Положение №№ Положение об ига гбоу впо чгма минздрава РФ министерство здравоохранения РФ
Скачать 0.91 Mb.
|
| Обязательно 10 пунктов Не менее 71%-80% - «удовлетворительно» 81%-90% - «хорошо» 91%-100% - «отлично» РЕЗУЛЬТАТ: баллы ________________ / оценка _______________ Состав экспертной комиссии: _________________________________________ ____________ _________________________________________ ____________ _________________________________________ ____________ II. Критерии оценивания и оценочный лист этапа практических навыков ИГА по специальности «Педиатрия» Максимальный балл за выполнение каждой манипуляции и задания равен 10. Балл, который выставлен студенту за прохождение этапа практической подготовки, равен среднему арифметическому баллов, полученных студентом за выполнение каждого задания. Окончательный балл в установленном порядке заносится в Протокол секретарем государственной экзаменационной комиссии, на основании которого выносится заключение о сдаче практических навыков «зачтено» или «не зачтено» с обязательной градацией степени освоения в соответствии с общепринятыми правилами. Минимальный уровень прохождения этапа практических навыков равен 6. Оценка ниже минимального уровня на этапе практической подготовки выпускника, означает что контроль не пройден. Балльные критерии оценивания практических навыков: 10-9 баллов - студент продемонстрировал мануальные умения, которые позволяют грамотно и полно провести обследование пациента, выявить и интерпретировать обнаруженные признаки наличия/отсутствия болезни, правильно сделаны заключения по результатам дополнительных методов исследования с обоснованием механизма изменений лабораторных и инструментальных данных. 8-7 баллов – студент продемонстрировал мануальные навыки с минимальными недостатками, интерпретация результатов дополнительных методов исследования выполнена правильно, но не объяснены или недостаточно обоснованы отклонения от нормы данных исследовании 6-5 баллов – студент допустил погрешности при демонстрации мануальных умений, провел обследование пациента в объеме, необходимом для выявления типичных признаков изучаемой патологии, правильно сделал заключения только по некоторым результатам исследований без объяснения механизма развития патологических изменений лабораторных и инструментальных данных 4-3 баллов – студент продемонстрировал существенные пробелы в мануальных навыках, не смог продемонстрировать минимум диагностических умений, не сделал правильные заключения по результатам дополнительных методов исследования. 2-0 баллов – не владеет методикой обследования больного, не смог выявить ведущие клинические симптомы и синдромы, не сделал правильные заключения по результатам дополнительных методов исследования Протокол проверки практических умений в рамках итогового междисциплинарного экзамена по специальности «педиатрия» Студент___________________________________________ Группа_______________________ Члены экзаменационной комиссии__________________________________________________ ________________________________________________________________________________
Дата__________________________ Члены комиссии (подпись)___________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ III. Оценочный лист этапа практических навыков ИГА по специальности «Стоматология»
Для оценки обязательны 10 пунктов. Не менее 71%-80% - «удовлетворительно» 81%-90% - «хорошо» 91%-100% - «отлично» РЕЗУЛЬТАТ: баллы ________________ / оценка _______________ Председатель ИГА ___________________ Члены экспертной комиссии: _________________________________________ ____________ _________________________________________ ____________ _________________________________________ ____________ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | В целях формирования плана-графика закупок гбоу впо ростгму минздрава России (далее –Университет) на 2014 год |
| Настоящий Порядок приема граждан на обучение по программам ординатуры в гбоу впо дгма минздрава России (далее Академия) разработан... |  | Академии и устанавливает порядок предоставления жилой площади в общежитии, порядок вселения и выселения из общежития, порядок пользования... |
| Настоящее положение определяет основания и порядок отчисления и восстановления обучающихся в гбоу впо бгму минздрава России (далее... | | Настоящее положение определяет основания и порядок отчисления и восстановления обучающихся в гбоу впо бгму минздрава России (далее... |
| Настоящее положение определяет основания и порядок отчисления и восстановления обучающихся в гбоу впо бгму минздрава России (далее... | | Настоящее Положение определяет порядок и условия конкурсного отбора и заключения трудовых договоров между гбоу впо казанский гму... |
| Положением об отделении последипломного образования, Положением о сертификационной комиссии Ессентукского филиала гбоу впо стгму... | | Гбоу впо ростгму минздрава России академических отпусков, отпусков по беременности и родам, отпусков по уходу за ребенком |