Практическая работа №1 «Возможности редактора ms word»


НазваниеПрактическая работа №1 «Возможности редактора ms word»
страница19/32
ТипПрактическая работа
filling-form.ru > Договоры > Практическая работа
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   32

Практическая работа №14
Организация расчетов в табличном процессоре MS Excel. Использование логических функций.


Цели: Изучение информационной технологии использования логических функций. Использование абсолютной адресации.

Задание1. Создать таблицу для расчета основного размера стипендии

 

A

B

C

D

E

1

Расчет размеров стипендии

2

Базов. знач. (БЗ)

Уральск. коэфф. (УК)

Стипендия на "4-5"

Стипендия на "5"

Социальная стипендия.

3

210,00р.

 

 

 

 




  1. Введите заголовок таблицы «Расчет размеров стипендии»

  2. Отформатируйте заголовок таблицы кнопкой ОБЪЕДИНИТЬ И ПОМЕСТИТЬ В ЦЕНТРЕ или Формат/Ячейки/Вкладка Выравнивание/отображение- объединение ячеек. Начертание шрифта- полужирное.

  3. Измените ширину столбцов

    • Выделите столбцы A:E

    • Формат/Столбец/ширина –11,71

  1. Создание стиля для оформления заголовка

    • Поставьте курсор в ячейку А2. Формат/Стиль. В открывшемся окне Стиль наберите имя стиля «Шапка таблиц» и нажмите кнопку Изменить. В открывшемся окне ФОРМАТ ЯЧЕЕК на вкладке Выравнивание задайте Переносить по словам , выберите горизонтальное и вертикальное выравнивание – по центру, на вкладке Число укажите формат текстовый , на вкладке Шрифт- полужирный. ОК. Нажмите кнопку Добавить в окне СТИЛЬ. Выделите диапазон A2:E2. Формат/Стиль/Шапка таблиц (определили стиль для всех ячеек заголовка)

    • Во второй строке введите название колонок таблицы.

  1. Задайте Денежный формат ячейкам A3:E3 Выделите ячейки A3:E3. Формат/Ячейки/Число/ Формат-Денежный

  2. Заполните таблицу исходными данными.

    • В столбец «Базовое. знач» (базовое значение ) поместите значение 210.

    • Уральский коэффициент основной стипендии составляет 15% основного размера стипендии УК=РС*15%

    • Стипендия студентов, обучающихся на «4 и 5» Стипендия "4-5"=РС+УК

    • Стипендия студентов, обучающихся на «5» на 10 % больше
      Стипендия «5»=Стипендия «4-5»*110%

    • Социальная стипендия на 50% больше стипендии на «4и 5»
      Социальная стип.= Стипендия «4-5»*150%



Задание 2. Составьте ведомость на выдачу стипендии

  1. Введите заголовок таблицы(см. стр.39)


  2. Выделите ячейки шапки таблицы

  3. Для оформления шапки таблицы используйте созданный стиль Формат/Стиль/Шапка таблицы. После этого осуществляйте ввод заголовков столбцов.

  4. Во второй столбец внесите фамилии

  5. В третий столбец- вид получаемой стипендии

  • 4 - если студент учится на «4 и 5»

  • 5- если студент учится на «5»

  • 6- если студент получает социальную стипендию

  1. В четвертый столбец введите формулу , по которой определяется размер стипендии. При составлении формулы учитывайте условия :

Если вид стипендии =4, то взять размер стипендии из ячейки ,где указан размер стипендии «4-5» ( например,C3), иначе, если вид стипендии =5, то взять размер стипендии из ячейки, где указан размер стипендии «5» ( например,D3), иначе, если вид стипендии =6. то взять размер стипендии из ячейки, где указан размер «социальная стипендия»(например,E3),иначе 0.




