Рабочая программа для студентов направления подготовки Педагогическое образование 071800. 62/51. 03. 03 Социально-культурная деятельность
Скачать 442.71 Kb.
|
10.2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания: Таблица 6 Карта критериев оценивания компетенций
10.3 Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующей этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы. ИС-13. Содержание тестовых материалов Задание 1. Вопрос 1. Понятие "интеллектуальной собственности" включает в себя: А. авторское право, смежные права, патентное право, права на фирменные наименования и товарные знаки; Б. авторское право, смежные права, патентное право, промышленные права; В. авторское право, смежные права, патентное право, права на средства индивидуализации юридического лица. Г. Наименовавание места происхождения товаров; Д. Товарные знаки; Вопрос 2. Уступка права на получение патента является: А. производным способом приобретения исключительных прав; Б. разновидностью уступки долга; В. первоначальным способом приобретения права интеллектуальной собственности. Г. Перемена лиц в обязательстве; Д. цессия; Вопрос 3. Создание произведений науки, культуры, искусства в служебном порядке влечет возникновение исключительных авторских прав в силу закона: А. у авторов; Б. у работодателей; В. имущественных прав – у авторов, неимущественных – у работодателей. Г. У юридических лиц; Д. у индивидуальных предпринимателей; Вопрос 4. Может ли автор изобретения, полезной модели или промышленного образца уступить физическому или юридическому лицу свое исключительное право на стадии его оформления: А. не может; Б. может на основании договора о передаче права; В. может, указав физическое или юридическое лицо в заявке на выдачу патента или в заявлении, поданном в Патентное ведомство. Г. Может в порядке универсального правопреемства; Д. Может, с разрешения соавторов. Вопрос 5. К производным способам относятся: А. уступка исключительных прав, их передача, предоставление и переход; Б. уступка исключительных прав, их предоставление и переход; В. уступка исключительных прав, их передача и переход. Г. уступка исключительных прав, Д. уступка исключительных прав и их переход. Задание 2 Вопрос 1. Предоставление исключительных прав происходит: А. по закону; Б. по договору; В. и по закону и по договору. Г. По обязательствам; Д. по требованию одной из сторон. Вопрос 2. Передача исключительных прав осуществляется: А. по закону; Б. по договору частично и на время; В. по договору в полном объеме прав и навсегда. Г. По закону и договору; Д. По иным основаниям. Вопрос 3. Переход исключительных прав осуществляется: А. по закону (наследование, вклад в уставной капитал, реорганизация ЮЛ); Б. в порядке универсального (наследование) и сингулярного (реорганизация юридического лица) правопреемства; В. как по закону, так и по договору (франчайзинга) на время или без ограничения срока. Г. По лицензионному договору. Д. По праву представления. Вопрос 4. Понятие «гражданско-правовые формы использования интеллектуальной собственности» включает в себя: А. способы их приобретения и использования; Б. обязательственно-правовые способы их приобретения; В. обязательственно-правовые способы их использования. Г. Способы пользования правами. Д. Способы промышленного применения. Вопрос 5. Передача исключительных прав может оформляться: А. договором коммерческой концессии (франчайзинга), договором доверительного управления имуществом, договором купли-продажи или дарения предприятия, лицензионным договором; Б. договором коммерческой концессии (франчайзинга), договором доверительного управления имуществом, договором на выполнение научно-технических и технологических работ, лицензионным договором; В. договором коммерческой концессии (франчайзинга), договором доверительного управления имуществом, договором купли-продажи или дарения предприятия, договором на выполнение опытно-конструкторских работ. Г. . договором на выполнение опытно-конструкторских работ. Д. договором коммерческой концессии (франчайзинга), ПФ -5. Практическая работа №1. Задача 1. При подготовке оперы "Евгений Онегин" к постановке в исполнении главных ролей новыми артистами, Радиостудия обратилась к театру за разрешением одновременно транслировать данное исполнение по радио. К театру обратилась также фирма "Мелодия" с просьбой создать условия для производства записи исполнения спектакля. Узнав об этом, исполнители заявили администрации театра о своем несогласии, указав, что этим нарушаются их права и что они не будут возражать против передачи в эфир их исполнения лишь начиная со второго спектакля. Какими правами пользуются исполнители и создатели фонограмм? Задача 2. Коллектив авторов заключил договор с издательством об издании их учебника по криминалистике. Издательство провело значительную работу по подготовке учебника к изданию и выплатило авторам 60% вознаграждения. Однако из-за отсутствия средств выпуск учебника в свет был передан частному юридическому институту. Авторы установили, что рукопись учебника юридическим институтом была утрачена. Авторы интересуются: 1) вправе ли было издательство без их согласия передавать издание учебника юридическому институту? 2) к кому они могут предъявить требования о защите своих прав? Задача 3. Издательство «Корона» по договору с закрытым акционерным обществом «Центр эстетического воспитания» опубликовало альбом, в котором использовало рисунки студентов художественных вузов, экспонировавшиеся на выставке их дипломных работ. От продажи альбома ЗАО получило прибыль. На просьбу издательства заключить с авторами рисунков, включенных в альбом, авторские договоры на воспроизведение рисунков и выплатить студентам гонорар «Центр эстетического воспитания» ответил отказом, мотивировав его тем, что рисунки не являются авторскими произведениями, а представляют собой лишь учебные работы, выполненные в соответствии с учебными программами. Все рисунки выполнялись под руководством преподавателей и поэтому не могут считаться объектами авторского права. Кроме того, по мнению ЗАО, закон допускает свободное использование произведений изобразительного искусства, постоянно расположенных в местах, открытых для свободного посещения, а именно таким местом являлась выставка дипломных работ студентов вузов Задача 4. Градова заключила с издательством договор на опубликование повести «Судьба акционера» без указания характера передаваемых прав и срока, на который они передаются. Повесть была опубликована, и Градова получила обусловленное возна граждение. Спустя месяц издательство узнало, что повесть Градовой опубликована, с ее согласия, еще двумя издательствами. Издательство потребовало от Градовой возврата выплаченного ей вознаграждения, поскольку она не имела права передавать рукопись повести другим издательствам. В ответ Градова заявила, что, поскольку в договоре с издательством срок его действия не был указан, она полагает, что после выхода книги из печати ее отношения с издательством прекратились. Более того, она вообще имеет право заключать авторские договоры на одно произведение с несколькими издательствами. На это издательство пояснило, что оно, во-первых, приобрело по договору исключительные права, а, во-вторых, при отсутствии в авторском договоре указания о сроке — Градова могла расторгнуть договор лишь по истечении пяти лет с даты его заключения. Задача 5. С согласия Сазонова театр заключил с Козловым договор на создание трехактной инсценировки охраняемого авторским правом юмористического рассказа Сазонова «Новые русские». Заказчик выплатил Козлову аванс в размере 25% обусловленного договором авторского вознаграждения. Вознаграждение было установлено в договоре в размере 1,8% от суммы валового сбора, поступающих от продажи билетов за публичное исполнение инсценировки. В установленный срок Козлов представил театру инсценировку, состоящую из двух актов. Просьбу театра о представлении третьего акта Козлов оставил без ответа. В этой связи театр потребовал от Козлова возмещения причиненных убытков, включая упущенную выгоду. Возражая против иска, Козлов, со своей стороны, потребовал от театра выплаты всей суммы вознаграждения по минимальной ставке за публичное исполнение многоактной инсценировки Суд удовлетворил требования Козлова и отказал в иске театру. ПФ – 9. Вопросы и задания для самостоятельной работы 1.Интеллектуальная собственность как форма интеллектуального ресурса. 2. Значение интеллектуальной собственности в культурном развитии государства. 3. Рыночное регулирование инновационно–творческих процессов. 4. Законодательное регулирование интеллектуальной деятельности. 5. Культурная социализация творческой деятельности на основе института интеллектуальной собственности. 6. Политика патентоведения. 7. Правовая защита интеллектуальной собственности. 8. Интеллектуальная собственность как исключительное право на результаты интеллектуальной деятельности. 9. Интеллектуальная собственность как развивающийся социальный институт прав. 10. Оценка интеллектуальной собственности субъектов инновационно-творческой деятельности. 11. Объекты интеллектуальной собственности в сфере культуры и искусства. 12. Результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации участников гражданского оборота. 13. Товары и услуги в сфере культуры и искусства как объекты интеллектуальной собственности. 14. Установление основных видов ноу-хау как форма интеллектуальной собственности. 15. Права интеллектуальной собственности в сфере культуры и искусства России. 16. Юридические права авторов. 17. Основные нормативные документы и юридические акты по установлению прав авторов. 18. Экономические права авторов. 19. Права интеллектуальной собственности при корпоративных трансакциях. 20.Правила учета интеллектуальной собственности в России. 21. Практика применения Закона РФ «Об авторском праве» в культурно-досуговых учреждениях (на примере какого-либо учреждения). ПФ-13. Вопросы к зачету (5 семестр). 1. Понятие интеллектуальной собственности. Различия между понятиями интеллектуальная собственность и промышленная собственность. 2. Специфика объектов интеллектуальной собственности. Группы объектов интеллектуальной собственности 3. Правовой статус служебных объектов интеллектуальной собственности. 4. Понятие авторского права. Отличие авторского права от патентного права. 5. Предмет и принципы авторского права. Источники авторского права. 6. Сфера действия авторского права. 7. Понятие объекта авторского права. Принципы его охраны. 8. Понятие объективной формы 9. Критерий творческой деятельности. Критерий оригинальности. Критерий новизны. 10. Проблемы формы и содержания в авторском праве. 11. Производные произведения и составные произведения. 2. Объекты не охраняемые авторским правом 13. Правовой режим писем. 14. Правовой режим фотографий. 15. Авторское право составителей сборников. Соотношение прав составителей и прав авторов произведений, вошедших в составные произведения. 16. Понятие авторства. Принципы охраны авторства. 17. Понятие соавторства и его виды. Взаимоотношения соавторов. 18. Авторское право переводчиков и авторов других производных произведений 19. Авторское право на аудиовизуальное произведение. 20. Личные неимущественные права авторов. 21. Право доступа к произведениям изобразительного искусства. Право следования 22. Имущественные права авторов 23. Воспроизведение произведения в личных целях с выплатой и без выплаты авторского вознаграждения. 24. Свободная запись краткосрочного пользования, производимая организациями эфирного вещания 25 Использование произведения без согласия автора и без выплаты авторского вознаграждения 26. Срок действия авторского права. Понятие общественного достояния. 27. Переход авторского права по наследству. 28. Понятие смежных прав. Разграничение авторского и смежных прав. 29. Субъекты смежных прав. 30. Срок охраны смежных прав. 31. Понятие авторского договора. 32. Авторский договор о передаче исключительных прав 3. Авторский договор о передаче неисключительных прав 34. Авторский договор заказа 35. Условия авторского договора. 36. Способы определения вознаграждения в авторском договоре. 37. Формы авторского договора 38. Ответственность по авторскому договору 9. Ответственность за нарушение авторских прав. 40. Способы защиты авторских прав 41. Договоры о передаче исключительных прав производителя фонограммы 42. Коллективное управление имущественными правами авторов | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Содержание умк по дисциплине Психология аддиктивной личности для студентов направления подготовки 44. 03. 01 Педагогическое образование... | | Содержание: умк по дисциплине Психология аддиктивной личности в образовании для студентов направления подготовки 44. 03. 01 Педагогическое... |
| Яркова Т. А., Черкасова И. И. Летняя педагогическая практика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления... | | Содержание: умк по дисциплине Картография с основами топографии для студентов направления подготовки 050100 (44. 03. 05) Педагогическое... |
| Содержание: умк по дисциплине у. 1 Учебная практика в школе для студентов направления подготовки 44. 03. 02 Психолого-педагогическое... | | Наталья Валерьевна. Печатная графика: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов 4 курса очной и заочной формы... |
| Содержание: умк по дисциплине Методика преподавания технологии для студентов направления подготовки 44. 03. 05 Педагогическое образование... | | Рабочая программа учебной практики составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования... |
| Содержание: умк по дисциплине Психология семьи и семейного воспитания для студентов направления подготовки 44. 03. 01 Педагогическое... |  | Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов по направлению подготовки «44. 03. 05 Педагогическое образование» (5... |