Правоведение
Скачать 1.62 Mb.
|
| Глава 2 ОСНОВЫ ТЕОРИИ Права Вопросы для изучения 1. Понятие и функции права. 2. Понятие и структура нормы права. Виды норм права. 3. Источники права. 4. Система права. 5. Правоотношения. Юридические факты. 6. Правонарушения и юридическая ответственность. 7. Обстоятельства, исключающие юридическую ответственность Контрольные вопросы 1. Дайте понятие права в объективном и субъективном смыслах. 2. Из каких структурных элементов состоит норма права и ее основные признаки? 3. Назовите основные виды форм (источников) права. 4. Что такое нормативно-правовой акт, назовите виды нормативно-правовых актов. 5. В чем состоит содержание действия нормативных актов во времени, пространстве и по кругу лиц? 6. Раскройте содержание понятий: система права, отрасль (подотрасль) права, институт права. 7. Что такое правоотношение? Приведите пример правоотношения. 8. Охарактеризуйте субъектов и объектов правоотношений. 9. Что понимается под юридическими фактами? Назовите виды юридических фактов, приведите примеры. 10. Что такое правонарушение? Назовите признаки правонарушения и виды правонарушений. 11. Раскройте содержание состава правонарушения. 12. Дайте характеристику основным видам юридической ответственности. Задачи 1. Определите гипотезу, диспозицию и санкцию в части 2 статьи 151 УК Российской Федерации: «Вовлечение несовершеннолетнего в систематическое употребление (распитие) алкогольной и спиртосодержащей продукции, одурманивающих веществ, в занятие бродяжничеством или попрошайничеством, совершенное родителем, педагогическим работником либо иным лицом, на которое законом возложены обязанности по воспитанию несовершеннолетнего, - наказывается ограничением свободы на срок от двух до четырех лет, либо арестом на срок от четырех до шести месяцев, либо лишением свободы на срок до пяти лет с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до трех лет или без такового». 2. Определите вид источника права по следующим выдержкам из них: а) если строитель построит человеку дом и сделает свою работу непрочно, так что построенный им дом обвалится и причинит смерть хозяину дома, то этого строителя должно убить; б) человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина – обязанность государства; в) Хамер против Сайдвея, штат Нью-Йорк, 1978 год. Луиза Хамер – правопреемница Вильяма Стори (истица) предъявила иск к Сайдвею, исполнителю завещания покойного Вильяма Стори (ответчику) о возмещении убытков, вызванных нарушением договора. Состоялось решение в пользу Хамер. Сайдвей принес апелляционную жалобу. Решение было оставлено в силе; г) государства-участники могут осуществлять свою деятельность по исследованию и использованию Луны в любом месте ее поверхности или недр при условии соблюдений положений настоящего Соглашения. В этих целях государства-участники могут, в частности: - осуществлять посадку своих космических объектов на Луну и их запуск с Луны; - размещать свой персонал, космические аппараты, оборудование, установки, станции и сооружения в любом месте поверхности Луны или ее недр. 3. Расположите нормативно-правовые акты в порядке убывания их юридической силы: 1. Федеральный закон. 2. Нормативный указ Президента Российской Федерации. 3. Приказ Министерства внутренних дел Российской Федерации. 4. Конституция Российской Федерации. 5. Федеральный конституционный закон. 6. Уголовный кодекс Российской Федерации. 7. Постановление Правительства Российской Федерации. 4. В газете «Будни города» был опубликован Указ Президента Российской Федерации, содержащий атрибуты юридического документа: места издания, дату принятия, заголовок, подпись официального лица. Является ли издание Указа официальным? Можно ли его считать вступившим в силу? 5. 16-летний Кораблёв продал велосипед, подаренный ему родителями на день рождения, 18-летнему Перевалову. Определите объем дееспособности Кораблёва и Перевалова. Будет ли действительной данная сделка? 6. Какое из перечисленных ниже лиц является физическим, а какое – юридическим лицом? а) адвокат; б) декан филологического факультета; в) Новгородский государственный университет: г) прокуратура; д) акционерное общество; е) потребительский кооператив. 