Компенсационные выплаты для остальных работников по указанным основаниям производятся в размерах, установленных по итогам аттестации рабочих мест, осуществленной организациями, имеющими лицензию.
1.
|
Уборщику производственных и служебных помещений
|
Раздел 6, Глава21, Статья 147 ТК РФ; не менее 4% тарифной ставки (оклада), Постановление Правительства РФ № 870 от 20.11.2008г.
|
2.
|
Учитель истории
|
Трудовой кодекс РФ. Статья 147, Постановление Правительства РФ от 20.11.08г. № 870 «Об установлении сокращенной продолжительности рабочего времени, ежегодного дополнительного оплачиваемого отпуска, повышенной оплаты труда работникам, занятым на тяжелых работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда» (п.1) 10%:
|
3
|
Водитель
|
4% (шум, напряженность, труда) Постановление от 3 октября 1986 года № 387/22-78 «Об утверждении типового положения об оценке условий труда на рабочих местах и порядке применения отраслевых перечней работ, на которых могут устанавливаться доплаты рабочим за условия труда»
|
4.
|
Дворник
|
Раздел 6, Глава21, Статья 147 ТК РФ; не менее 4% тарифной ставки (оклада), Постановление Правительства РФ № 870 от 20.11.2008г.
|
5.
|
Сторож
|
Раздел 6, Глава21, Статья 147 ТК РФ; не менее 4% тарифной ставки (оклада), Постановление Правительства РФ № 870 от 20.11.2008г.
|
3.5. Выплаты за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных (при выполнении работ различной квалификации, совмещении профессий (должностей), сверхурочной работе, работе в ночное время и при выполнении работ в других условиях, отклоняющихся от нормальных).
3.5.1 Выплаты за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных (при выполнении работ различной квалификации).
Комиссия учреждения проводит спец. оценку рабочих мест по условиям труда в порядке, установленном трудовым законодательством.
Перечень работников и конкретный размер доплаты работникам определяется учреждением в зависимости от продолжительности их работы в неблагоприятных условиях труда и закрепляется в коллективном договоре.
Установленные работнику размеры и (или) условия повышенной оплаты труда на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда не могут быть снижены и (или) ухудшены без проведения спец. оценки рабочих мест.
3.6 Рекомендуемые размеры компенсационных выплат за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных (при выполнении работ различной квалификации, совмещении профессий (должностей), сверхурочной работе, работе в ночное время и при выполнении работ в других условиях, отклоняющихся от нормальных) <*>:
3.7. Доплаты за работу, не входящую в круг прямых должностных обязанностей:
№
п/п
|
Перечень работ
|
Размер выплат
в процентах к должностному окладу или ставке заработной платы
|
1
|
2
|
3
|
1.
|
Учителям, преподавателям за классное руководство (руководство группой):
1-4-х классов
5-11-х классов
|
15%
20%
|
2.
|
Учителям 1-4-х классов за проверку письменных работ
|
10%
|
3.
|
Учителям, преподавателям за проверку письменных работ по: русскому языку, литературе,
математике
иностранному языку, черчению, физике, химии, биологии, истории, географии, программированию,
ОБЖ, музыка, ИЗО
|
15%
10%
10%
5%
|
4.
|
Педагогическим работникам за заведование учебными кабинетами (лабораториями), спортивными залами
|
10%
|
5.
|
Педагогическим работникам за заведование учебно-опытными участками (теплицами, парниковыми хозяйствами, учебными мастерскими)
|
25%
|
6.
|
Педагогическим работникам учреждения за руководство методическими, цикловыми, предметными и психолого - медико-педагогическими консилиумами, комиссиями, методическими объединениями
|
15%
|
7.
|
Учителям, преподавателям, другим работникам за обслуживание вычислительной техники (за каждый работающий компьютер)
|
2,5%
|
8
|
Педагогическим работникам за проведение внеклассной работы по физическому воспитанию
|
25%
|
9
|
Педагогическим работникам за организацию трудового обучения, общественно-полезного, производительного труда и профориентацию в учреждении
|
20%
|
10
|
Учителям, преподавателям за заведование учебно-консультативными пунктами
|
10%
|
11
|
Работникам, ответственным за сопровождение учащихся к школе и обратно (подвоз детей)
|
20%
|
12
|
Педагогам дополнительного образования дополнительного образования детей за организацию и руководство не менее 5 кружков одного профиля
|
30%
|
13
|
За работу с одаренными детьми заместителям директора
|
15%
|
14
|
Работа в экспертном совете
|
15%
|
15
|
Выполнение обязанностей инспектора по опеке
|
10%
|
16
|
Выполнение обязанностей инспектора по предупреждению дорожно-транспортных происшествий, руководителя отряда юных друзей пожарных, руководителя отряда юных инспекторов движения
|
10%
|
17
|
Руководство детской общественной организацией
|
15%
|
18
|
Руководство и ведение документации по ремонтной бригаде школьников
|
10%
|
19
|
Подготовка и выпуск школьной малолитражной газеты «Истоки»
|
10%
|
20
|
Выполнение штукатурно-малярных работ в течение года
|
20%
|
21
|
Выполнение обязанностей по ГО и ЧС
|
15%
|
22
|
За организацию предшкольной подготовки
|
10%
|
23
|
За организацию работы по обеспечению безопасности учебно-воспитательного процесса
|
20%
|
24
|
Работа по повышению компьютерной грамотности родителей
|
25%
|
Примечание.
Доплаты за классное руководство, проверку тетрадей устанавливаются в размере, предусмотренном настоящей таблицей, в классе (учебной группе) с наполняемостью не менее наполняемости, установленной для учреждений образования соответствующими типовыми положениями об образовательных учреждениях. Для классов (учебных групп) с меньшей наполняемостью расчет размера доплаты за классное руководство, проверку тетрадей пропорционально фактической наполняемости классов.
Примечания к таблице:
Перечень должностей работников и конкретные размеры выплат в процентах к должностному окладу (ставке заработной платы) в тех случаях, когда они имеют минимальные и максимальные значения, определяются руководителем образовательного учреждения по согласованию с представительным органом работников учреждения в зависимости от степени и продолжительности их занятости в особых условиях и других факторов. В каждом учреждении на основании указанного Перечня по согласованию с представительным органом работников утверждается перечень должностей, по которым с учетом конкретных условий работы в данном учреждении, подразделении и должности устанавливаются выплаты в процентах к должностному окладу, ставке заработной платы.
3.7.1. Оплата труда работников за работу в ночное время (с 22-00 часов до 6-00 часов) в размере 35% часовой тарифной ставки (оклада), рассчитанного за каждый час работы в ночное время.
3.7.2. Оплата за работу в выходные и нерабочие праздничные дни.
Работа в выходной или нерабочий праздничный день оплачивается не менее чем в двойном размере:
работникам, труд которых оплачивается по дневным и часовым ставкам, – в размере не менее двойной дневной или часовой ставки;
работникам, получающим должностной оклад, – в размере не менее одинарной дневной или часовой ставки (части должностного оклада) за день или час работы) сверх должностного оклада, если работа в выходной или нерабочий праздничный день производилась в пределах месячной нормы рабочего времени, и в размере не менее двойной дневной или часовой ставки (части должностного оклада) за день или час работы) сверх должностного оклада, если работа производилась сверх месячной нормы рабочего времени.
3.7.3. Оплата за сверхурочную работу.
Сверхурочная работа оплачивается за первые два часа работы не менее, чем в полуторном размере, за последующие часы – не менее, чем в двойном размере.
По желанию работника сверхурочная работа может компенсироваться предоставлением дополнительного времени отдыха, но не менее времени, отработанного сверхурочно.
При выполнении наряду со своей основной работой, обусловленной трудовым договором, дополнительного объема работ по одной и той же профессии или должности производится выплата за расширение зоны обслуживания или увеличение объема выполняемых работ:
Выплаты устанавливаются в процентном отношении к должностному окладу (ставке заработной платы) по основной работе или в абсолютных размерах по соглашению сторон.
Размер должностного оклада (ставки заработной платы) по вакантной должности (должности временно отсутствующего работника) используется для установления выплат как одному, так и нескольким лицам. Конкретные размеры выплат определяются каждому работнику дифференцированно в зависимости от квалификации этого работника, объема выполняемых работ, степени использования рабочего времени. Выплаты могут быть уменьшены или полностью отменены при пересмотре в установленном порядке норм нагрузки, а также в установленных комиссиями случаях ухудшения качества работы.
Условия и порядок установления выплат за совмещение профессий (должностей), расширение зоны обслуживания, увеличение объема выполняемых работ или исполнение обязанностей временно отсутствующего работника фиксируются в трудовом договоре, коллективном договоре, соглашении и других локальных нормативных актах образовательного учреждения.
IV. Выплаты стимулирующего характера
4.1. Выплаты стимулирующего характера устанавливаются к должностным окладам, ставкам заработной платы работников с учетом повышающих коэффициентов, предусмотренных п. 2.1.7. настоящего Положения, в соответствии с коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами, принимаемыми с учетом мнения представительного органа работников на основе формализованных показателей и критериев эффективности работы, измеряемых качественными и количественными показателями.
Разработка показателей и критериев эффективности работы осуществляется с учетом следующих принципов:
а) объективность – размер вознаграждения работника должен определяться на основе объективной оценки результатов его труда;
б) предсказуемость – работник должен знать, какое вознаграждение он получит в зависимости от результатов своего труда;
в) адекватность – вознаграждение должно быть адекватно трудовому вкладу каждого работника в результат деятельности всего учреждения, его опыту и уровню квалификации;
г) своевременность – вознаграждение должно следовать за достижением результата;
д) прозрачность – правила определения вознаграждения должны быть понятны каждому работнику.
При этом критерии и показатели для стимулирования труда работников определяются в зависимости от результатов и качества работы, а также их заинтересованности в эффективном функционировании образовательного учреждения в целом.
Для принятия решения об установлении работникам выплат стимулирующего характера, а также для оценки эффективности работы различных категорий работников в образовательном учреждении создается соответствующая комиссия с участием представительного органа работников.
Положение о порядке работы данной комиссии, а также формы оценочных листов для всех категорий работников утверждается приказом руководителя учреждения.
Размеры выплат стимулирующего характера устанавливаются образовательными учреждениями самостоятельно в пределах имеющихся средств, в том числе внебюджетных по согласованию с профсоюзным комитетом и закрепляются в коллективных договорах, соглашениях в соответствии с положением по оплате труда работников учреждений.
Наименование, размер, периодичность и условия осуществления выплат стимулирующего характера, а также показатели и критерии оценки эффективности деятельности работника предусматриваются в трудовом договоре (дополнительном соглашении к трудовому договору).
Выплаты стимулирующего характера заместителям руководителя учреждения устанавливаются с учетом целевых показателей эффективности работы, устанавливаемых руководителем учреждения.
4.2. В учреждении устанавливаются следующие виды выплат стимулирующего характера:
а) за интенсивность и высокие результаты работы:
за интенсивность труда;
за высокие результаты работы;
за выполнение особо важных и ответственных работ;
б) за качество выполняемых работ:
за наличие ученой степени, почетного звания, ведомственного почетного звания (нагрудного знака);
за образцовое выполнение муниципального задания;
4.2.1.Выплаты за качество, интенсивность и высокие результаты труда:
№
п/п
|
Перечень работ
|
Размер выплат
в процентах к должностному окладу или ставке заработной платы
|
1
|
2
|
3
|
1.
|
Работникам, ответственным за организацию питания в образовательных учреждениях
|
15%
|
2.
|
Работникам учреждения за работу с библиотечным фондом учебников (за работу с учебниками, погрузку и разгрузку книг)
|
20%
|
3.
|
Выполнение работ по организации, руководству информационной сетью школы
|
15%
|
4.
|
Выполнение работ по подготовке проектов договоров, разработка школьной документации, локальных нормативных актов
|
20%
|
5.
|
Ведение, оформление протоколов педагогических советов, производственных совещаний
|
25%
|
6.
|
За руководство, организацию работы по аттестации педагогических кадров
|
27%
|
7.
|
Выполнение обязанностей диспетчера по расписанию
|
20%
|
8.
|
За ученую степень, почетное звание, ведомственный нагрудный знак.
|
15%
|
9.
|
Работникам за выполнение обязанностей инспектора по охране труда и технике безопасности в школе
|
40%
|
10.
|
За работу с архивом учреждения
|
20%
|
11.
|
Работникам выполняемым работы по ведению школьной документации
|
20%
|
12.
|
Выполнение обязанностей инспектора по учету военнообязанных
|
10%
|
13.
|
Педагогическим работникам за внеклассное руководство (руководство группой), руководство кружковой работой, организацию и проведение мероприятий (на время организации и проведения) в области образования (физкультуры, здравоохранения, молодежной политики и пр.) краевого, окружного и федерального значения.
|
20%
|
14.
|
Педагогическим работникам образовательных учреждений за участие в работе на краевых инновационных площадках, в краевых творческих лабораториях, проводящим исследовательскую работу по обновлению содержания образования, внедрению новых педагогических технологий.
педагогическим работникам
|
35%
|
15.
|
За классность водителя школьного автобуса:
1 класса,
2-го класса
|
25%
10%
|
16.
|
Водителю школьного автобуса за сложность и напряженность: междугородние перевозки, ненормированный рабочий день
|
50%
|
17.
|
Работникам Учреждения за организацию работы школьной информационной службы(работа со СМИ творческими объединениями учащихся, использующих в своем творчестве элементы медиаобразования)
|
10%
|
18.
|
Работникам, учителям и педагогам школы за высококачественную работу с электронными базами данных, мониторинговыми процедурами электронного документооборота
|
10%
|
19.
|
Работникам, учителям и педагогам школы за высококачественную работу с документами по травматизму с учащимися
|
20%
|
20.
|
Учителям, за исполнение обязанностей мастера учебных мастерских:
творческие работы учащихся, постоянные и временные экспозиции
|
15%
|
21.
|
Учителям за сохранность станочного оборудования и инструментов, их изготовление на уроках
|
20%
|
22.
|
Работникам школы за работу в микрорайоне школы: организация и участие в рейдах по микрорайону, педагогическое просвещение жителей микрорайона
|
30%
|
23.
|
организация общественно-полезного труда в помещениях школы, на закрепленной за школой территории и осуществление профориентационной работы;
|
45%
|
24.
|
Работникам школы за обеспечение обучающихся при выполнении лабораторных и практических работ необходимым для их проведения оборудованием, ведение учета расходуемых материалов; составление отчетности по установленной форме;
|
40%
|
25.
|
Работникам школы за заведование школьным музеем.
|
10%
|
26.
|
Работникам учреждения за личный вклад в общие результаты деятельности учреждения, участие в подготовке и организации социально-значимых мероприятий (подготовка и внесение изменений в коллективный договор, участие в подготовке и внесению изменений в Положение об оплате труда работников учреждения и др.)
|
20%.
|
27
|
Работникам учреждения за поиск и внедрение новых нетрадицион-ных форм и методов физкультурно-оздоровительной работы
|
40%
|
28
|
Работникам школы за сохранение и укрепление традиций, связанных с патриотическим воспитанием школьников в рамках военно-спортивной игры «Зарница»
|
30%
|
Выплаты к заработной плате молодым специалистам – учителям в размере 1000 рублей;
- Работникам рабочих специальностей за выполнение работ по нескольким смежным профессиям и специальностям при их отсутствии в штатном расписании учреждения.
4.3. Выплаты за качество выполняемых работ.
На основании Перечня критериев и показателей качества предоставления образовательных услуг.
4.4. Выплаты за стаж непрерывной работы могут устанавливаться в пределах утвержденного фонда оплаты труда на стимулирующие выплаты:
При выслуге лет от 1 до 3 лет - 5%;
при выслуге лет от 3 до 5 лет - 10%;
при выслуге лет свыше 5 лет - 15%
. В стаж непрерывной работы включается:
- время работы в образовательных учреждениях;
- время, когда педагогический работник фактически не работал, но за ним сохраня-лись место работы (должность) и заработная плата полностью или частично (в том числе время оплаченного вынужденного прогула при неправильном увольнении или переводе на другую работу и последующем восстановлении на работе);
- время обучения в учебных заведениях с отрывом от работы в связи с направлени-ем учреждением для получения дополнительного профессионального образования, повы-шения квалификации или переподготовки;
- периоды временной нетрудоспособности;
- время отпуска по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет работ-никам, состоящим в трудовых отношениях с учреждением;
- время военной службы граждан, если в течение трех месяцев после увольнения с этой службы они поступили на работу в то же учреждение.
Периоды, включаемые в стаж работы, дающей право на получение надбавок за не-прерывный стаж работы, и их конкретные размеры определяются учреждением самостоя-тельно.
4.5. Премиальные выплаты по итогам работы.
4.5.1. Премиальные выплаты являются поощрением за инициативу и самостоятельность, творческий подход к работе, высокое качество проведения отдельных муниципальных, краевых мероприятий, качественную и продолжительную работу, в связи с праздничными днями и юбилейными датами.
4.5.2. Премиальные выплаты производятся за:
- проявление творческой инициативы, самостоятельности и ответственного отношения к должностным обязанностям;
- за высокий уровень подготовки Учреждения к новому учебному году;
- за организацию на базе общеобразовательного учреждения ППЭ при проведении государственной (итоговой) аттестации;
- за высокий уровень организации и проведение учебно-методических семинаров, мероприятий на базе Учреждения;
- за активную работу по привлечению спонсорских средств для ведения хозяйственной деятельности;
- за создания условий для повышения качества образования;
- за результативность деятельности
- выполнение особо важных заданий, срочных и непредвиденных работ
- юбилейные даты
премиальные выплаты по итогам работы:
премия по итогам работы за месяц;
премия по итогам работы за квартал;
премия по итогам работы за год;
единовременная премия в связи с особо значимыми событиями.
Системой оплаты труда учреждения могут предусматриваться другие выплаты стимулирующего характера.
4.6. Материальная помощь работника Учреждения при представленном заявлении, может выплачиваться в следующих случаях:
- в связи со смертью близких родственников работника (родителей, мужа, жены, детей).
- в связи с длительной болезнью и лечением работника (операцией, трав-мой, несчастным случаем и т.д.)
- в связи со свадьбой работника и его детей.
- в связи с рождением ребенка у работника.
- в связи с трудной жизненной ситуацией.
- в связи с непредвиденными обстоятельствами (пожар, гибель имущества, кража, стихийное бедствие и т.д.)
Размер материальной помощи может определяться как в процентах к минимальному окладу (ставке), так и в абсолютном размере.
4.7. При введении новых систем оплаты труда работников государственных учреждений образования размеры и условия осуществления выплат стимулирующего характера конкретизируются в трудовых договорах работников.
4.8. Выплаты за интенсивность и высокие результаты труда:
- педагогическим работникам, реализующим образовательные программы с углубленным изучением отдельных учебных предметов, предметных областей соответствующей образовательной программы (профильное обучение) – до 15%;
- работникам рабочих специальностей за выполнение работ по нескольким смежным профессиям и специальностям при их отсутствии в штатном расписании образовательного учреждения;
- образовательными учреждениями могут устанавливаться иные выплаты стимулирующего характера.
При наличии у работника двух и более почетных званий и (или) нагрудных знаков доплата производится по одному из оснований.
4.9. Премиальные выплаты по итогам работы.
Условия, порядок, размер премиальных выплат устанавливается в соответствии с положением об оплате труда работников образовательного учреждения.
4.10. Размеры стимулирующих выплат устанавливаются в процентном отношении к должностным окладам (ставкам заработной платы) или в абсолютных размерах.
4.11. Выплаты стимулирующего характера производятся ежемесячно по решению руководителя учреждения с учетом решения комиссии по установлению выплат в пределах фонда оплаты труда. Максимальный размер выплаты стимулирующего характера не ограничен.
Планирование фонда оплаты труда по фонду стимулирующих выплат производится пропорционально доле базового фонда оплаты труда категорий работников, включенных в штатное расписание и тарификационный список.
Фонд стимулирующих выплат за выполнение показателей качества образовательных услуг педагогическим работникам образовательных учреждений края планируется отдельно (с учетом дополнительно выделенных средств). Расчет стоимости одного балла также осуществляется отдельно для педагогических работников и для остальных категорий работников.
4.12. Размер выплаты стимулирующего характера по итогам работы может определяться как в процентах к окладу (ставке) по соответствующим квалификационным уровням профессиональной квалификационной группе работника, так и в абсолютном размере, с обязательным указанием в Положении об оплате труда учреждения перечня показателей эффективности деятельности.
VI. Порядок
установления должностных окладов, ставок заработной платы
работникам образовательных учреждений
6.1. Аттестация педагогических работников образовательных учреждений осуществляется в соответствии с Порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 марта 2010 г. № 209, Положением о формах и процедурах проведения аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Ставропольского края, утвержденным приказом министерства образования Ставропольского края от 27 декабря 2010 года № 843-пр.
6.2. Уровень образования педагогических работников при установлении размеров ставок заработной платы определяется на основании дипломов, аттестатов и других документов о соответствующем образовании, независимо от специальности, которую они получили (за исключением тех случаев, когда это особо оговорено).
6.3. Требования к уровню образования при установлении размеров оплаты труда педагогических работников определены в разделе «Требования к квалификации» квалификационных характеристик должностей работников образования.
6.4. Педагогическим работникам, имеющим диплом государственного образца о высшем профессиональном образовании, должностные оклады, ставки заработной платы устанавливаются как лицам, имеющим высшее профессиональное образование, а педагогическим работникам, имеющим диплом государственного образца о среднем профессиональном образовании, – как лицам, имеющим среднее профессиональное образование.
6.5. Наличие у работников диплома государственного образца «бакалавр», «специалист», «магистр» дает право на установление им должностных окладов, ставок заработной платы, предусмотренных для лиц, имеющих высшее профессиональное образование.
Окончание 3 полных курсов высшего учебного заведения, а также учительского института и приравненных к нему учебных заведений дает право на установление размеров должностных окладов, ставок заработной платы, предусмотренных для лиц, имеющих среднее профессиональное образование.
6.6. Концертмейстерам и преподавателям музыкальных дисциплин, окончившим консерватории, музыкальные отделения и отделения клубной и культпросветработы институтов культуры, пединститутов (университетов), педучилищ и музыкальных училищ, работающим в образовательных учреждениях, должностные оклады, ставки заработной платы устанавливаются как работникам, имеющим высшее или среднее музыкальное образование.
6.7. Учителям-логопедам, учителям-дефектологам, а также учителям учебных предметов (в том числе в I-IV классах) специальных (коррекционных) образовательных учреждений (классов) для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии ставки заработной платы как лицам, имеющим высшее дефектологическое образование, устанавливаются:
при получении диплома государственного образца о высшем профессиональном образовании по специальностям: тифлопедагогика; сурдопедагогика; олигофренопедагогика; логопедия; специальная психология; коррекционная педагогика и специальная психология (дошкольная); дефектология и другие аналогичные специальности;
окончившим спецфакультеты по указанным выше специальностям и получившим диплом государственного образца о высшем профессиональном образовании.
6.8. Изменение размеров должностных окладов, ставок заработной платы производится при:
увеличении стажа непрерывной работы, педагогической работы, выслуги лет – со дня достижения соответствующего стажа, если документы находятся в учреждении, или со дня представления документа о стаже, дающем право на соответствующие выплаты;
получении образования или восстановлении документов об образовании – со дня представления соответствующего документа;
присвоении квалификационной категории – со дня вынесения решения аттестационной комиссией;
присвоении почетного звания, награждения ведомственными знаками отличия – со дня присвоения, награждения;
присуждении ученой степени доктора наук или кандидата наук – со дня принятия Министерством образования и науки Российской Федерации решения о выдаче диплома.
При наступлении у работника права на изменение размера оплаты труда в период пребывания в ежегодном или ином отпуске, в период его временной нетрудоспособности, а также в другие периоды, в течение которых за ним сохраняется средняя заработная плата, изменение размера оплаты его труда осуществляется по окончании указанных периодов.
6.9. При разработке нормативных правовых актов по оплате труда работников образовательные учреждения не вправе:
а) формировать и утверждать профессиональные квалификационные группы, квалификационные уровни профессиональных квалификационных групп и критерии отнесения профессий рабочих и должностей служащих к профессиональным квалификационным группам;
б) переносить профессии рабочих и должности служащих в другие профессиональные квалификационные группы и квалификационные уровни профессиональных квалификационных групп, изменять порядок регулирования продолжительности рабочего времени (норм часов педагогической работы в неделю (в год) за ставку заработной платы), в том числе вводить оплату труда на основе должностных окладов вместо ставок заработной платы работникам, нормирование труда которых осуществляется с учетом норм часов педагогической работы в неделю (в год) за ставку заработной платы;
в) применять наименования должностей (профессий) работников, не соответствующие наименованиям должностей специалистов и служащих, профессий рабочих и квалификационным требованиям к ним, предусмотренным Единым тарифно-квалификационным справочником работ, и профессий рабочих, Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих или соответствующими положениями профессиональных стандартов, если в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, иными федеральными законами с выполнением работ по определенным должностям, профессиям, специальностям связано предоставление компенсаций и льгот либо наличие ограничений;
г) утверждать квалификационные характеристики по должностям служащих и профессиям рабочих;
д) отступать от Единого реестра ученых степеней и ученых званий, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 30 января 2002 г. № 74 «Об утверждении Единого реестра ученых степеней и ученых званий и Положения о порядке присуждения ученых степеней», а также установленных сроков вступления в силу решений об их присуждении;
е) устанавливать повышающие коэффициенты за наличие среднего или высшего профессионального образования при формировании размеров должностных окладов, ставок заработной платы по должностям служащих, квалификационные характеристики которых не содержат требований о наличии среднего или высшего |
