Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения по направлению 080100. 62 «Экономика»
Скачать 2.07 Mb.
|
| Тема 1.4 Бухгалтерские счета и двойная запись. Счета, их строение и назначение. Активные и пассивные счета. Двойная запись, ее контрольное значение, корреспонденция счетов и бухгалтерские проводки. Синтетический и аналитический учет, субсчета, взаимосвязь счетов и баланса. Обобщение данных бухгалтерского учета: оборотные ведомости по синтетическим и аналитическим счетам. План счетов бухгалтерского учета, его строение и назначение. Изучив данную тему, студент должен знать: - строение и назначение счетов, их классификацию, сущность двойной записи, - порядок обобщения данных бухгалтерского учета, - План счетов бухгалтерского учета; уметь: -составлять бухгалтерские проводки; -отражать хозяйственные операции на счетах бухгалтерского учета; - анализировать систему бухгалтерских счетов и сущность двойной записи, - анализировать порядок обобщения данных бухгалтерского учета. Формируемые компетенции: - способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность экономических субъектов (ПК-1); - способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4); - способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5); Методические рекомендации: Данная тема является одной из ключевых в бухгалтерском учете, поэтому студенту рекомендуется начать ее изучение с определения счетов бухгалтерского учета. Следует обратить внимание на признаки, по которым определяется активность и пассивность счетов бухгалтерского учета, строение счетов и порядок записей на активных и пассивных счетах, а также научиться применять План счетов бухгалтерского учета (Приложение А). Рекомендуется разобраться в сущности двойной записи хозяйственных операций на счетах. Для того, чтобы установить взаимосвязь счетов и баланса и отличия между ними, студенту необходимо понять назначение синтетических и аналитических счетов. Необходимо разобраться, как осуществляется обобщение данных бухгалтерского учета, в чем заключается особенность оборотных ведомостей по синтетическим и аналитическим счетам. Схема строения активного счета
Например, на начало месяца на счете «Касса» числилось 2000 руб, в течение месяца в кассу поступило 35 000 руб. от покупателей. Сдали в банк на расчетный счет 36 000 руб. Рассчитать конечное сальдо, выделив обороты на счете «Касса».
Например, на начало месяца задолженность перед поставщиками на счета «Расчеты с поставщиками и подрядчиками» составила 84 000 руб., в течение месяца она уменьшилась на 40 000 руб. путем перечисления с расчетного счета указанной суммы. Рассчитать конечное сальдо, выделив обороты на счете «Расчеты с поставщиками и подрядчиками». Счет 60 «Расчеты с поставщиками и подрядчиками»
Схема строения активно-пассивного счета
Также необходимо рассмотреть счета аналитического учета, которые могут быть следующей формы: Аналитический счёт к счёту 10 «Материалы» Наименование материалов Единица измерения ___, по цене ______ руб.
Аналитический счёт к счёту 60 «Расчёты с поставщиками и подрядчиками» Наименование поставщика
Обобщение данных синтетического учета осуществляется в оборотной ведомости синтетического учета. Оборотная ведомость синтетического учета за ________ месяц
Обратите внимание на три пары равных итогов оборотной ведомости: 1) Итог начальных остатков по дебету должен быть равен итогу начальных остатков по кредиту (как актив баланса равен его пассиву). 2) Итог оборотов по дебету равен итогу оборотов по кредиту - по принципу двойной записи операций на счетах бухгалтерского учета. 3) Итог конечных остатков по дебету равен итогу конечных остатков по кредиту как актива и пассива баланса. Обобщение данных аналитического учета осуществляется в оборотных ведомостях аналитического учета. Ведомость аналитического учёта к синтетическому счёту 60 «Расчёты с поставщиками и подрядчиками» за ______________20__г
Ведомость аналитического учёта к счёту 10 «Материалы» за ___________ 20 __г.
Литература: [1], [2], [3], [7], [8], [12]. Вопросы для самопроверки:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Предназначено для студентов очной и заочной формы обучения по направлению 080100 «Экономика» |  | Методические указания предназначены для студентов заочной формы обучения по специальности Техническое обслуживание и ремонт автомобильного... |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Методические указания предназначены для студентов заочной формы обучения направления подготовки 080100 Экономика, профиль (квалификация... |
| Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения по специальности | | ... |
| ... | | ... |
| Методические рекомендации предназначен для студентов экономических специальностей очной и заочной формы обучения | | Настоящие указания предназначены для студентов заочной формы обучения специальности «Промышленное и гражданское строительство» для... |