Скачать 1.02 Mb.
|
Студенческий городок УдГУ – студенческие общежития УдГУ объединенные решением Ученого Совета УдГУ в единое структурное подразделение.Койко-место - часть комнаты в общежитии, предоставляемая для проживания одиноким иногородним гражданам. Проживающий в общежитии – лицо, заселившееся в общежитие в установленном данным Положением порядке. Договор о проживании – соглашение между Удмуртским государственным университетом и лицом о предоставлении койко-места в общежитии УдГУ.Договор найма – соглашение между Удмуртским государственным университетом и лицом о предоставлении комнаты в общежитии УдГУ.Работники общежития – лица, принятые по трудовому договору для выполнения работы по обслуживанию общежития, не связанной с административной деятельностью.Администрация общежития – заведующий общежитием, комендант.Администрация студенческого городка – директор студенческого городка, заместитель директора студенческого городка по общим вопросам, заместитель директора студенческого городка по воспитательной работе, инспектор паспортного стола.Администрация УдГУ – ректор УдГУ, проректора, осуществляющие управление различными видами деятельности университета в соответствии с Уставом УдГУ.Места общего пользования - кухня, ванная и туалетная комнаты, коридоры, лестницы и лестничные площадки, лифт, комнаты отдыха, комнаты для самостоятельных работ. Пропуск проживающего – документ установленного образца, выдаваемый заведующим общежитием при заселении, удостоверяющий статус проживающего. Вечернее дежурство – деятельность лиц проживающих в общежитии по самообслуживанию, заключающаяся в уведомлении лиц, проживающих в общежитии о прибытии к ним лиц, не проживающих в общежитии, о поступлении сообщений и иной информации. 3. Права и обязанности администрации.
4. Порядок заселения и пользования общежитием.
4.8.1.Плата за пользование общежитием взимается с проживающих за все время проживания и должна вноситься ежемесячно не позднее 5 числа в соответствии с Положением о порядке оплаты проживания в общежитиях студенческого городка УдГУ, если иное не было установлено соглашением сторон договора. 4.8.2.Пользование личными энергоемкими электроприборами и аппаратурой допускается с разрешения администрации студенческого городка с внесением дополнительной платы за потребляемую электроэнергию. 4.8.3. В случае возникновения задолженности за период в 2 месяца проживающему объявляется замечание в соответствии с ч. 9 данного Положения. 8. Общественные органы управления студенческим общежитием В общежитии проживающими избирается орган самоуправления - совет общежития. Совет общежития состоит из лиц, избранных на общем собрании общежития, и старост блоков. Старосты блоков избираются общим собранием проживающих одного блока. Староста блока в своей работе руководствуется нормативными актами УдГУ, решениями совета общежития. Староста блока:
Совет общежития:
С советом общежития должны согласовываться следующие вопросы:
Представители совета общежития могут входить в состав студенческого совета УдГУ или иного представительного органа студентов. Для координации работы во всех общежитиях УдГУ может быть организован объединенный совет общежитий, в состав которого включаются председатели советов общежитий, представители студенческого совета УдГУ, других общественных студенческих организаций, факультетов (институтов) и администрации УдГУ. Совет общежития в своей работе руководствуется настоящим Положением и иными нормативными правовыми актами. 9. Поощрение и ответственность проживающих.
Приложение 1 Правила внутреннего распорядка в общежитиях Студенческого городка ГОУВПО «Удмуртский государственный университет». 2. Права и обязанности проживающих в общежитии. 2.1.Койко-место (комната) закрепляется за проживающим на срок действия договора между проживающим и Удмуртским государственным университетом. 2.2.Проживающие в общежитии имеют право:
2.3.Проживающие в общежитии обязаны:
3. Пропускной режим.
Ответственность за своевременный уход посетителей и соблюдение ими Правил внутреннего распорядка несут проживающие в общежитии, на которых зарегистрированы посетители. При выходе из общежития в установленное время документы возвращаются.
4. Вечернее дежурство
5. Правила общежития 4.1. Не допускается использовать помещения не по целевому назначению. 4.2. Запрещается хранить в жилых помещениях и местах общего пользования вещества и предметы, загрязняющие воздух, а также загромождать коридоры, проходы, лестничные клетки, запасные выходы и другие места общего пользования. 4.3.Не допускается курение в местах общего пользования, в подъездах, холлах и на лестничных клетках. 4.4.Не допускается выполнение в комнате или в местах общего пользования работ или совершения других действий, приводящих к порче жилых помещений либо создающих повышенный шум и вибрацию, нарушающие нормальные условия проживания граждан в других жилых помещениях. 4.5.Не допускается своими действиями ограничений других проживающих в пользовании местами общего пользования; 4.6.Запрещается появление в общежитии в состоянии алкогольного, наркотического, токсического опьянения. 4.7.Пользование телевизорами, радиоприемниками, магнитофонами и другими громкоговорящими устройствами допускается лишь при условии уменьшения слышимости до степени, не нарушающей покоя остальных проживающих. 4.8.С 23.00 до 7.00 часов должна соблюдаться полная тишина. 4.9.Содержание домашних животных в общежитии не допускается. 4.10.Порядок пользования местами общего пользования в блоке, а также очередность уборки этих помещений устанавливаются по взаимному соглашению проживающих блока. 4.11.Споры между проживающими блока, связанные с текущим ремонтом и уборкой мест общего пользования, а также по другим вопросам о пользовании местами общего пользования, рассматриваются советом общежития. 4.12.Граждане обязаны бережно относиться к объектам благоустройства и зеленым насаждениям, соблюдать правила содержания придомовой территории, не допускать ее загрязнения. 4.13.Сушка белья, чистка ковров производится лишь в местах, определенных администрацией общежития. 4.14.Запрещается на придомовой территории производить мойку автомашин и иных транспортных средств, слив бензина и масел, регулировать сигналы, тормоза и двигатели. Практические советы из студенческой жизни каждого!
Позже ваша работа будет оценена преподавателями по тем или иным критериям, однако это не должно удерживать вас от того, чтобы предварительно попытаться оценить ее самому. После того, как вы сами оценили свой труд, другие оценки будут смущать вас намного меньше.
Вас не должны расхолаживать критические замечания преподавателя или низкая оценка своей работы. Обратите критику себе на пользу, пусть она будет для вас уроком с положительным результатом.
Изменение своих планов в свете новой информации – признак силы, а не слабости. У вас всегда должен быть перечень дел, которые вы предполагаете выполнить в ближайшее время, составленный в порядке их значимости. Пересматривайте приоритетность дел в этом перечне по мере того, как изменяются обстоятельства. Как подготовиться к успешному решению проблем, которые возникают в процессе обучения.
Это придает вам уверенность в себе и позволит правильно выбрать способы приложения своих сил в новых условиях, которые ждут вас впереди.
Составьте перечень тех позиций, в которых вы еще недостаточно сильны. Это поможет вам быть более осторожными в отношении всего, что касается ваших слабостей. И не бойтесь признать за собой слабости, наоборот, непризнание является первой слабостью, которая делает вас уязвимым.
Умение не теряться при перемене ситуации – одно из самых полезных умений в жизни. Развивайте в себе настойчивость и гибкость и , насколько можете, сохраните решимость извлекать урок из любой ситуации, с которой вам придется столкнуться во время нового курса. Как организовать свои занятия
Только подходите к этому формально и не делайте записей типа «проработать конспекты Сидорова». Пусть ваш список будет пространным, но содержит короткие и конкретные задачи. При этом у вас будет возможность достаточно быстро выполнить одно-два дела и вычеркнуть их из списка. Последнее обычно доставляет большое удовольствие.
Как только вы обнаружите, что значимость какого-то пункта возросла, повысьте его приоритет в списке. Назначайте свои собственные сроки выполнения задач, включенных в перечень, устанавливая их с большим запасом относительно заданных извне сроков, например сроков сдачи работ. Организация работы над заданием.
Многие студенты страдают от накопления «хвостов» по работам, выполняемым на протяжении курса (например, затягивая до последнего, оформление лабораторной работы). Дело кончается тем, что они вынуждены сдавать хвосты в то время, когда гораздо важнее заниматься повторением и подготовкой к экзаменам.
Задание, которое сегодня представляется невыполнимым, может показаться простым через месяц, когда вы запасетесь необходимой информацией и опытом, которые и помогут вам найти подход к решению задачи. Реальная опасность при «зацикливании» на одной задаче заключается в том, что за время, пока вы ищете ее решение, может накопиться целая очередь других.
Подобная пунктуальность производит хорошее впечатление. С опозданием обычно представляются работы, выполненные в спешке. К оценке таких работ преподаватели приступают с предвзятым негативным мнением. Планирование своего времени.
Вы, возможно, заметили это свойство человеческой натуры – 90% дела выполнять в течение последних 10% времени. Рассуждая логически, это означает, что то же самое и столь же хорошо можно сделать в первые 10 % отведенного времени. Подумайте, сколько других дел вы могли бы сделать в оставшиеся 90 % времени!
Страхуйтесь выполнить работы раньше, по крайней мере, на пару недель. Этим вы застрахуете себя от неожиданностей, таких, как болезнь, семейные проблемы и пр., которых не избежать! Чувство, что вы хозяин своего времени, - прекрасное чувство. Оно благоприятно сказывается на повышении эффективности вашей работы, особенно если вы не тратите энергию на беспокойство по поводу приближения сроков сдачи работ, времени зачетов или экзаменов. Как приступить к выполнению задания. Вы, вероятно, уже заметили, одна из самых больших трудностей в любом задании заключается в том, чтобы просто начать его выполнять. Природе человека, кажется, вообще свойственно оттягивать сам момент начала какой либо работы порой на недели и даже на месяцы. И чем труднее задание, тем легче его отложить! Помещенные в данной главе рекомендации подразделяются на две категории: как бороться со стремлением не начинать работу и как, начав ее, добиться быстрого продвижения вперед. Этими рекомендациями можно пользоваться при выполнении любого большого задания, но особенно советуем придерживаться их при написании сочинений и докладов. Прежде всего проанализируйте, какую стратегию вы обычно используете, чтобы не приступать к работе. Ознакомьтесь с приведенным ниже перечнем таких стратегий и постарайтесь сознательно преодолевать в себе желание прибегать к тем из них, которые свойственны вам. Избегайте следующих действий, направленных на то, чтобы не приступать к работе!
Так легко найти себе любое другое дело, только бы не приступать к тому, чем следовало бы заняться. Лекарство тут простое: признайте все эти дела тем, чем они по сути дела и являются, т.е. действиями, позволяющими отлынивать от работы. Научитесь приспосабливаться к подъемам и спадам своего состояния.
Не отчаивайтесь при наступлении спада, каким бы глубоким он вам не показаться. Пройдет некоторое время, ситуация изменится, и вы будете вспоминать о периоде спада как о чем-то не очень существенном. В психологическом плане развивайте в себе способность взглянуть на любую ситуацию с высоты «птичьего полета», т.е. объективно, как бы сверху, удалив ее в перспективу.
Если вы чувствуете, что работаете продуктивно с высокой эффективностью, напрягитесь и создайте запас времени на будущее. Только не тратьте время на изучение чего бы то ни было, не относящемуся к делу, даже если вам этого хочется. Используйте подъем для того, чтобы подвинуться в тех областях, которые находятся в центре вашего внимания. Сохраняйте темп.
Не берите обязательство работать, например, в рождество. Время, потерянное в выходные дни, стремитесь компенсировать заранее. Праздники будут доставлять вам большую радость, если вы будете знать, что уже «заслужили» их и что они часть вашего плана.
Другими словами, стройте свои планы с опережением графика, достаточным для того, чтобы в случае наступления непредвиденных обстоятельств преодолеть их, не снижая темпа. Определить график на неделю доставит радость, не месяц – блаженство! В этих условиях вы сможете позволить себе поваляться и поболеть «с наслаждением» – ведь вы выздоровеете быстрее, если не будете переутомляться. Внимание: ДОКУМЕНТЫ!!! Получив статус студента, вы перешли на новую ступень самостоятельности в своей жизни. Поэтому будьте внимательны, особенно с документами. Это небольшое напоминание мы даем в связи с тем, что скоро многие из вас переступят черту в 18 лет (или уже переступили), а это значит, вы становитесь полностью право и дееспособным лицом, которое несет ответственность лично. Поэтому внимательно читайте то, под чем подписываетесь, храните чеки до момента полного исполнения своего обязательства и т.д. и серьезно относитесь к своим обязательствам и правам как гражданина, как студента и как человека. Наш небольшой совет: заведите лично для себя папку, в которой держите все личные документы и на всякий случай их копии. Вовремя продляйте или заменяйте документы при истечении срока, при их порче, утрате. Такая профилактика позволит избежать многих проблем в будущем. Это вы должны знать: как студент вы должны иметь в первую очередь: студенческий билет, зачетную книжку, читательский билет УдГУ, медицинский полис. Если в будущем собираетесь подрабатывать во время учебы, может понадобиться медицинская книжка, трудовая книжка, страховое свидетельство и т.д. Кроме этого, готовьте себя к будущему трудоустройству, то есть собирайте дипломы, грамоты, свидетельства о прохождении курсов, выписки из приказов и т.д., которые будут подтверждать вашу значимость как потенциального работника или помогут вам участвовать в конкурсе на получение стипендии, премии или даже получить их. Управление по внеучебной и воспитательной работе УдГУ. Есть в Удмуртском университете структурное подразделение, деятельность которого направлена на оказание помощи студентам в организации свободного времени, развитии своих умений, способностей и талантов, саморазвитии и самосовершенствовании. Данное пространство включает в себя не только общеуниверситетские мероприятия, но и организацию работы клубов по интересам, деятельность кураторов, координацию работы студенческого совета, оздоровление, спорт, и многое другое. Приказом ректора УдГУ от 15 декабря 2000 года в университете была введена ставка Проректора по внеучебной и воспитательной работе, а с 1 января 2001 года организовано Управление по внеучебной и воспитательной работе. Свою работу Управление начало с разработки нормативных актов, должностных инструкции и положений. На данный момент структура Управления представлена двумя отделами: Организационно - методическим и социально - правовым, деятельность которых непосредственно направлена на помощь студентам. С марта 2001 года на всех факультетах УдГУ воссоздан институт кураторства (кураторы студенческих групп 1 курса). Основная задача кураторов - помощь студентам младших курсов в адаптации и вхождении в студенческий коллектив ВУЗа, организация помощи в учебной деятельности, информирование, оказание помощи студентам по вопросам быта, содержательного досуга, координация деятельности между группами факультета и университета в целом. Досуг студенчества организуется как через мероприятия, проходящие в рамках деятельности факультетов (Посвящение в студенты, Новогодние вечера, Татьянин день, и др.), а также через общеуниверситетские мероприятия: Традиционным стал фестиваль «Мой факультет», который в этом году поменял свое название на «НАШ УНИВЕРСИТЕТ», где студенты преподаватели и сотрудники участвуют в мероприятиях по трем направлениям: творчество, спорт и научная деятельность. Открывает свой сезон Студенческая лига КВН. Конкурс студенческого творчества «Студенческая весна», лучшие номера которого представляются на республиканский конкурс. В мае 2001 года в УдГУ создан Студенческий Совет, в который входят студенты всех факультетов и институтов. Работа Студсовета охватывает следующие направления: - организация и координация деятельности органов студенческого самоуправления на факультетах и в общежитиях; - организация содержательного досуга студенчества через проведение факультетских и университетских мероприятий, конкурсов, смотров и фестивалей, спортивных соревнований, создание кружков и клубов по интересам; - развитие правовой культуры в студенческой среде через организацию информирования посредством факультетских и университетских средств массовой информации; - трудоустройство и занятость студенческой молодежи, создание банка данных на студентов, желающих найти работу, создание студенческих строительных отрядов разного профиля; - профилактика правонарушений, наркомании, пропаганда здорового образа жизни. Управление по внеучебной и воспитательной работе, планируя свою деятельность на каждый год, основывается на идеях и инициативах студентов, оставляя место для творческих экспериментов, появляющихся в ходе деятельности. Непрерывный поток творчества и исследований дает огромный материал построения эффективной базы внеучебной и воспитательной работы, которая не только дает возможность для самореализации, но и является толчком к дальнейшим начинаниям и проявлением инициатив во взрослой самостоятельной жизни. Студенчество было и остается самой активной и деятельной частью нашего общества. А наша задача создать все условия, чтобы таких инициатив было как можно больше. Таким базисом для обучения и реализации студентов стала ежегодная Учеба Актива УдГУ. Каждый раз, задаваясь четкими целями, студенты ищут ответы, находят решения и идут вперед. Первоначальная идея учебы, как способа нахождения самой активной части студентов УдГУ в последствии выросла в грандиозную школу теории, творчества поиска социальных проблем студентов и их решений. Студенты обмениваются не только своим опытом и предоставляют заранее подготовленную информацию, но и встречаются со специалистами в области проектирования социально-значимых инициатив, организации деятельности, психологии и т.д. Теория, накопленная опытом, соединяется с молодыми умами, небывалой энергией и желанием творить. Итогами учебы неизменно являются проекты и новые инициативы студентов, к тому же подкрепленные поддержкой администрации ВУЗа, факультетов и Управлением по ВВР. Лучшие проекты, которые проходят по конкурсу в дальнейшем реализуются на уровне Университета и выходят на республиканские конкурсы «Студенческих инициатив». Первокурсник, как видишь, выбор достаточно широк и не сомневайся, все твои инициативы будут выслушаны, и ты обязательно найдешь поддержку и одобрение. Не теряй времени даром - начинай работать уже сейчас! Чем быстрее ты себя проявишь, тем быстрее ты зарекомендуешь себя, как истинный студент. Студенческое самоуправление. Сам планирую, сам готовлю, сам провожу и сам анализирую! Студенчество является наиболее активной составляющей частью молодежи и на современном этапе ее общественная активность постоянно растет. В этом контексте особенно важны вопросы организации воспитательной работы в учебных заведениях республики, которая, в свою очередь, неразрывна с вопросами студенческого самоуправления. Самоуправление можно рассматривать как особую форму инициативной, самостоятельной общественной деятельности студентов, направленной на решение вопросов актуальных для студенческой молодежи, развитие ее социальной активности, поддержку инициатив. На факультете или институте, где ты учишься, а также в общежитиях УдГУ формируются Студенческие Советы для решения вопросов учебной, культурной, досуговой научной деятельности, вопросов быта студентов данного факультета, а также защиты их прав. Представители студенческих советов факультетов, институтов и общежитий входят в Студсовет УдГУ, который выполняет координирующую функцию на уровне университета. Студенческое самоуправление в ВУЗе призвано включать студентов в управление вузом, разрешение собственных проблем, снижать негативные тенденции в студенческой среде, развивать творчество, формировать активную позицию учащихся. Если ты хотел бы реализовать себя в сфере студенческого самоуправления, ждем тебя в студенческом совете факультета или института! Не пользы ради – здоровья для! Хорошее здоровье – это основа успешной учебы, фундамент самореализации личности. А поскольку, ты – студент УдГУ, то обязан следить за своим здоровьем, потому что как гласит пословица «В здоровом теле – здоровый дух». Но если учебные нагрузки пошатнули твое драгоценное здоровье, то можешь смело обращаться за профессиональной медицинской помощью в здравпункт УдГУ, который находится по адресу улица Майская, 23 (общежитие № 2) проезд автобусом № 12, 24 троллейбусом № 2, 5 до ост. «Димитрова». График работы: с 9.00 до 18.00 Суббота - 10.00 до 13.00 Воскресенье – выходной. А еще поправить свое здоровье, ты можешь в санатории - профилактории УдГУ в течение обучения. Санаторий-профилакторий располагается по адресу улица Удмуртская, 224. К твоим услугам предлагается: ингаляции, физиолечение, массаж, фототерапия, курсы психологической разгрузки, терапевтические и стоматологические услуги. |
Под общей редакцией проректора по внеучебной и воспитательной работе Удгу – кандидата психологических наук, доцента Вострокнутова... | Сотрудники Управления по внеучебной и воспитательной работе (уввр), члены Центрального студенческого совета (цсс), руководители клубов... | ||
Нпр по итогам квартала 201 года за использование инновационных методов в учебной работе, качество и результативность учебно-методической... | Данный вид паспорта позволяет раскрыть специфику конкретной школы. Кроме этого, на основе данного документа социальный педагог совместно... | ||
Портфолио классных руководителей. Планирование воспитательной работы классными руководителями 1 10 классов на 2014 – 2015 учебный... | Гбоу впо «Южно-Уральского государственного института искусств им. П. И. Чайковского» по воспитательной работе | ||
Поддержание и укрепление школьных традиций, способствующих развитию общешкольного коллектива, общественной активности учащихся, организации... | Заместитель директора по учебно-воспитательной работе мбоу «сош №55 с углубленным изучением отдельных предметов» | ||
Охватывает различные сферы учебной и воспитательной деятельности. Основными направлениями воспитательной работы являлись | Одной из важнейших проблем в образовании является подготовка молодежи к профессиональной деятельности, самореализации личности |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |