ОГРАНИЧЕНИЯ СТАВЯТ В ТУПИК. Московская правда, Наталия Покровская., 17.06.2008, №124, Стр. 4 приложе
В России насчитывается свыше 500 тысяч детей-инвалидов. Эти данные были озвучены во время "круглого стола" "Семья и ребенок-инвалид".
По словам начальника управления по правам ребенка аппарата уполномоченного по правам человека в РФ Натальи Яковлевой, в нашей стране сегодня насчитывается 13 миллионов инвалидов. Основными заболеваниями, приводящими к инвалидности, по данным Минздравсоцразвития РФ, остаются психические расстройства и умственная отсталость.
Уполномоченный по правам человека в РФ Владимир Лукин по итогам прошедшего года подготовил доклад, в котором отметил, что главными проблемами детей-инвалидов являются нехватка лекарственных препаратов и непрофессионализм работников медучреждений, занимающихся их реабилитацией. Кроме того, 29 тысяч детей с ограничениями по состоянию здоровья лишены возможности получить образование. По мнению Яковлевой, для решения данной проблемы необходимо создать условия, позволяющие таким детям учиться в образовательных учреждениях по месту жительства, в том числе и в общеобразовательных школах. Также она подчеркнула, что родители маленьких инвалидов выступают против ежегодного прохождения медико-социальной экспертизы, которая предусматривает сбор большого количества справок и отнимает много сил и времени. Начальник Управления по правам ребенка также считает, что присоединение России к Конвенции о правах инвалидов, которую подписали уже 130 стран, а ратифицировали 20, поможет исключить нарушение прав детей с ограниченными возможностями.
Председатель Международного общественно-просветительского движения "Добро без границ", автор благотворительной программы "Право на семью" Светлана Бочарова в свою очередь предложила создать отдельное министерство, занимающееся проблемами семьи и ребенка, и разработать юридическое определение понятия "семья".
Директор Департамента медико-социальных проблем семьи, материнства и детства Минздравсоцразвития РФ Ольга Шарапова заметила, что в январе этого года в стране зарегистрированы почти 534 тысяч детей-инвалидов, однако их реальное количество в несколько раз больше: многие родители не оформляют инвалидность детям, так как не хотят помещать их в реабилитационные учреждения. При этом 526 тысяч детей с ограниченными возможностями получают социальную пенсию, а 7,5 тысячи - пенсию по потере кормильца. О. Шарапова подчеркнула, что сегодня ведется работа над созданием Концепции развития реабилитационных центров, которая обеспечит качественную психологическую и другие виды помощи детям-инвалидам и позволит модернизировать материально-техническую базу таких учреждений.
По мнению директора Департамента молодежной политики, воспитания и социальной защиты детей Минобрнауки РФ Алины Левитской, необходимо обратить внимание и на своевременное выявление заболеваний (это позволит избежать осложнений и подготовить ребят к обучению в образовательных учреждениях) и постепенное развитие интеграционного образования (совместное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья со сверстниками). Тем не менее нельзя допустить массового закрытия коррекционных образовательных учреждений, так как дети-инвалиды должны иметь выбор в получении образования.
Первый заместитель председателя Комитета Госдумы РФ по образованию и науке Олег Смолин сообщил, что на данный момент разработан законопроект о внесении изменений в закон об образовании, в том числе об образовании детей с ограниченными возможностями здоровья. Документ предусматривает социальную поддержку детей-инвалидов в период обучения, разработку индивидуального учебного плана для каждого ребенка и создание специализированных школ в субъектах Федерации. О. Смолин подчеркнул, что нужно решать вопрос об условиях проведения единого государственного экзамена для детей с ограниченными возможностями, так как зачастую он проходит в помещениях, которые для таких ребят не приспособлены. Олег Смолин также выступил в поддержку ратификации Конвенции о правах инвалидов и принятия данного законопроекта
|