Нет да







Нет да






Нет да











  1. При составлении формул используйте Мастер функций (кнопку fx) категория логические, функция ЕСЛИ


Замечание: Для продолжения условия не забывайте ставить курсор в окошко Значение, если ложь

ЕСЛИ (С7=4;С3;ЕСЛИ(С7=5;D3;ЕСЛИ(С7=6;E3;0)))




|


  1. Скопируйте полученную формулу в ячейки D8-D16 (Вы увидите, что результаты расчетов неверны)

  2. Исправьте формулу в ячейке D7, предварительно «заморозив» ячейки C3, D3, E3, т.к. адреса этих ячеек должны быть абсолютными, т. е. не должны меняться при копировании . Можно воспользоваться клавишей F4 (поставить курсор перед именем ячейки и нажать на клавишу F4) или вручную в имя ячейки добавить знак $. Имена ячеек с абсолютной адресацией $C$3, $D$3, $E$3

  3. Скопируйте исправленную формулу в ячейки D8-D16 (Вы увидите, что результаты расчетов верны)







A

B

C

D

5




Ведомость на выдачу стипендии гр 111

6

п/п

Фамилия

Вид стипендии

Размер стипендии

7

1

Иванов

4




8

2

Петров

5




9

3

Сидоров

5




10

4

Сидоров

6




11

5

Борисов

4




12

6

Васильев

5




13

7

Григорьев

4




14

8

Григорьев

6




15

9

Дмитриев

4




16

10

Зиновьев

5




Задание 3.

Составьте ведомости еще для одной группы, воспользовавшись копированием.

  1. Выделите созданную в задании 2 таблицу.

  2. Скопируйте.

  3. Замените фамилии и вид стипендии в скопированной таблице

  4. Замените в заголовке таблиц номер группы


Задание 4. Создайте сводную ведомость по отделению

Начислено:

  1. Поставьте курсор в ячейку, где необходимо получить результат

  2. Найдите сумму размера стипендии в первой группе автосуммированием
    (клавиша ) ,либо с помощью Мастера функций ( кнопка fx). Укажите необходимые для суммирования данные.

Итого:

  1. Воспользуйтесь автосуммированием или Мастером функций


 

A

B

C

31

Сводная ведомость по отделению

32

п/п

Группа

Начислено

33

1

 

?

34

2

 

?

35

 

итого:

?


Задание 5 Представьте результаты работы в виде формул

  1. Скопируйте полученные таблицы на лист 2 (выделив все сразу) Измените, если требуется, ширину столбца

Сервис/Параметры/Вид/Формулы

  1. Проверьте результаты работы на первом и втором листе рабочей книги

Файл/Предварительный просмотр или кнопка

  1. Сохраните созданную электронную книгу Файл/Сохранить как Имя файла –Практическая работа №14 (Вы сохранили первый и второй лист книги практической работы №14)


1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   32

Похожие:

Практическая работа №1 «Возможности редактора ms word» iconУрок по информатике и икт (по направлению гражданско-патриотического...
Тема урока: «Создание открытки средствами текстового редактора Microsoft Word 2010» (продолжительность урока: 45 минут)

Практическая работа №1 «Возможности редактора ms word» iconПрактическая работа №1 «Работа с нормативными документами»
...

Практическая работа №1 «Возможности редактора ms word» iconПрактическая работа №8. Ввод, редактирование и форматирование текстовых документов
Цель. Изучение информационной технологии создания, сохранения и подготовки к печати документов ms word

Практическая работа №1 «Возможности редактора ms word» iconПрактическая работа №1 «Разработка бланков документов»
Практическая работа №6 «Оформление договора на техническое обслуживание оборудования»

Практическая работа №1 «Возможности редактора ms word» iconПрактическая работа №1. «Колонки и списки». Практическая работа №2....
Разместить текст в журнале, брошюре или объявлении можно с помощью газетных колонок

Практическая работа №1 «Возможности редактора ms word» iconПрактическая работа 1 «Создание алгоритма разработки web-сайта»
Практическая работа 7-8 «Дополнительные элементы языка html для форматирования web-страниц»

Практическая работа №1 «Возможности редактора ms word» iconПрактическая работа 1 «Создание алгоритма разработки web-сайта»
Практическая работа 7-8 «Дополнительные элементы языка html для форматирования web-страниц»

Практическая работа №1 «Возможности редактора ms word» iconПрактическая работа 1 Тема: создание в ms word деловых документов, таблиц, шаблонов и форм
Установите нужный вид экрана, например — Разметка страницы (Вид/Разметка страницы)

Практическая работа №1 «Возможности редактора ms word» iconПрактическая работа №1 «Создание таблицы с помощью конструктора»
Сборник практических работ предлагает изучение MicrosoftAccess 2007 методом кратких заданий, позволяющих изучить и использовать широкие...

Практическая работа №1 «Возможности редактора ms word» iconПрактическая работа 13 «Анализ сильных и слабых сторон web-сайта»
Практическая работа 15 «Составление технического задания на разработку web-сайта»

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск