Скачать 2.44 Mb.
|
Тема 5 . Н. Луман: теория общества и самореферентных систем. Основные положения. 1. Один из разработчиков«постмодернистской» социологии Никлс Луман (1927—1999) выступил с претензией на создание новой, «единой социологической теории», в центре которой находится понятие общества. Однако существовавшее до сих пор понятие общества неадекватно в силу трех причин:
2. Под системой Н. Луман понимает нечто, способное отличать себя от внешней среды и воспроизводить эту границу. Именно подтакое определение системы подпадает, по его мнению, общество. Оно тем и отличается, что постоянно производит различение себя и внешней среды, дающее ему право называться системой. Эта система является самовоспроизводящей и одновременно самореферентной, т. е. способной описывать самое себя, воспроизводя и само это описание.
Именно из такого взаимодействия системы и окружающего мира вытекает понимание и толкование Н. Луманом понятия «самореферентная система». Самореферентность, в его понимании, есть включение самого себя в предмет рассмотрения. Следовательно, самореферентная система, хотя и зависит от окружающего мира и не обходится без него, но детерминирована отнюдь не им, поэтому может сама себя организовать и выстроить свой собственный порядок, осуществив тем самым построение своих структур собственными системными процессами.
Специфика аутопоейтической системы в том и состоит, что она делает выбор из самостоятельно сконструированной области информации и тем самым осуществляет процесс коммуникации между своими раз личными составными частями. Отсюда вытекает ключевая значимость коммуникации аутопоейтической самореферентной системы. Такая значимость предопределяется тем, утверждает Н. Луман, что коммуникация является изначально социальной операцией, поскольку она: 1) предполагает множество совместно действующих систем сознания (т.е. мыслящих людей);
6. В предлагаемой Н. Луманом постмодернистской социологи ческой теории в центр внимания выдвигаются два взаимосвязанных понятия «система» и «коммуникация». В этой теории коммуникация конституирует, т. е. создает социальную реальность. В процессе коммуникации получатель сообщения может принять или отклонить его. Отклонение тоже является актом коммуникации. В случае осложнения коммуникаторы (как отдельные индивиды, так и целые социальные системы) становятся перед выбором: избежать разногласий и конфликта или же разрешить возникшую проблему посредством давления, влияния, насилия. В современном постмодернистском обществе коммуникативный процесс становится более масштабным и эффективным благодаря расширившемуся арсеналу средств коммуникации: наряду с традиционными (язык, письменность, печать, радио) появились новые коммуникативные средства - телевидение, компьютерные и электронные сети и т. п. Кроме того, существуют «символические обобщения» - генерализованные, обобщенные средства коммуникации, такие как истина, право, собственность, деньги, любовь. Они работают как бинарный (двойной) код предпочитаемого не предпочитаемого, облегчая работу громадных объемов информации, содействуют принятию отборов других людей, принятие ценностей и норм их функционирования. 7. В разрабатываемой Н. Луманом теории общества различаются три уровня анализа:
Общество как специфическая социальная система обладает рядом особенностей, к числу которых относятся: а) оперативная замкнутость; б) открытость; в) способность к самонаблюдению; г) способность к самоорганизации; д) самооценка; е) память; ж) различение прошлого и будущего состояний; з) функциональная дифференциация; и) взаимодействие с окружающей средой; к) интегративно-дезинтегративные изменения. 8. Н. Луман выделяет три основных типа социальных систем:
9. Одним из фундаментальных проявлений сложности современного общества, считает Н. Луман, становится глобализация, т.е. формирование единой глобальной социальной системы. Раздел 3. Личность, культура и общество в социологическом рассмотрении. Тема 1. Общество как целостная, динамично развивающаяся система. Основные положения.
8) наличие в обществе социальной структуры. 3. Общество обладает сложной многокомпонентной структурой. Эта структура имеет сложный иерархический характер, в ней в качестве основных системообразующих выступают:
Общество функционирует и развивается в качестве единой и целостной системы, в которой органично взаимосвязаны четыре основных подсистемы. Они таковы:
Взаимодействие этих четырех подсистем составляет первый системообразующий ярус сложно структурированной системы общества. Но общество не может быть безличностным, в нем всегда взаимодействуют люди, являющиеся субъектами социальных процессов и взаимодействий, создающие своими активными действиями не только определенные, жизненно необходимые им блага (продукты питания, одежду, жилища, транспортные средства, художественную литературу, музыкальные произведения и т.п.), но и само общество, его структуру и особенности. 4. В процессе активной деятельности люди включаются в одну или несколько подсистем единой и целостной системы общества и, тесно взаимодействуя друг с другом, образуют вполне определенные структурные компоненты общества. Основными из таких компонентов являются следующие:
4) социальная структура, .включающая в себя социальные страты (рабочие, крестьяне, предприниматели, служащие и т.п.), территориальные, этнонациональные и иные общности; 5) социальные взаимодействия людей, обладающих определенными социальными статусами и социальными ролями и принадлежащих к определенным социальным слоям, территориальным и иным социальным общностям; 6) социальные институты и организации, придающие обществу целостность и устойчивость: семья, государство, школа, церковь, милиция и т.п. 5. Структурные компоненты непрестанно взаимодействуют друг с другом и функционируют в единой целостной системе социальных процессов, действий и отношений, составляющих в своей совокупности общество. В этой системе различные типы социальных структур: внутриличностных, межличностных, групповых, институциональных и т.п. органично взаимосвязаны с типами социальных общностей (семейных, территориальных, этнонациональных, профессиональных и т.д.), а также с выполняемыми индивидами и группами социальными ролями, их социальными статусами и позициями. 6. При всей своей устойчивости и целостности система общества не остается раз и навсегда данной в процессе исторического развития. В процессе такого развития общество проходит различные этапы, порождающие различные типы общественного устройства. Поэтому важное значение имеет типология общества. В середине XIX века К. Маркс предложил свою типологию общества, которая исходит из первенствующей роли способа производства в определении сущности общественно-экономической формации, которая, в свою очередь, обусловливает тип общества:
Во второй половине XIX — начала XX века трудами О. Конта, Г. Спенсера, Э. Дюркгейма, А. Тойнби и других социологов утверждается идея о двух основных этапах общества: традиционном (военном) и индустриальном (промышленном). Во второй половине XX века в западной социологии работами А. Белла, Р. Арона, Ж. Фурастье, Дж. Гэлбрейта и др. создана трехступенчатая типология обществ. В этой теоретической конструкции выделяются три типа общества: аграрно-ремесленное, индустриальное и постиндустриальное. Если интегрировать приведенные классификации в единую картину социальной динамики, то мы получим четырехэтажную панораму развития типов обществ: первобытное (архаичное), аграрно-ремесленное, индустриальное, постиндустриальное (информационное). 7.Рассмотрение различных этапов и типов развития общества, их отличительных особенностей приводит к выводу, согласно которому в общественном развитии существуют определенные исторические тенденции и закономерности. Выделим три основных: 1) закон ускорения социального развития; 2) закон неравномерности экономического, социального, политического и духовного развития; 3) наличие в развитии общества социального прогресса. Тема 2. Социально - стратификационная структура общества. Основные положения.
5. Важнейшее значение имеет дифференциация социальных групп на малые и большие. Малая группа — это относительно небольшое число индивидов, непосредственно взаимодействующих друг с другом и объединенных общими целями, интересами, ценностными ориентациями. Малые группы подразделяются на формальные, в которых четко определены позиции и роли их членов, руководствующихся определенными групповыми нормами и ожиданиями (армейский взвод) и неформальные, складывающиеся стихийно, характеризующихся отсутствием предписанных статусов, ролей, властных отношений (группа друзей, компания сверстников). Специфический вид малой группы —референтная группа, в которую индивиды не включены реально, но с которой соотносят себя как с эталоном и на нормы, ценности, оценки, мнения которой ориентируются в своем поведении - подражание подростков поведению группы рокеров, богемы и т.п. 6. Большая группа - реальная, значительная по размерам и сложно организованная общность людей, вовлеченная в общественную деятельность и соответствующую систему общественных отношений (коллектив вуза, предприятия, население страны или города, например, москвичи, минчане, украинцы). 7. Наряду с социальными группами в обществе существует дифференциация людей по определенным социальным общностям. В зависимости от того, по каким признакам объединяются люди и их группы в социальные общности, последние подразделяются на различные виды. Основными видами социальных общностей являются:
8) политические (члены коммунистической или либерально-демократической партии и т.п.). 8. На протяжении многих веков в истории человечества решающую роль в социальной динамике играла социально-классовая дифференциация общества, проистекающая из социального неравенства людей. Дифференциация людей и их групп на социальные слои (страты) и классы, характеризующиеся неравенством в области до ходов, образования, профессии, участия во властных структурах и т.д. называется социальной стратификацией. Социальная стратификация обладает несколькими признаками, наиболее существенные из которых состоят в следующем: 1) в процессе стратификации происходит дифференциация людей на высшие и низшие слои, страты, классы;
9. Существует определенный набор критериев (признаков), по которым осуществляется социальная стратификация. П. Сорокин вы делил три таких критерия:
Т. Парсонс дополнил эти признаки новыми критериями:
Обобщение названных критериев позволяет представлять процесс социальной стратификации в качестве многопланового расслоения людей и групп в обществе по признакам владения (или невладения) собственностью, властью, определенными уровнями образования и профессиональной подготовки, этническими признаками, половозрастными характеристиками, социокультурными критериями, политическими позициями, социальными статусами и ролями. 10. Социальные слои и классы находятся в процессе изменений и развития. Совокупность таких изменений П. Сорокин назвал социальной мобильностью, т.е. подвижностью слоев и классов. Социальная мобильность — это изменение индивидом или группой места в социальной структуре общества, перемещение из одного социального положения в другое. Социальная мобильность реализуется в обществе в различных типах и видах. По пространственным характеристикам она подразделяется на горизонтальную (перемещение индивида или группы из одной социальной позиции в другую на том же стратификационном уровне) и вертикальную (перемещение индивида или группы из одного социального пласта в другой, расположенный в стратификационной иерархии выше или ниже первого). Вертикальная мобильность бывает двух видов: восходящая (социальный подъем из одного слоя в другой, более высокий) и нисходящая (социальное нисхождение в более низкий социальный слой). По скорости протекания стратификационные перемещения бывают медленные и быстрые, по плотности изменений они делятся на индивидуальные и групповые. 11. В условиях кризисного перехода от одной социально-экономической системы к другой в постсоветских обществах происходит деконструкция критериев социальной стратификации. Решающую роль в них приобретают: а) владение капиталом, приносящим прибыль; б) причастность к перераспределению общественного богатства в результате разгосударствления и приватизации собственности; в) уровень личного дохода и потребления. Все эти три показателя в обобщенной форме могут быть представлены как материальная обеспеченность, приходящаяся на душу населения в месяц, исчисляемая в долларах. Именно такую методику используют российские социологи (Н.М. Римашевская), считающие, что к богатым следует отнести людей, обладающих уровнем текущего дохода в расчете на душу населения, превышающем 3000 долларов, а к бедным - тех, кто обладает месячным доходом менее 50 долларов. Если применить такую методику расчетов, то по названным критериям стратификация населения Беларуси выглядит в начале XXI века следующим образом:
4) образовательные (лица с высшим, средним, неполным средним образованием); 5) социокультурные (приверженцы народной, элитарной, массовой культуры, субкультуры и т.п.);
14. Эти семь критериев находятся в сложной взаимосвязи как между собой, так и с каждым из стратификационных признаков имущественной и социально-статусной стратификации. Многообразие их взаимоперекрещивающихся связей и взаимодействий предопределяет сложную и неустойчивую панораму социально-стратификационных трансформаций в современном постсоветском российском обществе. |
Главной теоретической базой для прохождения практики являются курсы «Методология и методика социологических исследований», «Теория... | Составители: Колчинская В. Ю., канд социол наук, доцент; Русских Л. В., канд культурологии, доцент | ||
Место прохождения практики : Кафедра культурологии и межкультурных коммуникаций, теории языка и журналистики | Научная работа в вузе ведется по 51 научному направлению. В 2014/2015 гг научные исследования проводились в приоритетных областях... | ||
Село как объект исследования советских и российских социологов: этапы, имена, направления исследований, методы | Подобный подход позволяет автору весьма нетривиально взглянуть даже на традиционные темы социологии, такие как | ||
Целью учебного курса является подробная и логически структурированная характеристика различных вариантов реализации опросного метода... | Целью учебного курса является подробная и логически структурированная характеристика различных вариантов реализации опросного метода... | ||
Для студентов отделений журналистики, обучающихся по направлению 031300. 62 Журналистика | Для студентов отделений журналистики, обучающихся по направлению 031300. 62 Журналистика |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |