Учителя (преподавателя) 2 Вопросы для квалификационного испытания


Скачать 331.03 Kb.
НазваниеУчителя (преподавателя) 2 Вопросы для квалификационного испытания
страница3/4
ТипДокументы
filling-form.ru > Договоры > Документы
1   2   3   4

Вопросы для квалификационного испытания
учителя начальных классов (вариант 2)


1. В соответствии с законом «Об образовании» функция воспитания возлагается на:

(выбрать правильный ответ)

  1. семью;

  2. персонал образовательного учреждения;

  3. администрацию образовательного учреждения;

  4. педагогический персонал образовательного учреждения, родителей (их законных представителей).


2. Нормы и требования, определяющие обязательный минимум содержания основных образовательных программ общего образования, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, уровень подготовки выпускников образовательных учреждений, а также основные требования к обеспечению образовательного процесса (в том числе к его материально-техническому, учебно-лабораторному, информационно-методическому, кадровому обеспечению), это:

(выбрать правильный ответ)

  1. базисный учебный план;

  2. государственный образовательный стандарт;

  3. учебная программа;

  4. Закон об образовании.


3. При комплексной оценке состояния здоровья используются следующие показатели (исключите лишний вариант ответа):

  1. Наличие или отсутствие в момент обследования хронических заболеваний.

  2. Уровень достигнутого физического и нервно-психического развития и степень его гармоничности;

  3. Развитие мускулатуры, состояние и окраска кожных покровов.

  4. Степень сопротивляемости организма неблагоприятным воздействиям.


4. Укажите направление деятельности, которое обозначено как приоритетное в образовательной инициативе «Наша новая школа»:

(выбрать правильный ответ)

1. Переход на нормативное подушевое финансирование образовательных учреждений;

2. организация системы поиска и поддержки талантливых детей;

3. введение новой системы оплаты труда;

4. расширение общественного участия в управлении образованием
5. Локальные акты ОУ, которые в обязательном порядке должны содержать положения о правах и обязанностях педагогического работника – это:

(выберите несколько правильных ответов)

  1. правила внутреннего трудового распорядка;

  2. устав учреждения;

  3. положение об оплате труда работников ОУ;

  4. должностная инструкция.


6. Укажите, какова главная особенность ФГОС НОО нового поколения:

(выбрать правильный ответ)

1. ориентация на сохранение единого образовательного пространства;

2. ориентация на получение образовательных результатов нового типа;

3. определение максимального объёма учебной нагрузки.
7. Укажите программы, которые использует учитель при планировании и организации учебного процесса:

(выбрать правильный ответ)

1. Примерные программы общего образования;

2. Рабочие программы, разработанные учителями на основе примерных или авторских программ;

3. Авторские программы, рекомендованные Министерством образования и науки РФ.


8. Укажите ответ, в котором в соответствии с Федеральным перечнем учебников на 2011/2012 учебный год представлены учебно-методичсекие комплексы, имеющие полный набор учебников по всем предметам:

(выбрать правильный ответ)

1. «Перспективная начальная школа», система Д.Б.Эльконина - В.В.Давыдова, «Гармония»;

2. «Начальная школа XXI века», «Перспектива», «Школа России», «Школа 2100»;

3. Система Л.В.Занкова, Классическая начальная школа, «Планета знаний»;

9. Укажите метод преподавания предмета, более других направленный на достижение метапредметных результатов:


(выбрать правильный ответ)

1. Объяснительно-иллюстративный.

2. Исследовательский.

3. Частично поисковый.

10. Выберите средство обучения, дидактические свойства которого являются наиболее эффективными:


(выбрать правильный ответ)

1. Учебник.

2. Наглядное пособие.

3. Интерактивный цифровой образовательный ресурс.

4. Видеофильм.



11. Определите элемент, который не входит в структуру контрольно – измерительных материалов ЕГЭ:

(выбрать правильный ответ)

1. цели изучения предмета;

2. кодификатор элементов содержания по предмету для составления контрольно-измерительных материалов ЕГЭ;

3. спецификация экзаменационной работы для выпускников 11 класса средней (полной) общеобразовательной школы.


12. В соответствии с системно - деятельностным подходом укажите правильную последовательность шагов в формировании учебной деятельности обучающихся:

(выбрать правильный ответ)

1. Мотивация. Контроль. Знания. Тренинг.

2. Знания. Тренинг. Мотивация. Контроль.

3. Мотивация. Знания. Тренинг. Контроль.

13. Одним из видов универсальных учебных действий являются коммуникативные действия. Для их формирования используют задания,

предполагающие, например, совместное выполнение практической работы с написанием индивидуального отчета каждым учащимся.

Укажите, какой из предложенных вариантов в полной мере обеспечит формирование коммуникативных действий: (выбрать правильный ответ)

1. Учебное задание требует сотрудничества с одноклассниками или с другими людьми за пределами класса И согласованного участия в работе по созданию общего продукта из отдельных взаимосвязанных частей/продуктов; учащиеся вместе делают общий продукт обсуждают его содержание и дизайн.

2. Учебное задание требует сотрудничества с другими людьми, НО учащиеся не создают общий продукт, состоящий из взаимосвязанных и взаимодополняющих частей. Напротив, каждый ученик должен подготовить свой продукт или учащиеся просто «складывают» созданные ими продукты, не испытывая необходимости в координации своей работы с другими.

3. Учебное задание позволяет сотрудничество с другими людьми, НО не требует его в явном виде.

4. Учебное задание не позволяет (не предполагает) сотрудничества; учащиеся работают индивидуально. Если сотрудничество в явном виде в задании не указывается, следует считать, что оно не позволяется (не предполагается).

14. Одним из видов универсальных учебных действий являются коммуникативные действия. Для их формирования используют задания,

предполагающие, например, совместное выполнение практической работы по подготовке стенгазеты.

Укажите, какой из предложенных вариантов в полной мере обеспечит формирование коммуникативных действий: (выбрать правильный ответ)

1. Учебное задание требует сотрудничества с одноклассниками или с другими людьми за пределами класса И согласованного участия в работе по созданию общего продукта из отдельных взаимосвязанных частей/продуктов; учащиеся вместе делают общий продукт обсуждают его содержание и дизайн.

2. Учебное задание требует сотрудничества с другими людьми, НО учащиеся не создают общий продукт, состоящий из взаимосвязанных и взаимодополняющих частей. Напротив, каждый ученик должен подготовить свой продукт или учащиеся просто «складывают» созданные ими продукты, не испытывая необходимости в координации своей работы с другими.

3. Учебное задание позволяет сотрудничество с другими людьми, НО не требует его в явном виде.

4. Учебное задание не позволяет (не предполагает) сотрудничества; учащиеся работают индивидуально. Если сотрудничество в явном виде в задании не указывается, следует считать, что оно не позволяется (не предполагается).
15. Укажите, какое расстояние должно быть от первой парты до учебной доски в кабинете начальных классов в соответствии с требованиями СанПин: (выбрать правильный ответ)

1. 240 см;

2. 140 см;

3. 100см


16. Из предложенных групп форм, методов и приёмов обучения выберите ту группу, которая позволяет активизировать деятельность учащихся на уроке:

(выбрать правильный ответ)

1. рассказ, фронтальная работа, иллюстративно-объяснительный метод;

2. эвристическая беседа, «мозговой штурм», решение проблемных ситуаций, работа в группах и парах, организация исследовательской деятельности;

3. объяснение учителя, беседа, действия по образцу.
17. Признаком педагогической технологии, отличающим ее от методики обучения, является:

(выбрать правильный ответ)

1. наличие этапов, каждый из которых имеет свою задачу;

2. системность;

3.обеспечение гарантированного результата;

4. обеспечение комфортного микроклимата в процессе применения;
18. Сущность личностно-ориентированных технологий заключается в ориентации на:

(выбрать правильный ответ)

1. развитие личности в соответствии с природными способностями;

2. государственные стандарты образования;

3. развитие знаний, умений и навыков школьника;

4. государственный образовательный заказ.
19. В системе развивающего обучения (по Эльконину-Давыдову) особое внимание уделяется развитию у ребенка:

(выбрать правильный ответ)

1. навыков общения;

2. теоретического мышления и творческих способностей;

3. знаний, умений и навыков;

4. базовых компетенций.
20. Стремление быть, казаться и считаться взрослым у подростков – это:

(выбрать правильный ответ)

1. личностная нестабильность;

2. проявление роста физического «Я»;

3. неадекватная самооценка;

4. возрастная особенность.
21. Обязательной предпосылкой индивидуализации обучения является:

(выбрать правильный ответ)

1. особая подготовка педагога к этому виду деятельности;

2. создание материально - технических условий, необходимых для этой работы;

3. изучение психологических особенностей школьников;

4. составление особых (отличных от государственных) программ обучения.
22. Укажите возраст, в котором учебная деятельность является ведущей:

(выбрать правильный ответ)

  1. младший школьный возраст;

  2. дошкольный возраст;

  3. средний школьный возраст (подростковый);

  4. старший школьный возраст (юношеский).


23. При установлении контактов с родителями воспитанников педагог должен:

(исключите лишний вариант ответа)

  1. осуществлять деятельность и проводить мероприятия, направленные на укрепление и повышение авторитета родителей;

  2. проявлять доверие к воспитательным воздействиям родителей;

  3. вовремя предъявлять родителям претензии;

в общении с родителями соблюдать педагогический такт, избегать неосторожного вмешательства в жизнь семьи.
24. Укажите метод исследования, не являющийся опросным социологическим методом:

(выбрать правильный ответ)

  1. анкетирование;

  2. эксперимент;

  3. социометрический опрос;

  4. социологическое тестирование.


25. К экономическим методам управления, применяемым на уровне образовательного учреждения, не относится:

(выбрать правильный ответ)

  1. налоговая система страны;

  2. система заработной платы и других форм материального поощрения работников;

  3. система ответственности с соответствующим применением вознаграждения и санкций за качество и эффективность работы;

  4. система стимулирования инновационной деятельности, направленной на повышение эффективности и качества деятельности учреждения.


26. Укажите наиболее полный перечень основных элементов персонального компьютера:

(выбрать правильный ответ)

  1. процессор, оперативная память, устройства ввода-вывода

  2. процессор, монитор

  3. винчестер, монитор, принтер

  4. процессор, мышь, монитор, сканер


27. Текст, набранный в текстовом редакторе, хранится в виде:

(выбрать правильный ответ)

  1. каталога

  2. файла

  3. ярлыка

  4. страницы


28. Выберите списки офисных приложений:

(несколько вариантов ответов)

  1. Windows, Linux

  2. Word, Excel, PowerPoint

  3. Writer, Calc, Draw, Impress

  4. Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, CorelDraw



29. К сервисам сети Интернет не относятся:

(выбрать правильный ответ)

  1. Электронная почта e-mail

  2. Стандартные приложения Microsoft Windows

  3. Передача файлов FTP

  4. Телеконференции Usenet


30. Выберите из списка адрес Федерального портала «Российское образование»:

(выбрать правильный ответ)

  1. http://window.edu.ru/

  2. http://www.rusedu.ru/

  3. http://www.school.edu.ru/

  4. http://www.edu.ru/



1   2   3   4

Похожие:

Учителя (преподавателя) 2 Вопросы для квалификационного испытания icon4. Сформулируйте возникшие у Вас вопросы, чтобы получить ответ на...
Слушая преподавателя, внимательно следите за информацией в выделенном блоке гипертекста лекции

Учителя (преподавателя) 2 Вопросы для квалификационного испытания iconОткуда появилась такая традиция?
С одной стороны портфолио учителя необходимо администрациии образовательных учреждений для мониторинга эффективности работы преподавателя,...

Учителя (преподавателя) 2 Вопросы для квалификационного испытания iconЗадачи, стоящие перед учителем и учащимися в учебном процессе Проверочные...
Проверочные вопросы для определения установки учителя на поддержание коммуникативного поведения ученика

Учителя (преподавателя) 2 Вопросы для квалификационного испытания iconУчителя (преподавателя) по безопасному обращению с
Бюджетное образовательное учреждение Чувашской республики среднего профессионального образования

Учителя (преподавателя) 2 Вопросы для квалификационного испытания iconЛист самооценки профессиональной деятельности учителя
Перед началом процедуры необходимо провести разъяснительную беседу с аттестуемым педагогом, которая позволит снять неопределенность...

Учителя (преподавателя) 2 Вопросы для квалификационного испытания iconОбразец заявления-анкеты при избрании на должности профессора/доцента/старшего...

Учителя (преподавателя) 2 Вопросы для квалификационного испытания iconПеречень документов, необходимых для предоставления педагогическими...
Аттестация на соответствие занимаемой должности проводится на основании представления работодателя и результатов проведения квалификационного...

Учителя (преподавателя) 2 Вопросы для квалификационного испытания iconШпаргалка для учителя
Наличие квалифицированного, творчески работающего учителя с хорошей научной, дидактической и методической подготовкой

Учителя (преподавателя) 2 Вопросы для квалификационного испытания iconОбразец письменного заявления о выдаче дубликата квалификационного...
Положению о порядке выдачи и аннулирования квалификационного аттестата по итогам сдачи единого квалификационного экзамена в федеральном...

Учителя (преподавателя) 2 Вопросы для квалификационного испытания icon«утверждаю» Председатель закупочной комиссии
Открытый запрос котировок в электронной форме без квалификационного отбора на право заключения договора на выполнение работ по поверке,...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск