ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА БАКАЛАВРА
по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция»
Государство и власть: политико-правовой анализ
-
Автор: Иванов Сергей Алексеевич
студент 4 курса очной формы обучения
_________________
подпись
Научный руководитель: Саенкова Е.П..,
к.ю.н., доцент
_________________
подпись
|
Ростов-на-Дону 2014
ПРИЛОЖЕНИЕ 5
Образец листа «Содержание»
СОДЕРЖАНИЕ
С.
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………........3
ФОРМА ПРАВЛЕНИЯ………………………………………………………6
Понятие и признаки формы правления…………………………………….6
Понятие и разновидности монархии……………………………………….12
1.3 Понятие и разновидности республики……………………………………..22
ФОРМА ГОСУДАРСТВЕННОГО УСТРОЙСТВА………………………..33
Унитарное государство……………………………………………………...33
Федеративное государство………………………………………………….38
Конфедерация как форма межгосударственного образования…………..46
ФОРМА ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕЖИМА……………………………...51
Государственный и политический режим: соотношение понятий……..51
Демократические режимы…………………………………………………..55
Антидемократические режимы……………………………………………..59
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………..65
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………………66
ПРИЛОЖЕНИЯ
ПРИЛОЖЕНИЕ 6
Оформление списка использованных источников
Список использованных источников состоит из следующих разделов:
1. Нормативные акты, которые структурируются и располагаются в следующей последовательности:
1.1. Акты федерального законодательства
Конституция Российской Федерации
федеральные конституционные законы
международно-правовые акты
федеральные законы, в том числе кодексы
акты Президента Российской Федерации
акты Правительства Российской Федерации
акты федеральных органов исполнительной власти
1.2. Постановления Конституционного Суда Российской Федерации
1.3. Акты законодательства субъектов Российской Федерации
конституции (уставы) субъектов Российской Федерации
законы субъектов Российской Федерации
акты высшего должностного лица (главы) субъекта Российской Федерации
акты органов исполнительной власти субъекта Российской Федерации
1.4. Акты местного самоуправления
1.5. Локальные нормативные акты
1.6. Судебная практика, в том числе акты толкования Верховного Суда Российской Федерации и Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации.
1.7. Нормативные акты зарубежных стран.
В пределах каждого раздела соблюдается хронологический принцип расположения нормативных актов.
1.8. Нормативные акты, утратившие силу. В этом разделе нормативные акты располагаются также по иерархическому и хронологическому принципам.
2. Специальная литература. Оформление списка литературы должно производится в строгом соответствии с библиографическими данными самого литературного источника.
Интернет-источники также включаются в список литературы последним разделом с наименованием «Интернет-ресурсы» с указанием полного наименования работы и адреса сайта на английском языке.
Оформление списка нормативных актов:
Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 года (с учетом поправок, внесенных Законами Российской Федерации о поправках к Конституции Российской Федерации от 30 декабря 2008 г № 6-ФКЗ и от 30 декабря 2008 г. № 7-ФКЗ) // Российская газета. - 2009. - № 7. - 21 января.
Федеральный закон Российской Федерации от 13 октября 1995 г. № 2872-1 «О государственном регулировании внешнеторговой деятельности» // Собрание законодательства Российской Федерации. - 1995. - № 2. Ст. 3923.
Кодексы располагаются в числе федеральных законов в общем хронологическом порядке и описываются только путем указания на источник официального опубликования. Не допускается оформлять кодекс путем указания на издательство.
Указывать на справочную поисковую систему как на источник опубликования допускается только в том случае, если документ не был опубликован в официальном источнике. В этом случае делается запись следующего характера: … // Настоящий документ опубликован не был. СПС Консультант Плюс.
Оформление специальной литературы:
Абельцев, С.Н. Личность преступника и проблемы криминального насилия. - М., 2000. – 120 с.
Преступления против правосудия / Под ред. А.В. Галаховой. - М., 2005. – 246 с.
Костюк, М. Объект уголовно-правовой охраны в исправительных учреждениях // Законность. - 1999. - № 10. – С. 15-21.
Тепляшин, П.В. Уголовная ответственность за уклонение от отбывания лишения свободы: дис. … канд. юрид. наук. 12.00.08 / Тепляшин Павел Владимирович. - Омск, 2002. – 146 с.
Старков, О.В. Криминологические проблемы исполнения уголовного наказания: автореф. дис. … д-ра. юрид. наук. - СПб., 1998. – 45 с.
Оформление материалов юридической практики:
Определение Судебной коллегии по уголовным делам Верховного Суда РФ от 14 октября 2008г. № 48-008-77 // Бюллетень Верховного Суда РФ. - 2009. - № 2. - С. 11.
Таким же образом оформляются материалы судебной практики, предоставленные соответствующими архивами.
Приложение 6
Министерство образования и науки Российской Федерации
РОСТОВСКИЙ ИНСТИТУТ (филиал)
Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования
«российский экономический УНИВЕРСИТЕТ им. Г.В. Плеханова»
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
ПРОГРАММА
ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ
Направление подготовки 030900.62 «Юриспруденция»
Профиль подготовки – «гражданско-правовой»
Квалификация (степень) – бакалавр
Ростов-на-Дону – 2014
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ
Целью итоговой государственной аттестации выпускников является установление уровня их подготовки к выполнению профессиональных задач и соответствия требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» (квалификация (степень) – бакалавр) (далее – ФГОС ВПО).
Итоговая государственная аттестация направлена на контроль уровня сформированности следующих компетенций, предусмотренных ФГОС ВПО:
а) общекультурных (ОК):
- осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
- способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
- обладание культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
- способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
- способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
б) профессиональных компетенций (ПК):
в нормотворческой деятельности:
- способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
- владение навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
в экспертно-консультационной деятельности:
- способность толковать различные правовые акты (ПК-15);
- способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).
Итоговая государственная аттестация выпускника по гражданско-правовому профилю подготовки предусматривает два государственных экзамена: теория государства и права и гражданское право, а также защиту выпускной квалификационной работы.
ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ЭКЗАМЕНОВ
Государственные экзамены проводятся в устной форме. Билет состоит из 2 вопросов. На подготовку к ответу по билету выпускнику дается 30 минут, в течение которых можно записать тезисы ответа на специальных листах, выданных вместе с билетом. Тезисы должны быть записаны понятным почерком с указанием фамилии выпускника. Запись ответов на вопросы экзаменационного билета делается на специ альных проштампованных листах – экзаменационных бланках. На дополнительные вопросы в процессе ответа выпускник отвечает без подготовки.
Прием государственных экзаменов проводится государственной экзаменационной комиссией – ГЭК (далее – комиссия) с участием не менее двух третей ее состава и обязательном участии председателя ГЭК. В день комиссия заслушивает не более 12 студентов.
При проведении государственного экзамена на каждого выпускника секретарем комиссии заполняется протокол с указанием номера билета, перечня вопросов и результата его ответа. Каждый протокол подписывается председателем ГЭК и всеми присутствовавшими на заседании комиссии членами ГЭК.
Ответы на вопросы оцениваются по пятибалльной системе.
Критериями оценки являются:
отлично – получены ответы на все вопросы билета и дополнительные вопросы членов государственной экзаменационной комиссии, проявлено творческое мышление, грамотная литературная речь, умение использовать общеюридическую и специальную терминологию;
хорошо – недостаточно полный ответ на один из вопросов билета или отсутствующий ответ на один дополнительный вопрос;
удовлетворительно – отсутствует ответ на один вопрос билета, а также на дополнительные вопросы;
неудовлетворительно – отсутствует ответ на два вопроса билета.
Члены государственной экзаменационной комиссии выставляют оценки ответов студента по каждому вопросу билета и каждому дополнительному вопросу. На закрытом заседании экзаменационной комиссии обсуждается правильность и полнота ответов студента и выставляется согласованная итоговая оценка. В случае расхождения мнения членов экзаменационной комиссии по итоговой оценке, решение экзаменационной комиссии принимается простым большинством голосов; при равном числе голосов членов комиссии голос председателя комиссии является решающим. Итоговая оценка вносится также в протокол и зачетную книжку студента, закрепляется подписью председателя ГЭК и всех присутствовавших на заседании комиссии членов ГЭК.
Итоги работы ГЭК студентам сообщает ее председатель – оглашает выставленные оценки. Выставленные оценки не пересматриваются.
2.2. ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА»
Курс «Теория государства и права» является базовой научной и учебной дисциплиной в системе юридических наук – юриспруденции. В нем исследуются основные закономерности правовых и государственных явлений независимо от особенностей их проявления в различных сферах общественной жизни, которые являются общими для большинства правовых систем и государств.
Основные цели курса заключаются в прочном усвоении студентами-юристами фундаментальных основ юриспруденции, в ознакомлении с широкой палитрой взглядов на происхождение и закономерности развития государственно-правовых явлений, в овладении базовой юридической терминологией и в подготовке к плодотворному восприятию отраслевых учебных дисциплин.
На пути к достижению этих целей закономерно ставятся следующие задачи учебного процесса по предмету:
- познание общетеоретических закономерностей происхождения и развития права и государства, их социальной, экономической и политической обоснованности;
- усвоение общеправовых терминов, категорий и правовых аксиом;
- приобретение навыков самостоятельного исследования государственно-правовых явлений;
- развитие способности применять парные философские категории «сущность – явление», «форма – содержание», «общее – особенное – единичное» к анализу государственно-правовой действительности; видение основных направлений отраслевой реализации положений настоящего учебного курса.
РАЗДЕЛ 1. ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА КАК НАУКА
Тема 1.Понятие, объект, предмет теории права и государства
Понятие теории права и государства. Теория права и государства как наука. Теория права и государства как учебная дисциплина. Понятие об объекте и предмете теории права и государства. Государство, право, власть как общий объект теории права и государства. Предмет теории права и государства – общие закономерности становления, развития и функционирования права и государства. Структура теории права и государства.
Теория права и государства в системе наук об обществе и государстве. Теория права и государства в системе юридических наук.
Цели и задачи изучения курса теории права и государства. Значение теории права и государства для юридической практики, правотворческой, правоприменительной деятельности.
Тема 2. Функции теории права и государства
Онтологическая функция. Познавательная (гносеологическая) функция. Эвристическая функция. Прогностическая функция. Идеологическая функция. Методологическая функция. Политико-управленческая функция. Практически-организаторская функция.
Тема 3. Методология теории права и государства
Понятие метода. Понятие методологии. Принципы познания теории права и государства: историзм и объективность. Методы познания теории права и государства.
Общефилософские методы: диалектико-материалистический, идеалистический (прагматизм, интуитивизм). Общенаучные: метод анализа и синтеза, метод формализации, метод восхождения от абстрактного к конкретному, методы индукции и дедукции, системный метод, функциональный и герменевтический методы.
Специальные неюридические методы: статистический, метод структурного анализа, социологический, кибернетический, метод моделирования,
Специальные (частнонаучные) юридические методы: формально-юридический, сравнительно-правовой, метод социально-правового эксперимента, исторический.
Коренные изменения в методе теории права и государства в современный период. Синергетический подход к анализу государственно-правовых явлений. Методы семиотики как науки о знаковых системах, аксиологический подход к анализу государственно-правовых явлений.
РАЗДЕЛ 2. ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО
ПОНИМАНИЯ ГОСУДАРСТВА
Тема 4. Происхождение государства и права
Проблема происхождения права. Основные концепции его возникновения: теологическая, естественно-правовая, историческая, психологическая, нормативистская, концепция примирения, регулятивная.
Первобытное общество: общественная власть и формы ее организации. «Неолитическая революция» как фактор расслоения первобытного общества.
Формирование государства в основных теориях его происхождения: (теологической, патриархальной, теории насилия, органической, психологической, договорной (естественно-правовой), классовой (марксистско-ленинской), солидаристской, кризисной (потестарной), либертарно-юридической теориях, в теории специализации. Недопустимость абсолютизации значения отдельных концепций.
|
