СОДЕРЖАНИЕ
1. Общие положения
1.1. Введение
1.2. Нормативные документы, являющиеся основой для ОП
1.3.Общая характеристика образовательной программы дополнительного профессионального образования.
1.3.1. Цель ОП
1.3.2. Задачи ОП
1.3.3. Срок освоения ОП
1.3.4. Требования к слушателям
1.3.5. Форма обучения и форма организации образовательной деятельности.
1.3.6. Документ выдаваемый по окончанию обучения.
2. Требования к результатам освоения образовательной программы
2.1.Виды профессиональной деятельности
2.2. Требования к результатам освоения программы
3. Содержание программы
3.1. Учебный план
3.2. Учебно-тематический план
3.3. Календарный план
3.4. Содержание разделов учебной дисциплины
3.4.1 Описание лекционного курса
3.4.2.Описание практических занятий
4.Условия реализации программы
4.1. Материально-технические условия реализации программы
4.2.Учебно-методическое обеспечение программы
4.3. Кадровое обеспечение реализации программы
5. Формы аттестации, оценочные материалы и иные компоненты
5.1. Форма промежуточной аттестации и требования к ней
5.2. Форма итоговой аттестации и требования к ней
6. Авторы образовательной программы.
7.Приложение №1. Рабочие программы учебных модулей.
8.Приложение А. Комплект аттестационно-педагогических измерений
9.Приложение №2.Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы.
1.Общие положения
Введение
Образовательная программа (ОП) дополнительного профессионального образования профессиональной переподготовки «Техносферная безопасность» представляет собой комплекс документов, разработанный и утвержденный в ЧОУДПО «Тихоокеанский институт дополнительного образования», который представлен в виде учебного плана, учебно-тематического плана, рабочих программ учебных модулей, а также оценочных и методических материалов, с учетом совершенствования и получения новой компетенции необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации. Программа соответствует требованиям профессионального стандарта «Специалист в области охраны труда», утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 04.08.2014 г. № 524н. Приказу Минздравсоцразвития России от 17.05.2012 № 559н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, разделу «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов, осуществляющих работы в области охраны труда», ФГОС ВО 20.03.01 «Техносферная безопасность»
Таблица 1 - Связь дополнительной профессиональной программы с профессиональным стандартом.
Наименование программы
|
Наименование выбранного профессионального стандарта (одного или нескольких), ОТФ и(или) ТФ
|
Уровень квалификации ОТФ и(или) ТФ
|
1
|
2
|
3
|
«Профессиональная переподготовка
«Техносферная безопасность»
|
Профессиональный стандарт «Специалист в области охраны труда»
|
|
ОТФ 1: Внедрение и обеспечение функционирования системы управления охраной труда
|
6
|
ОТФ 2: Мониторинг функционирования системы управления охраной труда
|
6
|
ОТФ 3: Планирование, разработка и совершенствование системы управления охраной труда
|
7
|
1.2. Нормативные документы, являющиеся основой для ОП
Нормативно-правовую базу разработки ОП составляет Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказ Минобрнауки России от 01.07.2013 № 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам», Методические рекомендации Минобрнауки России от 22 апреля 2015 г. №ВК-1032/06., положения об организации образовательной деятельности ЧОУ ДПО «Тихоокеанского института дополнительного образования».
1.3.Общая характеристика образовательной программы дополнительного профессионального образования.
1.3.1.Цель ОП - формирование профессиональных компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности в области техносферной безопасности.
1.3.2.Задачи ОП:
- Предоставление системных знаний в сфере техносферной безопасности и безопасности жизнедеятельности;
- Формирование знаний законодательства Российской Федерации в сфере техносферной безопасности и безопасности жизнедеятельности;
- Усвоение положений государственной политики в области техносферной безопасности;
- Изучение основ и особенностей профессиональной деятельности в области техносферной безопасности.
1.3.3. Срок освоения ОП: Нормативный срок освоения образовательной программы 276 часов. 34,5 рабочих дня при очной форме обучения, 69 рабочих дней при заочной форме обучения.
1.3.4. Требования к слушателям: Лица, имеющие высшее образование или среднее профессиональное, лица, получающие высшее или среднее профессиональное образование с одновременным освоением данной образовательной программы.
1.3.5. Форма обучения и форма организации образовательной деятельности: Обучение проводится по очной и заочной форме с применением дистанционных образовательных технологий. Общая трудоемкость освоения данной программы составляет 276 часов (7.6.ЗЕ)за весь период обучения и включает, все виды дистанционной и самостоятельной работы слушателя и время, отводимое на контроль качества освоения программы профессиональной переподготовки. При реализации программы применяется форма организации образовательной деятельности, основанная на модульном принципе.
1.3.6. Документы, выдаваемые по окончании обучения: При успешном освоении настоящей программы и положительной итоговой аттестации, слушатели получают Диплом установленного образца ЧОУДПО «Тихоокеанского института дополнительного образования» о профессиональной переподготовке, дающий специалисту, прошедшему обучение, право на ведение нового вида профессиональной деятельности в области техносферной безопасности.
2. Характеристика профессиональной деятельности освоивших образовательную программу дополнительного профессионального образования профессиональной переподготовки
«Техносферная безопасность»
|
|
а) Область профессиональной деятельности слушателя, прошедшего обучение по программе профессиональной переподготовки для выполнения нового вида профессиональной деятельности «Специалист в области охраны труда», включает:
-
|
Внедрение и обеспечение функционирования системы управления охраной труда;
|
-
|
Мониторинг функционирования системы управления охраной труда;
|
-
|
Планирование, разработка и совершенствование системы управления охраной труда.
|
б) Объектами профессиональной деятельности являются все виды экономической деятельности.
в) Слушатель, успешно завершивший обучение по настоящей программе, должен уметь выполнять, в соответствии требованиям профессионального стандарта «Специалист в области охраны труда», следующие трудовые функции:
Обобщенные трудовые функции
|
Трудовые функции
|
код
|
наименование
|
уровень квалификации
|
наименование
|
код
|
уровень (подуровень) квалификации
|
A
|
Внедрение и обеспечение функционирования системы управления охраной труда
|
6
|
Нормативное обеспечение системы управления охраной труда
|
A/01.6
|
6
|
Обеспечение подготовки работников в области охраны труда
|
A/02.6
|
6
|
Сбор, обработка и передача информации по вопросам условий и охраны труда
|
A/03.6
|
6
|
Обеспечение снижения уровней профессиональных рисков с учетом условий труда
|
A/04.6
|
6
|
B
|
Мониторинг функционирования системы управления охраной труда
|
6
|
Обеспечение контроля за соблюдением требований охраны труда
|
B/01.6
|
6
|
Обеспечение контроля за состоянием условий труда на рабочих местах
|
B/02.6
|
6
|
Обеспечение расследования и учета несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний
|
B/03.6
|
6
|
C
|
Планирование, разработка и совершенствование системы управления охраной труда
|
7
|
Определение целей и задач (политики), процессов управления охраной труда и оценка эффективности системы управления охраной труда
|
C/01.7
|
7
|
Распределение полномочий, ответственности, обязанностей по вопросам охраны труда и обоснование ресурсного обеспечения
|
C/02.7
|
7
|
г) «Специалист в области охраны труда», в соответствии с профессиональным стандартом, относится к следующим группам занятий:
по ОКЗ:
2140
|
Архитекторы, инженеры и специалисты родственных профессий, не вошедшие в другие группы.
|
по ЕКС (3):
-
|
Специалист по охране труда;
|
-
|
Безопасность жизнедеятельности в техносфере.
|
по ЕКС (4):
- Специалист по охране труда.
по ОКСО (5):
280101
|
Безопасность жизнедеятельности в техносфере.
|
280102
|
Безопасность технологических процессов и производств.
|
2.2. Требования к результатам освоения программы.
Слушатель в результате освоения программы должен обладать следующими компетенциями:
а) Общекультурными (ОК)
- Владением компетенциями гражданственности (знание и соблюдение прав и обязанностей гражданина, свободы и ответственности) (ОК-3);
- Владением культурой безопасности и рискориентированным мышлением, при котором вопросы безопасности и сохранения окружающей среды рассматриваются в качестве важнейших приоритетов в жизни и деятельности (ОК-7);
- Способностью принимать решения в пределах своих полномочий (ОК-9);
- Способностью использовать организационно-управленческие навыки в профессиональной и социальной деятельности (ОК-14);
- Готовностью пользоваться основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15).
б) Профессиональными (ПК):
проектно-конструкторская деятельность:
- Способностью оценивать риск и определять меры по обеспечению безопасности разрабатываемой техники (ПК-3);
Сервисно-эксплуатационная деятельность:
- Способностью ориентироваться в основных методах и системах обеспечения техносферной безопасности, обоснованно выбирать известные устройства, системы и методы защиты человека и окружающей среды от опасностей (ПК-5);
- Способностью принимать участие в установке (монтаже), эксплуатации средств защиты (ПК-6);
- Способностью организовывать и проводить техническое обслуживание, ремонт, консервацию и хранение средств защиты, контролировать состояние используемых средств защиты, принимать решения по замене (регенерации) средства защиты (ПК-7);
- Способностью выполнять работы по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (ПК-8);
Организационно-управленческая деятельность:
- Готовностью использовать знания по организации охраны труда, охраны окружающей среды и безопасности в чрезвычайных ситуациях на объектах экономики (ПК-9);
- Способностью использовать знание организационных основ безопасности различных производственных процессов в чрезвычайных ситуациях (ПК-10);
- Способностью организовывать, планировать и реализовывать работу исполнителей по решению практических задач обеспечения безопасности человека и окружающей среды (ПК-11);
- Способностью применять действующие нормативные правовые акты для решения задач обеспечения безопасности объектов защиты (ПК-12);
Экспертная, надзорная и инспекционно-аудиторская деятельность:
- способностью определять нормативные уровни допустимых негативных воздействий на человека и окружающую среду (ПК-14);
в)Общепрофессиональными компетенциями:
- Способностью учитывать современные тенденции развития техники и технологий в области обеспечения техносферной безопасности, измерительной и вычислительной техники, информационных технологий в своей профессиональной деятельности (ОПК-1);
- Способностью использовать основы экономических знаний при оценке эффективности результатов профессиональной деятельности (ОПК-2);
- Способностью ориентироваться в основных нормативно-правовых актах в области обеспечения безопасности (ОПК-3);
- Способностью пропагандировать цели и задачи обеспечения безопасности человека и окружающей среды (ОПК-4). |
