1. Общие положения. Цель и задачи выпускной квалификационной работы
Выполнение и защита выпускной квалификационной работы (далее – ВКР) является завершающим этапом учебного процесса.
Бакалаврская работа представляет собой самостоятельное законченное исследование на заданную (выбранную) тему, написанное лично выпускником под руководством руководителя, свидетельствующее о формировании общекультурных и профессиональных компетенций, позволяющих выпускнику решать профессиональные задачи. Бакалаврская работа может основываться на обобщении ранее выполненных выпускником курсовых работ и содержать материалы, полученные выпускником в период учебной и преддипломных практик.
Бакалаврская работа должна содержать разработку экономической проблемы, связанной с логистическими проблемами организации, рынка, территории и включать в себя как теоретическую часть, так и практическую часть. В теоретической части работы (1 глава) студент должен продемонстрировать знания экономической теории, логистики, торгового дела, менеджмента, маркетинга и изучаемых дисциплин по разрабатываемой проблеме, а в практической и аналитической главах (2,3 глава) показать умение использовать приемы и методы, освоенные в процессе обучения для решения поставленных в работе задач. Практическая часть работы должна быть выполнена на примере избранной в качестве объекта исследования организации.
В ходе написания ВКР студент выпускного курса обязан показать умение систематизировать, анализировать и обобщать логистическую информацию; глубоко и самостоятельно разрабатывать конкретную проблему; выдвигать предложения и рекомендации по решению выявленных в ходе практического анализа недостатков; проводить экономическое обоснование разработанных предложений и рекомендаций.
В качестве задач при выполнении бакалаврской работы рассматриваются следующие:
систематизация, закрепление и углубление теоретических и практических знаний в области экономики, логистики, торгового дела, менеджмента и маркетинга;
умение применять методические приемы и инструментарий для оценки конкретных логистических проблем организаций;
развитие навыков ведения самостоятельной исследовательской работы;
демонстрация степени подготовленности студента к самостоятельной работе в области экономики, логистики, торгового дела, менеджмента и маркетинга в современных условиях.
К бакалаврской работе предъявляются следующие основные требования:
высокий теоретический уровень, что достигается посредством изучения теоретических исследований российских и зарубежных авторов, законодательных и нормативных документов;
критическое осмысление взглядов российских и зарубежных экономистов по теоретическим и практическим вопросам, умение выдвигать и обосновывать собственное мнение;
использование логистической информации, ее обработка и подготовка для анализа и оценки;
самостоятельная проработка направлений совершенствования деятельности организаций по рассматриваемой проблеме;
проведение самостоятельного анализа публичной и внутренней логистической информации организации (предприятия) с обоснованием выводов.
Студент-выпускник, претендующий на получение квалификации «бакалавр» по направлению «Торговое дело», профиль «Логистика», должен хорошо владеть логикой изложения теоретического и фактического материалов, уметь аргументировать собственные предложения, правильно пользоваться специальными экономическими терминами.
Написание ВКР помогает студентам углубить полученные при написании курсовых работ навыки исследовательской и аналитической работы.
Бакалаврская работа выполняется студентом самостоятельно.
Написание выпускной квалификационной (бакалаврской) работы обеспечивает формирование следующих компетенций бакалавра по направлению «Торговое дело», профилю «Логистика»:
Компетенция ОК-2: «Способность использовать основы экономических знаний при оценке эффективности результатов деятельности в различных сферах»
Компетенция ОПК-4: «Способность осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку информации, необходимой для организации и управления профессиональной деятельностью (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной, или торгово-технологической); применять основные методы и средства получения, хранения, переработки информации; работать с компьютером как средством управления информацией»
Компетенция ПК-13: «Готовность участвовать в реализации проектов в области профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной)»
Компетенция ПКП-1: «Умение обосновывать и решать глобальные, общие и локальные логистические цели и задачи»;
Компетенция ПКП-2: «Готовность ставить и решать задачи управления операционно-логистической деятельностью (процессами в снабжении, производстве, распределении, управлении товарными запасами, транспортной и складской деятельности, таможенном оформлении, страховании и т.д.)»;
Компетенция ПКП-3: «Умение планировать логистическую деятельность организации и анализировать логистические бизнес-процессы в компании, разрабатывать предложения по повышению эффективности логистической деятельности»;
Компетенция ПКП- 4: «Способность участвовать в разработке логистической стратегии организации планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию»;
Компетенция ПКП- 5: «Способность комплексно формировать весь процесс товародвижения в организации от начала оформления заказа, транспортировки, хранения до организации процесса продажи»;
Компетенция ПКП - 6: «Умение оценивать эффективность товарно-материальных запасов, необходимых для оптимальной торгово-закупочной деятельности организации»;
ПКП-7: «Готовность принимать эффективные решения в области логистической деятельности организации».
В результате написания выпускной бакалаврской работы студенты должны
знать:
основы логистических процессов, происходящих на уровне организации или на макроэкономическом уровне (отраслевом, региональном);
теоретические основы логистики, понятийный аппарат, принципы и методологию построения логистических систем и цепей поставок;
основные функции логистики применительно к организациям различных отраслей экономики;
базисные концепции, системы и технологии логистики;
методы оптимизации ресурсов в функциональных областях логистики, отдельных логистических функциях и цепях поставок в целом;
основы организации и проектирования логистических систем;
методы стратегического, тактического и оперативного планирования и интеграции логистических бизнес-процессов;
вопросы межфункциональной и межорганизационной логистической координации;
проблемы международной логистики и формирования глобальных логистических систем и цепей поставок
уметь:
применять современные концепции и технологии построения логистических систем;
ставить и решать задачи оптимизации ресурсов в логистических системах на макро- и микроэкономическом уровнях;
применять информационные системы и технологии для поддержки принятия логистических решений;
моделировать логистические бизнес-процессы;
разрабатывать логистический план и конфигурацию цепи поставок;
уметь управлять логистическими функциями и операциями в структурных подразделениях компании (проверяется на уровне подготовки управленческих решений).
владеть:
специальной экономической терминологией и лексикой специальности;
компьютерными методами сбора, хранения и обработки информации, применяемыми в сфере его профессиональной деятельности.
|
