педагогические работники, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет.
Аттестация работников возможна не ранее чем через два года после их выхода из указанных отпусков.
Аттестации подлежат педагоги школы, не прошедшие аттестацию на квалификационную категорию.
Основанием для проведения аттестации является личное заявление педагога школы и характеристики-представления руководителя школьного методического объединения.
Заявление подается работником в аттестационную комиссию школы в срок не позднее, чем за три месяца до окончания срока действующей квалификационной категории, для вновь приступивших - в течение месяца со дня вступления в должность, где регистрируется в установленном порядке.
Заявления адресуются директору школы (приложение 1).
Представление должно содержать мотивированную всестороннюю и объективную оценку профессиональных, деловых качеств педагогического работника, результатов его профессиональной деятельности на основе квалификационной характеристики по занимаемой должности, информацию о прохождении педагогическим работником повышения квалификации, в т. ч. по направлению работодателя, за период, предшествующий аттестации, сведения о результатах предыдущих аттестаций.
С представлением педагогический работник должен быть ознакомлен руководителем школьного методического объединения под роспись не позднее, чем за месяц до дня проведения аттестации.
После ознакомления с представлением педагогический работник имеет право представить в аттестационную комиссию собственные сведения, характеризующие его трудовую деятельность за период с даты предыдущей аттестации (при первичной аттестации – с даты поступления на работу), а также заявление с соответствующим обоснованием в случае несогласия с представлением руководителя школьного методического объединения.
Наличие звания победителя районных и областных конкурсов профессионального мастерства, отраслевых наград Министерства образования и науки Российской Федерации, полученные в течение последних 5 лет до проведения аттестации, как показатели высокого профессионализма, учитываются при аттестации педагогического работника.
Информация о дате, месте и времени проведения аттестации письменно доводится до сведения педагогического работника, подлежащего аттестации, не позднее, чем за месяц до ее начала.
Педагогические работники в ходе аттестации:
показывают открытый урок;
выступают на заседании школьного методического объединения по теме самообразования;
проходят квалификационные испытания в письменной форме по вопросам, связанным с осуществлением ими педагогической деятельности по занимаемой должности (приложение 3).
Квалификационные испытания проводятся в форме письменного экзамена (тестирование) либо устного экзамена.
Письменный экзамен (тестирование) – форма испытания, при которой аттестуемый работник отвечает письменно на вопросы, предлагаемые комиссией в рамках программы квалификационных испытаний.
Программа квалификационных испытаний формируется по должностям работников образования и разрабатываются в соответствии с разделом «Должен знать» Квалификационных требований, утвержденных уполномоченным федеральным органом исполнительной власти.
В процессе проведения квалификационных испытаний педагогический работник подтверждает знания:
приоритетных направлений развития образовательной системы РФ;
законов и иных нормативных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность;
Конвенции о правах ребенка;
основ общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических задач;
технологий диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;
основ работы с персональным компьютером, электронной почтой и браузерами, мультимедийных оборудованием;
правил внутреннего трудового распорядка Школы;
правил по охране труда и пожарной безопасности;
методов убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися, воспитанниками разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе и т. д.
Положительное заключение о сдаче квалификационных испытаний дается при условии успешного выполнения не менее 70 % от общего числа предложенных заданий.
Формирование аттестационной комиссии, ее состав и порядок работы.
Аттестация педагогических работников с целью подтверждения соответствия занимаемой должности проводится аттестационной комиссией, формируемой директором Школы и состоящей из председателя комиссии, секретаря комиссии и не менее 2 членов комиссии.
В состав аттестационной комиссии в обязательном порядке включается представитель выборного органа первичной профсоюзной организации Школы.
Состав аттестационной комиссии формируется таким образом, чтобы была исключена возможность конфликта интересов, который мог бы повлиять на принимаемые аттестационными комиссиями решения.
Персональный состав аттестационной комиссии и график работы утверждается приказом директором Школы ежегодно.
Руководство работой аттестационной комиссии осуществляет председатель (во время отсутствия председателя его обязанности исполняет заместитель председателя).
Заседание аттестационной комиссии считается правомочным, если на нем присутствует не менее двух третей ее членов и представитель выборного органа первичной профсоюзной организации.
Решение аттестационной комиссией принимается в отсутствие аттестуемого педагогического работника открытым голосованием большинством голосов, присутствующих на заседании членов аттестационной комиссии. При равном количестве голосов членов аттестационной комиссии считается, что педагогический работник прошел аттестацию.
При прохождении аттестации педагогический работник, являющийся членом аттестационной комиссии, не участвует в голосовании по своей кандидатуре.
Результаты аттестации руководитель вправе обжаловать в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Реализация решения аттестационной комиссии.
Решение о соответствии/несоответствии педагогического работника занимаемой должности принимается комиссией на основании результатов квалификационных испытаний, представления руководителя школьного методического объединения и других документов, имеющих значение для обеспечения объективной оценки профессиональной деятельности педагогического работника.
По результатам аттестации комиссия принимает одно из решений:
соответствует занимаемой должности (указывается должность работника);
не соответствует занимаемой должности (указывается должность работника).
Решение аттестационной комиссии о результатах аттестации утверждается приказом директора школы, заносится в аттестационный лист (приложение 2), который подписывается председателем аттестационной комиссии, секретарем и членами аттестационной комиссии. Аттестационный лист оформляется в двух экземплярах, один из которых хранится в личном деле работника, другой выдается ему на руки.
Аттестационный лист и приказ директора издаются в срок не позднее 10 рабочих дней с даты принятия решения аттестационной комиссии для ознакомления с ними аттестуемого под роспись и принятия решений в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации.
В аттестационный лист аттестуемого работника в случае необходимости аттестационная комиссия заносит рекомендации по совершенствованию профессиональной деятельности аттестуемого, о необходимости повышения его квалификации с указанием специализации и другие рекомендации.
При наличии в аттестационном листе указанных рекомендаций, аттестуемый не позднее чем через год со дня проведения аттестации представляет в аттестационную комиссию информацию о выполнении рекомендаций аттестационной комиссии по совершенствованию профессиональной деятельности аттестуемого.
Аттестационный лист, приказ директора хранятся в личном деле аттестуемого.
В случае признания педагогического работника по результатам аттестации несоответствующим занимаемой должности вследствие недостаточной квалификации трудовой договор с ним может быть расторгнут в соответствии с п. 3 ч. 1 ст. 81 ТК РФ (несоответствие работника занимаемой должности или выполняемой работе вследствие недостаточной квалификации, подтвержденной результатами аттестации).
Увольнение по данному основанию допускается, если невозможно перевести педагогического работника с его письменного согласия на другую имеющуюся у работодателя работу (как вакантную должность или работу, соответствующую квалификации работника, так и вакантную нижестоящую должность или нижеоплачиваемую работу), которую работник может выполнять с учетом его состояния здоровья.
Приложение 1.
|
Директру____________
от________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
__________________________________________
__________________________________________
(должность, место работы)
__________________________________________
__________________________________________
(номер телефона (рабочий, домашний или мобильный)
|
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу аттестовать меня в 20_____ году с целью подтверждения соответствия занимаемой должности _________________________________________________________________________
В настоящее время имею ___________________ квалификационную категорию, срок ее действия до_____________________ (либо квалификационной категории не имею).
Основанием для аттестации на соответствие занимаемой должности считаю следующие результаты работы:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Сообщаю о себе следующие сведения:
образование __________________________________________________________________
(когда и какое образовательное учреждение профессионального
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
образования окончил, полученная специальность и квалификация)
стаж педагогической работы (по специальности) ________ лет,
в данной должности ________ лет; в данном учреждении _______ лет.
Имею следующие награды, звания, ученую степень, ученое звание __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Сведения о повышении квалификации ______________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
С порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений ознакомлен (-а).
В соответствии с п.1 ст.9 Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» согласен (согласна) на осуществление любых действий (операций), в т.ч.: получе ние, обработку, хранение, в отношении моих персональных данных, необходимых для про ведения аттестации.
«___»_____________20____г. Подпись __________ ____________________
Приложение 2.
АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ
Фамилия, имя, отчество ___________________________________________________
Год, число и месяц рождения « » _____________19_____ г.
Занимаемая должность на момент аттестации и дата назначения на эту должность __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Сведения о профессиональном образовании, наличии ученой степени, ученого звания __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(какое и когда учебное заведение окончил, специальность и квалификация, ученая степень, ученое звание)
Сведения о повышении квалификации за последние 5 лет до прохождения аттестации _____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Стаж педагогической работы (работы по специальности) _____________________
Решение аттестационной комиссии
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рекомендации аттестационной комиссии ___________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Количественный состав аттестационной комиссии ________________________
На заседании присутствовало _________ членов аттестационной комиссии
Количество голосов за ________, против _________
Председатель аттестационной комиссии
|
|
|
|
|
Секретарь аттестационной комиссии
|
|
|
|
|
Члены комиссии _____________ ______________________
_____________ ______________________
Дата проведения аттестации
«______»______________________ 20_____ г.
Приказ №____ от _____________
С аттестационным листом ознакомлен (а)__________________________________________
(подпись педагогического работника, дата)
Приложение 3.
Вопросы квалификационного испытания по должности «учитель»
Нормативно-правовой блок
1. Ребенку должно принадлежать с его рождения право на:
место жительства;
имя и гражданство;
дееспособность;
правоспособность.
2. Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина:
обязанность общественных организаций;
обязанность государства;
обязанность силовых структур;
обязанность администрации образовательного учреждения.
3. Основное общее образование в Российской Федерации:
желательно;
обязательно;
не обязательно;
является прерогативой гражданина.
4. Законодательство устанавливает для педагогических работников:
полную 40-качасовую рабочую неделю;
неполную рабочую неделю;
сокращенную 36-тичасовую рабочую неделю;
сокращенную 32-часовую рабочую неделю.
5. Педагогические работники имеют право на:
трудовую пенсию по старости;
досрочную трудовую пенсию по старости;
пенсию за выслугу лет;
выбор одной из перечисленных пенсий.
6. Образовательное учреждение является:
юридическим лицом;
некоммерческой организацией;
коммерческой организацией;
физическим лицом.
7. Организация образовательного процесса в образовательном учреждении осуществляется в соответствии с:
образовательными программами;
расписаниями занятий;
образовательными программами и расписаниями занятий;
Уставом образовательного учреждения.
8. Освоение образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования и профессиональных образовательных программ завершается:
выставлением итоговых оценок;
обязательной итоговой аттестацией обучающихся;
не обязательной итоговой аттестацией обучающихся;
выдачей документа соответствующего образца.
9. Общее образование включает в себя:
один уровень;
два уровня;
три уровня;
четыре уровня.
10. Периоды осенних, зимних, весенних и летних каникул, установленных для обучающихся, воспитанников образовательных учреждений и не совпадающие с ежегодными оплачиваемыми основными и дополнительными отпусками педагогических работников, являются для них:
не рабочим временем;
рабочим временем;
периодом повышения квалификации;
рабочим или не рабочим временем на усмотрение администрации образовательного учреждения.
11. Педагогические работники образовательного учреждения не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы имеют право на длительный отпуск сроком до:
трех месяцев;
полугода;
одного года;
полутора лет.
12. Для работников образовательного учреждения работодателем является:
директор данного образовательного учреждения;
данное образовательное учреждение, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации;
районное управление образованием;
региональное управление образованием.
|