7. Как известно, юридические факты, с которыми норма права связывает возникновение, изменение либо прекращение правоотношений, классифицируются по разным основаниям, в том числе и по волевому признаку – это могут быть события и действия. К каким видам юридических фактов по данному основанию относятся: 1) проезд водителя на красный сигнал светофора; 2) хулиганское поведение фанатов в метро; 3) затопление во время весеннего паводка жилых домов в деревне; 4) пожар от удара молнии; 5) жестокое обращение с животными; 6) поступление абитуриента в высшее учебное заведение. На какие виды, с точки зрения закона, подразделяются указанные действия? 8. Наступление какого вида юридической ответственности возможно в следующих случаях? 1. Прогул. 2. Заведомо ложное сообщение об акте терроризма. 3. Управление автомобилем в состоянии алкогольного опьянения. 4. Превышение скорости лицом, управляющим автомобилем. 5. Продажа некачественной бытовой техники. 6. Нарушение условий договора поставки АО «Планета». 9. Определите состав правонарушения. 23 февраля 2016 года около 22 ч. Волочугин 17 лет, Свиридов 15 лет и Маслов 13 лет встретили на улице прохожего. Они напали на него и, заломив руки за спину, отобрали бумажник, в котором находились 2500 рублей, сотовый телефон стоимостью 8 тысяч рублей, а также сняли с него дублёнку, после чего скрылись. 10. 10-летний Вова Иванов, гуляя по улице, нашел на земле камень, поднял его и кинул в сторону. Камень попал в прохожего, причинив вред здоровью средней тяжести. Имеется ли в действиях Вовы Иванова состав правонарушения? Кто может быть субъектом правонарушения? Тест 1. Понятие «право» в объективном смысле означает: а) правила поведения людей в общественных местах; б) совокупность общеобязательных правил поведения, исходящих от государства и охраняемых им от нарушений; в) результат осознания лицом возможности поступать тем или иным образом; г) то, чем человек может свободно распоряжаться под защитой государства без чьего-либо вмешательства. 2. Верны ли следующие суждения: 1) право как нормативное предписание обязательно для всех, кому оно адресуется; 2) нормы права обеспечиваются возможностью государственного принуждения при их нарушении: а) верно только 1; б) верно только 2; в) верны оба суждения; г) оба суждения неверны. 3. Назовите признак нормы права: а) многократность применения; б) актуальность; в) направленность определённому лицу; г) декларативность; д) гарантированность общественными организациями. 4. Регулятивная функция права заключается в том, что право: а) обязательно для исполнения; б) защищает основы государственного строя; в) вводит в общественное сознание набор сведений о необходимых принципах и правилах поведения; г) является способом воздействия на отношения между субъектами правоотношений. 5. Правило поведения, сложившееся в обществе в результате многократного применения, санкционированное государством и обеспеченное мерами государственной защиты – это: а) правовой обычай; б) закон; в) судебный прецедент; г) правовая доктрина; д) указ. 6. Нормативный правовой акт – это: а) любой документ, в котором содержатся правила поведения; б) акт компетентного органа или должностного лица; в) документ правотворческого органа, в котором содержатся правовые нормы; г) акт правоприменительного органа. 7. Как называются нормы права, которые требуют совершения определенных действий? а) управомочивающие; б) регулятивные; в) обязывающие; г) охранительные. 8. У каких субъектов правоотношений одновременно возникают правоспособность и дееспособность? а) у физических лиц; б) у юридических лиц; в) и у тех и у других. 9. Обстоятельства объективной действительности, с которыми закон связывает возникновение, изменение или прекращение правоотношений, относится к понятию: а) субъекты правоотношений; б) содержание правоотношений; в) юридические факты; г) права и обязанности сторон. 10. Назовите отрасль права, в которой обеспечивается равенство участников правоотношений: а) гражданское право; б) уголовное право; в) конституционное право; г) административное право. 11. Какая из отраслей системы права регулирует имущественные и связанные с ними неимущественные отношения? а) административное; б) экологическое; в) трудовое; г) гражданское. 12. Выберите верный вариант ответа: а) любое правонарушение – это преступление; б) любое преступление – это правонарушение; а) верно только 1; б) верно только 2; в) верны оба суждения; г) оба суждения неверны. 13. Что является признаком правонарушения: а) угроза насилия; б) противоправность; в) обман; г) причиненный ущерб; д) корыстные побуждения. 14. Верны ли суждения? Может ли бездействие быть правонарушением? 1) нет, поскольку нет активных действий, которые могут нанести вред обществу; 2) да, если по ситуации или служебному долгу лицо было обязано поступить каким-либо образом, однако не сделало этого: а) верно только 1; б) верно только 2; в) верны оба суждения; г) оба суждения неверны. 15. К признакам, составляющим объективную сторону состава правонарушения, относятся: а) действие или бездействие; б) мотив и цель; в) вина; г) умысел. 16. По субъективной стороне правонарушения делятся на: а) повторные; б) злостные; в) неосторожные; г) опасные. 17. «Внешняя характеристика деяния, способа его совершения» относится к понятию: а) объективная сторона правонарушения; б) субъективная сторона правонарушения; в) объект правонарушения; г) прямой умысел. 18. Верны ли суждения: Мысли, убеждения, эмоции: 1) не являются правонарушениями; 2) могут являться правонарушениями в зависимости от их содержания: а) верно только 1; б) верно только 2; в) оба суждения верны; г) оба суждения неверны. 19. «Совокупность знаний о праве, взглядов на право, отношений к праву и оценок права» относится к понятию: а) юридический факт; б) правоотношение; в) правопорядок; г) правосознание. 20. Результатом действия правовых норм, их соблюдения является: а) правосознание; б) законность; в) законодательство; г) правопорядок. Примерный перечень тем докладов и рефератов 1. Право в системе социальных норм общества. 2. Источники российского права. 3. Система российского права. 4. Действие нормативно-правовых актов во времени, пространстве и по кругу лиц. 5. Юридические лица: понятие, виды, характеристика. 7. Правонарушения: признаки, состав, виды. 8. Обстоятельства, исключающие юридическую ответственность. Основные термины Дееспособность – способность своими действиями осуществлять и исполнять юридические обязанности. Источник права – акт государственных органов, в котором содержатся нормы права. Норма права – это общеобязательное правило поведения, установленное или санкционированное государством и обеспечиваемое его принудительной силой. ОТРАСЛЬ ПРАВА – это совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих между собой норм, регулирующих общественные отношения в определенной сфере жизни общества. Право – система общеобязательных правил поведения (норм), установленных или санкционированных государством, исполнение которых обеспечивается его принудительной силой. Правовая культура – уровень качества законодательства, работы правоприменительных органов, правосознания населения и отдельных людей, отражающих уровень развития права и его роль в обществе. Правовое сознание – система взглядов, идей, представлений людей о праве и его роли в обществе. Правонарушение – противоправное, виновное, общественно-вредное деяние, за которое предусмотрена юридическая ответственность. Правоотношение – урегулированное нормами права общественное отношение, участники которого обладают взаимными правами и обязанностями. Правоспособность – способность иметь права и обязанности. ПРЕСТУПЛЕНИЕ – наиболее опасное для общества деяние, запрещённое нормами уголовного права. Юридическая ответственность – обязанность правонарушителя претерпеть неблагоприятные последствия, предусмотренные санкцией правовой нормы. Юридические факты – обстоятельства, с которыми нормы права связывают возникновение, изменение или прекращение правоотношений. Источники и литература 1. Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12.12.1993 г. (действующая редакция). 2. Федеральный закон «О порядке опубликования и вступления в силу федеральных конституционных законов, федеральных законов, актов палат Федерального Собрания» от 14.06.94 N 5-ФЗ 3. Батрова Т.А. Особенности закрепления и применения торговых обычаев: международный опыт и национальная практика // Российская юстиция. – 2016. – № 2. – С. 33-35. 4. Белых В.С. Судебный прецедент как источник правового регулирования: спорные вопросы теории и практики // Закон. – 2012. – № 5. – С. 185-191. 5. Липинский Д.А. Виновность деяния - общий принцип юридической ответственности // Законность. – 2015. – № 4. – С. 37-41. 6. Липинский Д.А. К вопросу о принципе индивидуализации юридической ответственности // Российская юстиция. – 2015. – № 9. – С. 51-54. 7. Осминин Б.И. Международные договоры и иерархия источников внутригосударственного права // Журнал российского права. – 2012. – № 11. – С. 102-113. 8. Правоведение: учеб. для вузов [электронный ресурс] / отв. ред. Б.И. Пугинский – М.: Юрайт, 2011. – 480 с. – Режим доступа:www.URL:https://novsu.bibliotech.ru/ 9. Правоведение: учебник: для вузов по неюрид. спец. / М.Б. Смоленский [и др.]; под общ. ред. М. Б. Смоленского. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К»: Академцентр, 2010. – 494 с. 10. Рене Давид Основные правовые системы современности – М.: Международные отношения, 1997. – 400 с. Глава 3 Основы конституционного права Вопросы для изучения 1. Конституция: понятие, юридические свойства и структура. Основные этапы конституционного развития России. Особенности Конституции Российской Федерации 1993 года. 2. Основы конституционного строя Российской Федерации. 3. Основы правового статуса личности. 4. Особенности федеративного устройства России 5. Избирательная система Российской Федерации 6. Понятие и виды государственных органов. 7. Президент Российской Федерации. 8. Федеральное Собрание. 9. Законодательный процесс. 10. Федеральные органы исполнительной власти. 11. Правоохранительные органы Российской Федерации. 12. Местное самоуправление. 13. Порядок внесения поправок и пересмотра Конституции. Контрольные вопросы 1. Когда и кем принята Конституция Российской Федерации? 2. Почему глава 1 Конституции Российской Федерации посвящена основам конституционного строя? 3. Назовите важнейшие международные акты в области прав человека. В чем особенность политических прав граждан? 4. Какие конституционные обязанности человека и гражданина содержатся в Конституции Российской Федерации? 5. Сколько субъектов в составе Российской Федерации? Какие государственно-правовые признаки отличают республики от других субъектов Российской Федерации? 6. Каковы достоинства и недостатки пропорциональной и мажоритарной избирательных систем? 7. Существуют ли государственные органы, которые не входят ни в одну из ветвей государственной власти? Если да, то почему? 8. Как взаимодействуют друг с другом: Президент Российской Федерации и палаты Федерального Собрания, Президент Российской Федерации и Правительство Российской Федерации, Государственная Дума и Правительство Российской Федерации? 9. Чем порядок принятия федеральных законов отличается от порядка принятия федеральных конституционных законов? 10. Нарисуйте схему судебных органов Российской Федерации. 11. В чем отличия между федеральными судами и судами субъектов Российской Федерации? 12. Назовите органы местного самоуправления того муниципального образования, в котором вы проживаете. Задачи 1. Глава г. Кириши Ленинградской области ввел на территории данного муниципального образования чрезвычайное положение в связи с экологической катастрофой, произошедшей на нефтеперерабатывающем заводе. Вправе ли глава муниципального образования вводить чрезвычайное положение в данном случае? В каком порядке в России может быть введено чрезвычайное и какие ограничения прав и свобод личности предусматриваются в связи с этим? 2. В клубе «Лайф-Фитнес» была объявлена вакансия на должность охранника. Через некоторое время к директору клуба пришла молодая женщина и подала заявление с просьбой принять ее на работу. Она принесла рекомендательное письмо с предыдущего места работы и документы, подтверждающие звание кандидата в мастера спорта по дзюдо. Директор ответил отказом, пояснив свое решение тем, что на должность охранника клуб берет исключительно лиц мужского пола. Женщина обратилась в суд, требуя признать отказ в приеме на работу не соответствующим Конституции Российской Федерации, которая закрепляет равенство прав и свобод мужчины и женщины и равенство возможностей для их реализации. Права ли она? Какое решение должен вынести суд? 3. Гражданин Сидоров был задержан сотрудниками полиции по подозрению в совершении кражи драгоценностей из сельской библиотеки и помещен в следственный изолятор. На третьи сутки нахождения в следственном изоляторе, Сидоров подал заявление начальнику изолятора с просьбой освободить его из-под стражи в связи с отсутствием решения суда о его аресте. Однако самого начальника следственного изолятора на рабочем месте не было. Его помощник ответил гражданину Сидорову, что его просьба не может быть удовлетворена, поскольку в деле имеется множество доказательств причастности Сидорова к совершению кражи, а судью, который должен рассматривать его дело, тоже не могут найти. Дайте правовую оценку задержанию Сидорова и ответу Александра Васильева. Нарушены ли конституционные права Сидорова? 4. Граждане Российской Федерации, супруги Михайловы выехали на отдых в Турцию. Через два дня после прилета, у Елены Михайловой, будучи беременной на седьмом месяце, начались преждевременные роды. Через некоторое время она благополучно родила мальчика в одной из клиник Антальи. Какое гражданство получит ребенок? 5. Вновь избранный Президент РФ через шесть месяцев после своего избрания подал в отставку по состоянию собственного здоровья. В соответствии с Конституцией РФ Совет Федерации назначил новые выборы. О своем желании участвовать в них заявил бывший глава государства, который не участвовал в последних выборах, так как пребывал до этого на посту Президента РФ уже два срока подряд. Будет ли допущен бывший глава государства к новым выборам? Не будет ли считаться, что он баллотируется на третий срок полномочий? 6. В целях скорейшего выхода из экономического кризиса недавно избранный Губернатором области Александр Васильев издал указ об учреждении региональной (областной) валюты – васильки. При этом один василёк изначально должен был равняться одной тысяче рублей. Выпустив свои денежные знаки, Губернатор выдал всем бюджетникам заработную плату и покрыл долги областного бюджета. Имеют ли право субъекты Российской Федерации учреждать свою валюту? 7. Гражданин Коржиков обвиняется в совершении преступления. Следователь требует, чтобы он доказал свою невиновность. Какой принцип в данном случае нарушен? _______________________________________ Раскройте содержание этого принципа, используя текст Конституции РФ. 1.____________________________________________ ______________________________________________ 2.____________________________________________ ______________________________________________ 3.____________________________________________ 8. Одобренный Государственной Думой и Советом Федерации федеральный конституционный закон был направлен Президенту Российской Федерации для подписания и обнародования. Однако Президент Российской Федерации, отказался подписывать федеральный конституционный закон, так как он, по его мнению, противоречил Конституции Российской Федерации. Имеет ли право Президент Российской Федерации отклонять федеральные конституционные законы? 9. Гражданин РФ, Сергей Нинаров, проживающий в городе Нижневартовск, в 2016 году окончил среднюю школу. В июле того же года он приехал в Москву с целью поступления в университет. Однако в приеме документов ему отказали, сославшись на то, что он не является жителем города Москвы и не имеет постоянной регистрации в столице. Правомерны ли такие действия? 10. Установите соответствие между терминами и определениями: 1. прямые выборы; 2. многоступенчатые выборы; 3. тайные выборы 4. открытые выборы; 5. цензовые выборы. А. В Англии до начала ХХ века не имели права голоса люди, годовой доход которых был менее 200 фунтов стерлингов. Б. Учителя на педсовете выбрали директора школы. В. Избиратели голосуют за президента в кабинах для голосования. Г. Рабочие цеха выбрали делегатов на заводскую конференцию, где предстоит выбрать директора завода. Д. Люди на собрании муниципалитета голосовали поднятием рук. Тест 1. Конституция Российской Федерации принята 12 декабря 1993 года: а) многонациональным народом Российской Федерации; б) Президентом Российской Федерации; в) Государственной Думой; г) Конституционным Собранием. 2. Источником власти в Российской Федерации является: а) многонациональный народ; б) органы государственной власти, избранные многонациональным народом; в) человек; г) Президент Российской Федерации. 3. Российская Федерация состоит из: а) 89 субъектов Федерации; б) 85 субъектов Федерации; в) 83 субъектов Федерации; г) 57 субъектов Федерации. 4. Какое из перечисленных ниже суждений является верным: а) ни один гражданин РФ не может быть лишен своего гражданства; б) любой гражданин может быть лишен своего гражданства; в) любой гражданин может быть лишен гражданства РФ в случае совершения им преступления, направленного против государства; г) любой гражданин может быть лишен гражданства РФ только по приговору суда. 5. Смертная казнь: а) прямо запрещается Конституцией Российской Федерации; б) прямо разрешается Конституцией Российской Федерации; в) допускается Конституцией Российской Федерации при определенных ею условиях; г) не упоминается в Конституции Российской Федерации. 6. Принцип провозглашения России светским государством предполагает: а) участие народа в управлении делами государства; б) обеспечение достойного уровня жизни населения страны; в) отделение церкви от государства; г) верховенство права и закона. 7. Конституция Российской Федерации не предоставляет право каждому: а) на получение квалифицированной юридической помощи; б) на замещение определенной должности; в) иметь имущество в собственности; г) определять и указывать свою национальную принадлежность. 8. Конституция Российской Федерации возлагает только на граждан Российской Федерации обязанность: а) защищать Отечество; б) получить основное общее образование; в) платить законно установленные налоги и сборы; г) сохранять природу и окружающую среду. 9. Не подлежит ограничению даже в условиях чрезвычайного положения право: а) на свободу и личную неприкосновенность; б) на пользование родным языком, на свободный выбор языка общения, воспитания, обучения и творчества; в) исповедовать индивидуально или совместно с другими любую религию или не исповедовать никакой; г) на отдых. 10. Свои государственные языки вправе устанавливать: а) республики в составе Российской Федерации; б) автономная область и автономные округа; в) края, области, города федерального значения; г) все субъекты Российской Федерации. 11. Президент Российской Федерации избирается сроком на: а) четыре года; б) пять лет; в) шесть лет; г) семь лет. 12. Президент Российской Федерации: а) утверждает военную доктрину Российской Федерации; б) назначает на должность и освобождает от должности Генерального прокурора Российской Федерации; в) объявляет амнистию; г) принимает федеральные законы. 13. Парламентом Российской Федерации является: а) Федеральное Собрание; б) Совет Федерации; в) Государственная Дума; г) Правительство Российской Федерации. 14. Совет Федерации: а) осуществляет руководство внешней политикой Российской Федерации; б) принимает решение об отставке Правительства Российской Федерации; в) отрешает Президента Российской Федерации от должности; г) назначает и освобождает высшее командование Вооруженных Сил Российской Федерации. 15. Государственная Дума: а) обладает правом законодательной инициативы; б) назначает Председателя Правительства Российской Федерации; в) утверждает изменение границ между субъектами Российской Федерации; г) заслушивает ежегодные отчеты Правительства Российской Федерации о результатах его деятельности. 16. Правительство Российской Федерации состоит из: а) депутатов; б) Президента Российской Федерации и членов Правительства Российской Федерации; в) Председателя Правительства Российской Федерации, заместителей Председателя Правительства Российской Федерации и федеральных министров; г) всех названных выше лиц. 17. Конституционный Суд Российской Федерации: а) рассматривает иски граждан о нарушении их конституционных прав действиями органов государственной власти и должностных лиц; б) разрешает споры о компетенции между федеральными органами государственной власти; в) дает разъяснения по вопросам судебной практики; г) обладает всеми названными выше полномочиями. 18. К судам общей юрисдикции относятся: а) конституционные (уставные) суды субъектов Российской Федерации; б) районные суды; в) федеральные арбитражные суды округов; г) третейские суды. 19. К одному из видов муниципальных образований относится: а) край; б) область; в) городское поселение; г) улица. 20. Из перечисленного перечня выберите условие, при котором гражданин не имеет права голосовать: а) долгая командировка за границей; б) отсутствие образования; в) содержание в местах лишения свободы по приговору суда; г) служба в армии. Примерный перечень тем докладов и рефератов 1. История принятия Конституции Российской Федерации. 2. Развитие федеративных отношений в России после принятия Конституции Российской Федерации. 3. Актуальные проблемы реформирования избирательного законодательства. 4. Особенности приобретения и прекращения российского гражданства. 5. Конституционно-правовой статус Президента Российской Федерации. 6. Совет Федерации: порядок формирования, правовая природа и предназначение. 7. Особенности проведения выборов депутатов Государственной Думы. 8. Конституционный Суд Российской Федерации: состав, компетенция, основные правовые позиции. 9. Осуществление правосудия судами с участием присяжных заседателей. 10. Реформа местного самоуправления в России. Основные термины АПАТРИД – лицо без гражданства. АРБИТРАЖНЫЕ СУДЫ – судебные органы, рассматривающие и разрешающие дела по экономическим спорам, возникающим из гражданских, административных и иных правоотношений. БИПАТРИД – лицо, имеющее двойное гражданство (гражданство двух государств). БОЛЬШИНСТВО АБСОЛЮТНОЕ – принятие решения большинством голосов от общего числа избирателей, депутатов (50% плюс один голос). БОЛЬШИНСТВО КВАЛИФИЦИРОВАННОЕ – принятие решение наиболее высоким числом голосов избирателей, депутатов (например, 2/3, 3/4, 4/5 голосов). БОЛЬШИНСТВО ОТНОСИТЕЛЬНОЕ – получение победившим кандидатом большего числа голосов по отношению к своим соперникам. БОЛЬШИНСТВО ПРОСТОЕ – принятие решения большинством голосов от числа избирателей, принявших участие в голосовании, или от числа депутатов, участвующих в заседании парламента. БЮДЖЕТ – форма образования и расходования денежных средств, предназначенных для финансового обеспечения задач и функций государства и местного самоуправления. ВЕТО – отклонение верхней палатой или главой государства закона, принятого соответственно нижней палатой или парламентом. ВЫБОРЫ – форма прямого волеизъявления граждан, осуществляемого в соответствии с Конституцией Российской Федерации, федеральными законами, конституциями (уставами), законами субъектов Российской Федерации, уставами муниципальных образований в целях формирования органа государственной власти, органа местного самоуправления или наделения полномочиями должностного лица. ГОРОДСКОЕ ПОСЕЛЕНИЕ – город или поселок, в которых местное самоуправление осуществляется населением непосредственно и (или) через выборные и иные органы местного самоуправления. городской округ – городское поселение, которое не входит в состав муниципального района и органы местного самоуправления которого осуществляют полномочия по решению установленных настоящим Федеральным законом вопросов местного значения поселения и вопросов местного значения муниципального района, а также могут осуществлять отдельные государственные полномочия, передаваемые органам местного самоуправления федеральными законами и законами субъектов Российской Федерации. ГРАЖДАНСТВО – устойчивая правовая связь лица с Российской Федерацией, выражающаяся в совокупности их взаимных прав и обязанностей. ИЗБИРАТЕЛЬ – гражданин Российской Федерации, обладающий активным избирательным правом. избирательная комиссия – коллегиальный орган, формируемый в порядке и сроки, которые установлены законом, организующий и обеспечивающий подготовку и проведение выборов. избирательное право активное (активное избирательное право) – право граждан Российской Федерации избирать в органы государственной власти и органы местного самоуправления. избирательное право пассивное (пассивное избирательное право) – право граждан Российской Федерации быть избранными в органы государственной власти и органы местного самоуправления. избирательные права граждан – конституционное право граждан Российской Федерации избирать и быть избранными в органы государственной власти и органы местного самоуправления, а также право участвовать в выдвижении кандидатов, списков кандидатов, в предвыборной агитации, в наблюдении за проведением выборов, работой избирательных комиссий, включая установление итогов голосования и определение результатов выборов, в других избирательных действиях в порядке, установленном Конституцией Российской Федерации, федеральными законами, конституциями (уставами), законами субъектов Российской Федерации. избирательный округ – территория, которая образована (определена) в соответствии с законом и от которой непосредственно гражданами Российской Федерации избираются депутат (депутаты), выборное должностное лицо (выборные должностные лица). КОНСТИТУЦИОННЫЙ СТРОЙ – отраженные в Конституции и реально существующие устои жизни общества и государства. Конституционный Суд Российской Федерации – судебный орган конституционного контроля, самостоятельно и независимо осуществляющий судебную власть посредством конституционного судопроизводства. Конституция – основной закон государства, обладающий высшей юридической силой и устанавливающий основные принципы государственного строя, закрепляющий основы правового положения человека и гражданина, систему и полномочия органов государственной власти. Местное самоуправление – форма осуществления народом своей власти, обеспечивающая в пределах, установленных Конституцией Российской Федерации, федеральными законами, а в случаях, установленных федеральными законами, – законами субъектов Российской Федерации, самостоятельное и под свою ответственность решение населением непосредственно и (или) через органы местного самоуправления вопросов местного значения исходя из интересов населения с учетом исторических и иных местных традиций. муниципальное образование - городское или сельское поселение, муниципальный район, городской округ либо внутригородская территория города федерального значения. муниципальный район – несколько поселений или поселений и межселенных территорий, объединенных общей территорией, в границах которой местное самоуправление осуществляется в целях решения вопросов местного значения межпоселенческого характера населением непосредственно и (или) через выборные и иные органы местного самоуправления, которые могут осуществлять отдельные государственные полномочия, передаваемые органам местного самоуправления федеральными законами и законами субъектов Российской Федерации. НАРОДОВЛАСТИЕ – принадлежность всей полноты власти народу. НАТУРАЛИЗАЦИЯ – приобретение гражданства государства иностранным гражданином или лицом без гражданства путем подачи ходатайства на имя соответствующего органа государственной власти. ПАРЛАМЕНТ – законодательный и представительный орган государственной власти. ПЛЮРАЛИЗМ – возможность существования разнообразия мнений по различным вопросам жизни общества, а также различных общественных объединений граждан. РАЗДЕЛЕНИЕ ВЛАСТЕЙ – разделение единой государственной власти на законодательную, исполнительную и судебную. При этом органы законодательной, исполнительной и судебной власти самостоятельны. РЕФЕРЕНДУМ – форма прямого волеизъявления граждан Российской Федерации по наиболее важным вопросам государственного и местного значения в целях принятия решений, осуществляемого посредством голосования граждан Российской Федерации, обладающих правом на участие в референдуме. сельское поселение – один или несколько объединенных общей территорией сельских населенных пунктов (поселков, сел, станиц, деревень, хуторов, кишлаков, аулов и других сельских населенных пунктов), в которых местное самоуправление осуществляется населением непосредственно и (или) через выборные и иные органы местного самоуправления. СУДЫ ОБЩЕЙ ЮРИСДИКЦИИ – система судов, состоящая из Верховного Суда Российской Федерации и всех судов, надзор за деятельностью которых осуществляет Верховный Суд Российской Федерации. ЧТЕНИЕ – наименование стадии законодательного процесса в парламенте (палате парламента). Источники и литература |
Похожие:
 | Правоведение: Сборник планов семинарских занятий/ Уфимск гос авиац техн ун-т; Сост-ли: Е. В. Миронова, А. Ф. Шакирзянов. – Уфа, 2014.... |  | Методические рекомендации предназначены для студентов специальности 030503 «Правоведение» |
| Право социальной защиты: конспект лекций по дисциплине для обучающихся по специальностям 030503. 51 «Правоведение», 080108. 51 «Банковское... | | Ц 25 Введение в сравнительное правоведение в сфере частного права: в 2-х тт. — Том I. Основы: Пер с нем. — М.: Междунар отношения,... |
| Методические рекомендации предназначены для студентов специальности 030503 «Правоведение» заочной формы обучения | | Учебное пособие предназначено для студентов неюридических специальностей для подготовки к семинарским занятиям по дисциплине «Правоведение».... |
| Федеральное бюджетное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | |
| Есенин Антон Сергеевич, 1990 года рождения, имеет среднее профессиональное образование по специальности «Правоведение», что подтверждается... | | ... |