| Бизнес-план проекта «Производство овощей и картофеля» Индивидуальный предприниматель глава крестьянского (фермерского) хозяйства Анбазов Махмуд Харкиевич Бизнес-план 293.36 Kb. 1 стр. | ||
| Урок по технологии предпринимательства. (9 класс). Тема: «бизнес-планирование» Способствовать формированию понятий: бизнес-план, бизнес-планирование, составные части бизнес плана, резюме бизнес-плана Урок 126.34 Kb. 1 стр. | ||
| Конспект лекций по курсу Бизнес- планирование. Часть 1 для слушателей зао уралпластик-н автор Заборов А. В. Введение Ться предпринимателям в процессе достижения стоящих перед ним целей. Систематизация этих проблем в соответствующих разделах бизнес плана помогает выработать и обеспечить их наиболее приемлемые пути решения. Содержание и степень конкретизации разделов определяется спецификой и сферой ее деятельности Конспект 329.85 Kb. 3 стр. | ||
| Руководство по составлению заявки на грант в рамках Программы суал-usaid «Окружающая среда и здоровье населения на территориях присутствия предприятий, входящих в алюминиевый комплекс» Программа реализуется Фондом «Устойчивое Развитие» при финансовой поддержке ОАО «суал-холдинг» и Агентства США по Международному Развитию (usaid) в партнерстве с иус институтом Устойчивых Сообществ Руководство 335.92 Kb. 4 стр.   | ||
| Программа фулбрайта проводится в 160 странах, для каждой страны определены свои правила проведения конкурса. Правила для российских участников представлены на нашем вебсайте. Магистерская/аспирантская программа Фулбрайта на 2014-2015 учебный год для выпускников вузов и аспирантов (Программа Фулбрайта в России) Программа 177.11 Kb. 1 стр. | ||
| «Англия – сердцем и глазами» Министерство профессионального образования, подготовки и расстановки кадров Республики Саха (Якутия) 1.38 Mb. 9 стр.   | ||
| Методическое руководство Руководство предназначено для разработчиков электронных обучающих материалов и электронных учебных курсов, отвечающих требованиям системы электронно-дистанционного обучения вгту Руководство 445.04 Kb. 4 стр. | ||
| Наукові форуми / научные форумы / scientific meetings наукова періодика / научная периодика / scientific periodicity бібліографія / библиография / bibliography Особенности изучения биологии водных растений (морфология, онтогенез, жизненные формы) 215.52 Kb. 2 стр. | ||
| Приказ №39 от «27» августа 2014 Образовательная программа среднего общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Образовательная программа 1.69 Mb. 11 стр. | ||
| Приказ № от «28» августа 2013 Образовательная программа среднего общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Образовательная программа 1.7 Mb. 12 стр. | ||
| Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Кзыл-Тауская средняя общеобразовательная школа им. М. Х. Гайнуллина» Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Кзыл-Тауская средняя общеобразовательная школа им. М. Х. Гайнуллина» Апастовского муниципального района Республики Татарстан Образовательная программа 1.68 Mb. 11 стр. | ||
| План мероприятий по улучшению качества работы медицинской организации гбуз нсо «Мошковская црб» В поликлиническом отделении Мошковской црб введен график «дежурного администратора» Попова Елена Анатольевна, зам главного врача по поликлинической работе (дублер- лукин Вячеслав Геннадьевич, зам главного врача по кэр) 136.9 Kb. 1 стр. | ||
| Методические рекомендации Общая характеристика критического мышления Под критическим мышлением понимают совокупность качеств, умений, обуславливающих высокий уровень исследовательской культуры студента и преподавателя Методические рекомендации 154.17 Kb. 1 стр. | ||
| Технология «Развитие критического мышления» Необходим переход к такой стратегии, при которой ученик превращается в субъект образовательного процесса, приходит в школу действительно «учиться», т е. «учить себя», не только получать знания, передающиеся учителем, но и уметь самому добывать и пользоваться ими в жизни 1.54 Mb. 12 стр.      | ||
| Методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности Методы обучения – это упорядоченные способы взаимосвязанной деятельности учителя и учащихся, направленные на достижение целей образования 37.01 Kb. 1 стр. |
Вы можете разместить ссылку на наш сайт: