Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030200. 68 "Политология" подготовки магистра, изучающих дисциплину «Политическая коммуникация»


Скачать 431.18 Kb.
НазваниеПрограмма предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030200. 68 "Политология" подготовки магистра, изучающих дисциплину «Политическая коммуникация»
страница2/4
ТипПрограмма
filling-form.ru > бланк заявлений > Программа
1   2   3   4

Тема 5. Жанровое пространство политической коммуникации 2 часа



Структурирование жанров политической речи: дифференциация по параметру институциональности, дифференциация по параметру субъектно-адресных отношений, дифференциация по параметру событийной локализации, социокультурная дифференциация. Первичные и вторичные жанры политической речи. Структурирование жанрового пространства относительно базовой семиотической триады: «интеграция – ориентация – агональность».
Общий объем самостоятельной работы: 7 часов.

  1. Прочтите указанную литературу по разделу и будьте готовы обсудить вопросы на семинаре. Выполните практические задания. См.: семинар № 5.

2. Чтение научной литературы.

2.1. Шейгал Е.И. Семиотика политического дискурса. - М., 2004. - С. 232– 286. Задание: Изобразите схематически жанровую систему политической коммуникации.

2.2. Гаврилова М.В. Когнитивные и риторические основы президентской речи (на материале выступлений В.В. Путина и Б.Н. Ельцина). - СПб., 2004. - С. 12–15. Ответьте на вопросы: Верно ли суждение М.М. Бахтина о том, что «жанр – это приводной ремень от истории общества к истории языка»? Каковы критерии классификации жанрового пространства политической коммуникации?
Литература по разделу

Шейгал Е.И. Семиотика политического дискурса. М., 2004.

Культура парламентской речи. М., 1994.

Левин Ю.И. Семиотика советских лозунгов // Левин Ю.И. Поэтика. Семиотика. Избр. труды. М., 1998.

Лысакова И.П. Язык газеты и типология прессы. Социолингвистическое исследование. СПб., 2005.

Тема 6. Дискурсивные особенности политической коммуникации в конкретные исторические периоды 6 часов

Политическая коммуникация периода революции (1917-1924). Орфографическая реформа 1918 г. Смещение границ диалектных явлений, нарушение нормативно-стилистический уклада языка. Манифесты, приказы, декреты, телеграммы – частотные жанры письменной речи. Выступления на митингах и заседаниях – частотные жанры устной речи. Советский образ ритора 20-30 гг.: партийность, коммунистическая убежденность, правдивость, искренность, народность, оптимистичность, революционная страстность, боевитость, простота, скромность. Обновление политической лексики: переименование социально значимых профессий, обилие новых сложносокращенных слов, развитие новых значений слов, изменение оценки и ассоциаций слов на противоположные, уход слов, означающих реалии «старой» жизни, обилие иностранных слов. Патетическая фразеология и образность. Отражение языковых особенностей революционного периода в произведениях советских писателей. Пропаганда революционных идей. Революция как новая религия. Революционные песни. Мифологические мотивы революционной поэзии. Новые обряды. Отношение к одежде. Плакаты (цветовая символика). Радио как основной канал распространения идей. Изменение привычного хронотопа. Новая государственная символика. Искусство и революция.

Политическая коммуникация периода сталинского тоталитаризма (1924-1953). Переосмысление значения слов, вырождение живого слова в набор устойчивых формул, зооморфные и военные метафоры. Эпидейктические речи о вожде и партии. Речевая агрессия по отношению к «чужим». Художественное осмысление эпохи: литература и живопись. Теория социалистического реализма. Агитационные плакаты. Монументализм эпохи: сталинский ампир в архитектуре, организация садово-паркового пространства, тип идеального тела, конструирование одежды.

Политическая коммуникация периода «оттепели» (1953-1964). Основной политический документ – третья редакция Программы КПСС. Ключевые слова эпохи: кукуруза, целина, студенческий фестиваль, культ личности, спутник, космос, журнал "Новый мир". Новые принципы общественной жизни: карнавализация, легкость, движение, открытость, эклектика. Смена знаков: новый герой эпохи, мода, ощущение новых пространственно-временных отношений, городское строительство, типовой интерьер квартиры, смеховой переворот в кино. Диспут как форма общественной жизни. Художественное осмысление эпохи: живопись (авангард), советский плакат, музыка, поэзия молодых поэтов. Оппозиция «коммунизм – капитализм».

Политическая коммуникация периода «развитого социализма» (1964-1982). Особенности жанровой системы политической речи. Лозунг. Проработка. Анекдот. Политзанятие как коммуникативное событие. Политическая пропаганда как основная коммуникативная технология. Повышенная эмоциональность, преобладание в значении слова идеологических смысловых приращений, клишированность, эвфемистичность, десемантизация дискурса, номинализация, сочинение, ритуализация речевой деятельности, создание идеального адресата политической коммуникации, диглоссия, метафоры родства в воспроизводстве отношений «общество – государство». Художественное осмысление эпохи.

Политическая коммуникация периода перестройки (1985-1991). Ключевые слова эпохи: ускорение, человеческий фактор, общеевропейский дом, новое политическое мышление, демократизация, социализм с человеческим лицом, гласность, рыночная экономика. Определение и классификация новых предметов и явлений общественно-политической жизни. Ресурсы пополнения политической коммуникации: английский язык, криминальный сленг, актуализация устаревших слов. Изменение модальности. Топоним как вербально-магический знак. Основные семантические изменения: деактуализация значений, отражающих советские реалии; деидеологизация лексики; политизация некоторых групп лексики; деполитизация некоторых политических терминов; активизация некоторых семантических моделей, выражающих оценку личности как общественного явления; метафоризация как выражение оценки общественно-политической ситуации; разрушение прежней смысловой корреляции в политической лексике и возникновение новой. Приобщение к публичной речи новых социальных слоев, возникновение спонтанного политического и экономического дискурсов, исчезновение цензуры и редактуры.

Политическая коммуникация периода новой России (1991-1999). Ключевые слова эпохи: кардинальные реформы, свобода, собственность, возрождение России, достойная жизнь, гражданин, гражданское общество, мировое сообщество, демократия, правовое государство, цивилизованные государства и др. Возникновение новых устойчивых словосочетаний: миротворческие силы, гарант конституции, русскоязычное население, шоковая терапия, молодые реформаторы, примирение и согласие, красно-коричневые, равноправное партнерство и др. Метафорическое представление социальной действительности: частотность криминальной, военной, бестиальной метафоры, метафоры болезни. Стилистическое снижение политической речи. Иноязычное влияние на уровне слов и лексической сочетаемости. Продуктивность антонимических отношений. Изменения в жанровой структуре политической коммуникации. Новые символы государственной власти.

Новейшая политическая коммуникация (2000-2012 гг.). Существенное обновление лексического состава русского политического дискурса, своеобразная перегруженность синтагматических связей ключевых слов, превращение общеязыковых слов в политические термины, изменение соположения значений слов в языковом сознании социума, возникновение новых синонимических связей, отражающих актуализацию и изменения семантики слов; нейтрализация эмоционального фона политических речей, ослабление продуктивности антонимических оппозиций.
Общий объем самостоятельной работы: 17 часов.

  1. Прочтите указанную литературу по разделу и будьте готовы обсудить вопросы на семинаре. Выполните практические задания. См.: семинар № 6.

2. Чтение научной литературы.

2.1. Ермакова О.П. Семантические процессы в лексике // Русский язык конца ХХ столетия (1985–1995). - М., 2000. - С. 32–66. Ответьте на вопрос: Каковы основные семантические процессы в политической коммуникации периода перестройки?

2.2. Купина Н.А. Тоталитарный язык. - Екатеринбург-Пермь, 1995. - С. 6–52. Ответьте на вопросы: Что такое идеологема? Каковы тенденции, сопровождающие формирование тоталитарного языка?

2.3. Селищев А.М. Язык революционной эпохи: Из наблюдений над русским языком последних лет (1917–1926). - М., 2003. - С. 5–27. Ответьте на вопросы: Каковы сходства и различия языковых явлений периода Великой французской революции и периода русской революции? Каковы особенности языковой деятельности революционного периода?
Литература по разделу

Политическая коммуникативистика: теория, методология и практика / под ред. Л.Н. Тимофеевой. – М.: Российская ассоциация политической науки (РАПН); Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН), 2012.

Политические коммуникации: Учебное пособие для студентов вузов. Под ред. А.И. Соловьева. М., 2004.

Шейгал Е.И. Семиотика политического дискурса. М., 2004.

Денисов П.Н. Язык русской общественной мысли конца XIX – первой четверти ХХ вв. М., 1998.

Ермакова О.П. Семантические процессы в лексике // Русский язык конца ХХ столетия (1985–1995). М., 2000.

Купина Н.А. Тоталитарный язык. Екатеринбург - Пермь, 1995.

Романенко А.П. Советская словесная культура: образ ритора. М., 2003.

Селищев А.М. Язык революционной эпохи: Из наблюдений над русским языком последних лет (1917–1926). М., 2003.

Левин Ю.И. Семиотика советских лозунгов // Левин Ю.И. Поэтика. Семиотика. Избр. труды. М., 1998.
Тема 7. Речевые портреты советских политических лидеров 6 часов

Конструктивные принципы стиля произведений В.И.Ленина: научность, доступность, простота изложения, ясность, категоричность, полемическая острота, экспрессивно-эмоциональная аранжировка. Ключевые слова выступлений В.И.Ленина: власть, интерес, цель, принцип, истина, вера, справедливость, ценность. Риторические приемы: разоблачительные и иронические кавычки, тройной повтор, усложненные повторы, метафоры, аналогия, цитирование, обобщения, гипербола, дистинкция, контраст.

Коммуникативные стратегии презентации власти в выступлениях И.В.Сталина. Ключевые слова Сталина - я, правильный, ясный, ошибка, головотяп (ство), вредитель(ство), уклон, линия, борьба, победа. Полисемия слова. Застольные речи. Акустика речи. Лаконизм речи: использование плеоназмов и различных видов повторов. Особенности аргументации. Риторические средства: военная и зооморфная метафоры, риторический вопрос, намёк, оксюморон, цитирование. Использование композиционных приемов для упрощения восприятия текста аудиторией.

Тематическое своеобразие (защита простого человека, осуждение культа личности Сталина, восстановление ленинских традиций) выступлений Н.С.Хрущева. Знаменитые речи Н.С.Хрущева: выступление на ХХ съезде КПСС 1956 г.; выступление в ООН 1960 г.; выступление на XXII съезде КПСС 1961 г. Риторические особенности выступлений Н.С.Хрущева: устная спонтанная речь, использование бытовых рассказов для объяснения важных политических решений, метафоричность, просторечия, фразеологизмы, шутки, отступление от темы.

Номинализация, квазисинонимия, семантические оппозиции в речах Л.И.Брежнева. Коллективное авторство. Тематическое своеобразие выступлений Л.И.Брежнева: противостояние социализма и коммунизма, гиперболизация достижений социализма, построение коммунизма, верность ленинским идеям. Ритуальность политического общения.

Особенности выступлений М.С.Горбачева. Ключевые слова: перестройка, гласность, демократия, обновление, плюрализм мнений, демократизация и др. Новая речевая манера советского партийного лидера. Переход от монологических выступлений к диалогическому общению с народом. Знаменитые речи М.С.Горбачёва: выступление на XXVII съезде КПСС; обращение к народу Президента СССР (Форос, 20.08.1991), прощальная речь. Сочетание идейного и речевого новаторства с советским новоязом. Частотные метафорические модели: движение, строительство, строение.
Общий объем самостоятельной работы: 16 часов.

  1. Прочтите указанную литературу по разделу и будьте готовы обсудить вопросы на семинаре. Выполните практические задания. См.: семинар № 7.

2. Чтение научной литературы.

2.1. Денисов П.Н. Язык русской общественной мысли конца XIX–первой четверти ХХ вв. - М., 1998. - С. 140–156. Ответьте на вопросы: Когда и с какой целью было начато изучение языка В.И. Ленина? Каковы риторические особенности выступлений В.И. Ленина? Каково отношение В.И. Ленина к «революционной фразе»? Что вы узнали о В.И. Ленине как полемисте?

2.2. Вайскопф М. Писатель Сталин. - М., 2000. - С. 125–198.

Ответьте на вопрос: В чём особенности речевого убеждения И.В. Сталина?
Литература по разделу

Вайскопф М. Писатель Сталин. М., 2000.

Денисов П.Н. Язык русской общественной мысли конца XIX–первой четверти ХХ вв. М., 1998.

Романенко А.П. Советская словесная культура: образ ритора. М., 2003.
Тема 8. Становление жанровой системы президентской речи 2 часа

Жанровое пространство президентской речи: малые (приветствие, поздравление, телефонный разговор, вступительное слово перед началом переговоров с зарубежными политическими лидерами), средние (выступление, заявление, обращение, беседа, интервью, ответы на вопросы журналистов, подход к прессе, статьи, пресс-конференция) и крупные речевые формы (послание, прямая линия, ежегодное интервью большому числу журналистов). Новые жанры. Жанры, с которыми может выступать только глава государства: торжественная речь на церемонии вступления в должность президента, Послание высшему законодательному органу, кризисная речь (объявление войны), прощальная речь. История формирования инаугурации как политически значимого события в США и России. Сопоставительный анализ инаугурационных выступлений Б.Н.Ельцина, В.В.Путина и Д.А. Медведева. Анализ инаугурационных выступлений российских и американских президентов. Послание Федеральному Собранию как программная речь президента России.

Общий объем самостоятельной работы: 7 часов.

  1. Прочтите указанную литературу по разделу и будьте готовы обсудить вопросы на семинаре. Выполните практические задания. См.: семинар № 8.

  2. Чтение научной литературы.

    1. Гаврилова М.В. Когнитивные и риторические основы президентской речи (на материале выступлений В.В. Путина и Б.Н. Ельцина). - СПб., 2004. - С. 15–17. Ответьте на вопрос: Каковы отличительные признаки президентской речи?

    2. Гаврилова М.В. Когнитивные и риторические основы президентской речи (на материале выступлений В.В. Путина и Б.Н. Ельцина). - СПб., 2004. - С. 15–35. Ответьте на вопросы: По каким параметрам можно классифицировать жанры президентской речи? Каковы особенности малых речевых форм президентского дискурса?


Литература по разделу

Гаврилова М.В. Когнитивные и риторические основы президентской речи (на материале выступлений В.В. Путина и Б.Н. Ельцина). СПб., 2004.

Шейгал Е.И. Семиотика политического дискурса. М., 2004.

Ильин А., Кадацкий В.Ф., Никифоров К.В., Пихоя Л.Г. Отзвук слова. Из опыта работы спичрайтеров первого президента России. М., 1999.

Political Discourse in Transition in Europe 1989–1991 / Ed. by P.A. Chilton. Amsterdam, 1998.

Politically Speaking: a Worldwide Examination of Language Used in the Public Sphere / Еd. by O. Feldman. NY., 1998.

Тема 9. Речевые портреты российских президентов 6 часов
Особенности выступлений Б.Н.Ельцина (тематика, жанры, речевое поведение, ключевые слова, речевое воздействие). Новые жанры президентского дискурса: инаугурационная речь, послание Федеральному собранию, интервью большому количеству журналистов, радиообращения, прощальная речь. Знаменитые речи Б.Н.Ельцина: пленум ЦК КПСС октябрь 1987 г.; XXVIII съезд КПСС июль 1990 г.; обращение к гражданам России во время августовского путча 1991 г.; прощальная речь 31.12.1999. Три государственных документа: Декларация независимости России 1991 г., указ о роспуске Компартии РСФСР, 23 августа 1991 года, Конституция РФ 12.12.1993 г. Риторические особенности выступлений Б.Н.Ельцина: диалогичность, категоричность, образность, повышенная эмоциональность, эллипсис, антитеза.

Дискурсивные особенности выступлений В.В.Путина: категорическая императивность, осложненные повторения, кавычки, усиление рациональной аргументации, парцелляция, особая логичность высказывания, модальность долженствования, отвлеченность, влияние административно-управленческого и юридического дискурсов, статика, усиление аналитических принципов построения речевой структуры, усиление влияния экономических ценностей, концептуальный взгляд на мир. Ключевые слова: рубеж, стратегическое партнерство, ключевая задача, эффективное государство, сильная Россия, рядовой гражданин. Новые жанры президентского дискурса: интервью в режиме реального времени в Интернете, ответы на вопросы граждан России в прямом теле - и радиоэфире «Прямая линия с Президентом России», ответы на вопросы граждан иностранных государств (Украина) «Прямая линия с Президентом России».

Дискурсивные особенности выступлений Д.А. Медведева: изменение тематики выступлений, ключевых слов, синтагматических связей, смыслового наполнения ключевых концептов политики, адресата выступлений, условий продуцирования программных речей, номинации политических реалий, тональности выступлений, форм обратной связи с гражданами страны, метафорического осмысления политических задач
Общий объем самостоятельной работы: 16 часов.

  1. Прочтите указанную литературу по разделу и будьте готовы обсудить вопросы на семинаре. Выполните практические задания. См.: семинар № 9.

2. Чтение научной литературы.

2.1. Гаврилова М.В. Когнитивные и риторические основы президентской речи (на материале выступлений В.В. Путина и Б.Н. Ельцина). - СПб., 2004. - С. 117–223. Ответьте на вопрос: Каковы дискурсивные особенности выступлений В.В. Путина?
Литература по разделу

Гаврилова М.В. Когнитивные и риторические основы президентской речи (на материале выступлений В.В. Путина и Б.Н. Ельцина). СПб., 2004.

Гаврилова М.В. Некоторые черты речевого портрета президента России Д.А. Медведева // Вестник Тверского государственного университета. Серия «Филология». 2011. № 3. С. 4-10.

Ильин А., Кадацкий В.Ф., Никифоров К.В., Пихоя Л.Г. Отзвук слова. Из опыта работы спичрайтеров первого президента России. М., 1999.

Шейгал Е.И. Семиотика политического дискурса. М., 2004.

Political Discourse in Transition in Europe 1989–1991 / Ed. by P.A. Chilton. Amsterdam, 1998.

Politically Speaking: a Worldwide Examination of Language Used in the Public Sphere / Еd. by O. Feldman. NY., 1998.

1   2   3   4

Похожие:

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030200. 68 \"Политология\" подготовки магистра, изучающих дисциплину «Политическая коммуникация» iconПрограмма дисциплины «Политическая коммуникация» Для специальности 030200. 68 «Политология»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030200. 68 "Политология"...

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030200. 68 \"Политология\" подготовки магистра, изучающих дисциплину «Политическая коммуникация» iconПрограмма предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030200....

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030200. 68 \"Политология\" подготовки магистра, изучающих дисциплину «Политическая коммуникация» iconПрограмма предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,...

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030200. 68 \"Политология\" подготовки магистра, изучающих дисциплину «Политическая коммуникация» iconПрограмма дисциплины «Политический менеджмент»  для направления 030200. 68 «Политология»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030200....

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030200. 68 \"Политология\" подготовки магистра, изучающих дисциплину «Политическая коммуникация» iconПрограмма дисциплины «История и теория европейской интеграции» для...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030200. 62 «Политология»...

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030200. 68 \"Политология\" подготовки магистра, изучающих дисциплину «Политическая коммуникация» iconПрограмма дисциплины «количественные и качественные методы политических...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов 1 года обучения направления...

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030200. 68 \"Политология\" подготовки магистра, изучающих дисциплину «Политическая коммуникация» iconПрограмма предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030600....

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030200. 68 \"Политология\" подготовки магистра, изучающих дисциплину «Политическая коммуникация» iconПрограмма предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200....

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030200. 68 \"Политология\" подготовки магистра, изучающих дисциплину «Политическая коммуникация» iconПрограмма предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 081100....

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030200. 68 \"Политология\" подготовки магистра, изучающих дисциплину «Политическая коммуникация» iconПрограмма предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 081100....

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск