхой литературы; - в целях сохранности библиотечного фонда - переплетение и ремонт книг; Основные направления деятельности работы библиотеки в 2014-2015 учебном году: Комплектование библиотечного фонда согласно учебному плану и программам, из расчета обеспечения каждого обучающегося минимумом обязательной учебной литературой по всем циклам дисциплин для специальностей: 1. 40.02.01 Право и организация социального обеспечения 2. 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) 3. 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта 4. 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) 5. 09.02.03 Программирование в компьютерных системах 6. 08.02.05 Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов 7. 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений Вся учебная литература обрабатывается и оформляется на основе "Госстандартов по учету фондов по обслуживанию читателей и абонентов", и пропагандируется студентам и преподавателям через выставки, библиографические списки. Состав библиотечного фонда включает основную учебную и учебно-методическую литературу, рекомендованную в рабочих программах дисциплин и профессиональных модулей в качестве обязательной. В соответствии с требованиями, по всем дисциплинам общеобразовательного цикла федерального компонента в библиотеке имеются учебники в необходимом количестве, в т.ч. включенные в федеральные перечни учебников, либо прошедшие рецензирование. Практически по каждой дисциплине (модулю) общего гуманитарного и социально-экономического, математического и общего естественнонаучного, профессионального циклов, в соответствии с ФГОС СПО, в библиотеке имеются учебники и учебные пособия в достаточном количестве. Обеспеченность учебниками по дисциплинам и профессиональным модулям на одного обучающегося по программам, реализуемым в соответствии с ФГОС СПО показана в таблицах   Проводится еженедельное обновление сетевой версии информационно-правовой базы «Консультант Плюс». Постоянно проводится анализ рекомендуемой литературы, ее наличие в фонде, определяется количество необходимой литературы в соответствии с контингентом студентов. Организуются выставки новой учебной, учебно-методической литературы, периодических изданий по профилю образовательных программ. Заведующей библиотекой проводится активная работа по воспитанию информационной культуры обучающихся: привитие навыков пользования книгой, справочным аппаратом и т.д. Участвуя в воспитательном процессе в помощь социализации личности студента, особенно в воспитании гражданственности, патриотизма и здорового образа жизни, библиотека применяла в течение учебного года разнообразные формы мероприятий. Для реализации быстрого доступа к информационным ресурсам в колледже существует локальные сети и доступ в Интернет. Все компьютеры, располагающиеся в компьютерных классах, объединены в локальную сеть и имеют доступ к глобальной сети. Так же к глобальной и локальной сети имеют доступ компьютеры, расположенные в читальном зале библиотеки. Библиотека имеет электронный каталог информационных ресурсов и собственную базу данных электронных учебников и методических пособий, возможных для использования студентами и преподавателями колледжей. В распоряжении пользователей в свободном доступе имеются: - Электронные каталоги - Виртуальные энциклопедии и справочники - Полнотекстовые электронные библиотеки Внутренние ресурсы электронного обеспечения учебных дисциплин и профессиональных модулей находятся в локальных сетях колледжей. Данные ресурсы сформированы совместными усилиями преподавателей и содержат учебные пособия, тексты лекций, задания для самостоятельной работы студентов, методические рекомендации по всем видам учебной деятельности. На официальном сайте РАДК размещена внутренняя управленческая и методическая документация, касающаяся деятельности колледжа, расписание учебных занятий, общедоступная информационно-образовательная правовая база данных и ресурсы свободного доступа. Педагогическим коллективом в 2014-2015 учебном году проведена большая работа по учебно-методическому обеспечению учебных дисциплин, профессиональных модулей, итоговой государственной аттестации. Авторские методические разработки являются показателем уровня компетентности, профессионализма, творческого отношения преподавателя к своей деятельности. По своей форме и содержанию учебно-методические материалы педагогов охватывают широкий спектр разработок, это: -методические рекомендации (указания) по специфике преподаванию или изучению (в том числе самостоятельному) отдельных тем, вопросов, разделов, курсов; -учебно-практические пособия; -методические указания и контрольные задания; -учебные пособия. Учебно-методическая документация соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта по ОПОП, реализуемым в колледже. Учебно¬методические комплексы по всем учебным циклам охватывают все виды учебной работы, процент обеспеченности учебно-методической документацией, используемой в образовательном процессе - 100%. 1.11. Система оценки качества образования Внутренняя оценка качества образования в колледже осуществляется по следующим направлениям: - проведение самооценки эффективности функционирования СМК; - мониторинг основных и обеспечивающих процессов СМК; - изучение удовлетворенности основных групп потребителей. Мониторинг основных и обеспечивающих процессов СМК проводится путем подведения рейтинга основных профессиональных образовательных программ СПО и внутренних аудитов. Показатели по формированию рейтингов разработаны на основе требований, предъявляемых к средним профессиональным учебным заведениям, и критериев государственной аккредитации. При подсчете рейтинга учитываются показатели по девяти процессам: «Кадровый потенциал», «Контингент», «Качество подготовки», «Востребованность выпускников», «Методическая обеспеченность», «Научно-методическая деятельность преподавателей», «Научно¬исследовательская работа студентов», «Инновационная образовательная деятельность», «Воспитательная деятельность». Результаты анкетирования позволяют сделать выводы, что основными мотивами прихода абитуриентов в колледж является представление о том, что в данных учебных заведениях предоставляются образовательные услуги на достаточно высоком уровне. Более 50% студентов считают работу по специальности престижной и после получения диплома планируют устроиться работать по специальности. Результаты анкетирования абитуриентов, родителей и студентов позволили координировать направления работы со студентами первых курсов, показали высокую оценку студентами преподавательского состава и в целом образовательной деятельности колледжа. В следующем учебном году необходимо провести анкетирование работодателей, являющееся одним из основных в системе изучения удовлетворенности основных групп потребителей. 2. ВНЕУЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Внеучебная деятельность колледжа является неотъемлемой частью образовательного процесса, строится на положении о том, что воспитание есть управление процессом развития личности. В процессе внеучебной деятельности реализовывалась основная цель - организация воспитательной среды для подготовки всесторонне развитой, конкурентно способной, профессионально-сформированной, социально-адаптированной личности. Педагогический коллектив колледжа уделяет большое внимание формированию саморазвивающейся творческой личности студента. Качество подготовки специалистов в колледже определяется не только высоким уровнем организации учебного процесса, но и эффективно построенной системой воспитательной работы. Воспитательный процесс осуществляют заместитель директора по воспитательной работе, кураторы академических групп, педагоги, воспитатели общежития, работники библиотеки. Воспитательная работа в колледже осуществляется в соответствии с планом воспитательной работы на учебный год, планами работы кураторов, планом работы библиотеки и плана работы воспитателя общежитии. План воспитательной работы колледжа определяет стратегию педагогического коллектива по формированию личности молодого специалиста с учетом особенностей профессионального, нравственного, физического и духовного становления в процессе учебы и служит методической основой для конкретного планирования воспитательного процесса на отделениях, в предметных комиссиях и в группах. Действует административная структура, функционально ответственная за воспитательную работу в колледже (заместитель директора по воспитательной работе, кураторы, воспитатели). Имеются органы студенческого самоуправления: студенческий совет общежития и ММЦ "Лидер", основной задачей которых является решение социальных вопросов, организация культурно – развлекательной работы среди молодежи и координация взаимодействия студентов РАДК со студентами других колледжей и вузов. Воспитательные задачи реализуются совместной деятельностью студентов и преподавателей, объединенных общей целью, и направлена на формирование гармонично развитой личности, владеющей современными знаниями в области избранной профессии. Плановая документация по воспитательной работе составлена в соответствии с требованиями Закона Российской Федерации «Об образовании" и других нормативных и методических указаний Государственных органов управления образованием, действующих Государственных программ и рекомендаций по вопросам молодежи, достигнутого уровня воспитательной работы за прошедший период, с учетом специфики и условий региона, кадрового потенциала педагогов, интересов, увлечений студентов, их возрастных особенностей, национальных обычаев и традиций. Воспитательная работа начинается с профориентационной работы в школах республики. Изготавливаются и распространяются красочные буклеты, знакомящие абитуриентов со специальностями, возможностями трудоустройства после окончания колледжа и самореализации молодых людей во время учебы. На ежегодных профориентационных ярмарках, организуемых Управлением труда и занятости РД для выпускников школ, колледж представляется яркими стендами, раздаточным материалом и выступлением художественной самодеятельности. Для выпускников школ Администрация колледжа проводит дни открытых дверей. Школьники знакомятся с колледжем, его преподавательским коллективом, техническим творчеством студентов и условиями приема. Воспитательный процесс является неотъемлемой частью образовательного процесса. В колледже процесс воспитания рассматривается как создание благоприятных условий для саморазвития личности, где основными направлениями воспитательного процесса являются:
Основной целью воспитательной работы в колледже является развитие у студентов общечеловеческих ценностей, активной жизненной позиции, интереса к выбранной специальности. При составлении плана работы, в первую очередь, учитываются интересы и пожелания студентов, а так же их возрастные особенности. Согласно плану воспитательной работы РАДК в группах еженедельно проводятся кураторские часы. Учитывая, что 2014год - Год культуры, а 2015- Год литературы в колледже с самого начала учебного года проводили литературные чтения под общим девизом «Культура народа - бессмертие народа», на которых студенты вместе с преподавателями читают стихи, рассказывают о жизни поэтов и писателей. Проводятся в колледже интеллектуальные игры брейн-ринг, которые за последние годы стали весьма популярными среди студентов. Традиционными стали акции «Студенты против наркоти ков» с участием представителей комитета Госнаркоконтроля РД. Студенты колледжа готовят плакаты, подчеркивая свое неравнодушие, читают доклады и разыгрывают сценки Силами студентов ежегодно под Новый год устраиваются костюмированное представление для детей сотрудников и социальные акции, а 1-го апреля проводят конкурс детского рисунка «Солнечная кисть». Важным элементом в системе воспитания в колледже является культурно-массовая и спортивно-оздоровительная работа, позволяющая расширить кругозор студентов, развивая эстетический вкус, формируя личные позиция и активизируя самостоятельность и инициативность. Отдельным звеном в комплексном воспитании является патриотическое воспитание. Ежегодно проводятся военно–спортивные игры под девизом «Учимся Родину защищать» и "Уроки Мужества". Проводятся кураторские часы с приглашением ветеранов ВОВ, сотрудников правоохранительных органов. Организовываются экскурсии в республиканский краеведческий музей и музей изобразительного искусства. Студенты и преподаватели участвуют на Параде Победы. В 2014-2015 учебном году практически все мероприятия были посвящены 70-летию Великой Победы. В рамках Проекта "Моя Малая Родина" кураторы уделяют много внимания изучению студентами обычаев и традиций, искусства и культуры народов Дагестана. Ознакомление происходит в форме рассказов преподавателей, работников библиотеки и самих студентов о селах, об истории народов, о песнях, танцах, музыкальных инструментах и особенностях национальной кухни. Физическое воспитание студентов нацелено на формирование здорового образа жизни, на становление личностных качеств, которые обеспечивают молодому человеку психическую устойчивость, стремление к самоотдаче и жизненному успеху, закаляет тело, способствует воспитанию моральных и физических качеств, необходимых будущим специалистам в их профессиональной деятельности, в подготовке молодежи призывного возраста к службе в рядах Вооруженных Сил РФ. Результатом пристального внимания руководства колледжа развитию физической культуры и спорта являются выдающиеся достижения студентов колледжа на Чемпионатах Дагестана, России и Мира. Особой популярностью в колледже пользуются вольная борьба и футбол. Коллектив колледжа с пониманием и ответственностью относится к проведению спортивно-массовых мероприятий, вовлечению студентов в спортивные секции, и как результат команда РАДК ежегодно занимает призовые места на республиканских спартакиадах среди обучающихся СПО. В колледже организованы и функционируют спортивные секции по волейболу, баскетболу, футболу и настольному теннису. Все занятия проводятся в спортивном зале и на спортивной площадке. Для оздоровления студентов со слабым здоровьем и, освобожденных от уроков физ.воспитания по медицинским показателям, организованы группы, занятия в которых проводятся по специальной программе. Со студентами, проживающими в общежитии, проводится большая воспитательная работа, как администрацией колледжа в лице заместителя директора по воспитательной работе, так и кураторами академических групп с привлечением к этой работе наиболее опытных педагогов колледжа. Совместно со студенческим Советом общежития проводятся встречи с администрацией колледжа, с работниками правоохранительных органов, беседы врачей. Традиционными являются конкурс «Лучшая комната в общежитии», санитарные рейды и санитарные дни, развлекательные мероприятия, родительские собрания, индивидуальные беседы, мини-турниры по шашкам, шахматам, волейболу и футболу. Не остаются без внимания и вопросы духовного воспитания, для чего периодически организуются встречи с представителями Духовного Управления Мусульман Дагестана. В колледже созданы все условия для развития культурно-массовой работы со студентами. Материально-техническая база, предназначенная для воспитательной и внеурочной работы со студентами, включает Актовый зал, спортивный зал, спортивную площадку, библиотеку и прекрасно оформленную комнату отдыха в общежитии. Коллектив художественной самодеятельности принимает активное участие в республиканских фестивалях творческой молодежи. Уделяется внимание привитию духовных ценностей студенческой молодежи. Периодически студенты и преподаватели посещают республиканский «Дом ребенка», приглашают на кураторские часы и беседы за круглым столом врачей ЦМП и сотрудников «Дома ребенка». Работа по трудовому воспитанию студентов находится в центре внимания всех служб колледжа от куратора до директора. Кураторы ездят со студентами на автопредприятия, на станции технического обслуживания и ремонта автомобилей, а так же в специальные автохозяйства и дорожные службы, где студенты наглядно видят процессы, связанные с их будущей специальностью, обсуждают интересующие вопросы с производственниками. Еженедельно по пятницам проводятся санитарные часы, на которых студенты убирают закрепленные аудитории, поддерживают порядок на закрепленных за группами участках на территории колледжа. В целях формирования интереса к избранной профессии, активности в научной, творческой и общественной жизни, в колледже разработан механизм социальной защиты интересов студентов, для чего разработано и утверждено на заседании Совета колледжа «Положение о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки студентов РАДК», стимулирующее отличную и хорошую учебу, проявление инициативы и активности в различных сферах внеурочной деятельности студентов. За достижения в учебной и внеурочной деятельности предусмотрены различные формы поощрений студентов: установление надбавок к академической стипендии, объявление благодарности, награждение Почетной Грамотой и т.д. Особое внимание уделяется детям-сиротам и студентам из многодетных, малообеспеченных и неблагополучных семей. В колледже на конец учебного года обучается 26 студентов из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Контроль и заботу о них осуществляют заместитель директора по воспитательной работе и кураторы групп, в которых они обучаются. Студенты этой категории пользуются установленными действующим законодательством льготами, им назначаются в существующем порядке академическая и социальная стипендии, выплачиваются денежные средства на питание и одежду. Для координации работы кураторов функционирует Совет кураторов, где обсуждаются все планируемые мероприятия, проводится деловой обмен опытом работы со студентами и решаются наиболее актуальные вопросы воспитания студенческой молодежи. Поддерживается тесная связь с выпускниками колледжа. Периодически проводятся встречи с ними как в стенах колледжа, так и на производстве. 3. КАЧЕСТВО МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ Для подготовки специалистов в колледже созданы условия, соответствующие лицензионным требованиям ведения образовательной деятельности. Обучение студентов осуществляется с использованием аудиторного фонда колледжа. Учебные кабинеты оборудованы, технически оснащены и имеют акты о разрешении учебной деятельности: санитарно-эпидемиологическое заключение, заключение о соблюдении требований пожарной безопасности, инструкциями по технике безопасности. Значимое внимание уделяется оснащению учебного процесса электронно-вычислительной техникой: имеются компьютерные кабинеты, оборудованные программным обеспечением, осуществляется обновление и пополнение учебно-лабораторной базы оргтехникой, компьютерами. Компьютерные кабинеты оснащены 218 современными персональными компьютерами, оргтехникой, проекторами. В учебных кабинетах имеется видеотехника, аудиотехника, мультимедийное оборудование. ЭВМ также оснащены все подразделения колледжа. В колледже установлена пожарная сигнализация, пожарная автоматика и система оповещения людей о пожаре, смонтирована тревожная сигнализация. 4. ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В начале года утверждена смета расходов структурных подразделений колледжа на 2014 год и обеспечивается контроль за ее расходованием. На 2014 год объем поступивших средств составил 85 852 862 рублей, что на 19 777 940 рублей больше чем в 2013 году. Из них субсидий на выполнение госзаданий поступило 62 836 300 рублей, что на 5 732 200 рублей больше чем в предыдущий год. Хорошая работа была проведена в 2014 году по привлечению внебюджетных средств. Так если в 2013 году было привлечено 8 970 822 рубля, то в 2014 году поступления от иной приносящей деятельности составило 20 404 562 рубля, что на 11 433 740 рублей боьше чем в 2013 году. Соответственно выросли и показатели по выплатам в колледже. На зарплату выплачено 35 565 567 рублей, что на 3 313 598 рублей больше чем в 2013 году. Расходы колледжа на выплату стипендий составили 8 554 100 рублей, что на 1 904 00 рублей больше чем в 2013 году. На 1 775 592 рублей больше получено арендной платы за пользование имуществом чем в предыдущий год. На 11 474 608 рублей увеличилась стоимость основных средств. В надлежащий вид приведен фасад главного корпуса колледжа и на его ремонт израсходовано 2 086 073 рубля. Для адаптации инвалидов в здании и прилегаемой территории израсходовано1 148 141 рубля. В колледже строго соблюдается режим экономии материальных и финансовых ресурсов и строго следят за эффективным использованием объектов недвижимости и имущества закрепленного за колледжем на праве оперативного управления. Директор колледжа Гасанов С.М. |
Похожие:
 | Министерство общего и среднего профессионального образования Свердловской области |  | ПМ. 03. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих |
| Специальность: 23. 02. 04 Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования | | Специальность: 190629 Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования |
| Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования | | Махачкалинского филиала московского автомобильно дорожного государственного технического университета (мади) |
| Цель практики : сбор исходных данных по ато (стоа,аро) необходимых для выполнения выпускной квалификационной работы | | В соответствии с Законами Республики Дагестан «О муниципальных выборах в Республике Дагестан» и «Об избирательных комиссиях в Республике... |
| «Детали машин и теория механизмов» Волжского филиала Московского автомобильно-дорожного института (гту) и предназначены для студентов... | | Российской Федерации и с целью оказания методической помощи нижестоящим избирательным комиссиям в подготовке и проведении выборов... |