4.3. Разделы учебной дисциплины
№
п/п
|
Семестр
|
Тема (раздел) учебной дисциплины
|
Краткое содержание раздела
|
Виды учебной деятельности, в часах/ в том числе интерактивной форме
|
Формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
|
Л
|
ЛР
|
ПЗ
|
КСР
|
СР
|
Всего
|
|
|
6
|
Политика и стратегия управления человеческими ресурсами в организации
|
Определения, схемы УЧР, цели и задачи УЧР, УЧР в организациях, подсистемы УЧР, аксиомы УЧР, УЧР и УП (управление персоналом) – различия, человеческий капитал, система УЧР в компаниях – роль, построение, оргструктура
|
3
|
|
4/4
|
|
4
|
11/4
|
|
|
6
|
Компетентностный подход к УЧР
|
Понятие компетенции и компетентности
Модель компетенции
Типы компетенций
Профиль компетенций
Формы и инструменты развития компетенций
|
2
|
|
|
1
|
4
|
7/0
|
|
|
6
|
Кадровая политика организации
|
Современные тенденции кадровой политики в организациях
Понятия, виды и содержание кадровой политики организации
Цели и принципы формирования кадровой политики
Кадровая политика – функции подразделения по управлению ЧР
Организационная (корпоративная) культура
|
2
|
|
|
|
3
|
5/0
|
|
|
6
|
Планирование человеческих ресурсов
|
Планирование потребности в персонале. Методы определения потребностей. Внутренний и внешний набор персонала: преимущества и недостатки. Сбор и анализ информации о вакансии. Разработка критериев отбора и определение требований к кандидатам.
|
2
|
|
4/4
|
1
|
3
|
10/4
|
|
|
6
|
Подбор, отбор персонала
|
Методы привлечения кандидатов. Критерии выбора метода по подбору персонала. Анализ эффективности системы привлечения кандидатов. Цели и структура отбора. Анализ документов кандидата: резюме, сопроводительные и рекомендательные письма. Интервью как ключевой метод оценки кандидата. Виды интервью: по компетенциям, биографическое, ситуационное, проективное. Стили проведения интервью. Планирование и проведение интервью. Психологическое тестирование. Критерии эффективности системы найма персонала. Технология создания положения о найме. Практикум по эффективному проведению собеседований.
|
2
|
|
6/6
|
|
3
|
11/6
|
Текущий контроль № 1 – тестирование, решение кейсов
|
|
6
|
Адаптация персонала
|
Цели и виды адаптации. Разработка программ введения в должность. Наставничество – эффективный метод обучения новичка. Критерии успешности процесса адаптации
|
2
|
|
4/4
|
1
|
3
|
10/4
|
|
|
6
|
Мотивация и оплата труда
|
Понятие мотивации и ее роль в управлении. Основные принципы трудовой мотивации. Обзор современных теорий трудовой мотивации. Возможности нематериальной мотивации. Компоненты удовлетворенности работой. Мониторинг удовлетворенности персонала. От оценки персонала к разработке эффективной системы мотивации. Определение ключевых показателей эффективности (KPIs). Структура компенсационного пакета. Разработка системы должностных окладов, построение системы "грейдов". Разработка премиальной системы. Зависимость премирования от выполнения целей: компании, отдела, сотрудника. Соотношение постоянной и переменной части в структуре личного трудового дохода для различных категорий сотрудников. Разработка социальных программ для персонала.
|
4
|
|
8/8
|
|
5
|
17/8
|
|
|
6
|
Обучение и развитие персонала
|
Доводы «за» и «против» обучения. Место обучения в системе управления персоналом. Цели и задачи обучения. Оценка потребностей в обучении, определение приоритетов. Виды и методы обучения. Сравнительная характеристика основных методов обучения. Рекомендации по выбору провайдера обучения. Критерии оценки эффективности обучения. Система управления карьерой в современной организации. Планирование и подготовка кадрового резерва. Принципы обучения. Специфика обучения взрослых людей. Мотивация к участию в обучении.
|
3
|
|
|
1
|
5
|
9/0
|
|
|
6
|
Оценка и аттестация персонала
|
Взаимосвязь оценки персонала с другими технологиями управления персоналом. Цели и результаты оценки. Преимущество оценки для сотрудника и для организации. Разработка критериев оценки, определение профиля компетенций. Выбор методов оценки: аттестация, 360 градусов, ассессмент-центр, управление по целям. План проведения аттестации персонала. Управленческие решения по итогам аттестации. Оценочные шкалы. Процедура аттестации и сопроводительные документы. Разработка положения об оценке
|
4
|
|
8/3
|
|
5
|
17/3
|
Текущий контроль № 2 – тестирование, решение кейсов
|
|
6
|
Управление карьерой, кадровым резервом
|
Карьера, планирование карьеры. Роль планирования карьеры в развитии персонала. Кадровый резерв – понятие, роль в организации, принципы и методы формирования, стратегии работы с кадровым резервом
|
2
|
|
|
1
|
4
|
7/0
|
|
|
6
|
Эффективность УЧР
|
Проблемы количественной оценки эффективности УЧР. Показатели эффективности работы с человеческими ресурсами, аудит УЧР, факторы эффективности УЧР. Критерии эффективности системы управления персоналом. Экономическая эффективность HR в масштабах компании
|
2
|
|
|
|
3
|
5/0
|
|
|
6
|
Современные проблемы и задачи управления человеческими ресурсами
|
Тенденции в области оплаты труда и мотивации персонала в России и мире. Популярные льготы, предоставляемые сотрудникам. Состояние трудовых ресурсов в России. Демографические проблемы. Дефицитные профессии. HR- проблемы компаний
|
2
|
|
|
1
|
3
|
6/0
|
|
|
6
|
Управление человеческими ресурсами на железнодорожном транспорте
|
Особенности управления человеческими ресурсами на ж.д. Стратегия развития кадрового потенциала ОАО «РЖД». Компетентностный подход к управлению персоналом в ОАО «РЖД». Показатели вовлеченности и лояльности персонала ОАО «РЖД». Единые корпоративные требования к персоналу в холдинге «РЖД». единых корпоративных требований к персоналу в холдинге «РЖД». Разработка профессиональных компетенций. Обеспечение конкурентоспособности заработной платы работников ОАО «РЖД на рынке труда
|
4
|
|
|
1
|
3
|
8/0
|
|
|
6
|
Экзамен
|
|
|
|
|
|
45
|
Промежуточная аттестация - защита проекта, экзамен
|
Итого:
|
34
|
|
34/34
|
7
|
61
|
180
|
|
4.4. Практические занятия
Практические занятия учебным планом предусмотрены в объёме 34 академических часа
№
п/п
|
№
семестра
|
Тема (раздел) учебной дисциплины
|
Наименование практических занятий
|
Всего часов/ из них часов в интерактивной форме
|
|
6
|
Политика и стратегия управления человеческими ресурсами в организации.
|
Разработка бизнес-модели компании
|
4/4
|
|
6
|
Планирование человеческих ресурсов
|
Проектирование человеческих ресурсов в организации
|
4/4
|
|
6
|
Подбор, отбор персонала
|
Мини-тренинг: «Где найти подходящие кадры?». Мини-тренинг: «Резюме успешного кандидата». Деловая игра «Профессиограмма». Разбор дискуссионного фильма «Массовый подбор». Деловая игра «Экспертиза объявления». Ролевая деловая игра «Собеседование»
|
6/6
|
|
6
|
Адаптация персонала.
|
Мозговой штурм на тему: «Система адаптации сотрудников в компании».
|
4/4
|
|
6
|
Мотивация и оплата труда
|
Видеокейс и деловая игра на тему «Разработка системы оплаты труда» Работа с видеокейсом «Мотивы - наши главные активы»
Деловая игра «Экологическая катастрофа». Деловая игра «Разработка системы мотивации персонала в проблемной ситуации»
|
8/8
|
|
6
|
Оценка и аттестация персонала
|
Деловая игра «Аттестация сотрудников в компании»
|
8/8
|
Итого:
|
34/16
|
4.5 Примерная тематика курсовых проектов (работ)
1. Разработка проекта стратегии управления человеческими ресурсами в транспортной организации.
2. Разработка проекта стратегии управления человеческими ресурсами в пассажирской компании
3. Разработка проекта стратегии управления человеческими ресурсами в производственной компании
4. Разработка проекта стратегии управления человеческими ресурсами в сервисной компании
5. Разработка проекта стратегии управления человеческими ресурсами в образовательной организации
6. Разработка проекта стратегии управления человеческими ресурсами в финансовой организации
7. Разработка проекта стратегии управления человеческими ресурсами в индустрии гостеприимства
8. Разработка проекта стратегии управления человеческими ресурсами в индустрии развлечений
9. Разработка проекта стратегии управления человеческими ресурсами в железнодорожной компании
10. Разработка проекта стратегии управления человеческими ресурсами в государственной организации
11. Разработка проекта стратегии управления человеческими ресурсами в предприятии малого бизнеса
12. Разработка проекта стратегии управления человеческими ресурсами в строительной организации
13. Разработка проекта стратегии управления человеческими ресурсами в научной организации
14. Разработка проекта стратегии управления человеческими ресурсами в спортивной организации
15. Разработка проекта стратегии управления человеческими ресурсами в торговой организации |
