Программа итоговой государственной аттестации направление подготовки 080100 «Экономика»


НазваниеПрограмма итоговой государственной аттестации направление подготовки 080100 «Экономика»
страница7/13
ТипПрограмма
filling-form.ru > бланк заявлений > Программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   13

Федеральное казначейство - централизованная система органов, обеспечивающая организацию, осуществление исполнения и контроль за исполнением бюджета на счетах Казначейства исходя из принципа единства кассы.

Федеральные государственные нужды - это потребности РФ в продукции, необходимой для решения задач жизнеобеспечения, обороны и безопасности страны и для реализации федеральных целевых программ и межгосударственных целевых программ, в которых участвует РФ.

Финансовая информация - система финансовых показателей, предназначенных для принятия решений и рассчитанная на конкретных пользователей.

Финансовая отчетность - совокупность документов, содержащих информацию о финансовых показателях.

Финансовая политика - деятельность государства, предприятия по целенаправленному использованию финансов. Содержание финансовой политики включает: выработку концепций развития финансов, определение основных направлений их использования и разработку мер, направленных на достижение поставленных целей. Государственная финансовая политика является элементом макроэкономической политики и включает следующие важнейшие направления:

- налоговую политику;

- бюджетную;

- денежно-кредитную;

- институциональных преобразований;

- инвестиционную политику;

- социальную политику.

Финансовая система - совокупность сфер и звеньев финансовых отношений, взаимосвязанных между собой. Включает: финансы организаций, финансы государства, страхование.

Финансовая стратегия - комплекс мероприятий, направленных на достижение перспективных финансовых целей.

Финансовое обеспечение воспроизводственного процесса - покрытие затрат за счет финансовых ресурсов, аккумулируемых субъектами хозяйствования и государством. Осуществляется в 3 формах: самофинансирования кредитования и государственного финансирования. Это одно из важных направлений воздействия финансов на процессы общественного развития.

Финансовое планирование - планирование финансовых ресурсов и фондов денежных средств.

Финансовые ресурсы - денежные доходы, накопления и поступления, формируемые в руках субъектов хозяйствования и государства и предназначенные на цели расширенного воспроизводства, материальное стимулирование работающих, удовлетворение социальных потребностей, нужд обороны и государственного управления. Являются материальными носителями финансовых отношений. Используются в фондовой и не фондовой формах.

Финансовые фонды - денежные фонды, формируемые за счет финансовых ресурсов. Их назначение в подготовке условий, обеспечивающих удовлетворение постоянно меняющихся общественных потребностей.

Финансовый аппарат - органы, осуществляющие управление финансами. К ним относятся законодательные органы власти, Министерство финансов, Министерство по налогам и сборам, Федеральная служба налоговой полиции, Государственный таможенный комитет РФ, финансовые отделы и управления на предприятиях различных форм собственности, осуществляющие функции оперативного управления финансами.

Финансовый контроль - элемент системы управления финансами, особая сфера стоимостного контроля за финансовой деятельностью всех экономических субъектов: государства, территориальных административных образований, организаций, соблюдением финансово-хозяйственного законодательства, целесообразностью произведенных расходов, экономической эффективностью операций.

Финансовый механизм - совокупность форм организации финансовых отношений, методов формирования и использования финансовых ресурсов, применяемых обществом в целях создания благоприятных условий для экономического и социального развития общества. В соответствии со структурой финансовой системы финансовый механизм подразделяется на финансовый механизм предприятий, страховой механизм, бюджетный механизм и т.д.

Финансовый рынок - это рынок, на котором обращаются капиталы и кредиты. Подразделяется на рынок краткосрочного капитала и рынок долгосрочного ссудного капитала.

Финансово-промышленные группы (ФПГ) - крупные вертикально интегрированные структуры, объединяющие финансовые и промышленные капиталы. Процесс их формирования и стимулирования развития регулируется федеральным и региональным законодательством через систему льгот и гарантий.

Фонд социального страхования РФ - это централизованный фонд финансовых ресурсов, аккумулирующий, предназначенные для оказания финансовой помощи и социальных услуг денежные средства, формируемый на страховой основе и распределяемый по территориальному принципу. На современном этапе его доходы формируются, в основном, за счет единого социального налога (ЕСН) с организаций-работодателей всех форм собственности.

Фонды обязательного медицинского страхования - это централизованные фонды финансовых ресурсов для целей медицинского страхования как формы социальной защиты населения. Фонды обеспечивают аккумулирование денежных средств на обязательное медицинское страхование, финансирование государственной системы обязательного медицинского страхования. На современном этапе его доходы формируются, в основном, за счет единого социального налога (ЕСН) с организаций-работодателей всех форм собственности.

Фонд Финансовой Поддержки Субъектов РФ (ФФПР) - фонд, выделяемый в структуре расходов федерального бюджета для целей выравнивания бюджетной обеспеченности субъектов РФ. Формируется за счет доли налоговых доходов бюджета.

Функции государственных финансов полномочия, реализующие экономическое содержание финансов. Основные из них: планирование, организации, стимулирования, контроля. Среди функций, связанных с регулированием реального денежного оборота, можно выделить распределительную и контрольную.

Функции уполномоченных банков Субъекта РФ - это дополнительные банковские операции, которые могут выполнять банки, имеющие такой статус. А именно:

- расчетно-кассовое обслуживание бюджетных организаций региона;

- депозитное обслуживание временно свободных средств региона;

- кредитование региональных целевых программ;

- экспертиза эффективности инвестиционных проектов и программ, предлагаемых к проектированию;

- размещение и обслуживание региональных займов и ценных бумаг.

Для реализации этих полномочий заключается договор между Правительством региона и банком.

Функциональная классификация расходов бюджета - группировка расходов бюджетов всех уровней и отражает направление бюджетных средств на выполнение основных функций государства.

Х.

Холдинговая компания - акционерная компания, использующая свой капитал для приобретения пакетов акций других компаний с целью управления, руководства ими и получения дивидендов.

Ц.

Целевой бюджетный фонд - централизованный фонд денежных средств, консолидированный с бюджетом. Создается за счет доходов используемых по целевому назначению или в порядке целевых отчислений от конкретных видов налогов и используемый по отдельной смете.

Ценные бумаги - денежные документы, свидетельствующие о предоставлении займа (облигация) или приобретении владельцем права на часть имущества (акция). По экономическому содержанию ценные бумаги представляют долгосрочные обязательства эмитента выплачивать владельцу ценной бумаги доход в виде дивиденда или фиксированных процентов. Бывают 2 видов: долевые (акции) и долговые (облигации).

Э.

Экономическая классификация расходов бюджета - группировка расходов бюджетов всех уровней по их экономическому содержанию. Она включает текущие и капитальные статьи расходов. На ее основе составляются сметы бюджетных организаций.

Экономическая роль государства - деятельность по поводу реформирования отношений собственности, уровней федеративного устройства, институциональных преобразований и достижения сбалансированности между экономической эффективностью и социальной справедливостью в обществе.


Экономический инструмент - экономическая категория, сознательно используемая в интересах субъекта хозяйствования и государства. Может оказывать на общественное производство количественное и качественное воздействие.

Эффективность и экономность использования бюджетных средств - один из принципов бюджетной системы, означающий, что при формировании и использовании бюджетов уполномоченные органы и получатели бюджетных средств должны исходить из необходимости достижения заданных результатов с использованием наименьшего объема средств или достижения наилучшего результата при минимальных затратах.

Экономический стимул - экономический рычаг, с помощью которого удается влиять на материальные интересы субъектов хозяйствования. Это осуществляется через формы организации финансовых отношений.

Элементы налогообложения - это составные части налоговой системы. Они включают в себя:

- объект налогообложения;

- налоговую базу;

- налоговый период;

- налоговую ставку;

- порядок исчисления налога;

- порядок и сроки уплаты налог.
Список литературы
Бухучет и аудит

  1. Подольский В.И., Савин А.А. Аудит: учебник для бакалавров – 4-е изд., перераб. и доп. – М. : Изд-во Юрайт, 2012. – 587 с.

  2. Попова Л.В. Бюджетирование на микро- и макроуровне: Учебное пособие – М. : Дело и Сервис, 2009. – 288 с.

Бюджетная система РФ

  1. Афанасьев Мст.П. Бюджет и бюджетная система – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Изд-во Юрайт. – (Университеты России). Учебник. – 2010. – 777 с.

  2. Ермасова Н.Б. Бюджетная система Российской Федерации: Учебник. – М. : Высшее образование, 2009. – 715 с. – (Основы наук).

  3. Организация исполнения бюджета: Учебное пособие/Под ред. проф. В.В. Карчевского. – М. : Вузовский учебник, 2009. – 224 с.

  4. Селезнев А.З. Контроль финансовых потоков. – М. : ИНФРА-М. – Учебное пособие. – 2010. – 304 с.

Государственные и муниципальные финансы

  1. Екшембиев Р.С. Персональные финансы в финансовой системе государства: Монография. - М. : Магистр, 2011. – 302 с.

  2. Иванюженко А.Б. Государственный и муниципальный финансовый контроль. – СПб : Нестор-История., 2010. – 398 с.

  3. Кадомцева С.В. Государственные финансы: Учебное пособие. – М. : ИНФРА-М, 2010. – 352 с.

Деньги, кредит, банки


  1. Банковское дело: Учебник/Под ред. Г.Н. Белоглазовой, Л.П. Кроливецкой. – 2-е изд. – СПб : Питер, 2009. – 400 с.

  2. Белоглазова Г.Н., Кроливецкая Л.П. Банковское дело. Организация деятельности коммерческого банка: учебник для бакалавров. –М. : Изд-во Юрайт, 2012. – 422 с.

  3. Галицкая С.В. Деньги. Кредит. Финансы: Учебное пособие. – М. : Эксмо, 2009. – 736 с.

  4. Деньги, кредит, банки: Учебник /под ред. Г.Н. Белоглазовой, изд. Юрайт, М., 2010г.

  5. Деньги, кредит, банки: Учебник /под ред. А.С. Селищева, изд. Питер, 2007г.

  6. Деньги, кредит, банки: Учебник /под ред. В.В. Иванова, Б.И. Соколова.-М., 2010г.

  7. Деньги, кредит, банки: Учебник /под ред. О.И. Лаврушина.-М.: «Кнорус» 2010г.

  8. Деньги, кредит, банки: Учебник для вузов /под ред.Е.Ф. Жукова.-М.: Банки и биржи, ЮНИТИ,2009г.

  9. Кочергин Д.А. Электронные деньги: Учебник. – Маркет ДС; ЦИПСиР: М., 2011. – 424 с.

  10. Национальные банковские системы: Учебник/Под общ. ред. В.И. Рыбина. – М. : ИНФРА-М, 2009. – 528 с.

  11. Эриашвили Н.Д. Банковское право: Учебник. – 7-е изд., перераб. и доп. – М. : ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2009. – 607 с.

Инвестиции

  1. Клоков В.И. Инвестиции: Учебное пособие. – СПб : СЗАГС, 2009. – 200 с.

  2. Лукасевич И.Я. Инвестиции: Учебник. – М. : Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2011. – 413 с.

Налоги и налогообложение

  1. Вылкова Е.С. Налоговое планирование: учебник для магистров. – М. : Изд-во Юрайт, 2011. – 639 с.

  2. Налоги и налоговая система Российской Федерации: Учебное пособие для бакалавров/Л.И. Гончаренко, А.В. Варнавский, Н.С. Горбова и др. – М. : ИНФРА-М, 2009. – 318 с.

  3. Налоги и налогообложение: Учебник/Под ред. М. Романовского, О. Врублевской. – 6-е изд., доп. – СПб : Питер, 2009. – 528 с.

  4. Налоги и налогообложение: Учебное пособие для студентов вузов/Под ред. Г.Б. Поляка, А.Е. Суглобова. – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2010. – 630 с.

  5. Налоговое администрирование: Учебное пособие/Кол. авторов; под ред. Л.И. Гончаренко. – М. : КНОРУС, 2009. – 448 с.

  6. Организация и методы налоговых проверок: Учебное пособие/Под ред. проф. А.Н. Романова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Вузовский учебник, 2009. – 334 с.

  7. Пансков В.Г. Налоги и налогообложение: теория и практика: учебник для бакалавров – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Изд-во Юрайт, 2012. – 680 с.

  8. Ушак Н.В. Теория и история налогообложения: Учебное пособие. – М. : КНОРУС, 2009. – 336 с.

Рынок ценных бумаг

  1. Бердникова Т.Б. Оценка ценных бумаг: Учебное пособие. – М. : ИНФРА-М, 2009. – 144 с.

  2. Рынок ценных бумаг: Комплексный учебник/Под ред. Е.Ф Жукова, Н.П. Нишатова, В.С. Торопцова и др. – М. : Вузовский учебник, 2009. – 254 с.

  3. Чалдаева Л.А. Рынок ценных бумаг: учебник для бакалавров. – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : Изд-во Юрайт, 2012. – 857 с.

  4. Янукян Н.Г. Практикум по рынку ценных бумаг. – 2-е изд., перераб. и доп. – СПб : Питер, 2009. – 224 с.


Страхование

  1. Ермасов С.В. Страхование: Учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : Изд-во Юрайт; Высшее образование, 2010. – 703 с.

Финансовый менеджмент

  1. Ионова А.Ф., Селезнева Н.Н. Финансовый менеджмент: Учебное пособие. – М. : Проспект, 2010. – 592 с.

  2. Ковалев В.В., Ковалева Вит.В. Финансовый менеджмент: Конспект лекций с задачами и тестами: учебное пособие. – М. : Проспект, 2010. – 504 с.

  3. Котёлкин С.В. Международный финансовый менеджмент: Учебное пособие. – М. : Магистрат: ИНФРА-М, 2010. – 605 с.

  4. Финансовый менеджмент: Учебник/Под ред. А.М. Ковалевой. – М. : ИНФРА-М, 2009. – 336 с.


Финансы

  1. Банк И.А. Управление финансовыми ресурсами. – М. : Издательство «Омега-Л», 2010. – 768 с.

  2. Барулин С.В. Финансы: Учебник. – М. : КНОРУС, 2010. – 640 с.

  3. Галицкая С.В. Деньги. Кредит. Финансы: Учебное пособие. – М. : Эксмо, 2009. – 736 с.

  4. Добровольский Е., Карабанов Б., Боровков П., Глухов Е., Бреслав Е. Бюджетирование: шаг за шагом.- 2-е изд., дополн. – СПб : ПИТЕР, 2010. – 480 с.

  5. Крохина Ю.А. Бюджетное право России: учебник. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Изд-во Юрайт, 2011. – 460 с.

  6. Селезнев А.З. Государственный долг и внешние активы: Учебное пособие/Под ред. проф. В.Ю. Катасонова. – М. : ИНФРА-М, 2010. – 284 с.

  7. Управление финансами: Конспект лекций/А.В. Куранова. – М. : Приор-издат, 2010. – 176 с.

  8. Финансы: Учебник/Под ред. проф. М.В. Романовского, проф. О.В. Врублевской, проф. Б.М. Сабанти. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Издательство Юрайт; Высшее образование, 2010. – 462 с.

  9. Шапкин А.С., Шапкин В.А. Экономические и финансовые риски. Оценка, управление, портфель инвестиций. – 7-е изд. – М. : ИТК «Дашков и Ко», 2009. – 544 с.

Финансы и кредит

  1. Андрюшин С.А. Банковские системы: Учебное пособие. – М. : Альфа-М: ИНФРА-М, 2011. – 384 с.

  2. Покаместов И.Е., Леднев М.В. Факторинг: Учебное пособие. – М. : ИНФРА-М, 2011. – 89 с.

  3. Рудакова О.С. Банковские электронные услуги: Учебное пособие. – М. : Вузовский учебник, 2009. – 400 с.

  4. Трошин А.Н., Мазура Т.Ю., Фомкина В.И. Финансы и кредит: Учебник. – М. : ИНФРА-М, 2009. – 408 с.

  5. Финансы и кредит: Учебник/Под ред. М.В. Романовского, Г.Н. Белоглазовой. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Издательство Юрайт, 2011. – 609 с.

  6. Липсиц И.В. Ценообразование: Учеб.-практич. пособие. – М. : Издательство Юрайт, 2012. – 399 с.


Финансы организаций

  1. Джаарбеков С.М. Некоммерческие организации. – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : МЦФЭР, 2009. – 386 с.

  2. Жилкина А.Н. Управление финансами. Финансовый анализ предприятия: Учебник. – М. : ИНФРА-М, 2009. – 332 с.

  3. Мицек С.А. Краткосрочная финансовая политика на предприятии: Учебное пособие. – М. : КНОРУС, 2009. – 248 с.

  4. Управление финансами. Финансы предприятий: Учебник. – 2-е изд./Под ред. А.А. Володина. – М. : ИНФРА-М, 2012. – 510 с.

  5. Целевые капиталы некоммерческих организаций. Разработка темы, комментарии и разъяснения канд. экон. наук О.С. Субановой. – М. : ЗАО «Библиотечка «Российской газеты», 2012. – 176 с.


Экономическая теория

  1. Вечканов Г.С., Вечканова Г.Р. Макроэкономика: Учебник для вузов. – 3-е изд., дополненное. – СПб : Питер, 2009. – 560 с.

  2. Козырев В.М. Основы современной экономики: Учебник. – 4-е изд., перераб. и доп. – М. : Финансы и статистика, 2009. – 544 с.

  3. Курс экономической теории: Учебник/Под ред. М.Н. Чепурина, Е.А. Киселевой. – 7-е изд., перераб. и доп. – Киров : «Аса», 2011. – 880 с.

  4. Макроэкономика: учебник для бакалавров/Под ред. С.Ф. Серегиной. – М. : Изд-во Юрайт, 2012. – 522 с.

  5. Подкидченко М.Г., Спиранская Л.Н., Дробышева Т.А. Пути развития экономики России: теория и практика: Учебное пособие. – М. : ИНФРА-М, 2009. – 312 с.

  6. Салихов Б.В. Экономическая теория: Учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2009. – 724 с.

  7. Тарасевич Л.С., Гребенников П.И., Леусский А.И. Макроэкономика: учебник для бакалавров. – 9-е изд., испр. и доп. – М. : Изд-во Юрайт, 2012. – 686 с.

  8. Экономическая теория: учебник для бакалавров: 3-е изд., перераб. и доп./под ред. Е.Н. Лобачевой. – М. : Изд-во Юрайт, 2012. – 516 с.

Экономический анализ

  1. Когденко В.Г. Экономический анализ: Учебное пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2009. – 392 с.

  2. Рой Л.В., Третьяк В.П. Анализ отраслевых рынков: Учебник. – М. : ИНФРА-М, 2010. – 442 с.

  3. Экономический анализ: Основы теории. Комплексный анализ хозяйственной деятельности организации: Учебник/Под ред. Н.В. Войтоловского и др. – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : Издательство Юрайт, 2010. – 507 с.

Периодические издания

  1. Деньги и кредит

  2. Финансы.

  3. Аудит и налогообложение

  4. Эксперт

  5. Деньги

  6. Бизнес и банки


Критерии оценки ответов студентов:
Оценка «отлично»


  1. Раскрытие и понимание темы, свободное владение теорией вопроса, четкость и логичность ответа.

  2. Грамотность и точность использования понятий.

  3. Умение выявлять закономерности, причинно-следственные связи.

  4. Свободное владение нормативно-правовой базой вопроса.

  5. Умение применять полученные знания на практике. Аргументированность выводов.

Оценка «хорошо»


  1. Раскрытие и понимание темы, владение теорией вопроса.

  2. Грамотность использования понятий.

  3. Умение выявлять закономерности, причинно-следственные связи.

  4. Точность использования нормативно-правовой базы вопроса.

  5. Умение применять полученные знания на практике. Аргументированность выводов.


Оценка «удовлетворительно»


  1. Общее понимание смысла темы и теории вопроса.

  2. Слабое, неточное владение понятиями.

  3. Недостаточные умения к анализу закономерностей и выявлению причинно-следственных связей.

  4. Неточность использования нормативно-правовой базы вопроса.

  5. Недостаточные умения к применению полученных знаний на практике. Слабая аргументированность выводов.


Оценка «неудовлетворительно»


  1. Общее понимание смысла темы, отсутствие или фрагментарные знания по теории вопроса.

  2. Отсутствие или неточное владение понятиями.

  3. Отсутствие умений к анализу закономерностей и выявлению причинно-следственных связей.

  4. Отсутствие или фрагментарные знания нормативно-правовой базы.

  5. Отсутствие умений к применению полученных знаний на практике. Отсутствие аргументированных выводов.



  1. Защита выпускной квалификационной работы


Выпускная квалификационная работа (ВКР) - это письменная, самостоятельно выполненная на заключительном этапе обучения студентом выпускного курса работа, имеющая своими целями:

  • систематизацию, закрепление и расширение теоретических знаний и практических навыков выпускника по данному направлению;

  • выявление его способности применять полученные знания при решении конкретных научных и практических задач;

  • развитие навыков ведения выпускником самостоятельной работы и овладение им методикой научного исследования при решении проблем и задач выпускной квалификационной работы;

  • развитие навыков ведения выпускником самостоятельной работы при выполнении выпускной квалификационной работы;

  • выявление умений выпускника по обобщению результатов работы, разработке практических рекомендаций в исследуемой области и применению их для решения конкретных практических задач.


Выпускная квалификационная работа выполняется студентом после прохождения производственной (преддипломной) практики, в период подготовки к итоговой аттестации. Тематика ВКР предлагается в соответствии с базовыми профессиональными дисциплинами и утверждается решением кафедр. После выбора темы за выпускником закрепляется научный руководитель из числа профессорско-преподавательского состава. Консультации с руководителем проводятся по установленному графику. Последовательность и методика работы над той или иной темой выпускной работы имеет свои особенности и определяется студентом совместно с руководителем.

Готовая сброшюрованная работа вместе с отзывом научного руководителя, внешней рецензией, заданием на ВКР и электронным носителем, на котором текст представлен в электронном формате, представляется на утверждение заведующему кафедры в установленные сроки. Работа считается допущенной к защите, если на нее получены положительный отзыв научного руководителя и положительная рецензия.

Публичная защита ВКР - это обязательная часть итоговой государственной аттестации выпускника. При ее успешном проведении выпускнику присваивается степень (квалификация) «бакалавр социальной работы» по направлению «Социальная работа» и выдается государственный диплом о высшем профессиональном образовании. Студенту ВКР не возвращается, она хранится в архиве вуза.

Следует помнить, что за качество ВКР, за своевременное ее представление на кафедру и прохождение защиты на заседании ГАК несет ответственность сам студент.

Федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования предъявляют к выпускным квалификационным работам выпускников ряд требований.

ВКР по направлению 080100 «Экономика» общего профиля представляет собой законченную разработку, в которой анализируются актуальные проблемы в области социальной работы, раскрывается содержание и технологии разрешения этих проблем не только в теоретическом, но и в практическом плане на микро или макроуровне. Особое внимание в ВКР должно быть уделено уяснению сущности социальной проблемы, составляющей предметное поле исследования, выдвижению рабочих гипотез по ее разрешению. Необходимо выделить, теоретически обосновать сущность и содержательное наполнение основных понятий, дать системно-структурную характеристику стоящих за ними реальных социальных проблем, процессов, явлений. При этом выпускная квалификационная работа должна включать в себя признаки проектирования (замысел, предположения, рекомендации, варианты решений, расчеты и т.п.). Любая выпускная квалификационная работа по социальной работе должна быть и своего рода социальным проектом.

Студенту предоставляется право выбора темы исследования. Научный руководитель (консультант) определяется кафедрой в зависимости от выбранной студентом темы исследования и с учетом пожеланий выпускника. По представлению кафедры, по которой студент решил писать выпускную квалификационную работу, тема работы и научный руководитель утверждаются приказом ректора вуза. Руководителем может быть выдано задание на выпускную квалификационную работу установленного вузом образца. В этом задании обозначается тема и ее цель и задачи, перечень подлежащих разработке вопросов (план работы), указывается календарный план поэтапного выполнения выпускной квалификационной работы, возможные консультанты по различным разделам работы, срок сдачи студентом законченной работы, дата выдачи задания. Задание подписывается студентом и его научным руководителем.
Научное руководство
Непосредственное руководство дипломной работой студента осуществляет научный руководитель.

Обязанности научного руководителя дипломной работы:

  • практическая помощь студенту в выборе темы дипломной работы и разработке плана его выполнения;

  • оказание помощи в выборе методики проведения исследования;

  • квалифицированные консультации по подбору литературы и фактического материала;

  • систематический контроль за ходом выполнения дипломной работы в соответствии с разработанным планом-графиком;

  • оценка качества выполнения дипломной работы в соответствии с предъявляемыми к ней требованиями;

Научный руководитель дипломной работы контролирует все стадии подготовки и написания работы вплоть до её защиты. Студент-дипломник не менее двух раз в месяц отчитывается перед руководителем о выполнении задания. Начальным этапом в подготовке дипломной работы является составление плана-графика, который утверждается научным руководителем и сдается вместе с дипломной работой в методический отдел.

Научный руководитель рекомендует необходимую литературу, справочные, статистические и архивные материалы, другие источники по теме; проводит систематические, предусмотренные расписанием консультации, консультирует студента по содержанию и оформлению работы; оказывает помощь в сборе дополнительной информации; поддерживает связь с работниками организации, по материалам которой студент пишет дипломную работу; читает и корректирует по мере готовности отдельные главы работы, оценивает содержание выполненной работы, как по частям, так и в целом, информирует кафедру в случае несоблюдения студентом установленного графика; дает согласие на представление работы к защите.

Контроль за работой студента, проводимый научным руководителем, дополняется контролем со стороны кафедры и методического отдела филиала. С этой целью в методическом отделе ведётся специальный журнал, в котором регистрируют необходимые сведения о дипломных работах.
Составление плана дипломного исследования
Рабочий план дипломной работы разрабатывается студентом при участии научного руководителя.

Первоначальный вариант плана должен отражать основную идею работы. При составлении первоначального варианта плана дипломной работы следует определить содержание отдельных глав и дать им соответствующее название; продумать содержание каждой главы и наметить в виде параграфов последовательность вопросов, которые будут в них рассмотрены. Первоначальный вариант плана дипломной работы должен быть составлен не позднее, чем через месяц после утверждения темы.

Рабочий план дипломной работы должен быть гибким. Изменения в плане работы могут быть связаны с некоторой корректировкой направления работы, необходимость в котором может возникнуть после детального ознакомления с изучаемой проблемой, или с тем обстоятельством, что по ряду вопросов, выделенных в самостоятельные разделы, может не оказаться достаточного количества материала или, наоборот, могут появиться новые данные, представляющие теоретический и практический интерес. Все изменения в плане дипломной работы должны быть согласованы с научным руководителем.

Подбор литературных источников
Подбор литературы следует начинать сразу же после выбора темы дипломной работы.

При подборе литературы следует обращаться к предметно-тематическим каталогам и библиографическим справочникам библиотек филиалов академии, любых общедоступных библиотек, а также использовать Internet.

Изучение литературы по выбранной теме нужно начинать с общих работ, чтобы получить представление об основных вопросах, к которым примыкает избранная тема, а затем уже вести поиск нового материала. При изучении литературы желательно соблюдать следующие рекомендации:

- начинать следует с литературы, раскрывающей теоретические аспекты изучаемого вопроса - монографий и журнальных статей, после этого использовать инструктивные материалы (инструктивные материалы используются только последних изданий);

- детальное изучение студентом литературных источников заключается в их конспектировании и систематизации. Характер конспектов определяется возможностью использования данного материала в работе - выписки, цитаты, краткое изложение содержания литературного источника или характеристика фактического материала. Систематизацию получаемой информации следует проводить по основным разделам дипломной работы, предусмотренным планом;

- при изучении литературы не следует стремиться освоить всю информацию, в ней заключенную, а необходимо отбирать только ту, которая имеет непосредственное отношение к теме работы; критерием оценки прочитанного является возможность его практического использования в дипломной работе;

- изучая литературные источники, необходимо тщательно следить за оформлением выписок, чтобы в дальнейшем было легко ими пользоваться;

- не следует расстраиваться, если часть полученных данных окажется бесполезной, очень редко они используются полностью;

- следует ориентироваться на последние данные по соответствующей проблеме, опираться на самые авторитетные источники, например, на научные журналы; точно указывать, откуда взяты материалы; при отборе фактов из литературных источников нужно подходить к ним критически.

Подбор фактического материала
Сбор фактического материала - наиболее ответственный этап подготовки дипломной работы. От того, насколько правильно и полно собран фактический материал, во многом зависит своевременное и качественное написание работы. Поэтому, прежде чем приступить к сбору материала, студенту совместно с научным руководителем необходимо тщательно продумать, какой именно фактический материал необходим для дипломной работы и составить, по возможности, специальный план его сбора в период практики.

Студент в период практики должен собрать статистический материал, сделать необходимые выписки из служебной документации учреждения, предприятия или организации, где он проходит практику, изучить действующие инструкции, методические указания, нормативные документы, постановления, регламентирующие работу той или иной организации или предприятия. Студент должен обобщить материал, собранный в период прохождения практики, определить его достоверность и достаточность для подготовки дипломной работы.

После того, как изучена и систематизирована отобранная по теме литература, а также собран и обработан фактический материал, возможны некоторые изменения в первоначальном варианте плана дипломной работы.

Написание дипломной работы
Изложение материала в дипломной работе должно быть последовательным и логичным. Все разделы должны быть связаны между собой. Особое внимание следует обращать на логические переходы от одной главы к другой, от параграфа к параграфу, а внутри параграфа - от вопроса к вопросу.

Написание текста дипломной работы следует начинать с введения и первой главы, последовательно прорабатывая все разделы, включенные в план. Изложение материала в дипломной работе должно быть конкретным и опираться на результаты практики, при этом важно не просто описание, а критический разбор и анализ полученных данных.

Введение - очень ответственная часть дипломной работы, она должна ориентировать читателя в дальнейшем раскрытии темы. Во введении обосновываются актуальность выбранной темы, цель и содержание поставленных задач, формулируются объект и предмет исследования, указываются информационная база, избранные методы исследования.

Информационная база исследования ее описание показывает знакомство студента со специальной литературой, его умение систематизировать источники, критически их рассматривать, выделять существенное, оценивать ранее сделанное другими исследователями, определять главное в современном состоянии изученности темы. Материалы такого обзора следует систематизировать в определенной логической последовательности. Поскольку дипломная работа обычно посвящается достаточно узкой теме, то библиографический обзор работ следует делать только по вопросам выбранной темы, а не по всей проблеме в целом. В обзоре литературы не нужно излагать всё, что стало известно студенту из прочитанного и имеет лишь косвенное отношение к его работе. Но все сколько-нибудь ценные публикации, имеющие непосредственное отношение к теме дипломной работы, должны быть названы и критически оценены.

При изложении в дипломной работе спорных вопросов темы необходимо приводить мнения различных авторов. Если в работе критически рассматривается точка зрения какого-либо автора, при изложении его мысли следует приводить цитаты, только при этом условии критика может быть объективной. Обязательным, при наличии различных подходов к решению изучаемой проблемы, является сравнение рекомендаций, содержащихся в действующих инструктивных материалах и работах различных авторов. Только после этого следует обосновывать свое мнение по спорному вопросу или соглашаться с одной из уже имеющихся точек зрения, выдвигая в любом случае соответствующие аргументы.

Методы исследования дипломной работы предполагают описание методов сбора фактического материала - первичной информации и её обработки (наблюдение, сравнение, измерение, эксперимент, абстрагирование, анализ и синтез, индукция и дедукция, моделирование, восхождение от абстрактного к конкретному и т.д.).

В главах основной части дипломной работы подробно рассматриваются и обобщаются результаты, определяются пути совершенствования. Для дипломных работ управленческого и экономического направлений в основную часть включается описание применяемых расчетно-аналитических методов и моделей, их использования для решения поставленной задачи. Содержание глав основной части должно точно соответствовать теме работы и полностью её раскрывать. Эти главы должны показать умение автора сжато, логично и аргументировано излагать материал.

Отдельные положения дипломной работы должны быть иллюстрированы соответствующими моделями и результатами расчетов, цифровыми данными из справочников, монографий, других литературных источников, данных бухгалтерской отчетности, при необходимости оформленными в справочные или аналитические таблицы. При составлении аналитических таблиц используемые исходные данные выносятся в приложение к дипломной работе, а в тексте приводятся расчёты отдельных показателей. Таблица должна занимать не более одной страницы. Если аналитическая таблица по размеру превышает одну страницу, её следует включать в приложение. В отдельных случаях можно заимствовать некоторые таблицы из литературных источников. Ссылаться на таблицу нужно в том месте текста, где формулируется положение, подтверждаемое или иллюстрируемое ею. В тексте, анализирующем или комментирующем таблицу, не следует пересказывать её содержание, а уместно формулировать основной вывод, к которому подводят табличные данные, или вводить дополнительные показатели, более отчётливо характеризующие то или иное явление или его отдельные стороны.

Все материалы, не являющиеся необходимыми для решения поставленной в работе задачи, также выносятся в приложение.

Заключение - последовательное логически стройное изложение итогов и их соотношение с общей целью и конкретными задачами, поставленными и сформулированными во введении.

Примерная структура некоторых тем дипломных работ представлена в Приложении 9.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   13

Похожие:

Программа итоговой государственной аттестации направление подготовки 080100 «Экономика» iconПрограмма итоговой государственной аттестации по направлению 080100....
Программа итоговой государственной аттестации по направлению 080100. 62 «Экономика»

Программа итоговой государственной аттестации направление подготовки 080100 «Экономика» iconПрограмма итоговой государственной аттестации по направлению 080100. 62 «Экономика»
Программа итоговой государственной аттестации по направлению 080100. 62 «Экономика». Квалификация (степень выпускника-бакалавр)

Программа итоговой государственной аттестации направление подготовки 080100 «Экономика» iconПрограмма итоговой государственной аттестации по направлению подготовки 080100. 68 «Экономика»
Важным элементом образовательного процесса подготовки магистров по направлению «Экономика» является государственная итоговая аттестация...

Программа итоговой государственной аттестации направление подготовки 080100 «Экономика» iconПрограмма итогового государственного экзамена направление подготовки 080100 «Экономика»
Положении об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утвержденного Министерством...

Программа итоговой государственной аттестации направление подготовки 080100 «Экономика» iconПрограмма государственной итоговой аттестации направление подготовки «Инноватика»
Программа государственной итоговой аттестации [Текст]: для студентов направления подготовки «Инноватика». Киров: фгбоу впо «ВятГУ»....

Программа итоговой государственной аттестации направление подготовки 080100 «Экономика» iconПрограмма преддипломной практики направление подготовки 080100. 62...
Программа предназначена для оказания методической помощи студентам очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 080100....

Программа итоговой государственной аттестации направление подготовки 080100 «Экономика» iconПрограмма итоговой государственной аттестациии и фонд оценочных средств...
Фонд оценочных средств для итоговой государственной аттестации выпускников по направлению подготовки 40. 03. 01 «Юриспруденция» (квалификация(степень-...

Программа итоговой государственной аттестации направление подготовки 080100 «Экономика» iconРабочая программа дисциплины Экономика предпринимательства Направление...
В курсе используется системный подход к разработке и использованию методов и моделей, учитывающих информационные, материально-вещественные,...

Программа итоговой государственной аттестации направление подготовки 080100 «Экономика» iconПрограмма практик для студентов направления подготовки бакалавров 080100. 62 «Экономика»
...

Программа итоговой государственной аттестации направление подготовки 080100 «Экономика» iconАннотация к рабочей программе профессионального модуля
Фгос спо специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям) углубленной подготовки, укрупнённой группы подготовки...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск