Приведенные в таблице сокращения обозначения педагогических методов используются составителем Рабочей программы для заполнения п.п. 2.1., 2.2. и 2.3. в столбце «Методы».
Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские)
Неделя
|
Кол. час
|
в том числе в интерактивной форме, час.
|
Вид занятия, тема и краткое содержание
|
Методы
|
Реализуемые компетенции
|
|
14
|
10
|
Лабораторные занятия
|
|
|
|
2
|
2
|
МОДУЛЬ 1 Предварительное планирование аудиторской проверки
Лабораторное занятие № 1. Предварительное знакомство аудитора с клиентом
1.1. Предварительное знакомство аудитора с клиентом
1.2. Составление письма о проведении аудита
1.3. Заполнение договора на проведение аудиторской проверки
|
М,П,ПБ, ЛР
|
ОК-3, ПК-3, ПК-5
|
|
1
|
|
Лабораторное занятие № 2. Предварительное планирование аудиторской проверки
2.1. Заполнение рабочего документа «Лист предварительного планирования»
2.2. Обоснование масштабов и времени проведения планируемой аудиторской проверки
2.3. Заполнение рабочего документа аудитора «Информация о деятельности клиента».
2.4. Характеристика особенностей аудируемого лица, оценка общих экономических факторов и условий функционирования в отрасли, влияющих на деятельность аудируемого лица
|
М,П,ПБ, ЛР
|
ОК-3, ПК-3, ПК-5
|
|
2
|
2
|
МОДУЛЬ 2. Оценка системы внутреннего контроля
Лабораторное занятие № 3. Изучение системы бухгалтерского учета
3.1. Заполнение рабочего документа аудитора «Описание системы бухгалтерского учета»
3.2. Оценка эффективности системы бухгалтерского учета
3.3. Оценка степени риска средств контроля
|
М,П,ПБ, ЛР
|
ОК-3, ПК-3, ПК-5
|
|
2
|
2
|
Лабораторное занятие № 4. Оценка системы внутреннего контроля
4.1. Заполнение рабочего документа «Оценка надежности контрольной среды»
4.2. Заполнение рабочего документа «Описание и оценка системы внутреннего контроля»
4.3. Обоснование оценки эффективности средств контроля на основании проведенных контрольных процедур
4.4. Предложения по повышению эффективности средств внутреннего контроля в организации.
4.5. Итоговая оценка эффективности системы внутреннего контроля
|
М,П,ПБ, ЛР
|
ОК-3, ПК-3, ПК-5
|
|
1
|
|
Лабораторное занятие № 5. Оценка уровня аудиторского риска
5.1. Определение значений компонентов аудиторского риска
5.2. Определение способов снижения аудиторского риска
5.3. Установление взаимосвязи аудиторского риска и методов получения аудиторских доказательств
|
М,П,ПБ, ЛР
|
ОК-3, ПК-3, ПК-5
|
|
2
|
|
МОДУЛЬ 3. Расчет уровня существенности
Лабораторное занятие № 6. Расчет уровня существенности
6.1. Определение уровня существенности применительно к бухгалтерской отчетности организации с указанием экономического смысла рассчитанного значения
6.2. Анализ изменения уровня существенности для целей планирования областей потенциального риска
6.3. Описание значимых статей бухгалтерской отчетности и причины изменений в их составе
|
М,П,ПБ, ЛР
|
ОК-3, ПК-3, ПК-5
|
|
2
|
|
МОДУЛЬ 4. Составление общего плана и программы проведения аудиторской проверки
Лабораторное занятие № 7. Составление общего плана проведение аудиторской проверки
7.1. Составление и заполнение рабочего документа аудитора «общий план аудита»
|
М,П,ПБ, ЛР
|
ОК-3, ПК-3, ПК-5
|
|
|
|
Лабораторное занятие № 8. Составление программы аудиторской проверки»
8.1. Составление и заполнение рабочего документа аудитора «Программа аудиторской проверки»
|
|
ОК-3, ПК-3, ПК-5
|
|
1
|
2
|
МОДУЛЬ 5. Методика проведения аудиторской проверки
Лабораторное занятие № 9. Аудит уставного капитала и расчетов с учредителями
Лабораторное занятие № 10. Аудит внеоборотных активов
Лабораторное занятие № 11. Аудит оборотных активов
Лабораторное занятие № 12. Аудит расчетных операций
Лабораторное занятие № 13. Аудит финансовых результатов
|
|
ОК-3, ПК-3, ПК-5
|
|
1
|
2
|
МОДУЛЬ 6. Обобщение результатов аудиторской проверки
Лабораторное занятие № 14. Формирование отчета аудитора
Лабораторное занятие № 15. Составление аудиторского заключения
|
|
ОК-3, ПК-3, ПК-5
|
Самостоятельная работа студента
Неделя
|
Кол. час
|
Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и лабораторным занятиям; тематика рефератной работы; курсовые работы и проекты, контрольные, рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др.
|
Реализуемые компетенции
|
|
38
|
Самостоятельное изучение отдельных вопросов, для подготовки к лабораторным занятиям:
Действия аудитора на стадии предварительного планирования при выборе предприятия-клиента
Письмо о проведении аудита: понятие и порядок составления
Договор на проведение аудита: содержание, процедура подписания сторонами
Этапы предварительного планирования
Состав рабочей документации аудитора на этапе предварительного планирования
Характеристика особенностей аудируемого лица, оценка общих экономических факторов и условий функционирования в отрасли, влияющих на деятельность аудируемого лица
Порядок оценки эффективности системы бухгалтерского учета аудируемого предприятия
Рабочая документация аудитора, составляемая в процессе оценки системы внутреннего контроля
Обоснование оценки эффективности средств контроля на основании проведенных контрольных процедур
Предложения по повышению эффективности средств внутреннего контроля в организации
Итоговая оценка эффективности системы внутреннего контроля
Аудиторский риск: сущность, компоненты аудиторского риска и методика определения
Способы минимизации аудиторского риска
Методика расчета уровня существенности
Взаимосвязь аудиторского риска и уровня существенности
Значение рассчитываемого показателя уровня существенности в процессе планирования аудиторской проверки
Планирование аудита: подготовка общего плана аудиторской проверки
Планирование аудита в условиях компьютерной обработки данных
Аудиторские доказательства: виды и методы получения
Порядок и принципы составления программы аудиторской проверки
Методика аудита уставного капитала и учредительных документов
Аудит внеоборотных активов
Аудит оборотных активов
Аудит расчетов с поставщиками и подрядчиками
Аудит расчетов с покупателями и заказчиками
Аудит расчетов с персоналом по оплате труда
Аудит расчетов с персоналом по прочим операциям
Аудит расчетов с прочими дебиторами и кредиторами
Аудит расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами по налогам и сборам
Аудит финансовой отчетности хозяйствующего субъекта
Формирование отчета аудитора
Аудиторское заключение: понятие, содержание и принципы составления
Виды аудиторского заключения
Порядок составления и подписания аудиторского заключения
|
ОК-3, ПК-3, ПК-5
|
|
10
|
Усвоение текущего учебного материала
|
ОК-3, ПК-3, ПК-5
|
|
10
|
Темы и вопросы, определяемые преподавателем с учетом интересов студента
|
ОК-3, ПК-3, ПК-5
|
Интерактивные технологии и инновационные методы, используемые в образовательном процессе
Основаны на использовании современных достижений науки и информационных технологий. Направлены на повышение качества подготовки путем развития у студентов творческих способностей и самостоятельности (методы проблемного обучения, исследовательские методы, тренинговые формы, рейтинговые системы обучения и контроля знаний и др.). Нацелены на активизацию творческого потенциала и самостоятельности студентов и могут реализовываться на базе инновационных структур (научных лабораторий, центов, предприятий и организаций и др.).
№
|
Наименование основных форм
|
Краткое описание и примеры, использования в темах и разделах, место проведения
|
Часы
|
|
Компьютерные симуляции
|
Бухгалтерская отчетность, учетные регистры (работа в программе «1:С Бухгалтерия»: формирование отчетных форм, ана5лиз данных бухгалтерской отчетности)
|
5
|
|
Деловые и ролевые игры
|
Решение сквозных задач
|
5
|
|
Разбор конкретных ситуаций
|
Решение задач
|
|
|
Использование информационных ресурсов и баз данных
|
Использование системы «Консультант плюс», «Гарант», «Интернет»
|
|
|
Применение электронных мультимедийных учебников и учебных пособий
|
Василенко А.А., Овчаренко О.В.Аудит: Федеральные правила (стандарты) аудита: учебное пособие - CD – Диполь корпорация, 2009.
|
|
|
Применение предпринимательских идей в содержании курса
|
Составление рабочих документов аудитора
|
|
|
Использование методов, основанных на изучении практики (case studies)
|
Оформление первичных учетных документов, составление и заполнения рабочих документов аудитора
|
|
|
Использования презентаций, слайдов
|
Цели, задачи и функции аудита, этапы проведения аудиторской проверки, Документирование аудита. Федеральные правила 9стандарты) аудита, рабочие документы аудитора
|
| |
