Скачать 420.89 Kb.
|
Контрольные вопросы к теме.
Ситуационные задачи к теме 4 «Оценка существенности ошибок».Задача 4.1 Оцените существенность ошибок и определите действия аудитора при их обнаружении:
Задача 4.2 Рассчитайте единый показатель уровня существенности на основании следующих данных: Таблица1
Примечание. Допустимый процент округления не должен быть больше 5. Задача 4.3 При аудиторской проверке обнаружено, что в себестоимость продукции проверяемой фирмы необоснованно включены расходы на сумму 10 тысяч рублей. Задание: Оцените существенность ошибки, укажите, какие формы и статьи отчетности искажены, определите, какие выводы делает аудитор при ее обнаружении. Показатель уровня существенности по статье «Расходы» составляет 6000 рублей. Контрольные вопросы по теме.
|
Содержание программы | Методические указания составлены в соответствии с программой дисциплины "Аудит". Даются рекомендации по изучению дисциплины. Приводятся... | ||
Домашняя контрольная работа по дисциплине «Аудит» выполняется студентами заочной формы обучения в соответствии с рабочим учебным... | А. А. Лекомцева – к экон н., доцент кафедры бухгалтерского учета и аудита фгбоу впо пермской гсха | ||
В российской аудиторской практике налоговый аудит выделился в самостоятельный вид аудита и является одной из наиболее востребованных... | Содержание внеуадиторной самостоятельной работы студентов по учебной дисциплине «Аудит налогообложения» включает в себя различные... | ||
В процессе изучения дисциплины «Практикум по налогообложению» студенты специальности "Бухгалтерский учет, анализ и аудит" заочной... | Методические указания по самостоятельной работе: контрольные работы (вопросы и задания), тесты для самоконтроля, рефераты, курсовые... | ||
Организация подготовки аудиторской проверки операций по учету основных средств | Уважаемые коллеги, познакомьтесь, пожалуйста, с предлагаемой структурой изучения и выполнения заданий по дисциплине «Технологии учебно-воспитательного... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |