Утвержден приказом департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области
Скачать 380.8 Kb.
|
2.13. Показатели доступности и качества государственных услуг. В соответствии с федеральным законодательством процедура аттестации добровольная. Показатель качества государственной услуги: соблюдение сроков процедуры аттестации. Показатель доступности государственной услуги: увеличение доли заявителей выбравших электронный способ подачи заявления (представления работодателя). 3. Состав, последовательность и сроки выполнения административных процедур, требования к порядку их выполнения, в том числе особенности выполнения административных процедур в электронной форме. Состав административных действий входящие в административные процедуры: - прием и регистрация заявления (представления); - проведение аттестации. Блок - схема последовательности проведения административных процедур при предоставлении государственной услуги приводится в Приложении №4 к настоящему административному регламенту. 3.1. Прием и регистрация заявления и документов для предоставления государственной услуги. Юридическим фактом начала выполнения административной процедуры является прием заявления (представления работодателя). Заявление по установленной форме подается заявителем в ГАК лично или через должностное лицо, ответственное за проведение аттестации в образовательном учреждении. Форму заявления работник может получить в департаменте, учреждениях, осуществляющих организационно-методическое сопровождение аттестации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений Воронежской области, органах местного самоуправления, осуществляющих полномочия в сфере образования, в образовательных учреждениях, на портале департамента (http//36edu.ru) и сайте: Attestаtt-vrn.ru. При оформлении заявления заявитель выбирает одну из вариативных формы аттестации. Вариативные формы аттестации на присвоение высшей (первой) квалификационной категории педагогическим работникам указаны в Приложении 2 к настоящему административному регламенту. Требования к оформлению заявления для предоставления государственной услуги: -заявление может быть заполнено от руки или машинным способом, распечатано посредством электронных печатающих устройств; -заявление оформляется в единственном экземпляре - подлиннике; -заявление подписывается лично получателем государственной услуги. 3.1.1. Должностное лицо, ответственное за проведение аттестации в учреждении, осуществляющем организационно-методическое сопровождение аттестации педагогических работников образовательных учреждений Воронежской области, проводит проверку представленного заявления на предмет соответствия его установленным законодательством требованиям, удостоверяясь, что: -текст написан разборчиво; -фамилия, имя, отчество, должность заявителя и наименование образовательного учреждения и муниципального района написаны полностью; -заполненный бланк не имеет подчисток, приписок, зачеркнутых слов и иных неоговоренных исправлений; -заполнение не производилось карандашом; -заполненный бланк не имеет серьезных повреждений, которые не позволяют однозначно истолковать содержание. При отсутствии необходимых документов заявитель информируется любым доступным образом о наличии препятствий для предоставления государственной услуги. 3.1.2. При отсутствии оснований указанных в п. 2.7. настоящего регламента, должностное лицо департамента присваивает заявлению, оформленному в соответствии с установленным законодательством требованиям, порядковый номер и заносит в журнал регистрации, о чем информируется заявитель любым доступным образом. 3.2. Проведение аттестации. 3.2.1. Юридическим фактом начала административной процедуры «проведение аттестации» является присвоение заявлению регистрационного номера. 3.2.2. Должностное лицо назначает дату прохождения оценки уровня теоретических знаний получателям государственной услуги в соответствии с графиком проведения квалификационных испытаний по оценке уровня теоретических знаний педагогических работников образовательных учреждений Воронежской области в момент регистрации заявления (представление работодателя), если заявитель лично сдает заявление. Если заявление (представление работодателя) заявителем подается по электронной почте, то дата назначается в течение 1 рабочего дня. В течение 3 рабочих дней направляется в органы, осуществляющие управление в сфере образования, муниципальных районов (городских округов). 3.2.3. Должностное лицо за 10 дней до проведения оценки уровня теоретических знаний получателем государственной услуги уведомляет любым доступным образом членов экспертной комиссии и готовит проект приказа по утверждению экспертных комиссий. Состав экспертных комиссий утверждается приказом департамента. 3.2.4. Проведение экспертной оценки уровня теоретических знаний получателя государственной услуги в форме тестирования. Результаты тестирования заносятся в ведомость квалификационных испытаний на основании, которой выписываются экспертные заключения об оценке уровня теоретических знаний педагогической деятельности. 3.2.5. При условии успешного прохождения оценки уровня теоретических знаний получатель государственной услуги должностному лицу представляет информацию о результатах образовательной деятельности. 3.2.6. Должностное лицо уведомляет любым доступным образом членов экспертной комиссии о проведении оценки уровня профессионализма и продуктивности педагогического труда в форме камеральной экспертизы представленной информации заявителем государственной услуги и готовит проект приказа по утверждению экспертных комиссий. Экспертные комиссии составляются с учетом специфики деятельности получателя государственной услуги. Состав экспертных комиссий утверждается приказом департамента. 3.2.7. Проведение оценки уровня профессионализма и продуктивности педагогического труда в форме камеральной экспертизы представленной информации получателем государственной услуги экспертной комиссией осуществляется в течение 5 рабочих дней. На основании представленной информации эксперты заполняют экспертное заключение, содержащее вывод о соответствии (несоответствии) заявленной квалификационной категории. Для проведения оценки уровня профессионализма и продуктивности педагогического труда в форме камеральной экспертизы заявителя назначается не менее трех экспертов. При несогласии работника с экспертным заключением он вправе дать письменные пояснения по пунктам разногласия. Пояснения работника прикладываются к экспертному заключению и направляются в аттестационную комиссию. На заседании ГАК пояснения работника оглашаются вместе с экспертным заключением. 3.2.8. Должностному лицу председатель экспертной комиссии сдает аттестационные материалы для представления их на ГАК: -экспертные заключения об оценке уровня теоретических знаний педагогической деятельности; -экспертное заключение об оценке уровня профессионализма и продуктивности педагогического труда; -копия трудовой книжки; -аттестационные листы (2 экземпляра, заполненные до 7 пункта включительно). 3.2.9. Должностное лицо формирует пакетов документов для представления на заседании ГАК. 3.2.10. Результатом административного действия является факт направления вышеназванных документов на заседание ГАК. 3.2.11. Для проведения аттестации педагогических работников областных и муниципальных образовательных учреждений приказом департамента создается Главная аттестационная комиссия (далее – ГАК). По количественному и персональному составу кандидатов в члены ГАК вносятся предложения председателю ГАК. Количественный и персональный состав членов ГАК утверждается приказом департамента. Председателем ГАК является руководитель (или первый заместитель руководителя) департамента. График проведения заседания ГАК утверждается приказом департамента сроком на один календарный год. Форма вышеуказанного графика приведена в Приложении №3 к настоящему административному регламенту. ГАК формируется из работников образовательных учреждений, представителей профсоюзных органов, государственных служащих департамента. В ее состав могут включаться представители органов государственной власти, научных и других организаций. В состав экспертных комиссии, привлекаются ведущие специалисты ВУЗов, методисты, специалисты органов управления образованием, руководители образовательных учреждений, работники методических служб, научных организаций, учебно-методических объединений, ведущие педагогические и руководящие работники. 3.2.12. Для проведения аттестации с целью установления соответствия уровня квалификации педагогического работника требованиям, предъявляемым к высшей (первой) квалификационной категории, создается экспертная комиссия для осуществления всестороннего анализа результатов профессиональной деятельности педагогического работника и подготовки соответственного экспертного заключения, которое представляется на заседание ГАК. В состав экспертных комиссий привлекаются ведущие специалисты вузов, методисты, специалисты органов управления образованием, руководители образовательных учреждений, работники методических служб, научных организаций, учебно-методических объединений, ведущие педагогические работники сферы образования Воронежской области. 3.2.13. При ГАК создаются аттестационные подкомиссии Главной аттестационной комиссии с целью внесения предложений на заседание ГАК о рассмотрении аттестационных материалов на установление соответствия (несоответствия) уровня профессиональной компетентности требованиям, предъявляемым к первой квалификационной категории и подтверждения соответствия занимаемой должности педагогических работников. 3.2.14. Аттестация с целью подтверждения соответствия педагогических работников занимаемой должности. 3.2.14.1. Аттестация с целью подтверждения соответствия педагогических работников занимаемой должности проводится один раз в пять лет в отношении педагогических работников, не имеющих высшей (первой) квалификационной категории. 3.2.14.2. По результатам аттестации педагогического работника с целью подтверждения соответствия занимаемой должности ГАК принимает путем голосования одно из следующих решений: -соответствует занимаемой должности (указывается должность работника); -не соответствует занимаемой должности (указывается должность работника). 3.2.15. Аттестация педагогического работника для установления соответствия уровня его квалификационным требованиям, предъявляемым к высшей (первой) квалификационной категории. 3.2.15.1. Аттестация педагогического работника для установления соответствия уровня его квалификационным требованиям, предъявляемым к высшей (первой) квалификационной категории проводится на основании заявления педагогического работника. Педагогические работники могут обратиться с заявлением о проведении аттестации для установления соответствия уровня их квалификационным требованиям, предъявляемым к высшей квалификационной категории, не ранее чем через два года после установления первой квалификационной категории. 3.2.15.2. Первая квалификационная категория может быть установлена педагогическим работникам, которые: владеют современными образовательными технологиями и методиками и эффективно применяют их в практической профессиональной деятельности; вносят личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания; имеют стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в Воронежской области. 3.2.15.3. Высшая квалификационная категория может быть установлена педагогическим работникам, которые: имеют установленную первую квалификационную категорию; владеют современными образовательными технологиями и методиками и эффективно применяют их в практической профессиональной деятельности; имеют стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в Воронежской области, в том числе с учетом результатов участия обучающихся и воспитанников во всероссийских, международных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях; вносят личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания, инновационной деятельности, в освоение новых образовательных технологий и активно распространяют собственный опыт в области повышения качества образования и воспитания. 3.2.15.4. По результатам аттестации педагогического работника для установления соответствия уровня его квалификационным требованиям, предъявляемым к высшей (первой) квалификационной категории ГАК принимает путем голосования одно из следующих решений: -уровень квалификации (указывается должность) соответствует требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории; -уровень квалификации (указывается должность) не соответствует требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории. При принятии решения ГАК о несоответствии уровня квалификации педагогического работника требованиям, предъявляемым к высшей квалификационной категории, за ним сохраняется первая квалификационная категория до завершения срока ее действия. Квалификационные категории сохраняются при переходе педагогического работника в другое образовательное учреждение. 3.2.16. Аттестация осуществляется в течение всего календарного года. Сроки прохождения аттестации для каждого работника устанавливаются индивидуально в соответствии с графиком проведения квалификационных испытаний по оценке уровня теоретических знаний и информационной компетентности педагогических работников Воронежской области, о чем он извещается не позднее чем за месяц до начала аттестации через должностное лицо, ответственное за проведение аттестации в органе местного самоуправления, осуществляющем полномочия в сфере образования. График проведения квалификационных испытаний по оценке уровня теоретических знаний педагогических работников образовательных учреждений Воронежской области утверждается приказом департамента сроком на один календарный год. Продолжительность аттестации для каждого работника не должна превышать двух месяцев с начала ее прохождения и до принятия решения Главной аттестационной комиссией. При изменении графика проведения квалификационных испытаний по оценке уровня теоретических знаний педагогических работников образовательных учреждений Воронежской области работник должен быть извещен об этом за 7 дней до даты проведения квалификационных испытаний. 3.2.17. При наличии уважительных причин по заявлению в ГАК работник может перенести дату прохождения оценки уровня теоретических знаний. Такими причинами являются болезнь работника, тяжелые семейные обстоятельства, другие обстоятельства, затрудняющие своевременное прохождение данной процедуры. 3.2.18. Для изменения даты проведения оценки профессионализма и продуктивности педагогического труда работник должен написать заявление в ГАК с просьбой перенести сроки с указанием причин. По возможности вместе с заявлением он представляет документы, подтверждающие наличие обстоятельств, затрудняющих прохождение аттестации. 3.2.19. Работник имеет право лично присутствовать на заседании ГАК при принятии решения. Для этого он должен подать письменное заявление в ГАК. Решение аттестационной комиссии сообщается ему сразу же после голосования. 3.2.20. Подготовка приказа об установлении высшей (первой) квалификационной категории и о соответствии занимаемой должности производится в течение одного рабочего дня, а оформление аттестационных листов в течение 30 календарных дней. 3.2.21. Решение ГАК о результатах аттестации педагогических работников утверждается приказом департамента. 3.2.22. Секретарь ГАК осуществляет подготовку документов в течение 30 дней после издания приказа об установлении квалификационных категорий педагогическим работникам и соответствия занимаемой должности. 3.2.23. Решение ГАК заносится секретарем ГАК в аттестационный лист, который оформляется в 2-х экземплярах и передается в органы местного самоуправления, осуществляющие полномочия в сфере образования, и государственные образовательные учреждения. Один из аттестационных листов хранится в личном деле работника, другой выдается ему на руки. В аттестационный лист вносится запись о присвоении квалификационной категории (подтверждении соответствия занимаемой должности), указывается дата и номер приказа, он подписывается председателем и секретарем ГАК и заверяется печатью. Запись производится в течение 30 дней после издания соответствующего приказа. |
Похожие:
 | В соответствии с предписанием Департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области от «25» октября 2013г | | Деятельность департамента образования, науки и молодежной политики в 2015 г была направлена на реализацию государственной политики... |
| Приказ Департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской обл от 10. 09. 2012 n 877 | | Выпускники выполняют экзаменационные работы на бланках, утвержденных приказом департамента образования, науки и молодежной политики... |
| Выпускники выполняют экзаменационные работы на бланках, утвержденных приказом департамента образования, науки и молодежной политики... |  | Приказ департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области от 14. 05. 2012 №470 |
| Воронежской области, организуемой департаментом образования, науки и молодежной политики | | Правительства Орловской области от 6 марта 2012 года №79-р, в соответствии с приказом Департамента образования, молодежной политики... |
| Утвержден постановлением департамента образования и молодежной политики Новгородской области от 01. 07. 2015 №20 | | Утвержден постановлением департамента образования и молодежной политики Новгородской области от 13. 07. 2015 №25 |