Скачать 331.03 Kb.
|
Контрольные вопросы к зачёту по производственной практикестудентов IV курса стоматологического факультета По терапевтической стоматологии:
19. Способы и средства изоляции зуба от слюны (коффердам, рабердам, слюноотсос, ватные валики). Методика применения. 20. Методы обследования стоматологического больного: жалобы, анамнез, внешний осмотр, осмотр полости рта, обследование зубов, зубных рядов, пародонта. 21. Принципы и техника препарирования кариозных полостей I класса по Блэку различных групп зубов. Особенности препарирования кариозных полостей под различные пломбировочные материалы. 22. Принципы и техника препарирования кариозных полостей II класса по Блэку различных групп зубов. Особенности препарирования кариозных полостей под различные пломбировочные материалы. 23. Принципы и техника препарирования кариозных полостей III класса по Блэку различных групп зубов. Особенности препарирования кариозных полостей под различные пломбировочные материалы.
25. Принципы и техника препарирования кариозных полостей IV класса по Блэку различных групп зубов. Особенности препарирования кариозных полостей под различные пломбировочные материалы. 26. Принципы и техника препарирования кариозных полостей V класса по Блэку различных групп зубов. Особенности препарирования кариозных полостей под различные пломбировочные материалы. 27. Инструменты, ошибки, осложнения при препарировании кариозных полостей.
35. Методика проведения торусальной анестезия. Выключение щечного нерва и язычного нервов. 36. Методика проведения ментальной анестезии (внутриротовая и внеротовая). 37. Местные осложнения (повреждения нервов и сосудов, мышц, инфицирование, постинъекционное сведение челюстей) при местном обезболивании. Профилактика и лечение осложнений. 38. Документация в клинике терапевтической стоматологии. Медицинская карта стоматологического больного. 39. Местные анестетики и медикаментозные средства, применяемые для местного обезболивания. 40. Инфильтрационное обезболивание на верхней и нижней челюсти. Методика внутрипульпарной анестезии. 5. УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА СТУДЕНТА Основная цель научно-исследовательской работы студентов – привить способность самостоятельного решения проблемных задач возрастающего уровня сложности. Студенты проходят этапы становления исследовательского процесса путем написания реферативных сообщений, основанных на изучении литературных источников, проводят клинико-статистические работы на основе анализа историй болезни в поликлинике, а также могут проводить клинические и экспериментальные исследования поискового характера.Итогом работы студента должен быть либо реферативный, либо научный доклад на конференции по итогам практики. Научный доклад может быть представлен на заседание СНОкафедры или оформлен на конкурс студенческих научных работ. Темы рефератов по УИРС: 1.Современный эндодонтический инструментарий. 2.Альтернативные способы препарирования кариозных полостей. 3.Современные методы премедикации и обезболивания при лечении осложненного и неосложненного кариеса. 4.Способы изоляции в терапевтической стоматологии. 5.Концепции эстетического пломбирования зубов. 6.Методы лечения пульпита. 7.Методы лечения деструктивных форм периодонтита. 8.Современные методики инструментальной обработки корневых каналов. 9.Результаты пломбирования корневых каналов различными пломбировочными материалами. 10.Ирригация корневых каналов: приспособления, препараты. 11.Ультразвук в терапевтической стоматологии. 12.Нанотехнологии в терапевтической стоматологии. 13.Рентгендиагностика в стоматологии. За время прохождения практики каждый студент выполняет научно-исследовательскую работу по заданной теме. Тематика подбирается в зависимости от условий прохождения практики.Выполненное студентом исследование оформляется в виде доклада с соответствующими графиками и иллюстрациями. При выполнении задания студент пользуется помощью ответственного работника (работа с архивом амбулаторных и санационных карт, историй болезни и др.), и преподаватели, проверяющие ход практики, консультируют студентов. Доклады по НИРС представляются вместе с дневником и лучшие заслушиваются на заседаниях СНО кафедры. 6. САНИТАРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬНАЯ РАБОТА По санитарно-просветительной тематике каждый студент во время производственной практики читает лекции или проводит беседу на стоматологическую или общемедицинскую тему, принимает участие в выпуске санитарного бюллетеня. Особенностью этой работы при прохождении практики по стоматологии детского возраста являются беседы с детьми в школах и детских садах, а также с родителями и воспитателями в детских дошкольных учреждениях и на приеме в стоматологических поликлиниках. Примерная тематика санитарно-просветительных лекций и бесед: 1.Значение зубов для организма. 2.Как предохранить зубы от кариеса? 3.Как влияют зубы на организм? 4.Гигиена полости рта. 5.Почему возникает зубная боль? 6.Что такое кариес зубов? 7.Санация полости рта и ее значение для здоровья. 8.Почему необходимо пломбировать зубы? 9.Профилактика кариеса зубов. 10.Что такое пульпит? 11.Осложнения, вызываемые заболеваниями зубов. 12.Как влияет режим дня и полноценное питание на зубы. 13.Зубы, их строение и значение. 14.Важность своевременного лечения зубов. 7. ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Расчет длины зуба и корня по средним значениям (K-file или Reamer с резиновым ограничителем, эндодонтическая линейка, таблица средних значений)
|
Составители: заведующий кафедрой стоматологии и челюстно-лицевой хирургии доктор мед наук, доцент А. А. Матчин, канд мед наук, доцент... | Рабочая программа разработана в соответствии с фгос впо по специальности Стоматология 060201, утвержденным приказом Министерства... | ||
«Московский государственный медико-стоматологический университет имени А. И. Евдокимова» | Валерий Михайлович Гаврилов, д б н., биологический факультет мгу имени М. В. Ломоносова, заведующий Звенигородской биологической... | ||
Факультет, кафедра: факультет авиационно-технологических систем, кафедра материаловедения и физики металлов | Химический факультет осуществляет набор абитуриентов очной (дневной) формы по направлению «Химия» (бакалавриат и магистратура) и... | ||
... | Место учебы на сегодняшний день (класс/курс) – пгпу, филологический факультет 2 курс пгпу, факультет иностранных языков, вечернее... | ||
В соответствии с разделом 4 Положения о Премии Петербургского Международного Юридического Форума в области частного права [название... | «московский государственный медико-стоматологический университет имени а. И. Евдокимова» |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |