Скачать 433.44 Kb.
|
1.6. Государственная итоговая аттестация выпускников Государственная итоговая аттестация включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы (дипломная работа). Обязательное требование - соответствие тематики выпускной квалификационной работы содержанию одного или нескольких профессиональных модулей. Государственная (итоговая) аттестация выпускников осуществляется в соответствии с Положением о государственной итоговой аттестации выпускников. Для проведения государственной итоговой аттестации были сформированы и утверждены председатели Государственных аттестационных комиссий (ГАК). Председатели ГАК утверждены министерством образования и науки Республики Дагестан. Председателями государственных аттестационных комиссий на защите ВКР в 2015 году утверждены: Темы выпускных квалификационных работ разработаны с учетом их теоретической и практической значимости, рассмотрены на научно-методическом совете колледжа. Темы ВКР разработаны преподавателями совместно со специалистами предприятий, отвечают современным требованиям науки. Требование ФГОС СПО по соблюдению соответствия тематики выпускных квалификационных работ содержанию профессиональных модулей соблюдается. Отчеты председателей ГАК прилагаются. 1.7. Организация учебного процесса В учебном процессе колледжа выполняются все требования образовательных стандартов и других нормативных документов, регулирующих образовательный процесс. Общая трудоемкость учебных планов в целом и по циклам дисциплины соответствует ФГОС. Для удобства организации и контроля учебного процесса учебные планы имеют графики учебного процесса. По всем дисциплинам, междисциплинарным курсам и практикам разработаны рабочие программы, которые содержат минимум содержания предусмотренный ФГОС. Результаты освоения дисциплин и модулей своевременно отражаются в зачетно-экзаменационных и контрольных ведомостях. Учебными планами по специальностям СПО предусмотрена как аудиторная, так и внеаудиторная самостоятельная работа студентов (СРС). Аудиторная самостоятельная работа организуется во время проведения учебных занятий: на лекциях, практических и лабораторных занятиях, консультациях, при выполнении инициативных, учебно-исследовательских, научно-методических, научно-практических, научно-исследовательских работ и т.д. Виды заданий для самостоятельной работы имеют вариативный дифференцированный характер, учитываются индивидуальные особенности студентов, специфика специальности, изучаемой дисциплины или профессионального модуля. Обеспеченность методическими указаниями по выполнению самостоятельной работы составляет 100 %. Реализация самостоятельного обучения обеспечивается наличием в библиотеке профессиональных методических журналов, учебной литературы, как внутренними, так и внешними электронными ресурсами. В условиях происходящего обновления образования в качестве приоритетного направления совершенствования и дальнейшего развития программ СПО выступает научно-исследовательская работа (НИР) студентов и преподавателей. Научно-исследовательская работа студентов является составной частью процесса обучения и развития будущих специалистов, которая реализуется через выполнение курсовых работ, рефератов, выпускных квалификационных работ, подготовку докладов на студенческих конференциях, конкурсах, олимпиадах. Результаты Республиканских Олимпиад за 2015 год
1 место – Абдурашидов Мухтар (преп. Абакаров А.А., Мусиев М.Г., Сурхаев Г.М.)
1 место – Айдумов магомед (преп. Зайпудинова П.А.)
2 место – Гаджиев Магомед (преп. Зайпудинова П.А.)
2 место – Омаров Мусабег (преп. Гамидова Д.А.)
2 место – Салихов Айдин (преп. Баламирзоев Т.С.)
2 место – футбол 1 место – вольная борьба 2 место – баскетбол Результаты Всероссийских олимпиад профессионального мастерства 2015 г.
г. Липецк, 34 – место и диплом «За волю к победе». Преп. Алхасова Н.М.
г. Саратов, 35 - место. Преп. Сурхаев Г.М. Результаты полуфинала Национального чемпионата World Skills Russa г. Владикавказ Ремонт и обслуживание легковых автомобилей Участник – Раджабов Гази – 4 место Преподаватель – Мусиев М.Г. Основная цель в выборе новых форм и методов обучения - становление студента как объекта учебно-познавательной и профессиональной деятельности, способного выполнять разные профессиональные и социальные функции. Для решения воспитательных и учебных задач преподавателями используются следующие активные и интерактивные формы и методы: «круглый стол», дискуссия, дебаты, «Мозговой штурм», деловые и ролевые игры, интерактивная экскурсия, «Мастер-класс», социально¬психологический тренинг, метод «Портфолио», Кейс-метод (case study), «Методика эстафеты», практико-ориентированное обучение, и множество других интереснейших методов, позволяющих достичь высокоэффективных результатов в обучении и овладении профессией. Использование в образовательном процессе электронных средств обучения обеспечивает возможность индивидуальной траектории изучения нового материала и контроля знаний обучающимися. 1.8. Качество кадрового обеспечения Преподавание всех дисциплин и профессиональных модулей по программам СПО полностью обеспечено в кадровом отношении штатными преподавателями, а также привлекаемыми, по мере необходимости, совместителями. Базовое образование практически всего преподавательского коллектива полностью соответствует содержанию подготовки обучающихся, осуществляемой в колледже по всем блокам дисциплин и отвечает целям, задачам и направлениям образовательной деятельности учебного заведения. Педагогические работники продолжают свое образование, обучаясь в аспирантуре. В соответствии с требованиями ФГОС СПО, преподаватели профессионального цикла и специальных дисциплин, имеют опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере. Из 88 штатных преподавателей 40 имеют высшую квалификационную категорию, 18 - первую. В колледже 2 доктора наук, 17 кандидатов наук, 3 Заслуженных учителя РФ, 10 Заслуженных учителей РД, 1 Заслуженный работник транспорта РД, 2 Заслуженных экономистов РД, 1 Заслуженный тренер России, 6 - Почетных работников среднего профессионального образования РФ, 9 преподавателей и сотрудников награждены знаком «Почетный дорожник», 2 профессора, 5 преподавателей являются аспирантами и соискателями. Преподавателями колледжа изданы 11 учебников и учебных пособий и еще 4 подписаны к печати. Ведется большая научно-методическая работа. Преподаватели спецдисциплин имеют опыт производственной, научной и исследовательской работы по профилю преподавания. Теоретическое и практическое обучение студентов осуществляется в полном соответствии с Государственными стандартами, учебными планами и учебными программами. Особое внимание в колледже уделяется повышению квалификации педагогических работников. В колледже действует система повышения профессиональной компетентности преподавателей. Повышение квалификации осуществляется по направлениям: - самообразование; - внутриколледжные формы научно-методического просвещения: школа педагогического мастерства, тематические педагогические совещания, семинары-практикумы, конференции; - внешние формы повышения квалификации - стажировки на производстве. Все преподаватели постоянно совершенствуют профессиональную компетентность, о чем свидетельствуют их участие в научных и методических конференциях и семинарах, публикации из опыта работы, связанные с профилем преподаваемых дисциплин и профессиональных модулей. 1.9. Организация учебно-методической работы Методическая работа в колледже является одной из важных составных частей образовательной деятельности и представляет собой совокупность мероприятий, организуемых руководящим и преподавательским составом с целью совершенствования методики, повышения качества проведения всех видов образовательной деятельности, разработки и внедрения новых методов и средств обучения. В 2014-2015 учебном году педагогический коллектив работал над методической темой: «Обеспечение необходимого качества подготовки специалистов в соответствии с ФГОС СПО, требованиями работодателей и современными социально-экономическими условиями развития рынка труда». Направления работы методического совета РАДК: - организационное; - учебно- методическое: освоение и внедрение в учебный процесс Федеральных государственных образовательных стандартов III поколения; - повышение квалификации педагогических работников; - информационное; - экспертно – оценочное; - научно- исследовательское; - анализ результативности и определение перспектив методической работы. Деятельность педагогического коллектива по проблеме колледжа Этап первый. Изучение проблемы через семинары, педсоветы, заседания методических объединений, планы самообразования. Этап второй. Частичное применение на практике. Введение элементов новых педагогических технологий в образовательный процесс. Этап третий. Внедрение в учебный процесс новых пед.технологий педагогами, освоившими два этапа проблемы. Этап четвертый. Применение новых педагогических технологий в системе. Обобщение опыта работы членов педагогического коллектива по внедрению новых педагогических технологий в учебно- воспитательный процесс. Этап пятый. Подведение итогов работы по методической теме колледжа.
|
Министерство общего и среднего профессионального образования Свердловской области | ПМ. 03. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих | ||
Специальность: 23. 02. 04 Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования | Специальность: 190629 Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования | ||
Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования | Махачкалинского филиала московского автомобильно дорожного государственного технического университета (мади) | ||
Цель практики : сбор исходных данных по ато (стоа,аро) необходимых для выполнения выпускной квалификационной работы | В соответствии с Законами Республики Дагестан «О муниципальных выборах в Республике Дагестан» и «Об избирательных комиссиях в Республике... | ||
«Детали машин и теория механизмов» Волжского филиала Московского автомобильно-дорожного института (гту) и предназначены для студентов... | Российской Федерации и с целью оказания методической помощи нижестоящим избирательным комиссиям в подготовке и проведении выборов... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |