Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного учреждения среднего профессионального образования «Губкинский государственный музыкальный колледж»


НазваниеОтчет о результатах самообследования государственного бюджетного учреждения среднего профессионального образования «Губкинский государственный музыкальный колледж»
страница14/16
ТипОтчет
filling-form.ru > Договоры > Отчет
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16

11. Внутренняя система оценки состояния воспитательной работы

В колледже создана целостная система информационно-аналитического обеспечения воспитательной деятельности, сформирована система диагностики и мониторинга воспитательного процесса.

Были проведены социологические опросы обучающихся и их родителей.

Результаты проведения теста « Оценка собственного поведения в конфликтной ситуации»

В проведении теста приняли участие 80 человек – студентов ГБОУ СПО «Губкинский государственный музыкальный колледж». Результаты обработки данных и подсчета баллов позволяют утверждать, что тип поведения учащихся колледжа в конфликтной ситуации складывается в следующем процентном соотношении:

  • 9%- «жесткий тип разрешения конфликтов и споров». Это тип человека, который считает себя всегда правым.

  • 71%- «демократический стиль поведения». Всегда стремится договориться.

  • 12% - «мягкий стиль». С готовностью встает на сторону противника, отказываясь от своей..

  • 8%- «уходящий стиль». Ваше кредо – вовремя уйти. Вы стараетесь не обострять ситуацию, не доводить конфликт до открытого столкновения.

Данные результаты говорят прежде о том, что «демократический стиль» и примыкающий к нему «мягкий стиль» поведения преобладает в студенческой среде колледжа. Полученный результат можно объяснить спецификой учебного заведения, гуманитарная направленность образования, постоянное соприкосновение с музыкой, искусством, культурой не могут не сказаться на модели поведения молодых людей.

При опросе был выявлен и «жесткий тип разрешения конфликтов и споров», по нашему мнению его придерживаются студенты, недостаточно вовлеченные в общий процесс учебно-воспитательной. Исходя из этого, необходимо усилить меры по привлечению этих студентов, а так же студентов «уходящего стиля» к общественной жизни колледжа.

Результаты тестирования

«Духовно-нравственные ориентиры молодёжи»

    1. Можно ли сказать, что вы:

Результаты опроса показывают, что большинство студентов считают себя верующими людьми, что можно объяснить глубокими русскими православными традициями.

    1. Что значит православие для вас?

Для большинства студентов православие-это источник нравственного воспитания. Ведь морально-нравственные ценности русского народа в своей основе опираются именно на православные ценности. И именно их, необходимо активнее использовать для нравственного воспитания.

3. Согласны ли вы с тем, что Русская Православная Церковь содействует:

То, что большинство считают, что Православная церковь содействует сохранению национального сознания народа, его самобытности, национального достоинства, поднятию морального уровня, воспитанию молодёжи говорит о уважительном отношении молодёжи к Церкви. Этот результат во многом можно объяснить и преподаванием «Основ православной культуры», и тем, что представители духовенства ведут активную просветительную работу среди молодежи. Студенты колледжа принимают участие во многих мероприятиях, проводимых Губкинским Благочинием.

4. Читаете ли вы православную литературу?

5. Читали ли вы Библию

6. Что (кто) повлияло (повлиял) на формирование вашего отношения к православию?

7. Определите, насколько вы согласны со следующим утверждением:

«Надо заботиться о своих родителях, почтительно относиться к ним».

8. Определите, насколько вы согласны со следующим утверждением:

«Мир был бы намного лучше, если бы люди жили по заповедям закона Божия»

9. Определите, насколько вы согласны со следующим утверждением:

«Главная причина нездоровья - всегда духовная, требуется осмыслять свое отношение к Богу, к его заповедям и свою жизнь, а не спешить за помощью к экстрасенсам, «целителям» и астрологам»

10. Определите, насколько вы согласны со следующим утверждением:

«Искусственное прерывание беременности (аборт) невозможно ни по каким причинам»

11. Определите, насколько вы согласны со следующим утверждением:

«Искусственное оплодотворение и клонирование (искусственное получение и выращивание зародыша) совершенно неприемлемы для человека».

12. Определите, насколько вы согласны со следующим утверждением:

«Человек не имеет права лишать себя жизни (совершать самоубийство) ни при каких условиях»

13. Считаете ли Вы необходимым сохранение целомудрие до брака

14. Какой из смыслов жизни вам ближе?

15. Как, на ваш взгляд, нужно поступать с неизлечимо больными новорождёнными?

16. Как вы оцениваете свои знания в духовно-нравственной области?

Проанализировав данные ответы можно сделать выводы, что у студентов колледжа сформировались устойчивые высокие морально-нравственные качества. Они ценят жизнь как высшую ценность, у них сформировано чувство гуманизма, они с уважением относятся к церкви, религии, вере.

Куратор глазами студента.

1

Знаете ли Вы куратора своей группы?

Да

Нет







100%

-



2

С какой периодичностью куратор работает с Вашей группой?

Постоянно


Редко







84%

16%



3

Уважительно ли Вы относитесь к своему куратору?

Да

Нет







100%

-



4

Устраивает ли Вас работа куратора Вашей группы?

Да

Нет







96%

4%



5

Помог ли Вам куратор решить проблемы, связанные с обучением?

Да

Нет







84%

16%



6

Помог ли Вам куратор решить бытовые проблемы (с общежитием и др.)?

Да

Нет







72%

18%



7

Помог ли Вам куратор наладить отношения с сокурсниками?

Да

Нет







52%

48%



8

Помог ли Вам куратор решить конфликт с преподавателем?

Да

Нет







48%

52%



9

Помог ли Вам куратор в решении проблем со здоровьем, личных проблем?

Да

Нет







66%

34%



10

Помог ли Вам куратор при оформлении контрольных, лабораторных, курсовых работ?

Да

Нет







56%

44%



11

Помогает ли куратор Вашей группе приобщаться к активной студенческой жизни?

Да

Нет







68%

32%



12

Обращаетесь ли Вы к куратору за советом, помощью, поддержкой?

Да

Нет







52 %

48%



13

Помог ли куратор Вашей группе разобраться в особенностях обучения?

Да

Нет







84%

16%



14

Контролирует ли куратор вашу текущую успеваемость?

Да

Нет







96%

4%



15

Ознакомил ли вас куратор с Уставом, другими документами?

Да

Нет







100%

-



16

Ознакомил ли вас куратор с учебным корпусом?

Да

Нет







84%

16%



17

Помог ли куратор Вашей группе правильно выбрать старосту, актив группы?

Да

Нет







80%

20%



18

Посещал ли куратор общежития, где живут студенты Вашей группы?

Да

Нет







80%

20%



19

Беседует ли куратор с Вашей группой на различные темы (патриотические, нравственные и др.)?

Да

Нет







92%

8%



20

Участвует ли куратор вместе с вами в мероприятиях?

Да

Нет







92%

8%



21

Можно ли сказать, что куратор работает с Вашей группой ответственно и с интересом?

Да

Нет







96%

4%

Проведённое исследование «Куратор глазами студента», показал, что в большинстве случаев студенты удовлетворены деятельностью кураторов, стилем отношений, которые складываются между студентами и кураторами.

Таким образом, достигнутые результаты соответствуют целям воспитательного процесса:

- уровень правонарушений сведен к минимуму;

- повысилось качество образования;

- выросла удовлетворенность;

- увеличилась активность занятия спортом и потребность вести здоровый образ жизни.

За анализируемый период удалось:

- систематизировать нормативно-правовую базу куратора;

- активизировать работу Совета профилактики

- активизировать работу по профилактике безнадзорности и правонарушений;

- увеличить число активных форм работы, успешно реализующихся через традиционные мероприятия, способствующие формированию коллектива и украшающие жизнь колледжа;

- повысить контроль посещаемости;

- повысить эффективность педагогического содействия развитию личности учащихся, формированию их нравственного, познавательного, коммуникативного, эстетического и физического потенциалов;
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16

Похожие:

Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного учреждения среднего профессионального образования «Губкинский государственный музыкальный колледж» iconОтчет о результатах ежегодного самообследования учреждения среднего...
Государственного областного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Елецкий колледж экономики, промышленности и...

Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного учреждения среднего профессионального образования «Губкинский государственный музыкальный колледж» iconОтчет о результатах самообследования областного государственного...
Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования

Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного учреждения среднего профессионального образования «Губкинский государственный музыкальный колледж» iconОтчет о результатах самообследования филиала государственного образовательного учреждения
Отчет по результатам самообследования филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования...

Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного учреждения среднего профессионального образования «Губкинский государственный музыкальный колледж» iconОтчет о результатах самообследования
Бюджетного образовательного учреждения Орловской области среднего профессионального образования

Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного учреждения среднего профессионального образования «Губкинский государственный музыкальный колледж» iconОтчет о результатах самообследования государственного бюджетного...
Соответствие разработанных программ и учебно–методическойдокументации требованиям фгос 12

Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного учреждения среднего профессионального образования «Губкинский государственный музыкальный колледж» iconОтчет о результатах самообследования Государственного бюджетного...
Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией, приказом директора гбоу спо рмэ «йотст» (далее техникум)...

Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного учреждения среднего профессионального образования «Губкинский государственный музыкальный колледж» iconОтчет о самообследовании государственного бюджетного образовательного...
Отчет рассмотрен на заседании Расширенного административного совета Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего...

Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного учреждения среднего профессионального образования «Губкинский государственный музыкальный колледж» iconОтчёт о результатах самообследования Областного государственного...
Самообследование Областного государственного профессионального образовательного бюджетного учреждения «Сельскохозяйственный техникум»...

Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного учреждения среднего профессионального образования «Губкинский государственный музыкальный колледж» iconОтчёт о результатах самообследования частного учреждения дополнительного...
Целью самообследования является обеспечение доступности и открытости информации о деятельности образовательной организации и формирование...

Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного учреждения среднего профессионального образования «Губкинский государственный музыкальный колледж» iconОтчет о результатах самообследования государственного областного...
Государственного областного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Елецкий колледж экономики, промышленности и...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск