Татарстан республикасы актаныш муниципаль районы башкарма комитеты мку мәгариф идарәСЕ” 423740 Актаныш авылы, Ленин пр-ты, 17 тел\факс 3-09-07 прика з

МКУ «УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ» ИСПОЛНИТЕЛЬНОГО КОМИТЕТА АКТАНЫШСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН 423740 с. Актаныш, пр. Ленина, 17 тел./факс 3-09-07 ТАТАРСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ АКТАНЫШ МУНИЦИПАЛЬ РАЙОНЫ БАШКАРМА КОМИТЕТЫ МКУ «МӘГАРИФ ИДАРӘСЕ” 423740 Актаныш авылы, Ленин пр-ты, 17 тел\факс 3-09-07 П Р И К А З № 117-ОД 24.03.2015 г. Об организации обучения в форме семейного образования в Актанышском муниципальном районе РТ В соответствии с Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Приказом МОиН РФ 22 января 2014 г. №32, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001 г. №196 закрепляющими право граждан на получение образования , Приказом Министерства образования и науки РФ от 30.08.2013 г. № 1015 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования», на основании Письма Министерства образования и науки РФ от 15 ноября 2013 г. № НТ-1139\08, на основании постановления руководителя Исполнительного комитета Актанышского муниципального района И.Э.Фаттахова №ПР-891 «О закреплении территорий закреплении территорий за муниципальными бюджетными общеобразовательными учреждениями Актанышского муниципального района» приказываю: Утвердить Положение об организации получения общего образования в форме семейного образования согласно Приложению 1 к настоящему приказу. Рекомендовать руководителям общеобразовательных учреждений разработать локальные акты о семейном образовании в своих учреждениях. Возложить ответственность за организацию получения учащимися образования в форме семейного образования Имамразыеву ГД., методиста МКУ «Управление образования». Контроль за исполнением приказа оставляю за собой. Начальник МКУ «Управление образования» Актанышского муниципального района Л.Ф.Нурлыева Исп.Имамразыева Г.Д. Приложение № 1 к приказу МКУ «Управление образования» от 24.03.2015 № 117-ОД Положение об организации получения общего образования в форме семейного образования I. Общие положения 1. Настоящее положение о порядке учета граждан, получающих общее образование в форме семейного образования гражданами, проживающих на территории Актанышского муниципального района разработано в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Письмом МОиН РФ от 15 ноября 2013 г. №НТ-1139/08, Приказом МОиН РФ 22 января 2014 г. №32, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001 г. №196 закрепляющими право граждан на получение образования, выбор общеобразовательного учреждения и формы получения образования. 2. Настоящее Положение определяет порядок учета граждан, получающих общее образование в форме семейного образования, проживающих на территории Актанышского муниципального района. 3. Общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования по заявлению родителей (законных представителей) с учётом мнения детей могут осваиваться в форме семейного образования. 4. Семейное образование есть форма освоения обучающимся общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в семье. 5. Формы получения образования и формы обучения по основной образовательной программе по каждому уровню образования определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами. 6. Для семейного образования, как и для других форм получения начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования федеральный государственный образовательный стандарт общего образования является основой объективной оценки освоения общеобразовательных программ. 7. Обучение в форме семейного образования осуществляется с правом последующего прохождения промежуточной и государственной (итоговой) аттестации в организациях, осуществляющих образовательную деятельность и имеющих государственную аккредитацию. 8. При выборе родителями (законными представителями) детей формы получения общего образования в форме семейного образования родители (законные представители) информируют об этом выборе общеобразовательное учреждение, прикрепленное на основании постановления руководителя Исполнительного комитета Актанышского муниципального района И.Э.Фаттахова №ПР-891 «О закреплении территорий закреплении территорий за муниципальными бюджетными общеобразовательными учреждениями Актанышского муниципального района», согласуют с общеобразовательным учреждением учебный план, расписание учебных занятий, график прохождения мониторинговых исследований и промежуточной аттестации, для последующего учета этих детей. 9. Согласно части 13 статьи 108 закона «Об образовании в РФ» нормативы финансирования устанавливаются только для образовательных учреждении. Так как семейная форма получения образования осуществляется вне образовательного учреждения, то соответственно оплата по данной форме действующим законодательством не предусматривается. II. Организация семейного образования 1. Общеобразовательное учреждение осуществляет прием детей, желающих получить общее образование в форме семейного образования, достигшим возраста шести лет шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, по заявлению родителей (законных представителей) с указанием выбора формы обучения. В приказе о зачислении ребенка в общеобразовательное учреждение указывается форма получения образования. 2. Обучающиеся могут перейти на семейную форму получения образования на любой ступени общего образования: начального общего, основного общего, среднего общего. Для перехода на семейную форму получения образования родители (законные представители) обучающегося предоставляют в общеобразовательное учреждение следующие документы: - заявление родителей (законных представителей) обучающегося о переходе на семейную форму получения образования; - личное дело обучающегося; - справка о промежуточной аттестации в образовательном учреждении; - учебный план; - расписание учебных занятий. 3. Обучающиеся, получающие образование в семье, вправе на любом этапе обучения по решению родителей (законных представителей) продолжить образование в другой форме. Перевод на другую форму получения образования осуществляется на основании приказа руководителя общеобразовательного учреждения. 4. Отношения между общеобразовательным учреждением и родителями (законными представителями) при организации семейного образования регулируются договором, который определяет права сторон в соответствии с действующим законодательством. 5. При заключении договора с родителями (законными представителями) и зачислении на период проведения промежуточной аттестации и мониторинговых исследований обучающегося в общеобразовательное учреждение, последнее обязано ознакомить его родителей (законных представителей) с уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, основными образовательными программами, реализуемыми учреждением, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса. 6.. Общеобразовательное учреждение в соответствии с договором осуществляет мониторинговые исследования и промежуточную и итоговую аттестации обучающегося. 7. Обучающиеся по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в форме семейного образования, не ликвидировавшие в сроки промежуточной аттестации, установленные локальным актом общеобразовательного учреждения, академическую задолженность, продолжают получать образование в общеобразовательном учреждении. 8. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся обязаны обеспечить получение детьми общего образования. 9. Родители (законные представители) несут ответственность за выполнение общеобразовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами. 10. Учащиеся, осваивающие общеобразовательные программы в форме семейного образования, в контингент обучающихся не зачисляются, в классные журналы не вносятся и учитываются в отдельном делопроизводстве. 11. Учащиеся, обучающиеся в форме семейного образования, имеют право: пользоваться учебной литературой из библиотечного фонда школы; посещать лабораторные и практические занятия; принимать участие в различных олимпиадах и конкурсах. III. Аттестация обучающегося 1. Освоение образовательной программы (за исключением образовательной программы дошкольного образования), в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, сопровождается мониторинговыми исследованиями и промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах, определенных учебным планом, и в порядке, установленном общеобразовательным учреждением. Порядок и график проведения мониторинговых исследований и промежуточной аттестации обучающегося в форме семейного образования определяется общеобразовательным учреждением самостоятельно, отражается в его локальном акте и в договоре между общеобразовательным учреждением и родителями (законными представителями). 2. Неудовлетворительные результаты мониторинговых исследований и промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в сроки установленные локальным актом общеобразовательного учреждения. 3.Общеобразовательное учреждение, родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося, обеспечивающие получение обучающимся общего образования в форме семейного образования, обязаны создать условия обучающемуся для ликвидации академической задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации. 4. Перевод обучающегося в последующий класс производится по решению педагогического совета общеобразовательного учреждения на основании результатов промежуточной аттестации. 5. Освоение обучающимися образовательных программ основного общего и среднего общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией. 6. Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов, получающих образование в форме семейного образования, проводится в соответствии с Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников IХ и ХI (ХII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации и Положением о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования и Порядком проведения единого государственного экзамена. 7. Выпускникам 9-х и 11(12)-х классов, прошедшим итоговую аттестацию, образовательное учреждение, имеющее государственную аккредитацию, выдает документ государственного образца о соответствующем образовании. 8. Обучающийся в форме семейного образования, проявляющие способности и трудолюбие в учении, могут быть награждены медалью "За особые успехи в учении", похвальным листом "За отличные успехи в учении" в переводных классах, похвальной грамотой "За особые успехи в изучении отдельных предметов" в 9-х и 11(12)-х классах. 9. Лицам, не прошедшим итоговую аттестацию или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, выдается справка об обучении или о периоде обучения по образцу, самостоятельно устанавливаемому общеобразовательным учреждением. 10. Промежуточная аттестация проводится по всем предметам учебного плана соответствующего класса данной школы. Порядок, форма и сроки проведения промежуточной аттестации граждан, получающих образование в форме семейного образования, определяется школой самостоятельно, отражается в его уставе или локальных актах. 11. Промежуточная аттестация, в соответствии с Положением школы о промежуточной аттестации, может проводиться по четвертям, по полугодиям или один раз в год. Форма проведения зачётов промежуточной аттестации может быть различной: контрольная работа, диктант, сочинение, изложение, ответы по билетам, в форме собеседования, тестирования, творческого проекта, реферата и т. д. 12. Для проведения промежуточной аттестации директор школы издает приказ о создании аттестационной комиссии, в состав которой входит председатель комиссии, учитель по данному предмету и ассистенты-учителя. 13. Результаты промежуточной аттестации оформляются протоколами комиссии. Протоколы экзаменов подписываются всеми членами аттестационной комиссии и утверждаются директором школы. К протоколам прилагаются работы учащихся. После этого результаты промежуточной аттестации (четверть, полугодие, год) учащихся, обучающихся на семейной форме образования, фиксируются в отдельном журнале для семейного образования. 14. Для обучающихся в форме семейного образования, составляется индивидуальный график прохождения промежуточной аттестации в соответствии с режимом работы школы по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося. Результаты промежуточной аттестации фиксируются отдельным протоколом, который хранится в личной карте обучающегося, в классном журнале делается запись «Семейное образование» и выставляется оценка за четверть, полугодие и за год. 15. Школа, родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося, обеспечивающие получение обучающимся общего образования в форме семейного образования, обязаны создать условия обучающемуся для ликвидации академической задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации. 16. Обучающиеся по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования в форме семейного образования, не ликвидировавшие академической задолженности в установленные образовательной организацией сроки, продолжают получать образование в школе. IV. Документация при организации обучения в форме семейного образования 1. Заявление родителей о переводе на обучение в форме семейного образования. 2. Заявление родителей о проведении промежуточной и государственной (итоговой) аттестации (в выпускных классах) 3. Приказ по ОУ о переводе на обучение в форме семейного образования. 4. Договор об обучении в форме семейного образования между ОУ и родителями (законными представителями) обучающегося. 5. Приказ по ОУ, регламентирующий аттестацию обучающегося. 6. Протокол заседания педагогического совета о результатах аттестации обучающегося и переводе в следующий класс. 7. Приказ по ОУ об итогах аттестации учащегося. 8. Расписание консультаций и аттестации учащегося. 9. Протоколы аттестации. 10. Журнал регистрации заявлений на перевод обучающегося на обучение в форме семейного образования. 11. Журнал учета посещения обучающимся лабораторных и практических работ по предметам, контроля усвоения образовательных программ по предметам учебного плана. 12. Личная карта обучающегося, в которой хранятся: 1) Заявление родителей на обучение в форме семейного образования, промежуточную и итоговую аттестацию. 2) Приказ о зачислении и проведении промежуточной аттестации. 3) Договор об организации освоения общеобразовательных программ в форме семейного образования между ОУ и родителями (законными представителями) обучающегося. 4) Письменные экзаменационные работы. 5) График проведения промежуточной аттестации. 6) Приказ о допуске к государственной (итоговой) аттестации. 7) Справка о промежуточной аттестации. Личная карта, результаты промежуточной и государственной (итоговой) аттестации сохраняются в общеобразовательном учреждении в течение всего срока обучения.

Похожие:

	Татарстан республикасы актаныш муниципаль районы башкарма комитеты... О проведении диагностического тестирования по иностранным языкам обучающихся IV, VI, VIII классов общеобразовательных организаций...		Боерык №7 Татарстан Республикасы Сарман муниципаль районы «Шәрләрәмә башлангыч гомуми белем бирү мәктәбе»
	Республики Татарстан Татарстан Республикасы МәгарИф һәм фән министрлыгы «Об утверждении государственной программы «Развитие молодежной политики, физической культуры и спорта в Республике Татарстан на 2014-2020...		Монополиягә каршы федераль хезмәтнең Татарстан Республикасы идарәСЕ Исполнительный комитет Нижневязовского городского поселения Зеленодольского муниципального района Республики Татарстан
	Огрн 1021603632390 Кама Тамагы муниципаль районы, шәһәр тибындагы Кама Тамагы поселогы Ленин урамы 57		Отчет муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Круглопольская сош» Тукай муниципаль районы муниципаль гомуми бирү учреждениясе “круглое поле урта гомуми белем бирү МӘКТӘБЕ”
	Татарстан республикасы республика татарстан Офис/тех поддержка (8555) 30-59-66; 8 919-636-70-31; 8 950-329-26-94; 8 917-390-73-51		Республики татарстан татарстан республикасы финанс министрлыгы Об утверждении Инструкции о порядке открытия и ведения лицевых счетов главных распорядителей, распорядителей и получателей бюджетных...
	Образования и науки республики татарстан татарстан республикасы мэгариф ьэм фон министрлыгы О направлении методических материалов, регламентирующих проведение итогового сочинения (изложения) в 2015-2016 учебном году		Республики Татарстан Кремлевская ул., д. 8, г. Казань, 420111 Татарстан Республикасы ны ң Гибдд, услуги жкх, внести госпошлину за регистрацию в органах загс, а также оплатить услуги связи (телефон, Интернет, тв)