Северо-западный филиал
Скачать 0.5 Mb.
|
Н  ЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯМОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ СЕВЕРО–ЗАПАДНЫЙ ФИЛИАЛ  Пособие по самопрезентации для выпускников вузов Мурманск 2015 ББК 88.Б Б 52 Пособие по самопрезентации одобрено на заседании кафедры связей с общественностью. Протокол № 5/11-12 от «19» мая 2015 г. Берченко Т.В. Разрешите представиться… Пособие по самопрезентации для студентов вузов. 2-е изд., перераб. Мурманск : СЗФ МГЭИ, 2015. – 37 с. Рецензенты: М. С. Мялкина - начальник Молодежного центра карьерного и личностного роста Муниципального бюджетного учреждения молодежной политики «Объединение молодежных центров и клубов» г. Мурманска Е. В. Маслова, канд. филос. наук, доцент, декан факультета очной формы обучения СЗФ МГЭИ; Оригинал-макет подготовлен в авторской редакции В оформлении использована графика Боровиковой Дарьи, студентки специальности связи с общественностью СЗФ МГЭИ ©Северо-Западный филиал МГЭИ, 2015 СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕН   е верьте словам, ни своим, ни чужим, верьте только делам, и своим, и чужим. Л. Н. Толстой Вы – студент выпускного курса. Впереди – защита выпускной квалификационной работы, а за ней свободная от лекций, зачетов и экзаменов жизнь. И первая настоящая работа. Чем заинтересовать работодателя, когда в руках только диплом о высшем образовании? Как произвести впечатление? А может, Вы только начали учебу в вузе? Тогда эти советы помогут Вам начать собирать материал, который в дальнейшем поможет Вам выстроить успешную карьеру. Необходимо заявить о себе как о потенциальном работнике. Советы специалистов в области человеческих ресурсов часто сводятся к следующему:
Цель данного пособия – помочь студентам выработать навыки того, как правильно «подавать» себя, т.е. провести самопрезентацию. Самопрезентация – это умение правильно подать себя в обществе, демонстрируя свои достоинства и затеняя недостатки. Дать в одном пособии рецепты на все случаи жизни, конечно, нереально. Однако можно выявить некоторые общие закономерности Пособие знакомит с правилами составления резюме, сопроводительного письма; со структурой портфолио; советами специалистов по поведению на собеседовании при приёме на работу. Материал пособия может быть использован при изучении дисциплин «Русский язык и культура речи» (тема «Официально-деловая письменная речь»), «Деловое общение», «Профессиональная этика». Рекомендации пособия помогут студентам овладеть следующими общекультурными компетенциями:
СЕМЬ ОБЩИХ СОВЕТОВ  ПО САМОПРЕЗЕНТАЦИИСовет № 1 – имя. Начиная разговор, всегда представляйтесь! Называйте свое полное имя (не Дима, а Дмитрий) и фамилию. Представляйтесь, даже если на Вас надет бейдж. Произнося своё имя, Вы акцентируете на нём внимание собеседника и побуждаете его к ответному представлению. Когда Вы хотите произвести положительное впечатление на собеседника, показав своё расположение к нему, заинтересованность и дружелюбие, старайтесь называть его по имени как можно чаще. Совет №2 – внешний имидж. Одежде следует уделять особое внимание, но она не должна становиться самоцелью, т.е. одежда должна быть не просто модной, красивой и дорогой, она должна быть выражением Вашего внутреннего мира. Здесь важно найти золотую середину между модными тенденциями и собственными предпочтениями. Почти при любом виде деятельности обязательным является деловой стиль. Интересен совет историка моды А. Васильева: «Собираясь на собеседование в какую-либо фирму, оденьтесь так, как будто Вы уже там работаете, только немного лучше». Совет №3 – слово. Всегда тщательно продумывайте свою речь. В первую очередь надо выбросить все жаргонизмы, слова-паразиты и сленг. Затем желательно избавиться от профессиональных терминов, не понятных большинству. Ведь Ваша задача – донести нужную информацию до сведения собеседника, а не пустить пыль в глаза. Совет №4 – только позитив. Постарайтесь убрать из своей речи все отрицательные слова и высказывания. Выбирая между утвердительной и отрицательной формой высказывания, Вы задаёте тон всей беседы, влияя на восприятие информации. Например, на вопрос о знании английского языка не стоит говорить: «Я не очень хорошо знаю английский язык, его плохо давали в школе и в институте, потом я пошла на курсы, но так их и не закончила». В данном примере дважды употреблена отрицательная частица «не» и слово «плохо», которое также несёт в себе отрицательный заряд. Можно было ответить так: «Я знаю английский язык на уровне Pre-intermediate, я изучала его в школе и институте, потом год ходила на курсы». Как видите, информация не изменилась, зато изменилось наше восприятие. Совет №5 – «Я-высказывание». Положительный образ создаётся тогда, когда людям комфортно с Вами общаться. Чтобы достичь этой цели постарайтесь ввести в свою речь так называемые «Я-высказывания». Например, вместо того, чтобы сказать «Вы меня неправильно поняли», лучше сказать «Я, наверно, не совсем точно объяснил Вам суть дела». Первое высказывание может восприниматься собеседником как выпад в его сторону. В результате, Вы, скорее всего, потеряете возможность разъяснить нужный аспект дела, ведь никто не любит признавать свои ошибки. Употребив «Я-высказывание», Вы получите внимательного и расположенного к Вам слушателя. Совет №6 – неречевая коммуникация. Она является важнейшим аспектом самопрезентации, то есть важно всё то, что мы говорим бессловесно. Самым главным здесь является избегание закрытых поз, проще говоря, скрещенных рук и ног. Сложность состоит в том, что контролировать надо не только себя, но и собеседника, поскольку поза не только говорит о том, как человек воспринимает Ваши слова, но и влияет на его восприятие. Если Вы видите, что Ваш собеседник «закрылся» (к примеру, скрестил руки на груди), необходимо незаметно помочь ему сменить позу: вручить ему что-то, пожать ему руку или применить метод, известный в НЛП, как «ведение» собеседника. Метод «ведения» заключается в том, что сначала Вы «отзеркаливаете» позу оппонента, подстраиваетесь под его дыхание и манеру речи. Затем медленно меняете позу на открытую, собеседник должен неосознанно повторить Ваши действия, если этого не произошло, повторите эти действия ещё раз. Совет №7 – «лифтовая» речь. Вы должны подготовить себе так называемую «лифтовую» речь (устное самопредставление – self-presentation), то есть в любое время уметь рассказать в доступных словах о себе, своей профессии и своей специальности. При ответе на вопрос «Чем Вы занимаетесь?» существуют две типичные ошибки. Очень общий ответ. «Я - менеджер». Дать такой ответ, всё равно, что ничего не сказать, поскольку сейчас и уборщика называют cleaning manager. К тому же после такого ответа может создаться впечатление, что Вы не считаете свою работу важной. Слишком узкий ответ. «В мои обязанности входит...» Такой ответ утомляет слушателя, поскольку в нём содержится слишком много ненужных деталей. Помимо всего прочего такой ответ упрощает суть Вашей деятельности и принижает её, низводит профессию до списка элементарных действий, доступных каждому. Ваша «лифтовая» речь должна давать исчерпывающую информацию о профессии, оставляя при этом какую-нибудь недосказанность, загадку. Итак, при создании «лифтовой» речи опять ищем золотую середину. Сначала ответьте сами себе на вопрос: «Какая от моей деятельности польза фирме?». То есть говорите не отдельно о своей работе, а рассказывайте о деятельности фирмы в целом и своей работе как важной составляющей успеха компании. Мы рассмотрели семь правил самопрезентации, используя которые, Вы сможете грамотно заявить о себе. ПОРТФОЛИО – ИНСТРУМЕНТ САМООРГАНИЗАЦИИ  Портфолио в переводе с итальянского означает «папка с документами», «папка специалиста». Портфолио – способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений учащегося (профессионала) в определённый период его образовательной (профессиональной) деятельности. Целесообразно создание и использование двух видов портфолио, отличающихся по способу обработки и презентации информации:
ТИПЫ ПОРТФОЛИО ПО СОДЕРЖАНИЮ В зависимости от целей создания портфолио бывают разных типов. «Портфолио документов» – портфель сертифицированных (документированных) индивидуальных образовательных достижений (похвальные грамоты за учебу, достижения в спорте, музыке, шахматах и т. Д.; благодарственные письма, табели успеваемости, значки, медали и т. П.). «Портфолио работ» – представляет собой собрание различных творческих, проектных, исследовательских работ студента, а также описание основных форм и направлений его учебной и творческой активности: участие в научных конференциях, конкурсах, прохождение элективных курсов, различного рода практик, спортивных и художественных достижений и др. «Портфолио отзывов» – включает в себя характеристики отношения студента к различным видам деятельности, представленные преподавателями, тьюторами, возможно однокурсниками, а также письменный анализ самого студента своей конкретной деятельности и ее результатов. «Проблемно-исследовательское портфолио» – связано с написанием реферата, научной работы, подготовкой к выступлению на конференции. «Тематическое портфолио» – создается в процессе изучения какой-либо большой темы, раздела, учебного курса. Предлагаем создать комбинированный вариант студенческого портфолио – своеобразной выставки работ и достижений студента, задачей, которой является отслеживание его относительного роста (относительно самого себя, эталонной группы), достижений, компетенций. Грамоты, благодарственные письма и т.п. можно вкладывать после каждого тематического раздела или в конце портфолио выделить самостоятельный раздел. СТРУКТУРА ПОРТФОЛИО
ОЦЕНКА ПОРТФОЛИО Составив портфолио, оцените свою работу по следующим показателям
Если по каждому из этих пункта Вам есть что рассказать о себе, скорее всего, работодатель заинтересуется Вашей персоной. Одной из технологий создания портфолио является онлайн-портфолио. Электронное портфолио легче оформлять и изменять, оно может приятно удивить работодателя и помочь соискателю выглядеть современным сотрудником. Такое портфолио может быть размещено как на персональном сайте, так и на сайте вуза. Активно обновляйте там информацию о себе после каждого серьезного продвижения. О структуре этого инструмента самопрезентации можно прочитать в материале: Анопченко Т.Ю., Максимов В.А., Мошкин И.В. Составление индивидуального электронного портфолио в соответствии с кредитно-модульной системой обучения URL: http://www.management61.ru/index и в других источниках. Новым этапом развития технологии портфолио стало появление его новой формы, которая получила название веб-портфолио (webfolio) - ведение портфолио в социальной сети. О технологии составления такого вида портфолио можно прочитать в книге: Панюкова С.В., Гостин А.М., Кулиева Г. Создание веб-портфолио студента: Методические рекомендации: учеб. пособие. Рязань: Рязанский государственный радиотехнический университет, 2013. Портфолио – инструмент самоорганизации, самопознания, самооценки, саморазвития и самопрезентации учащегося (профессионала). Студент, который занимается сбором материалов для своего портфолио, сам лично решает, какие именно документы и материалы он помещает в папку своих личных достижений. |
Похожие:
 | Заказчик: Открытое акционерное общество «Объединенные электротехнические заводы» в лице филиала «Северо-Западный производственный... |  | Открытого акционерного общества «северо-западный центр конактной коррекции зрения «контакор» за 2016 год |
| Компания ООО «Евросеть-Ритейл» филиал Северо-Западный в г. Санкт-Петербурге приглашает Вас принять участие в тендере на предоставление... | | Уфк по г. Санкт-петербургу(северо-западный региональный центр мчс россии) Л/сч 04721150020 |
| «Реконструкция «гтс подходной канал» морского порта Темрюк, строительство защитных сооружений «Восточный оградительный мол» и «Западный... | | Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северо-Западный государственный медицинский... |
| Р/счет 40703810955240000110 в «Северо-Западный банк ОАО «Сбербанк России» г. Санкт-Петербург | | Р/счет 40703810955240000110 в «Северо-Западный банк ОАО «Сбербанк России» г. Санкт-Петербург |
| Р/счет 40703810955240000110 в «Северо-Западный банк ОАО «Сбербанк России» г. Санкт-Петербург | | Гбоу впо "Северо-Западный государственный медицинский университет имени И. И. Мечникова" |